3.1.3 乘法公式-【金版教程】2025-2026学年高中数学选择性必修 第二册创新导学案课件PPT(湘教版)

2025-11-06
| 34页
| 27人阅读
| 0人下载
教辅
河北华冠图书有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学湘教版选择性必修 第二册
年级 高二
章节 3.1.3 乘法公式
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 11.86 MB
发布时间 2025-11-06
更新时间 2025-11-06
作者 河北华冠图书有限公司
品牌系列 金版教程·高中同步导学案
审核时间 2025-10-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54489280.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中数学课件聚焦“乘法公式”,从条件概率与事件的独立性切入,通过知识导学呈现基础公式P(A)P(B|A),再推广至n个事件的一般乘法公式及独立事件的特殊情形,构建从具体到抽象的知识支架,帮助学生衔接前后知识。 其亮点在于以核心素养为导向,通过“疾病两次患病心肌未受损害”“无放回抽取卡片”等实际情境题型,培养数学建模与数学运算能力,随堂达标和分层课后精练(如灯泡合格率问题、射击过关概率)巩固理解。学生能提升用数学思维解决问题的能力,教师可借助结构化内容高效开展教学。

内容正文:

第3章 概率 3.1 条件概率与事件的独立性 3.1.3 乘法公式 (教师独具内容) 课程标准:结合古典概型,会用乘法公式计算概率. 教学重点:理解并掌握乘法公式. 教学难点:应用乘法公式解决实际问题. 核心素养:1.通过乘法公式的学习培养数学抽象素养和数学运算素养.2.通过应用乘法公式解决问题培养数学建模素养和数学运算素养. 核心概念掌握 核心素养形成 随堂水平达标 目录 课后课时精练 核心概念掌握 P(A)P(B|A) P(A)P(B|A)·P(C|AB) 核心概念掌握 5 将(1),(2),(3)式推广到n个事件,则有: 若Ai(i=1,2,…,n)为n个随机事件,且P(A1A2…An-1)>0,则P(A1A2…An)=____________________________________________.(4) (4)式常称为一般概率乘法公式. 若事件Ai(i=1,2,…,n)相互独立,则(4)式变为P(A1A2…An)=P(A1)P(A2)·…·P(An).(5) 由此可知,(5)式实质上是(4)式的一种特殊情形. P(A1)P(A2|A1)P(A3|A1A2)·…·P(An|A1A2…An-1) 核心概念掌握 6 1.判一判(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)若P(A)>0,则P(AB)=P(A)P(B|A).(  ) (2)P(B)=P(A)P(B|A).(  ) √ × 0.56 核心概念掌握 7 核心素养形成 题型 乘法公式的应用 某种疾病能导致心肌受损害,若第一次患该病,则心肌受损害的概率为0.3,第一次患病心肌未受损害而第二次再患该病时,心肌受损害的概率为0.6,试求某人患病两次心肌未受损害的概率. 核心素养形成 9 核心素养形成 10 【跟踪训练】 在标有1,2,3,4,5这5个数字的卡片里,无放回地抽取两次,一次一张,求: (1)第一次取到奇数卡片的概率; (2)已知第一次取到偶数卡片,求第二次取到奇数卡片的概率; (3)第二次才取到奇数卡片的概率. 核心素养形成 11 核心素养形成 12 随堂水平达标 1.设A,B是任意两个随机事件,且A⊆B,P(B)>0,则下列各式中正确的是(  ) A.P(A)<P(A|B) B.P(A)≤P(A|B) C.P(A)>P(A|B) D.P(A)≥P(A|B) 随堂水平达标 1 2 3 4 5 14 2.在市场上供应的灯泡中,甲厂产品占70%,乙厂产品占30%,甲厂产品的合格率是95%,乙厂产品的合格率是80%,则从市场上买到一个甲厂的合格灯泡的概率是(  ) A.0.665 B.0.564 C.0.245 D.0.285 解析 记事件A为“甲厂产品”,事件B为“合格产品”,则P(A)=0.7,P(B|A)=0.95,所以P(AB)=P(A)P(B|A)=0.7×0.95=0.665. 