6.1.2 有性生殖（教学课件）生物新教材人教版八年级下册

该初中生物学课件聚焦有性生殖，系统讲解其概念（两性生殖细胞结合成受精卵发育新个体）、动植物生殖方式（植物花结构与受精，动物体内外受精）、受精卵发育（植物在亲体，动物水/陆地如鸡卵）及意义。课堂导入通过独花兰实例和精子卵子结合流程图，连接无性生殖旧知，搭建新知学习支架。 其亮点在于融合探究实践（观察鸡卵结构实验含视频，设计气孔验证实验）、科学思维（对比表格分析生殖发育差异）和生命观念（进化与适应观），如课堂练习对比青蛙与雏鸟成活率。学生能提升探究能力和生命认知，教师可借助清晰结构与典型例题高效教学。

2024人教版 八年级/下册/第六单元/第一章/生物的生殖 第二节 有性生殖 01.有性生殖有哪些特点？ 学习目标 02.动物的受精卵是怎样发育为幼体的？ 03.有性生殖对生物的生存和发展有什么意义？ 教学重难点 【教学重点】 1.掌握生物有性生殖的概念内涵，明确其“融合双亲遗传物质”的核心特点； 2.结合观察、思考与讨论，能清晰描述动物有性生殖的典型方式（体内受精与体外受精）的过程差异； 3.通过对比动植物受精卵发育为幼体的路径，系统掌握动植物受精卵发育方式的本质区别与适应价值。 【教学难点】 通过对比无性生殖与有性生殖的遗传、后代多样性等，理解有性生殖在生物适应环境、物种繁衍及人类品种培育中的关键意义。 01 课堂导入 想一想，议一议： 独花兰是我国特有的珍稀濒危植物。它们要靠昆虫传粉才能结出果实。现在人们已经能用组织培养的方法来繁殖独花兰。但是，研究人员仍在大力呼吁保护它们的生存环境，并通过人工授粉来帮助它们繁殖。这是为什么呢？ 课堂导入 02 探究新知 探究新知 01植物的有性生殖 由 结合成 ，再由 发育成 的生殖方式就属于 。 探究新知 01植物的有性生殖 花 花萼、花冠等 花蕊 柱头 花柱 花丝 胚珠 成熟的植株 花粉 受精卵 种子的胚 新一代植株 卵细胞 精子 雄蕊 雌蕊 子房 花药 内含 内含 内含 内含 两性生殖细胞 受精卵 受精卵 新个体 有性生殖 有性生殖的后代继承了双亲的遗传物质，具有双亲的遗传特性!!! 探究新知 01植物的有性生殖 植物有性生殖与无性生殖的比较 有性生殖 无性生殖 有无两性生殖 细胞的结合 新个体的产生 由 发育而来 由 直接产生 繁殖速度 后代的适应能力 遗传特性 后代具有 特性，具有更强的生活力和更大的变异性 后代只具有 的遗传特性，能维持亲本的优良性状 有 无 受精卵 母体 慢 快 强 弱 双亲的遗传 母体 探究新知 02 动物的有性生殖 青蛙的生殖和发育过程都离不开水环境。青蛙抱对时，雄蛙和雌蛙分别将精子和卵细胞排到水中，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，受精卵将发育成新个体。 动物进行有性生殖，还有哪些不同的方式呢？ 探究新知 几种动物的有性生殖 分析·讨论 ①上述动物在进行有性生殖时，在体外完成受精的动物有哪些？在体内完成受精的又有哪些？ ②对于陆生动物来说，体内受精有什么意义？进行体外受精的动物，产生的精子和卵细胞数量较多，这对它们的繁衍有什么意义？ 阅读并分析课本12页内容，讨论回答下列问题： 02 动物的有性生殖 探究新知 几种动物的有性生殖 分析·讨论 水螅、斗鱼、青蛙等是在水中完成受精的，这种受精方式称为体外受精。