6.1.2. 有性生殖（第2课时）课件—2025-2026学年人教版八年级下册生物

该初中生物学课件聚焦有性生殖的发育过程及意义，涵盖植物种子胚发育为幼苗、动物不同类群（鱼类、两栖、鸟类、爬行、哺乳动物）的发育方式、鸟卵结构及变态发育，通过情境导入衔接前后知识，构建递进式学习支架。 其亮点在于融合科学思维（分析动物发育异同）、探究实践（观察鸟卵结构）和态度责任（爱鸟周实践），以杜鹃繁殖行为等实例解析概念，结合中考题设计练习。结构化小结助学生建立生命观念，提升探究能力，为教师提供丰富素材与清晰教学逻辑，提高教学效率。

第二节 有性生殖 课时2 有性生殖的发育过程及其意义 第一章 生物的生殖 八年级全 目 录 新课引入 2 课堂小结 4 核心素养目标 1 随堂练习 5 新知学习 3 1.描述动物的受精卵发育为幼体的过程 2.概述有性生殖的意义 参与各项保护生物的实践活动 科学思维、探究实践 核心素养目标 生命观念、态度责任 重难点 第二节 有性生殖 课时2 有性生殖的发育过程及其意义 新课引入 有性生殖产生的受精卵是怎样发育为个体的？ ？ 通过本节课一起来学习吧！ 第二节 有性生殖 课时2 有性生殖的发育过程及其意义 受精卵发育为幼体的方式 新知学习 植物的受精卵是如何发育为幼苗的？ ？ 胚发育所需的营养物质由种子里的子叶或胚乳提供！ 幼苗 种子的胚 第二节 有性生殖 课时2 有性生殖的发育过程及其意义 动物的受精卵是如何发育为幼体的？ ？ 鱼类及部分两栖动物 鲤鱼 青蛙 大鲵 鱼类 两栖动物 受精卵必须在水中发育 终生生活在水中 大多数两栖动物，幼体生活在水中，经过变态发育，成体生活在陆地 鲳鱼 第二节 有性生殖 课时2 有性生殖的发育过程及其意义 某些动物在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。 小资料 第二节 有性生殖 课时2 有性生殖的发育过程及其意义 第二节 有性生殖 课时2 有性生殖的发育过程及其意义 鸟类及部分爬行动物 鸵鸟 蜂鸟 龟 蛇 鸟类 爬行动物 受精卵一般在陆地上发育 卵生 卵生(一般) 第二节 有性生殖 课时2 有性生殖的发育过程及其意义 哺乳动物 松鼠 熊猫 亚洲象 胎生(一般) 受精卵受到母体的保护发育成胚胎，胚胎汲取母体的营养，发育成胎儿自母体娩出 哺乳动物的胎生、哺乳提高了后代的成活率！ 第二节 有性生殖 课时2 有性生殖的发育过程及其意义 鸟类是卵生的。请同学们参考教材P14“实验·探究”，说一说：鸟卵都有哪些结构？ ？ 各种鸟卵的基本结构是相似的，让我们通过观察鸡卵，认识鸟卵的结构吧！ 第二节 有性生殖 课时2 有性生殖的发育过程及其意义 卵黄俗称蛋黄 卵壳 卵壳膜 胚盘 卵白俗称蛋清 气室 卵黄膜 系带 卵黄表面中央的盘状小白点，里面含有细胞核 卵壳下面的小空腔 胚盘中含有细胞核，将来可以发育成雏鸡。 外壳膜 内壳膜 第二节 有性生殖 课时2 有性生殖的发育过程及其意义 卵黄俗称蛋黄 卵壳 卵壳膜 胚盘 卵白俗称蛋清 气室 卵黄膜 系带 外壳膜 内壳膜 卵壳、卵壳膜、卵白和卵黄各有什么功能呢？ ？ 鸡卵的主要营养部分，为胚胎发育提供主要的营养 含有营养物质，为胚胎发育提供营养 ①保护作用 ②有许多气孔，保证胚胎发育时的气体交换 保护作用 点击图标可进入游戏——鸡卵结构功能大匹配 第二节 有性生殖 课时2 有性生殖的发育过程及其意义 试 一 试 据估算，一个鸡卵的卵壳上约有7000个气孔。请你设计一个简单的实验，来证明卵壳上有许多气孔。 ①用针在卵壳上扎一个小眼，用注射器从小眼处缓缓打气，使卵壳内的压力增大。一段时间后卵壳表面出现一滴一滴的液珠，说明卵壳上有小孔 ②将鸡卵浸没在温水中，卵壳上有小气泡出现，说明卵壳上有小孔 第二节 有性生殖 课时2 有性生殖的发育过程及其意义 除了鸡卵，你还知道哪些鸟卵呢？ ？ 知更鸟卵 鸵鸟卵 麻雀卵 鸡卵 第二节 有性生殖 课时2 有性生殖的发育过程及其意义 象鸟 鸵鸟 鸸鹋 (ér miáo) 鸡 鹌鹑(ān chún) 蜂鸟 象鸟卵 鸵鸟卵 鸸鹋卵 鸡卵 鹌鹑卵 蜂鸟卵 第二节 有性生殖 课时2 有性生殖的发育过程及其意义 爬行动物的卵与鸟卵相似。