6.1.2 有性生殖（第三课时）课件-2025-2026学年人教版生物八年级下册

该初中生物学课件聚焦有性生殖，涵盖其特点、受精卵发育方式及意义，以鸟的生殖和发育为核心案例。课堂导入通过知识回顾表格对比鱼类、两栖动物等类群的生殖发育差异，结合“想一想，议一议”过渡到鸟卵结构探究，搭建前后知识学习支架。 其亮点在于融合生命观念、科学思维与探究实践。通过鸡卵解剖实验（含视频辅助），引导学生观察结构并设计气孔验证实验，培养探究能力；对比鸟卵与蛙卵、有性与无性生殖，强化结构与功能观及进化适应观，帮助学生理解生物多样性，也为教师提供丰富教学资源提升课堂效率。

有性生殖 第一章·第二节 人教版 • 生物 • 八年级 • 下册 第六单元 生命的延续和发展 第一章·第二节·第一课时 学习目标 01.有性生殖有哪些特点？ 02.动物的受精卵是怎样发育为幼体的？ 03.有性生殖对生物的生存和发展有什么意义？ 教学重难点 【教学重点】 1.掌握生物有性生殖的概念； 2.描述动物有性生殖的典型方式（体内受精与体外受精）的过程差异； 3.通过对比动植物受精卵发育为幼体的路径，掌握动植物受精卵发育方式的本质区别。 【教学难点】 通过对比无性生殖与有性生殖，理解有性生殖在生物适应环境、物种繁衍及人类品种培育中的关键意义。 03 鸟的生殖和发育 【知识回顾】 几种动物的有性生殖 动物类群 生活环境 生殖方式 发育方式 鱼类 受精， 生 两栖动物 受精， 生 爬行动物 受精， 生 鸟类 受精， 生 哺乳动物 受精， 生 水中 体外 卵 变态发育 无变态发育 幼体：水中 成体：陆地 体外 卵 陆地 体内 卵 陆地 体内 卵 陆地 体内 胎 水生 陆生 知识点3 受精卵发育为幼体的方式 PK 想一想，议一议 与蛙卵相比，为什么鸟类和爬行动物的卵更适于在陆地上发育？ 1. 知道鸟的生殖和发育过程 2. 掌握鸟卵的结构及功能 鸟的生殖和发育 学习目标 一. 鸟的生殖和发育过程 求偶 你看我多美，嫁给我好吗？ 丹顶鹤在跳舞 军舰鸟 探究新知 03 鸟的有性生殖 织布鸟与它的巢 筑巢 雌雄翠鸟在交配 交配 产卵 孵卵 育雏 鸟的生殖和发育过程一般包括： 求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏 六个阶段，每个阶段都属于复杂的繁殖行为。 哪个过程必不可少？ 求偶、交配、产卵、 育雏 交配 产卵 孵卵 求偶 ==杜鹃 杜鹃又称布谷鸟，它自己不筑巢，而是偷偷地将卵产在其他鸟类的巢内，由别的鸟代它孵卵和抚育雏鸟。杜鹃可以在多种鸟的巢中产卵，如在乌鸦、喜鹊、柳莺和苇莺等鸟巢中产卵。 比较：鸟卵与蛙卵的不同 不同鸟卵大小各异，外部也差异较大，但基本结构与鸡卵的一样。爬行动物的卵也与鸟卵相似。 鸟卵适于在陆地上发育的结构特征 实验 · 探究 不同的鸟类，产的卵大小不一，颜色各一。但它们的基本结构都是一样的。今天我们就以大家最shú xi的鸡卵，也就是我们俗称的鸡蛋为例，来了解一下鸟类有什么样的结构特点来适应陆地环境。说到鸡蛋，根据大家现有的生活经验，你了解的与鸡蛋有关的知识有哪一些呢？ 同学们的生活经验都很丰富，观察得很细致，总结得也很全面，真相确实如此吗？“实践是检验真理的唯一标准”，就让我们一起走进今天的“探究实验”来一探究吧。 