第五单元晨读晚背-【精英新课堂·三点分层作业】2025-2026学年九年级上册语文（安徽专版）

一会，鱼就熟了。他就一边吃鱼，一边喝酒，一边甩钩再钓。这种出水就烹制的鱼味美无比，叫作 “起水鲜”。到听见女儿在门口喊：“爸一！”知道是有人来看病了，就把火盖上，把鱼竿插在岸边湿 泥里，起身往家里走。不一会，就有一只钢蓝色的蜻蜓落在他的鱼竿上了。 ——汪曾祺《钓鱼的医生》 我的同事希腊文教师别里科夫两个月前才在我们城里去世。您一定听说过他。他也真怪，即 使是在最晴朗的日子，也穿上雨鞋，带着雨伞，而且一定穿上暖和的棉大衣。他总是把雨伞装在套 子里，把表放在一个灰色的鹿皮套子里；就连那削铅笔的小刀也是装在一个小套子里的。他的脸也 好像蒙着套子，因为他老是把它藏在竖起的衣领里。他戴黑眼镜，穿羊毛衫，用棉花堵住耳朵眼。 他一坐上马车，总要叫马车夫支起车篷。…别里科夫把他的思想也极力藏在一个套子里。只有 政府的告示和报纸上的文章，其中规定着禁示什么，他才觉得一清二楚。 契诃夫《装在套子里的人》 桑桑把信揣到怀里。桑桑走出树林时，忽然觉得自己是电影里的地下工作者了。他有一种神 秘感、神圣感，还外加一种让他战战兢兢的紧张感。他上路时，还探头探脑，四下张望了一下。但当 他一踏上小桥，就什么也不顾了，又跑又叫地往前直冲。他一口气跑完了半里多路，站在砖墙前，双 手按着墙撑住身体，朝校园里张望着。 一曹文轩《草房子》 第五单元 18中国人失掉自信力了吗 基础积累 2.形近辨析 慨(kǎi)慨叹 摧(cu)摧残 1.字音字形 概(gài)气概 催(cui)催促 (1)读读写写（黑体字为课标“字表二”中 溉(gài)灌溉 璀(cui)璀璨 的字) 3.词语解释 搽(chd) 玄虚(Xudn) 【玄虚】空而不切实，不可信。 渺茫(miǎo) 麻醉(zui) 【渺茫】①因没有把握而难以预期；②因遥远 摧残(cui) 诓骗(kuang) 而模糊不清。 怀古伤今(hu6i) 埋头苦千(mai) 【诓骗】说谎话骗人。诓，哄骗。（贬义词） 舍身求法(shě) 前仆后继(pu) 【怀古伤今】追念古代的事情，感伤现在的事 自欺欺人(q) 不足为据(j心) 情。表示对现状不满的怀旧思 (2)其他重点词语 绪。文中指一种落寞、倒退、悲观 慨叹(kǎi) 脂粉(zhi) 的思想情绪。 诬蔑(mie) 脊梁() 【为民请命】替老百姓向上申诉，请求减轻负 抹杀(mǒ) 笼罩(Iǒng) 担或解除困苦，以保全生命。 ·26· 【舍身求法】原指佛教徒舍弃肉体去追求佛 舞了中国人的民族自信心，表现出作者炽热 法，后来比喻为追求真理不惜 的爱国之心。 牺牲生命。（注意“身”不要写 2.结构梳理 成“生”) 论点：中国人失掉自信力了 【前仆后继】前面的人倒下了，后面的人继续 摆出敌方的 自夸“地大物博” 跟上去，形容不怕牺牲，连续不断 论点、论据 论据相信“国际联盟” 中 味“求神拜佛” 地英勇奋斗。（褒义词） 国 失去“他信力” 知识概要 直接反驳」 没 掉 发展“自欺力” 自 失 1.主题解说 正面立论： 在这篇驳论文中，作者针对当时有些人 有并不失掉自信力的中国人在 自信 间接反驳 散布的“中国人失掉自信力了”的悲观论调， 论据： 进行了有理有据的批驳，明确提出了“绝大部 从古至今有很多“中国的脊梁” 得出结论 自信力的有无，要自己去看地底下 分中国人没有失掉自信力”的观点，极大地鼓 19 怀疑与学问 基础积累 3.形近辨析 萤(ying)萤火虫 辨(bian)辨别 1.字音字形 荧(ying)荧幕 辩(biàn)辩论 (1)读读写写（黑体字为课标“字表二”中 莹(ying)晶莹 辫(bian)辫子 的字) 熟(shú)熟悉 凶险(xian) 视察(cha) 垫(shú)私塾 轻信(qing) 虚妄(wang) 4.