刺胞动物、软体动物，以及大多数鱼类和两栖动物，都进行体外受精。 1.体外受精 水螅 斗鱼 青蛙 02 动物的有性生殖 探究新知 几种动物的有性生殖 分析·讨论 像蝗虫和黑翅长脚鹬这样，它们的精子和卵细胞在雌性体内完成受精，这种受精方式称为体内受精。陆生动物如昆虫、爬行动物、鸟类和哺乳动物多进行体内受精。 2.体内受精 黑翅长脚鹬（鸟类） 乌龟（爬行动物） 蝗虫（昆虫） 兔子（哺乳动物） 02 动物的有性生殖 探究新知 几种动物的有性生殖 分析·讨论 3.受精方式对生物繁衍的意义 体内受精的意义 体外受精 （产生交多数量卵细胞和精子的作用） 应对体外受精的不足：精子和卵细胞被释放到水中，易受水流、天敌影响，受精机会低 提升受精概率：通过产生大量精子和卵细胞，增加精卵相遇并结合的可能性 保障种群繁衍：即使大部分精子和卵细胞在受精前损失，仍能保证有足够受精卵发育成后代 让动物的生殖摆脱对水环境的依赖 增加精子和卵细胞结合的机会 使精子和卵细胞免受空气干燥的危害 02 动物的有性生殖 全程在亲代植株上进行（开花→传粉→受精→结出果实和种子） 探究新知 03 受精卵发育为幼体的方式 1.植物受精卵发育 （1）发育过程 （2）发育场所 种子关键结构与作用： 胚：由受精卵发育而来，是新植物的幼体，可发育成幼苗 营养物质：供应胚发育所需 鱼类 -终生生活在水中，受精卵在水中发育 两栖动物（青蛙、蟾蜍、大鲵等） -受精卵在水中发育，幼体（如蝌蚪）在水中生活，经变态发育后，成体可在陆地上生活 探究新知 03 受精卵发育为幼体的方式 2.动物受精卵发育 （1）受精卵需在水中发育的动物 爬行动物（龟、蛇等）：受精卵在陆地上直接发育成幼体，幼体直接生长为新个体。 - 鸟类：受精卵在陆地上直接发育成幼体，幼体直接生长为新个体。 探究新知 03 受精卵发育为幼体的方式 2.动物受精卵发育 （2）受精卵一般在陆地上发育的动物 探究新知 鸟卵适于在陆地上发育的结构特征 实验·探究 ①解剖并观察鸡卵的结构。 ②探究鸟卵适于在陆地上发育的结构特征。 新鲜鸡卵、放大镜、剪刀、镊子、烧杯（或培养皿） 1. 实验目的 2. 材料用具 03 受精卵发育为幼体的方式 探究新知 鸟卵适于在陆地上发育的结构特征 实验·探究 ①取一枚鸡卵，观察外形，并用放大镜观察卵壳的表面是否光滑。 ②将鸡卵的钝端轻轻敲出裂纹，用镊子将破裂的卵壳连同外壳膜除去，看卵壳下面是否有一个小空腔。 ③用剪刀将小空腔下面的内壳膜剪破，使壳膜内的卵白和卵黄流到一个烧杯（或培养皿）内。对照下面鸡卵的结构示意图，观察卵的结构，注意观察卵黄上有没有一个盘状的小白点。 3.方法步骤 03 受精卵发育为幼体的方式 观看视频：观察鸡卵的结构 探究新知 4. 讨论 ①请推测卵壳、卵壳膜、卵白和卵黄各有什么功能。 鸟卵适于在陆地上发育的结构特征 实验·探究 03 受精卵发育为幼体的方式 卵壳 外壳膜 内壳膜 保护 探究新知 4. 讨论 ①请推测卵壳、卵壳膜、卵白和卵黄各有什么功能。 鸟卵适于在陆地上发育的结构特征 实验·探究 03 受精卵发育为幼体的方式 卵白——提供胚胎发育营养物质和水分。 卵黄——提供胚胎发育的主要营养物质。 探究新知 4. 