请你根据前面所学知识想一想为什么爬行动物及鸟类的卵可以在陆地上发育？ ？ 蛇的卵 海龟的卵 蜥蜴的卵 ①卵储存丰富的营养物质 满足胚胎发育的需要 ②卵有卵壳、卵壳膜的保护 减少水分的丢失 第二节 有性生殖 课时2 有性生殖的发育过程及其意义 民谚曰：“不打春日三月鸟。”你知道这是为什么吗？各地根据气候情况将每年的4月至5月初的某一个星期确立为“爱鸟周”并放置人工巢箱，放置人工巢箱的主要目的是什么？ 拓 展 应 用 ①每年的4-5月(也就是春日三月)是多数鸟类繁殖的季节。“不打春日三月鸟”，只因“子在巢中待母归” ②悬挂人工巢箱能为鸟类的生活和繁殖提供栖息场所，并且能唤起人们保护鸟类的意识 第二节 有性生殖 课时2 有性生殖的发育过程及其意义 一般来说，鸟类的繁殖行为包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等。有没有哪种鸟是例外呢？上述所有的繁殖行为都有例外吗？ 拓 展 应 用 ①所有的鸟都有求偶、交配和产卵行为，但不是所有的鸟都有筑巢、孵卵和育雏的行为 ②有的鸟不筑巢、不孵卵、不育雏，如杜鹃。杜鹃将卵产在其他鸟类(如画眉、鸦雀、寿带鸟、柳莺等)的鸟巢内，让这些鸟为其孵卵、育雏 画眉 鸦雀 寿带鸟 柳莺 杜鹃 第二节 有性生殖 课时2 有性生殖的发育过程及其意义 有性生殖的意义 有性生殖的后代继承了双亲的遗传物质，这会出现什么情况呢？ ？ 亲代与子代之间所表现出的部分特征有明显的差异 子代个体之间所表现出的部分特征有明显的差异 第二节 有性生殖 课时2 有性生殖的发育过程及其意义 有性生殖对生物的生存和发展有什么意义？ ？ 就栽培植物和家养动物而言，通过有性生殖产生的多种多样的个体，为人类培育所需要的生物品种提供了丰富的原材料。 后代具有更加丰富的多样性 利于生物在复杂多变的环境中生存和繁衍 第二节 有性生殖 课时2 有性生殖的发育过程及其意义 有性生殖的发育过程 鸡卵的结构： 有性生殖的意义 课堂小结 有性生殖的发育过程及其意义 ①后代具有更加丰富的多样性 ②利于生物在复杂多变的环境中生存和繁衍 植物：受精卵→种子的胚→幼苗 动物： ①鱼类及部分两栖动物：受精卵必须在水中发育 ②鸟类及部分爬行动物：受精卵一般在陆地上发育 ③哺乳动物：受精卵受到母体的保护发育成胚胎，胚胎汲取母体的营养，发育成胎儿自母体娩出 第二节 有性生殖 课时2 有性生殖的发育过程及其意义 随堂练习 1.(2024云南)受精的鸡卵中能发育成雏鸡的结构是(　　) A. 系带(卵带) B. 卵白 C. 胚盘 D. 卵黄膜 C 胚盘中含有细胞核，将来可以发育成雏鸡 第二节 有性生殖 课时2 有性生殖的发育过程及其意义 2.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”(唐•白居易)描述了鸟的哪种繁殖行为？(　　) A. 育雏 B. 筑巢 C. 求偶 D. 交配 B 筑巢 第二节 有性生殖 课时2 有性生殖的发育过程及其意义 3.下列有关有性生殖意义的说法，正确的是(　　) A.能够明显提高后代的成活率 B.有利于在生存斗争中快速占领环境 C.有利于后代保持遗传特性的一致性 D.有利于生物在复杂多变的环境中生存和繁衍 无性生殖 D 第二节 有性生殖 课时2 有性生殖的发育过程及其意义 4.与两栖动物相比，爬行动物更适于在陆地上生活。从生殖的角度看， 下列说法错误的是(　　) A.爬行动物进行体内受精 B.爬行动物个体产卵数量多 C.爬行动物的卵有透气的卵壳保护 D.爬行动物的卵储存着丰富的营养物质 B 通常两栖动物产卵数量更多 第二节 有性生殖 课时2 有性生殖的发育过程及其意义 5.关于朱鹮生殖和发育的叙述，正确的是(　　) A.卵黄是发育成朱鹮雏鸟的重要结构 B.胚盘可以保证朱鹮卵进行气体交换 C.朱鹮的生殖发育特征是胎生、哺乳 D.朱鹮具有求偶、交配和产卵等行为 D 胚盘是发育成朱鹮雏鸟的重要结构 卵壳可以保证朱鹮卵进行气体交换 朱鹮的生殖发育特征是卵生 第二节 有性生殖 课时2 有性生殖的发育过程及其意义 $