词语解释 盲从(mng) 折扣(zhé) 【虚妄】没有事实根据的。 流俗(sú) 墨守(mò) 【停滞】因为受到阻碍，不能顺利地运动 停滞(zhi) 不攻自破(gong) 或发展。 (2)其他重点词语 【视察】①察看，审察。②上级人员到下级机 譬如(p) 步骤(zhòu) 构检查工作。 塾师(shú) 懒惰(duo) 【流俗】指社会上流行的风俗习惯（含贬义）。 腐草为萤(ying) 2.多音辨析 知识概要 ,(zǎi)记载 r(chun)传说 1.文学文化常识 载 传 (zài)载重 (zhuàn)传记 顾颉刚(1893一1980)，字铭坚，江苏苏州 ·27 人，历史学家。编有《古史辨》，著有《汉代学3.结构梳理 术史略》等。 中心论点—治学必须有怀疑精神 2.主题解说 (“学则须疑”)（引用名言） 怀 疑 怀疑是辨伪去妄的必须步骤（事实 本文引用名言提出中心论点，运用举例 学 论据、道理论据) 论证、道理论证等论证方法，论证了治学必须 问 分论点 怀疑是建设新学说、启迪新发明的 有怀疑精神，才能辨伪去妄，才能建设新学 基本条件（举例论证、对比论证） 说、启迪新发明的观点。 20￥谈创造性思维 基础积累 手。比喻做事情能坚持到底，不半 途而废。也形容有恒心，有毅力。 1.字音字形 (褒义词。注意“锲”的读音) 读读写写（黑体字为课标“字表二”中的字） 探求(tan) 创意(chuang) 知识概要 压榨(zhà) 根深蒂固(d) 1.文学文化常识 行之有效(xing) 孜孜不倦(zi) 罗迦·费·因格，美国实业家、学者、创造 持之以恒(héng) 不言而喻(yù) 学家，发表过《当头棒喝X创造性纸牌》等作品。 轻而易举 2.主题解说 2.形近辨析 本文从一道看图选择题的解法说起，提出 蒂(di)根深蒂固 汲(j)汲取 了“生活中解决问题的方法并非只有一个”的论 缔(di)取缔 级(j)级别 点，运用多种论证方法，论述了创造性思维的重 谛(di)真谛 极(j)极限 要性以及怎样才能使自己成为一个富有创造力 3.词语解释 的人，号召人们坚信自己拥有创造力，经常保持 【汲取】吸取。 好奇心，探求新思路，成为富有创造力的人 【根深蒂固】比喻基础稳固，不容易动摇。 3.结构梳理 【行之有效】实行起来有成效。多用来指经实 引出论题：数学问题→生活问题： 践证明某种措施和办法正确，实 事物的正确答案不止一个 行起来有成效。 渊博的知识 分析问题： 【孜孜不倦】勤奋努力，不知疲倦。孜孜，勤 谈 必须要素) 活用知识的态度和意识 创 寻求第二 勉、不懈怠。 持之以恒的毅力 种答案有 思 缺乏：自我压制 【持之以恒】长久地坚持下去。 赖于创造 区分根据拥有：留意细小的想法， 【不言而喻】不用说就可以明白。喻，明白。 性的思维 相信自己 (注意与“不可理喻”相区别) 得出结论：任何人都拥有创造力，都可能成为 【轻而易举】形容事情很容易做。 富有创造力的人 【锲而不舍】雕刻一件东西，一直刻下去不放 ·28· 21创造宣言 基础积累 【走投无路】无路可走，无处投奔，比喻找不到 解决问题的方法，形容处境极端 1.字音字形 困难。（注意“投”不要写成“头”） (1)读读写写（黑体字为课标“字表二”中 【山穷水尽】山和水都到了尽头，没有路可走 的字) 中伤(zhòng) 了，比喻陷入绝境。 遁词(dùn) 鲁钝(dùn) 懦夫(nuò) 知识概要 豢养(huan) 灌溉(guàn) 1.文学文化常识 画龙点睛(jing) 自暴自弃(bdo) 陶行知(1891一1946)，安徽歙县人，教育 山穷水尽(qióng) 走投无路(tóu) 家。