16 探究新知 鸟卵适于在陆地上发育的结构特征 实验·探究 ①解剖并观察鸡卵的结构。 ②探究鸟卵适于在陆地上发育的结构特征。 新鲜鸡卵、放大镜、剪刀、镊子、烧杯（或培养皿） 1. 实验目的 2. 材料用具 03 受精卵发育为幼体的方式 鸟卵适于在陆地上发育的结构特征 实验·探究 ①取一枚鸡卵，观察外形，并用放大镜观察卵壳的表面是否光滑。 ②将鸡卵的钝端轻轻敲出裂纹，用镊子将破裂的卵壳连同外壳膜除去，看卵壳下面是否有一个小空腔。 ③用剪刀将小空腔下面的内壳膜剪破，使壳膜内的卵白和卵黄流到一个烧杯（或培养皿）内。对照下面鸡卵的结构示意图，观察卵的结构，注意观察卵黄上有没有一个盘状的小白点。 3.方法步骤 观看视频：观察鸡卵的结构 【实验步骤】 看外形 观外壳 敲钝端 找气室 认结构 说功能 我们看到鸡卵的形状是椭圆形，鸡卵的两端有什么区别吗？一端比较钝，一端比较尖。你知道外面这个结构是什么么？（停顿）没错，就是卵壳。鸡卵壳表面并不光滑，有很多小的凹陷。 尖端 钝端 看外形 实验 · 探究 两端有什么不同？ 正常的鸡蛋，都是一头大一头小，为什么呢？A、母鸡容易生出来B、掉到地上滚不远C、表面抗压能力好 气孔：进行气体交换 有什么？ 【试一试】 据估算，一个鸡卵的卵壳上约有7000个气孔。请你设计一个简单的实验，来证明卵壳上有许多气孔。 观外壳 实验 · 探究 活动：握一握：握鸡蛋，鸡蛋没有轻易碎掉，说明鸡蛋外壳坚硬，对外力有一定的承受力，对鸡蛋的内部结构起到一定的保护作用。 思考：鸡卵的卵壳质地如此紧密，那它有没有跟外界进行气体交换的结构呢？ 然后呢大家再用放大镜来看看，有什么发现？卵壳的表面是光滑的还是凹凸不同的？凹凸不平的，说明卵壳上面有跟外界进行气体交换的很小的气孔。 如果有放大镜，仔细看，在卵壳的表面你还有什么发现么？其实卵壳的表面有许多很小的气孔， 那么你能设计一个简单的实验，来证明卵壳上有许多气孔吗？ 6. 试一试 据估算，一个鸡卵的卵壳上约有7000个气孔。请你设计一个简单的实验，来证明卵壳上有许多气孔。 鸟卵适于在陆地上发育的结构特征 实验·探究 一个鸡卵的卵壳上有大约7000个气孔 置于热水中看是否有气泡出现 用注射器往卵内打气，看是否有液滴冒出 推测功能：卵壳上有气孔，以保证胚胎发育时能够进行气体交换。 一只鸡蛋壳上的气孔 有7000个左右。被污染的鸡蛋孵不出小鸡，是因为秽物堵塞了蛋壳上的气孔，妨碍了鸡胚的呼吸。蛋所以不能用水洗，是因为蛋壳外面有一层粘液凝固而成的薄膜。水洗会破坏这层保护膜，细菌就会乘虚而入，使鸡蛋腐败变质。 小知识： 实验探究：你能通过什么实验来证明气孔的存在吗？ 用镊子轻敲鸡卵钝端，用镊子将碎裂的卵壳连同外壳膜除去，看卵壳下面是否有一个小空腔。 找气室 实验 · 探究 用剪刀将小空腔下面的内壳膜剪破，使卵膜内的卵白和卵黄流入到培养皿内。对照P14鸡卵结构示意图，观察卵的结构，注意观察卵黄上有没有一个盘状的小白点。 认结构 实验 · 探究 师先对实验操作做简单指引，再播放实验操作视频，让学生对实验步骤清晰明了。 握一握：感受卵壳的承重作用 看一看：感受气孔的存在？怎么证明。 敲一敲：感受气室的存在。 4. 讨论 ①请推测卵壳、卵壳膜、卵白和卵黄各有什么功能。 