讨论 ②受精卵的哪一部分将来可以发育成雏鸡？ 鸟卵适于在陆地上发育的结构特征 实验·探究 03 受精卵发育为幼体的方式 胚盘（含有细胞核） 是鸡卵的核心组成部分，将来发育成雏鸟 探究新知 4. 讨论 ③试着总结鸟卵适于在陆地上发育的结构特征。 鸟卵适于在陆地上发育的结构特征 实验·探究 03 受精卵发育为幼体的方式 鸟卵有卵壳、卵壳膜的保护。可减少水分的丢失。 鸟卵可贮存丰富的营养物质供胚胎发育需要。 探究新知 5. 小结 鸡卵的各结构和功能 鸟卵适于在陆地上发育的结构特征 实验·探究 03 受精卵发育为幼体的方式 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 卵壳 卵壳膜（外） 内壳膜 卵白 卵黄膜 卵黄 胚盘 系（ji）带 气室 保护 保护 保护 提供营养物质和水分 保护 主要的营养部分 内含细胞核 固定和减震 提供氧气 探究新知 6. 试一试 据估算，一个鸡卵的卵壳上约有7000个气孔。请你设计一个简单的实验，来证明卵壳上有许多气孔。 鸟卵适于在陆地上发育的结构特征 实验·探究 03 受精卵发育为幼体的方式 一个鸡卵的卵壳上有大约7000个气孔 置于热水中看是否有气泡出现 用注射器往卵内打气，看是否有液滴冒出 卵壳上有气孔，以保证胚胎发育时能够进行气体交换。 探究新知 鸟类与哺乳动物生殖、受精卵发育对比 讲授·新知 03 受精卵发育为幼体的方式 对比项目 鸟类 哺乳动物 生殖方式 卵生 胎生 受精卵发育场所 体外（卵内） 母体内（子宫） 营养供给 依赖卵黄中的营养物质 胚胎汲取母体营养（哺乳） 发育过程 受精卵直接发育为幼体（无母体持续保护） 受精卵→胚胎→胎儿→发育成熟后自母体娩出 繁殖优势 卵内营养储备保障早期发育 ①母体保护，外界影响小②营养供给稳定- 明显提高后代成活率 共同特征 体内受精：精子由雄性睾丸产生、卵细胞由雌性卵巢产生；卵细胞在体内与精子结合形成受精卵 探究新知 04 有性生殖的意义 课堂总结 思维导图 有 性 生 殖 特点：有性生殖产生的后代，继承了双亲的遗传物质，具有双亲的遗传特性。 受精卵发育为幼体的方式 概念：由两性生殖细胞结合形成受精卵；再由受精卵发育成新个体的生殖方式 受精卵发育均在亲代植株上进行：植物 受精卵必须在水中发育：鱼类、两栖动物 受精卵一般在陆地上发育：爬行动物、鸟类 意义：通过有性生殖产生的后代具有更加丰富的多样性，这更有利于生物在复杂多变的环境中生存和繁衍。 动物有性生殖方式 体外受精：在水中完成受精（刺胞动物、软体动物，以及大多数鱼类和两栖动物） 体内受精：精子和卵细胞在雌性体内完成受精（昆虫、爬行动物、鸟类和哺乳动物） 意义 增加精子和卵细胞结合的机会 使精子和卵细胞免受空气干燥的危害 让动物的生殖摆脱对水环境的依赖 04 课堂练习 课堂练习 【例1】下列属于有性生殖的是（    ） A．培育中国克隆猴 B．鸵鸟通过产卵繁殖后代 C．在山木香上嫁接月季 D．马铃薯块茎长成新植株 B 错误，克隆猴通过细胞核移植技术培育，未涉及两性生殖细胞结合，属于无性生殖 正确，鸵鸟产卵繁殖需雌雄个体交配，精子和卵细胞结合形成受精卵，属于有性生殖 错误，嫁接月季为无性生殖，未经过两性生殖细胞结合 错误，马铃薯块茎繁殖属于营养生殖，直接由母体发育成新个体，属于无性生殖， 课堂练习 【例2】生物兴趣小组对青蛙的生殖和发育过程进行了观察和探究，以下记录有误的是（　　） A．