主要教育思想是“生活教育”，主要著作 (2)其他重点词语 有《中国教育改造》《中国大众教育问题》等。 繁殖(zhi) 塑像(s心) 2.主题解说 烟囱(cng) 樵夫(aido) 本文通过运用典型事例和名言警句对五 哑口无言(yǎ) 种“不能创造”的错误观点进行了有力的批 2.多音辨析 驳，从而得出了“处处是创造之地，天天是创 (è)恶语伤人 造之时，人人是创造之人”的结论，强调创造 1(zhòng)中伤 中 恶（ě）恶心 是人类发展的强大推动力，激励我们发掘潜 (zhong)中间 (wù)厌恶 能，创造美好未来。 3.词语解释 3.结构梳理 【中伤】诬蔑别人使受损害。 引出话题：教育者要创造真 【遁词】因为理屈词穷而故意避开正题的话。 善美的活人 【鲁钝】愚笨，不敏锐。 环境太平凡 处处是创造之地 造 生活太单调 【豢养】喂养。 反驳“不能创 天天是创造之时 【自暴自弃】自己甘心落后或堕落，不求上进。 言 年纪太小 造”的错误观点 人人是创造之人 太无能 暴，糟蹋。（贬义词） 、陷入绝境 【画龙点睛】比喻在写作或说话时，在关键地方加 借罗丹的话发出创造宣言 上精辟的语句，使之更加生动传神。 第五单元素材积累 创新中的中国硬核科技 嫦娥六号，是中国探月工程第六个探测器，由轨道器、返回器、着陆器、上升器四部分组成，其主 ·29· 要进行形貌探测和地质背景勘察等工作，去发现并采集不同地域、不同时期的月球样品。2024年5 月3日，嫦娥六号探测器发射成功，进入地月转移轨道；6月2日，着陆器和上升器组合体成功着陆 在月背预选着陆区一南极一艾特肯盆地：6月4日，上升器携带月球样品自月球背面起飞：6月25 日，返回器准确着陆于预定区域；经初步测算，嫦娥六号任务采集月球背面样品为1935.3克。2024 年10月15日，嫦娥六号从月球背面带回了1935.3克的背面样品已完成初步整理、探测；11月15 日，中国科学家采用嫦娥六号采回的月球背面样品做出的首批两项独立研究成果，同时刊登在国际 学术期刊《自然》与《科学》杂志。 2024年10月30日，神舟十九号载人飞船发射取得圆满成功，神舟十九号航天员乘组顺利进驻 中国空间站。神舟十九号载人飞船与神舟十八号所使用的平台的技术状况完全一样。神舟十九号 飞船的载荷水平做了优化提升，装载体积较神舟十八号提升了20%，装载质量增加了30%多。神 舟十九号航天员乘组由蔡旭哲、宋令东、王浩泽3名航天员组成，蔡旭哲担任指令长。其中，航天员 宋令东、航天员王浩泽为首次执行飞行任务的“90后”，航天员王浩泽为中国首位女性航天飞行工 程师。2024年12月17日，神舟十九号航天员乘组圆满完成第一次出舱活动。 2024年11月26日，中国科学院国家天文台举行FAST脉冲星科学研讨会并对外发布，截至 2024年11月，位于贵州的500米口径球面射电望远镜FAST自调试以来，已经发现的脉冲星数量 突破1000颗，超过同一时期国际其他望远镜发现脉冲星数量的总和，其中包括大量的毫秒脉冲星 和脉冲星双星，大大丰富了脉冲星的种类和数量，对于理解脉冲星的形成和演化具有重要意义。通 过观测脉冲星，可检验广义相对论、探测低频引力波等，为脉冲星物理、测时等理论研究提供重要的 数据支持。 中国人民解放军海军四川舰（简称四川舰），是中国自主研制建造的076型两栖攻击舰首舰。 2024年12月27日，该舰下水命名仪式在上海沪东中华造船厂举行。该舰下水后，将按计划开 展设备调试、系泊试验、航行试验等工作。12月29日上午，四川舰正式出坞，意味着整船主体建 造已经完成，将进入下一阶段的舾装和调试工作。四川舰是全球首次采用电磁弹射技术的两栖 攻击舰，是中国人民解放军新一代两栖攻击舰，是推进海军转型建设发展、提升远海作战能力的 关键装备。 ·30·