鸟卵适于在陆地上发育的结构特征 实验·探究 卵壳 外壳膜 内壳膜 保护 气 室 外壳膜 卵 壳 内壳膜 系带 卵白 胚盘 卵黄 卵黄膜 鸡卵的结构（由外往里） 卵 白 胚 盘 卵壳膜 气 室 系 带 卵 黄 卵黄膜 鸟卵的结构及功能 卵 壳 具有保护作用；还能供给胚胎发育所需要的营养物质和水分。 进行胚胎发育的场所,里面含有细胞核。（受精后）将来发育--雏鸡 贮存空气，供给胚胎发育所需要的氧气。 --气体交换 固定卵黄,起固定和 减震作用，利于孵化. 是卵细胞的主要营养部分，贮存着供胚胎发育所需的主要营养物质。 ---质 起保护作用 ---气孔 胚盘 卵壳 卵白 卵壳膜 系带 卵黄 气室 卵黄膜 起保护作用 ---膜 起保护作用（两层） 卵壳 外壳膜 内壳膜 卵白 系带 卵黄膜 气室 卵黄 胚盘 保护、气体交换 保护 保护 保护 保护、提供营养物质 固定卵黄 提供主要营养物质 含有细胞核，是胚胎发育的部位 为胚胎发育提供氧气 鸡卵的功能 【讨论】①试推测鸟卵各结构的功能 卵细胞 4. 讨论 ①请推测卵壳、卵壳膜、卵白和卵黄各有什么功能。 鸟卵适于在陆地上发育的结构特征 实验·探究 卵白——提供胚胎发育 营养物质 和 水分。 卵黄——提供胚胎发育的 主要 营养物质。 4. 讨论 ②受精卵的哪一部分将来可以发育成雏鸡？ 鸟卵适于在陆地上发育的结构特征 实验·探究 胚盘 （含有细胞核） 是鸡卵的核心组成部分，将来发育成 雏鸟 思考： 一个鸟卵就是一个卵细胞吗？ 卵细胞 卵壳膜 卵壳 卵黄==卵细胞 鸟卵 X 卵细胞 一个卵黄===一个卵细胞 胚盘、卵黄、卵黄膜构成了一个卵细胞。 胚盘 内有卵细胞的--- 细胞核； 卵黄 是卵细胞的----- 细胞质； 卵黄膜是卵细胞的----细胞膜；。 受精卵：胚盘大、色浓 未受精卵===卵细胞 1、有人说鸡蛋就是一个卵细胞对吗？ 2、所有鸡蛋都能孵化成小鸡吗？如果你是鸡孵化厂的厂长，你应选择什么样的鸡蛋呢？ 3、如果把鸡蛋的 卵壳用胶水全部涂上能否孵化出小鸡呢？ 4、鸡蛋有哪些结构与陆地生活相适应？ 学以致用 4. 讨论 ③试着总结鸟卵适于在陆地上发育的结构特征。 鸟卵适于在陆地上发育的结构特征 实验·探究 鸟卵有卵壳、卵壳膜的保护。可减少水分的丢失。 鸟卵可贮存丰富的营养物质供胚胎发育需要。 5. 小结 鸡卵的各结构和功能 鸟卵适于在陆地上发育的结构特征 实验·探究 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 卵壳 卵壳膜（外） 内壳膜 卵白 卵黄膜 卵黄 胚盘 系带 气室 保护 保护 保护 提供营养物质和水分 保护 主要的营养部分 内含细胞核 固定和减震 提供氧气 观察思考：卵 的那一部分将来可以发育成 雏鸡（鸟）？ 鸡卵 发育中的胚胎 卵白 卵黄 系带 胚盘 发育中的胚胎 小鸡21天 雏鸟的发育过程 鸟的发育：受精卵---胚胎---雏鸟---成鸟 蛋和小鸡 胚盘：里面含有细胞核，将来孵化成雏鸡的重要结构。 不是所有的鸟卵都能孵出小鸟，只有受精卵才能发育为小鸟。 未受精的卵，胚盘色浅而小；已受精的卵，胚盘色浓而略大。 【讨论】②受精卵的哪一部分将来可以发育成雏鸡？ 所以鸡卵孵化还需要亲鸟的孵卵。因此，鸟类的生殖和发育过程存在着产卵孵卵的行为。那鸟类 的生殖和发育过程还有哪些呢？请大家打开课本20页，观察图片，进行回答。 