精品解析:吉林省长春市东北师范大学附属中学2025-2026学年八年级上学期10月月考数学试卷

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2025-10-21
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 吉林省
地区(市) 长春市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.58 MB
发布时间 2025-10-21
更新时间 2026-06-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-10-21
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来源 学科网

内容正文:

东北师大附中初二年级上学期数学综合练习 一、选择题(每小题3分,共24分) 1. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据合并同类项,同底数幂的乘除法,幂的乘方法则分别计算即可判断. 【详解】解:A、不能合并,故错误,不合题意; B、,故正确,符合题意; C、,故错误,不合题意; D、,故错误,不合题意; 故选:B. 【点睛】本题考查了合并同类项,同底数幂的乘除法,幂的乘方,准确熟练地进行计算是解题的关键. 2. 如果,,则( ) A. 13 B. 32 C. 108 D. 5 【答案】C 【解析】 【分析】先逆用同底数幂的乘法,再逆用幂的乘方法则变形求解即可. 【详解】解:∵,, ∴ . 故选C. 【点睛】本题考查了幂的运算法则,熟练掌握同底数幂的乘法法则和幂的乘方法则是解答本题的关键. 3. 下列各式从左到右的变形,是因式分解的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了因式分解,将一个多项式化成几个整式的积的形式叫因式分解,据此判断即可求解,掌握因式分解的定义是解题的关键. 【详解】解:、是整式乘法运算且运算错误,不是因式分解,该选项不合题意; 、是因式分解,该选项符合题意; 、是整式的恒等变形,不是因式分解,该选项不合题意; 、是整式乘法运算,不是因式分解,该选项不合题意; 故选:. 4. 如果整式恰好是一个整式的平方,那么m的值是( ) A. B. C. D. 9 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了完全平方式,熟练掌握两数的平方和,再加上或减去它们积的2倍,就构成了一个完全平方式.注意积的2倍的符号,避免漏解. 根据两平方项确定出这两个数,再根据乘积二倍项列式求解即可,注意正负两个. 【详解】∵是一个完全平方式, ∴, 解得:. 故选:C. 5. 如图,在中,,利用尺规在,上分别截取;分别以点、为圆心,以大于的长的一半为半径作圆弧,两弧在内部交于点,作射线交于点.若,点为上的一动点,则的最小值是( ) A. B.   C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了尺规作图,作角平分线,垂线段最短,解题的关键是根据作图痕迹判断出平分.根据尺规作图可得平分, 根据垂线段最短,当时,的值最小, 再利用角平分线的性质定理可得出当时,, 即可得解. 【详解】解:由作图可知平分, 根据垂线段最短,当时,的值最小, , , , 的最小值为. 故选:C. 6. 如图,已知O是四边形ABCD内一点,OA=OB=OC,∠ABC=∠ADC=70,则∠DAO+∠DCO的大小是( ) A. 70 B. 110 C. 140 D. 150 【答案】D 【解析】 【详解】如图,延长BO至点E, ∵OA=OB=OC, ∴∠OAB=∠OBA,∠OCB=∠OBC, ∴∠OAB+∠OCB=∠OBA+∠OBC=∠ABC=70°, ∵∠AOE=∠OAB+∠OBA,∠COE=∠OCB+∠OBC, ∴∠AOE+∠COE=70°+70°=140°=∠AOC, 又∵在四边形AOCD中,∠DAO+∠AOC+∠DCO+∠ADC=360°,∠ADC=70°, ∴∠DAO+∠DCO=360°-140°-70°=150°. 故选:D. 7. 