随堂水平达标 1 2 3 4 5 15 随堂水平达标 1 2 3 4 5 16 4.一批产品中有4%的次品,而合格品中一等品占45%,从这批产品中任取一件,则该产品是一等品的概率为________. 43.2% 随堂水平达标 1 2 3 4 5 17 0.28 随堂水平达标 1 2 3 4 5 18 课后课时精练 一、选择题 1.下列式子成立的是(  ) A.P(A|B)=P(B|A) B.0<P(B|A)<1 C.P(AB)=P(A)P(B|A) D.P((AB)|B)=P(B|A) 课后课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A级 B级 1 2 20 2.在一次数学测试中,某学校成绩不及格的学生占5%,在及格生中优秀生占80%,则在该学校随机抽取一名学生是优秀生的概率为(  ) A.0.04 B.0.76 C.0.8 D.0.95 课后课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A级 B级 1 2 21 3.某食物的致敏率为2%,在对该食物过敏的条件下,嘴周产生皮疹的概率为99%,则某人食用该食物过敏且嘴周产生皮疹的概率为(  ) A.1.98% B.0.98% C.97.02% D.99% 解析 设事件A表示“食用该食物过敏”,事件B表示“嘴周产生皮疹”,则P(A)=2%,P(B|A)=99%,所以某人食用该食物过敏且嘴周产生皮疹的概率为P(AB)=P(A)P(B|A)=2%×99%=1.98%.故选A. 课后课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A级 B级 1 2 22 课后课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A级 B级 1 2 23 课后课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A级 B级 1 2 24 二、填空题 6.5张彩票中仅有1张中奖彩票,5个人依次摸奖,则第二个人摸到中奖彩票的概率为_____. 课后课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A级 B级 1 2 25 7.某项射击游戏规定:选手先后对两个目标进行射击,只有两个目标都射中才能过关.某选手射中第一个目标的概率为0.8,继续射击,射中第二个目标的概率为0.5,则这个选手过关的概率为________. 解析 记事件A为“射中第一个目标”,事件B为“射中第二个目标”,则P(A)=0.8,P(B|A)=0.5.所以P(AB)=P(A)P(B|A)=0.8×0.5=0.4. 0.4 课后课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A级 B级 1 2 26 8.第一个袋中有黑球、白球各2只,第二个袋中有黑球、白球各3只.先从第一个袋中任取一球放入第二个袋中,再从第二个袋中任取一球.则第一次取到白球且第二次取到黑球的概率为______. 课后课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A级 B级 1 2 27 三、解答题 9.100件产品中有5件是次品,从中连续无放回地抽取3次,求第三次才取得次品的概率(精确到0.001). 课后课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A级 B级 1 2 28 10.已知口袋中有3个黑球和7个白球,这10个球除颜色外完全相同. (1)先后两次从中不放回地各摸出一球,求两次摸到的均为黑球的概率; (2)从中不放回地摸球,每次各摸一球,求第三次才摸到黑球的概率. 课后课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A级 B级 1 2 29 课后课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A级 B级 1 2 30 1.设盒中有m只红球,n只白球,每次从盒中任取一只球,看后放回,再放入k只与所取颜色相同的球.