筑巢 求偶 交配 产卵 孵卵 育雏 鸟的生殖和发育 小结 卵细胞 二、鸟的生殖和发育一般过程: 一、鸟卵的结构及功能: 卵壳膜 卵壳 麻雀蛋 鸡蛋 鸵鸟蛋 鸟卵孵化的时间长短与卵的大小有关。 想一想？ 分析下表，你认为鸟的孵化期与什么有关? 你能总结出什么规律？ @付老师生物 象鸟卵 鸵鸟卵 鸸鹋卵 鸡卵 鹌鹑卵 蜂鸟卵 知更鸟卵 各种鸟和爬行动物的卵，虽然大小各异， 外表也差异较大，但基本结构与鸡卵的一样。 蛇卵 海龟卵 动物的有性生殖 【讨论】③试着总结鸟卵适于在陆地上发育的结构特征 海龟的卵 蛇的卵 鸡卵 鸟卵和爬行动物的卵既可储存丰富的营养物质供胚胎发育需要； 又有卵壳、卵壳膜的保护来减少水分的丢失; 鸟卵既可贮存丰富的营养物质供胚胎发育需要；卵壳、卵壳膜的保护，能减少水分的丢失；气室为胚胎发育提供氧气。 因此，与青蛙卵相比，鸟类更适于在陆地上繁殖。 求偶 交配 筑巢 产卵 孵卵 育雏 【知识拓展】鸟类的繁殖行为 鸟类的繁殖行为过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏这几个阶段。 【知识拓展】 是不是所有的鸟都有这些繁殖行为？有例外吗？ 都必须具有求偶、交配和产卵的繁殖行为。 　有的鸟不筑巢、不孵卵、不育雏，如杜鹃。 世界上的鸟类约有九千多种，虽然它们的生殖发育过程不一定都包括以上几种阶段。比如我们经常所说的成语鸠占鹊巢的“鸠”是什么鸟？杜鹃，它就是典型的不筑巢、不孵卵和不育雏的鸟。所以并不是所有的鸟都有这几个阶段。但它们都有求偶、交配和产卵行为。 46 一只雌蟾蜍每年产卵量可达万枚，一只雌鸟每年只能产几枚卵。为什么呢？ 答．蟾蜍体外受精，卵生，受精过程和幼体的早期发育多在水中进行，造成受精率低、孵化率低、成活率低；鸟类体内受精和产带硬壳的大型卵，卵内含有丰富的营养物质，而且有亲乌的筑巢、孵卵和育雏行为，这一切使得鸟类的受精率高、卵孵化率高、成活率高。 鸟类与哺乳动物生殖、受精卵发育对比 讲授·新知 对比项目 鸟类 哺乳动物 生殖方式 卵生 胎生 受精卵发育场所 体外（卵内） 母体内（子宫） 营养供给 依赖卵黄中的营养物质 胚胎汲取母体营养（哺乳） 发育过程 受精卵直接发育为幼体（无母体持续保护） 受精卵→胚胎→胎儿→发育成熟后自母体娩出 繁殖优势 卵内营养储备保障早期发育 ①母体保护，外界影响小②营养供给稳定- 明显提高后代成活率 共同特征 体内受精：精子由雄性睾丸产生、卵细胞由雌性卵巢产生；卵细胞在体内与精子结合形成受精卵 【总结】鸟类的生殖特点： 性生殖 受精 生 有 体内 卵 探究新知 04 有性生殖的意义 哺乳动物的受精卵受到母体的保护发育成胚胎，胚胎汲取母体的营养，发育成胎儿后自母体娩出。 @付老师生物 分析：与鸟和爬行动物相比，哺乳动物受精卵发育成幼体的方式有什么不同？ 海龟产卵 熊猫产仔 胎生 卵生 胎生的意义： 明显提高后代的成活率！ 动物的有性生殖 课堂总结 思维导图 有 性 生 殖 特点：有性生殖产生的后代，继承了双亲的遗传物质，具有双亲的遗传特性。 受精卵发育为幼体的方式 概念：由两性生殖细胞结合形成受精卵；再由受精卵发育成新个体的生殖方式 受精卵发育均在亲代植株上进行：植物 受精卵必须在水中发育：鱼类、两栖动物 受精卵一般在陆地上发育：爬行动物、鸟类 意义：通过有性生殖产生的后代具有更加丰富的多样性，这更有利于生物在复杂多变的环境中生存和繁衍。 