内容正文:
今年国庆期间,小明和几个同学随旅游团到北京旅游奥运场馆 .他做了充分准备,可还遇到了许多难题,你能帮他解决吗?
国家体育场“鸟巢”
1.“鸟巢”原本计划的建设费用为a亿元,但由于国家主张“节俭办奥运”的原则,使建设费用降低了6.7亿元,则“鸟巢”现在的建设费用是 亿元。
(a-6.7)
用字母表示数时,后接单位的相加或相减的式子要用括号括起
北京工人体育馆
2.馆内有12000个普通席和3000个贵宾席,设普通席票价为m元,贵宾席票价为n元,若某场比赛观众满座,则门票收入为 元.
(12000m+3000n)
晶晶
中国农业大学体育馆
3.中国农业大学体育馆到“鸟巢”的路程是9千米,设汽车的行驶速度为每小时v 千米,则到达“鸟巢”所用的时间是 小时。
9
V
除法运算写成分数形式
国家游泳中心“水立方”
4.“水立方”的顶部轮廓是一个面积为S平方米的正方形,则该正方形的边长是 米。
S
迎迎
√S
五棵松棒球场
5.棒球比赛场地是一块扇形区域,设半径为r米,则该扇形区域面积是 平方米。
πr2
4
r
90°
像a-6.7, 12000m+3000n, 这种由数、表示数的字母和运算符号组成的数学表达式称为代数式。(单独的一个数或字母也是代数式)
9
V
,√S ,
πr2
4
仔细观察:
4.1 代数式
巩固新知
判别下列哪些是代数式?
×
×
×
带有“<、≤、>、≥、=、≠”等关系符号的不是代数式.
1. 练习簿单价为a元,买b本总价为______元
3. 买3本练习簿为a元,则练习簿的单价为______元
ab
a
3
提示:字母与字母相乘时,乘号可以省略
提示:带分数与字母相乘时, 带分数要写成假分数.
提示:字母与字母相除时,除号用分数线代替
提示: -1或1与字母相乘时,1可以省略.
变式练习
4、若老师的年龄看作x岁,老师比你们大y岁,那么 你们的年龄是多少呢?
(x-y)岁
当和式中出现字母,且后面带有单位时,要将式子用括号括起来.
例题讲解
(3)a与b的和的平方;
(4)2a的立方根
3x -3
先读到的先算
例1、用代数式表示:
(1)x的3倍与3的差;
(2) x的2倍与y的 的和;
变式练习
1. 用代数式表示
(2)a与b和的一半
2. 说出下列代数式表示的数量关系:
x与y的差的绝对值
x与y的和的倒数
x与y两数的倒数和
x的倒数
变式练习
(1)已知甲数比乙数的2倍多1.设乙数为χ,用关于χ的代数式表示甲数.
(2)已知甲数是乙数的倒数的2倍多1.设乙数为χ,用关于χ的代数式表示甲数.
练习:
甲数
乙数
代数式可以简明地、具有普遍意义地表示
实际问题中的量,给数量关系的研究带来方便 。
数学来源于生活:
请结合生活实际,编写一个问题,使得问题答案可以用代数式(10x+5y)来表示。
如果用x(米/秒)表示小明跑步的速度,用y(米/秒)表示小明走路的速度,那么10x+5y表示他跑步10秒和走路5秒所经过的路程;
如果用x和y分别表示1元和5角硬币的枚数,那么10x+5y就表示x枚1元硬币和y枚5角硬币共是多少角钱。
用火柴棒按下列方式搭正方形
……
正方形个数 1 2 3 4 ……
火柴棒根数 ……
(2)若搭100个、2017个这样的正方形分别需要多少根火柴棒?
那搭n个正方形呢?请你把其中的规律用简明的方式表示出来。
(1)动手摆一摆,把上表填写好。
4
7
10
13
100 …… 2017 n
……
探究
根据规律填空(用n表示,n≥1):
如果按如图方式玩火柴棒游戏,如此下去,摆出n个三角形需多少火柴棒?
…
三角形个数 1 2 3 … 6 … 10 … n
火柴梗根数 3 5 7 … … …
13
21
探究
数学服务于生活:
参观完最后一个场馆---五棵松棒球场后,小明同学准备回宾馆。出发前司机盘算:大巴车若以每小时50千米的速度行驶,需t小时到达宾馆。
问题1:五棵松棒球场到宾馆的路程怎么表示?
问题2:但由于天色已晚,为了安全起见,司机准备将行驶速度每小时减小v千米,那么以这样的速度走完全程需多少小时?比原计划多行了多少小时?
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