若在盒中连取四次,则第一次、第二次取到红球,第 三次、第四次取到白球的概率为_________________________________. 课后课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A级 B级 1 2 31 2.把外形相同的球分装在三个盒子中,每盒10个.其中,第一个盒子中有7个球标有字母A1,3个球标有字母B1;第二个盒子中有红球和白球各5个;第三个盒子中有红球8个,白球2个.试验按如下规则进行:先在第一个盒子中任取一个球,若取得标有字母A1的球,则在第二个盒子中任取一个球;若第一次取得标有字母B1的球,则在第三个盒子中任取一个球,如果第二次取出的是红球,则称试验成功,求试验成功的概率. 课后课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A级 B级 1 2 32 课后课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A级 B级 1 2 33               R 知识点 概率的乘法公式 由条件概率的计算公式P(B|A)=eq \f(P(AB),P(A))可知,对于两个事件A,B,若P(A)>0,则P(AB)=____________.(1) 同理,若P(B)>0,则P(AB)=P(B)P(A|B).(2) 我们称公式(1)(2)为概率的乘法公式. 如果三个事件A,B,C不相互独立,一般地,若P(AB)>0,则P(ABC)=_____________________.(3) 2.做一做(请把正确的答案写在横线上) (1)已知P(B|A)=eq \f(3,4),P(A)=eq \f(1,2),则P(AB)等于_____. (2)有一批种子的发芽率为0.8,出芽后的幼苗成活率为0.7,则在这批种子中,随机抽取一粒,这粒种子能成长为幼苗的概率为________. eq \f(3,8) 解 设A1表示“第一次患病心肌受损害”,A2表示“第二次患病心肌受损害”,则所求概率为P(eq \o(A,\s\up12(-))1eq \o(A,\s\up12(-))2). 由题意可知,P(A1)=0.3,P(A2|eq \o(A,\s\up12(-))1)=0.6. 又P(eq \o(A,\s\up12(-))1)=1-P(A1)=0.7,P(eq \o(A,\s\up12(-))2|eq \o(A,\s\up12(-))1)=1-P(A2|eq \o(A,\s\up12(-))1)=0.4, 所以P(eq \o(A,\s\up12(-))1eq \o(A,\s\up12(-))2)=P(eq \o(A,\s\up12(-))1)P(eq \o(A,\s\up12(-))2|eq \o(A,\s\up12(-))1)=0.7×0.4=0.28. 【感悟提升】 由条件概率公式P(B|A)=eq \f(P(AB),P(A)),可推导得出乘法公式P(AB)=P(A)P(B|A)(P(A)>0).即要求事件A,B同时发生的概率,需建立缩小的样本空间,再由概率相乘可得. 解 设事件A,B分别表示第一次和第二次取到奇数卡片,则 (1)P(A)=eq \f(3,5). (2)第一次取出一张偶数卡片,还剩4张卡片,而其中有3张奇数卡片,故此时取一张奇数卡片的概率为eq \f(3,4),即P(B|eq \o(A,\s\up12(-)))=eq \f(3,4). (3)∵第二次才取到奇数卡片, ∴第一次应取偶数卡片,即第一次eq \o(A,\s\up12(-))发生,故第二次才取到奇数卡片应是eq \o(A,\s\up12(-))与B同时发生, ∴P(eq \o(A,\s\up12(-))B)=P(eq \o(A,\s\up12(-)))P(B|eq \o(A,\s\up12(-)))=eq \f(2,5)×eq \f(3,4)=eq \f(3,10). 解析 因为A⊆B,所以A∩B=A,所以P(A|B)=eq \f(P(AB),P(B))=eq \f(P(A),P(B)),所以P(A)=P(B)P(A|B).又0<P(B)≤1,所以P(A)≤P(A|B).故选B. 解析 记事件A为“从1号箱中取到红球放入2号箱”,事件B为“从2号箱中取到红球”.由题意,知P(A)=eq \f(4,2+4)=eq \f(2,3),P(B|A)=eq \f(3+1,8+1)=eq \f(4,9),所以P(AB)=P(A)P(B|A)=eq \f(2,3)×eq \f(4,9)=eq \f(8,27),所以两次都取到红球的概率为eq \f(8,27). 