动物有性生殖方式 体外受精：在水中完成受精（刺胞动物、软体动物，以及大多数鱼类和两栖动物） 体内受精：精子和卵细胞在雌性体内完成受精（昆虫、爬行动物、鸟类和哺乳动物） 意义 增加精子和卵细胞结合的机会 使精子和卵细胞免受空气干燥的危害 让动物的生殖摆脱对水环境的依赖 归纳总结 鸟卵的结构 卵壳膜 卵黄膜 气室 系带 胚盘 卵壳 卵白 卵黄 求偶 交配 筑巢 产卵 孵卵 育雏 适于在陆地发育 知识点4 有性生殖的意义 同一窝小猫长相各异 同一父母的小狗毛色不同 【思考】 有性生殖的子代与亲代之间，子代个体之间存在明显的差异？这有什么好处？ 1. 意义 （1）与无性生殖相比，通过有性生殖产生的后代具有更加丰富的 ，这更有利于生物在复杂多变的环境中生存和繁衍。 多样性 （2）就栽培植物和家养动物而言，通过有性生殖产生的多种多样的个体，为人类培育所需要的生物品种提供了丰富的 。 原材料 2. 应用 我国是最早养殖和培育金鱼的国家。金鱼的祖先是野生鲫鱼。我国人民很早就开始对野生鲫鱼进行选育，经过一代又一代的选择，培育出许多色彩丰富、形态各异的金鱼品种。 龙种金鱼 蛋种金鱼 水泡眼金鱼 顶着肉瘤的金鱼 不同品种的菊花 不同品种的玉米 不同品种的苹果 2. 应用 3. 无性生殖和有性生殖的比较 项目 无性生殖 有性生殖 两性生殖细胞结合 后代遗传特性 繁殖速度 新个体的生命力和变异力 举例 共同点 不需要 需要 只具有母体的遗传特性 具有双亲的遗传特性 快 慢 弱 强 营养、分裂、组织培养、克隆 种子、试管婴儿 都能产生新个体，让生命绵延不息，不断发展 课堂总结 由两性生殖细胞结合形成 ， 再由 发育成新个体的生殖方式。 动物 植物： 受精方式： 受精、 受精 发育方式： 生、 生 有性生殖 意义 概念 过程 受精卵→胚→新植株 受精卵 受精卵 体外 体内 卵 胎 具有双亲的遗传特性； 后代生命力和变异力强 随堂练习 1.（2025·甘肃临夏·中考真题）如图为鸡卵结构示意图，打开鸡卵倒入碗中，会发现卵黄上有个小白点，这个小白点是（     ） A．胚盘 B．卵黄 C．卵白 D．气室 A 2.（2025·四川凉山·中考真题）“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”辛弃疾描绘了生动有趣的乡村夏夜，关于诗句中动物的生殖发育叙述不正确的是（　　） A．蛙为体外受精，变态发育 B．蝉的发育为完全变态发育 C．鹊、蝉、蛙三种动物均为卵生 D．鹊卵的胚盘含细胞核，是将来孵化成雏鸟的重要结构 3.（2025·湖南·中考真题）彩鹬雄鸟独自孵化、抚养后代。彩鹬雄鸟没有参与的繁殖行为是（　　） A．交配 B．育雏 C．孵卵 D．产卵 B D 4.（2025·青海西宁·中考真题）生物通过生殖和发育，使得生命世代相续，生生不息。请据图分析下列有关叙述正确的是（     ） A．图一中，结构①能为胚胎发育提供主要的营养来源 B．图二所示生物的雌雄个体抱对时雌蛙将受精卵排入水中 C．图三所用的生殖方式产生的新植物体发育的起点是受精卵 D．图四所示昆虫的发育过程与家蝇相同，都属于完全变态发育 D ② 卵细胞 无性生殖 5.（2025·山东聊城·中考真题）奇妙的生物世界里，生殖和发育、嫁接，有性生殖特点，说法错误的是（　　） A．