雄蛙鸣叫是求偶行为 B．小蝌蚪用鳃呼吸，青蛙用肺呼吸 C．发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 D．青蛙是体内受精，受精卵排到水中 正确，雄蛙鸣叫吸引雌蛙，属于求偶行为 D 正确，蝌蚪用鳃呼吸，成蛙用肺呼吸（皮肤辅助） 正确，青蛙发育过程为受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，属于变态发育 错误，青蛙为体外受精，精子和卵细胞在水中结合，而非体内受精 课堂练习 【例3】下列有关动物的生殖和发育的说法，正确的是（    ） A．青蛙的受精方式是体内受精 B．青蛙的繁殖方式是无性繁殖 C．鸟卵的卵壳防止水分散失适于陆地生活 D．鸟类胚胎的发育只由卵黄提供营养物质 C 错误，青蛙属于两栖动物，受精方式是精子和卵细胞在体外（水中）结合，属于体外受精，并非体内受精 错误，青蛙的繁殖过程经过了两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合，形成受精卵，由受精卵发育成新个体，属于有性生殖，而不是无性生殖 正确，鸟卵的卵壳坚硬且有小孔，一方面能够保护内部的胚胎，另一方面可以防止卵内的水分过度散失，这使得鸟类的生殖和发育能够摆脱对水的依赖，更适应于陆地生活 错误，鸟类胚胎发育所需的营养物质主要由卵黄提供，但卵白也能为胚胎发育提供水分和部分营养物质，并非只由卵黄提供 课堂练习 【例4】如图是鸡卵的结构示意图，下列有关叙述错误的是（    ） A．④为卵白，能为胚胎发育提供所需要的主要营养物质 B．⑤是胚盘，内有细胞核 C．③是气室，是除去卵壳和外壳膜后看到的空腔 D．①是卵壳，有保护作用，且其上有小孔，能透气 错误，④卵白能为胚胎发育提供水分和部分营养物质，但胚胎发育的主要营养物质来自卵黄（⑥） A 正确，⑤胚盘内含有细胞核，是胚胎发育的部位 正确，③气室是除去卵壳和外壳膜后看到的空腔，能为胚胎发育提供氧气 正确，①卵壳有保护作用，且其上的小孔能透气，保证胚胎发育时的气体交换 课堂练习 【例5】和青蛙相比，雏鸟的成活率高，主要原因是（    ） ①卵生 ②胎生 ③体内受精 ④体外受精 ⑤卵外有卵壳保护 ⑥有孵卵、育雏行为 A．①③⑥ B．①②④ C．①③⑤ D．③⑤⑥ 青蛙和鸟类的生殖方式都是卵生，所以卵生不是雏鸟成活率比青蛙高的原因 D 鸟类和青蛙都是卵生，不是胎生 鸟类进行体内受精，精子和卵细胞在雌鸟体内结合形成受精卵，这样可以提高受精的成功率 青蛙是体外受精，受精率低，不利于后代的存活；而鸟类是体内受精，这是鸟类的优势，所以体外受精不是雏鸟成活率高的原因 鸟卵外有卵壳保护，能够减少外界环境对卵的伤害，为胚胎发育提供相对稳定的环境 鸟类有孵卵、育雏行为，亲鸟在孵卵过程中可以为胚胎发育提供适宜的温度，在育雏过程中可以为雏鸟提供食物和保护，大大提高了雏鸟的成活率 2024人教版 八年级/下册/第六单元/第一章/生物的生殖 第二节 有性生殖 Lavf57.83.100 Lavf57.83.100 Lavf57.62.100 $