3.已知1号箱中有2个白球和4个红球,2号箱中有5个白球和3个红球(白球与红球大小、形状、质地相同),现随机从1号箱中取出一球放入2号箱,再从2号箱中随机取出一球,则两次都取到红球的概率是(  ) A.eq \f(11,27) B.eq \f(11,24) C.eq \f(8,27) D.eq \f(3,8) 解析 设A表示“取到的产品是一等品”,B表示“取到的产品是合格品”,则P(A|B)=45%,P(eq \o(B,\s\up12(-)))=4%,∴P(B)=1-P(eq \o(B,\s\up12(-)))=96%,∴P(A)=P(AB)=P(B)P(A|B)=96%×45%=43.2%. 5.已知随机事件A,B,若P(A)=0.7,P(eq \o(B,\s\up12(-)))=0.6,P(eq \o(B,\s\up12(-))|A)=0.6,则P(AB)=________. 解析 ∵P(eq \o(B,\s\up12(-))|A)=0.6,∴P(B|A)=1-P(eq \o(B,\s\up12(-))|A)=0.4.由乘法公式得P(AB)=P(A)·P(B|A)=0.7×0.4=0.28. 解析 显然A错误;0≤P(B|A)≤1,B错误;由P(B|A)=eq \f(P(AB),P(A)),得P(AB)=P(A)P(B|A),C正确;P((AB)|B)=eq \f(P(AB),P(B))=P(A|B),D错误.故选C. 解析 记事件A为“随机抽取的一名学生为及格生”,事件B为“随机抽取的一名学生为优秀生”.因为P(A)=1-P(eq \o(A,\s\up12(-)))=0.95,P(B|A)=0.8,所以P(B)=P(AB)=P(A)P(B|A)=0.95×0.8=0.76. 4.某人忘记了一个电话号码的最后一个数字,只好去试拨,他第一次失败、第二次成功的概率是(  ) A.eq \f(1,10) B.eq \f(1,5) C.eq \f(4,5) D.eq \f(9,10) 解析 记事件A为第一次失败,事件B为第二次成功,则P(A)=eq \f(9,10),P(B|A)=eq \f(1,9),所以P(AB)=P(A)P(B|A)=eq \f(1,10). 5.(多选)连续抛掷一枚均匀的骰子两次,观察每次掷出的点数.设事件A表示“第二次掷出的点数为1”,事件B表示“第二次掷出的点数比第一次的小1”,则下列结论正确的是(  ) A.P(AB)=eq \f(1,36) B.P(B|A)=eq \f(1,6) C.P(AB)=eq \f(5,36) D.P(B|A)=eq \f(5,6) 解析 设第一次掷骰子出现的点数为x,第二次掷骰子出现的点数为y,两次掷骰子的情况为(x,y),共有6×6=36种可能,则事件A中包含的样本点为(1,1),(2,1),(3,1),(4,1),(5,1),(6,1),共6个,事件B中包含的样本点为(2,1),(3,2),(4,3),(5,4),(6,5),共5个,则P(A)=eq \f(6,6×6)=eq \f(1,6),P(B|A)=eq \f(1,6),P(AB)=P(B|A)P(A)=eq \f(1,6)×eq \f(1,6)=eq \f(1,36).故选AB. 解析 记事件Ai为“第i个人摸到中奖彩票”,显然P(A1)=eq \f(1,5),则P(A2)= P(eq \o(A,\s\up12(-))1A2)=P(eq \o(A,\s\up12(-))1)P(A2|eq \o(A,\s\up12(-))1)=eq \f(4,5)×eq \f(1,4)=eq \f(1,5). eq \f(1,5) 解析 记Ai为“第i(i=1,2)次取到白球”,则P(A1)=eq \f(1,2),P(eq \o(A,\s\up12(-))2|A1)=eq \f(3,7),由乘法公式得,P(A1eq \o(A,\s\up12(-))2)=P(A1)P(eq \o(A,\s\up12(-))2|A1)=eq \f(1,2)×eq \f(3,7)=eq \f(3,14). eq \f(3,14) 解 设Ai表示“第i(i=1,2,3)次取得次品”, B表示“第三次才取得次品”,则B=eq \o(A,\s\up12(-))1eq \o(A,\s\up12(-))2A3,P(B)=P(eq \o(A,\s\up12(-))1eq \o(A,\s\up12(-))2A3) =P(eq \o(A,\s\up12(-))1)P(eq \o(A,\s\up12(-))2|eq \o(A,\s\up12(-))1)·P(A3|eq \o(A,\s\up12(-))1eq \o(A,\s\up12(-))2)=eq \f(95,100)×eq \f(94,99)×eq \f(5,98)≈0.046. 