图甲青蛙的生殖发育特点为体外受精、变态发育 B．图乙为保证嫁接成活，需将接穗与砧木的形成层紧贴在一起 C．图丙为有性生殖，其后代具有双亲的遗传特征 D．为让家蚕吐更多的蚕丝，可适当延长图丁的③期 D ② 6.对生物进行分类可以更好地了解生物的多样性。现有蟾蜍、草原雕、蝴蝶和蜥蜴四种生物，请按下图对其进行分类并回答问题。 (1)图中A是上述四种生物中的         。 (2)“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”诗中描述的动物与图中的         属于同一类群。 (3)在图中①处，应填入         。 (4)图中C所属的生物类群是脊椎动物中的         动物。 (5)生物D产的卵内，卵黄表面中央有一个盘状的小白点，被称为         ，里面含有细胞核。 蝴蝶 B 蟾蜍 变温 爬行 胚盘 1.观察鸡卵的结构时，未受精卵的特点 （ ） A.胚盘色浓而大 B.胚盘色浅而小 C.卵黄色浓而大 C.卵黄色浅而小 2.鸟卵中进行胚胎发育的部位是 （ ） A.胚盘 B.卵黄 C.卵白 D.气室 3.鸟卵中能为胚胎发育提供养料的是 （ ） A.卵黄 B.卵白 C.卵黄和卵白 D.卵黄和胚盘 4.下列哪项不是鸟类生殖和发育的一般过程 （ ） A.求偶 B.筑巢 C.交配 D.贮食 C A D B 课堂练习 气室 5.鸟卵的哪一部分为胚胎发育提供氧气？ 6.有人说一个鸟卵就是一个卵细胞，你认为对吗？在鸟卵中真正的卵细胞应包括哪些结构？ 应包括：胚盘、卵黄和卵黄膜 不对； 一个卵黄是一个卵细胞 4．鸟类能使后代具有较高的成活率。与鸟类后代成活率高无直接关系的是 （ ） A．体内受精 B．孵卵行为 C．育雏行为 D．雌雄异体 D 5．养鸡场的母鸡产的蛋不能孵出小鸡，原因可能是 （ ） A．鸡蛋太小 B．鸡蛋贮存的营养物质太少 C．鸡蛋没有受精 D．鸡蛋内贮存的空气太少 6．下列各项中，所有鸟的生殖和发育必须经历的阶段的是（ ） A．交配 B．筑巢 C．孵卵 D．育雏 C A 9．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”中描述了鸟的哪些繁殖行为？ 占领巢区、筑巢 l0．鸟卵的结构中既能为胚胎发育提供养料和水分，又能起保护作用的是 （ ） A．卵黄 B．胚盘 C．卵白 D．气室 C 11．鸟类的孵卵行为说明鸟类的体温特点是 （ ） A．孵卵与体温无关 B．高而恒定 C．高而不恒定 D．变温 B 2．家鸽的卵产出后，胚胎发育暂时停止。要使胚胎继续发育，所必需的条件是 （ ） A．适宜的温度 B．充足的养料 C．一定的水分 D．亲鸽孵卵 A 3．关于鸟卵的叙述正确的是 （ ） A．卵黄膜及其以内的结构组成卵细胞 B．卵白和卵黄一起组成卵细胞 C．一个鸟卵就是一个卵细胞 D．受精卵中的卵黄将来发育成雏鸟 A 课堂练习 【例1】下列属于有性生殖的是（    ） A．培育中国克隆猴 B．鸵鸟通过产卵繁殖后代 C．在山木香上嫁接月季 D．马铃薯块茎长成新植株 B 错误，克隆猴通过细胞核移植技术培育，未涉及两性生殖细胞结合，属于无性生殖 正确，鸵鸟产卵繁殖需雌雄个体交配，精子和卵细胞结合形成受精卵，属于有性生殖 错误，嫁接月季为无性生殖，未经过两性生殖细胞结合 错误，马铃薯块茎繁殖属于营养生殖，直接由母体发育成新个体，属于无性生殖， 课堂练习 【例2】生物兴趣小组对青蛙的生殖和发育过程进行了观察和探究，以下记录有误的是（　　） A．