所以第三次才取得次品的概率约为0.046. 解 设事件Ai表示“第i(i=1,2,3)次摸到的是黑球”,则事件A1A2表示“两次摸到的均为黑球”. (1)由题意知P(A1)=eq \f(3,10),P(A2|A1)=eq \f(2,9). 根据乘法公式,有P(A1A2)=P(A1)P(A2|A1)=eq \f(3,10)×eq \f(2,9)=eq \f(1,15). 所以先后两次从中不放回地各摸出一球,两次摸到的均为黑球的概率为eq \f(1,15). (2)设事件A表示“第三次才摸到黑球”, 则A=eq \o(A,\s\up12(-))1eq \o(A,\s\up12(-))2A3. 由题意知P(eq \o(A,\s\up12(-))1)=eq \f(7,10),P(eq \o(A,\s\up12(-))2|eq \o(A,\s\up12(-))1)=eq \f(6,9), P(A3|eq \o(A,\s\up12(-))1eq \o(A,\s\up12(-))2)=eq \f(3,8). 根据乘法公式,有P(eq \o(A,\s\up12(-))1eq \o(A,\s\up12(-))2A3)=P(eq \o(A,\s\up12(-))1)·P(eq \o(A,\s\up12(-))2|eq \o(A,\s\up12(-))1)P(A3|eq \o(A,\s\up12(-))1eq \o(A,\s\up12(-))2)=eq \f(7,10)×eq \f(6,9)×eq \f(3,8)=eq \f(7,40). 所以从中不放回地摸球,每次各摸一球,第三次才摸到黑球的概率为eq \f(7,40). eq \f(m,m+n)·eq \f(m+k,m+n+k)·eq \f(n,m+n+2k)·eq \f(n+k,m+n+3k) 解析 令Ai为第i(i=1,2,3,4)次取到红球,则P(A1A2eq \o(A,\s\up12(-))3eq \o(A,\s\up12(-))4)=P(A1)P(A2|A1)P(eq \o(A,\s\up12(-))3|A1A2)·P(eq \o(A,\s\up12(-))4|A1A2eq \o(A,\s\up12(-))3)=eq \f(m,m+n)·eq \f(m+k,m+n+k)·eq \f(n,m+n+2k)·eq \f(n+k,m+n+3k). 解 设A=“从第一个盒子中取得标有字母A1的球”, B=“从第一个盒子中取得标有字母B1的球”, R=“第二次取出的球是红球”,则容易求得P(A)=eq \f(7,10),P(B)=eq \f(3,10),P(R|A)=eq \f(1,2),P(R|B)=eq \f(4,5). 事件“试验成功”为AR∪BR,又事件AR与事件BR互斥,故由概率的加法公式,得P(AR∪BR)=P(AR)+P(BR)=P(R|A)·P(A)+P(R|B)P(B)=eq \f(1,2)×eq \f(7,10)+eq \f(4,5)×eq \f(3,10)=0.59. $

资源预览图

3.1.3 乘法公式-【金版教程】2025-2026学年高中数学选择性必修 第二册创新导学案课件PPT(湘教版)
1
3.1.3 乘法公式-【金版教程】2025-2026学年高中数学选择性必修 第二册创新导学案课件PPT(湘教版)
2
3.1.3 乘法公式-【金版教程】2025-2026学年高中数学选择性必修 第二册创新导学案课件PPT(湘教版)
3
3.1.3 乘法公式-【金版教程】2025-2026学年高中数学选择性必修 第二册创新导学案课件PPT(湘教版)
4
3.1.3 乘法公式-【金版教程】2025-2026学年高中数学选择性必修 第二册创新导学案课件PPT(湘教版)
5
3.1.3 乘法公式-【金版教程】2025-2026学年高中数学选择性必修 第二册创新导学案课件PPT(湘教版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。