雄蛙鸣叫是求偶行为 B．小蝌蚪用鳃呼吸，青蛙用肺呼吸 C．发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 D．青蛙是体内受精，受精卵排到水中 正确，雄蛙鸣叫吸引雌蛙，属于求偶行为 D 正确，蝌蚪用鳃呼吸，成蛙用肺呼吸（皮肤辅助） 正确，青蛙发育过程为受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，属于变态发育 错误，青蛙为体外受精，精子和卵细胞在水中结合，而非体内受精 课堂练习 【例3】下列有关动物的生殖和发育的说法，正确的是（    ） A．青蛙的受精方式是体内受精 B．青蛙的繁殖方式是无性繁殖 C．鸟卵的卵壳防止水分散失适于陆地生活 D．鸟类胚胎的发育只由卵黄提供营养物质 C 错误，青蛙属于两栖动物，受精方式是精子和卵细胞在体外（水中）结合，属于体外受精，并非体内受精 错误，青蛙的繁殖过程经过了两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合，形成受精卵，由受精卵发育成新个体，属于有性生殖，而不是无性生殖 正确，鸟卵的卵壳坚硬且有小孔，一方面能够保护内部的胚胎，另一方面可以防止卵内的水分过度散失，这使得鸟类的生殖和发育能够摆脱对水的依赖，更适应于陆地生活 错误，鸟类胚胎发育所需的营养物质主要由卵黄提供，但卵白也能为胚胎发育提供水分和部分营养物质，并非只由卵黄提供 课堂练习 【例4】如图是鸡卵的结构示意图，下列有关叙述错误的是（    ） A．④为卵白，能为胚胎发育提供所需要的主要营养物质 B．⑤是胚盘，内有细胞核 C．③是气室，是除去卵壳和外壳膜后看到的空腔 D．①是卵壳，有保护作用，且其上有小孔，能透气 错误，④卵白能为胚胎发育提供水分和部分营养物质，但胚胎发育的主要营养物质来自卵黄（⑥） A 正确，⑤胚盘内含有细胞核，是胚胎发育的部位 正确，③气室是除去卵壳和外壳膜后看到的空腔，能为胚胎发育提供氧气 正确，①卵壳有保护作用，且其上的小孔能透气，保证胚胎发育时的气体交换 课堂练习 【例5】和青蛙相比，雏鸟的成活率高，主要原因是（    ） ①卵生 ②胎生 ③体内受精 ④体外受精 ⑤卵外有卵壳保护 ⑥有孵卵、育雏行为 A．①③⑥ B．①②④ C．①③⑤ D．③⑤⑥ 青蛙和鸟类的生殖方式都是卵生，所以卵生不是雏鸟成活率比青蛙高的原因 D 鸟类和青蛙都是卵生，不是胎生 鸟类进行体内受精，精子和卵细胞在雌鸟体内结合形成受精卵，这样可以提高受精的成功率 青蛙是体外受精，受精率低，不利于后代的存活；而鸟类是体内受精，这是鸟类的优势，所以体外受精不是雏鸟成活率高的原因 鸟卵外有卵壳保护，能够减少外界环境对卵的伤害，为胚胎发育提供相对稳定的环境 鸟类有孵卵、育雏行为，亲鸟在孵卵过程中可以为胚胎发育提供适宜的温度，在育雏过程中可以为雏鸟提供食物和保护，大大提高了雏鸟的成活率 人教版 • 生物 • 八年级 • 下册 第一章 生物的生殖 第六单元 生命的延续和发展 谢谢观看 THANKS Lavf57.62.100 Lavf58.30.100 $