如图,长方形的周长是,以、为边向外作正方形和正方形,若正方形和的面积之和为,那么长方形的面积是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了完全平方公式的运用,结合图形面积公式与完全平方公式进行展开变形是解题的关键.设长方形的边,,从而可表示出长方形的周长,正方形的面积和,再运用完全平方公式的变形计算即可得解. 【详解】解:设长方形的边,, 长方形的周长是, , , , 又正方形和正方形的面积之和为, , , , 即长方形的面积是. 故选:B . 8. 我们知道,同底数幂的乘法法则为(其中m、n为正整数),类似地我们规定关于任意正整数m、n的一种新运算:;比如,则,若,那么的结果是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了同底数幂的乘法,定义新运算,解题的关键是:熟练掌握运算的性质和法则. 根据定义的新运算法则,将原式进行变形,再根据同底数幂的乘法运算法则计算求解. 【详解】解:根据题意得: , , 故选:C. 二、填空题(每小题3分,共18分) 9. 分解因式:______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了因式分解,利用提公因式法分解因式是解题的关键.提取公因式分解因式即可. 【详解】解:. 故答案为:. 10. 比较大小:______. 【答案】 【解析】 【分析】根据幂的乘方,底数不变指数相乘整理成以3为底数的幂,再根据指数的大小比较即可. 【详解】 故答案为∶. 【点睛】本题考查了幂的乘方的性质,熟记性质并转换成以3为底数的幂是解题的关键. 11. 定义:等腰三角形的顶角与一个底角的度数的比值称为这个等腰三角形的“特征值”,记作k,等腰△ABC中,若,则它的特征值k=_____. 【答案】或 【解析】 【分析】分两种情况: 为顶角或 为底角,再根据三角形内角和定理可求得底角或顶角的度数,即可得到它的特征值k. 【详解】解:当为顶角时,则底角; 此时,特征值; 当为底角时,则顶角为; 此时,特征值; 故答案为或. 【点睛】本题考查等腰三角形的性质,掌握等腰三角形的两底角相等是解题的关键,注意分类讨论. 12. 如图,中,,点是上一点,的垂直平分线分别交、于点,则的度数为______________ 【答案】 【解析】 【分析】根据垂直平分线的性质可得,,再利用三角形的内角和解答即可. 【详解】解:∵的垂直平分线分别交、于点, ∴,, ∴,, ∴, ∴, ∵在中,,, ∴, ∴, 故答案为; 【点睛】本题考查了垂直平分线的性质,三角形的内角和定理,等腰三角形的性质与判定,掌握垂直平分线的性质是解题的关键. 13. 一个大正方形和四个全等的小正方形按图①、②两种方式摆放,则图②的大正方形中未被小正方形覆盖部分的面积是__________(用a、b的代数式表示). 【答案】ab 【解析】 【详解】设大正方形的边长为x1,小正方形的边长为x2,由图①和②列出方程组得, 解得, ②的大正方形中未被小正方形覆盖部分的面积=()2-4×()2=ab. 故答案为:ab. 14. 如图,点为线段上一动点(不与点,重合),在同侧分别作正三角形和正三角形,与交于点,与交于点,与交于点,连接.给出下列四个结论:;;;.上述结论中,正确的结论的序号有______. 【答案】 【解析】 【分析】根据等边三角形的性质可知,,,, 从而证得,证出,可推知,即可判断; 根据可推出, 结合对顶角相等, 利用三角形内角和定理可得,即可判断;根据, 得到,根据, 可求得的度数,从而得证,进而证得, 得到,证,从而得到,即可判断;根据,得到,从而证得是等边三角形,得到,根据内错角相等,两直线平行,即可判断. 【详解】解:和是等边三角形, ,,, ,即, 在和中, , , , 故正确; , , , , 即,故正确; , , , , , 在和中, , , , ,, , , ,故错误; , , , 是等边三角形, , , ,故正确; 综上,正确的结论有. 故答案为:. 【点睛】本题考查了等边三角形的性质,全等三角形的判定与性质,平行线的判定,三角形角和边的关系,三角形内角和定理,熟练掌握等边三角形的性质,证明三角形全等是解决问题的关键. 三、解答题(共58分) 15. 计算: (1); (2); (3); (4). 【答案】(1) (2) (3) (4) 【解析】 【分析】本题考查了单项式乘单项式,多项式除以单项式,整式的混合运算,解题的关键是熟练掌握相关运算法则. (1)先计算乘方,再根据同底数幂的乘法法则进行乘法计算; (2)先计算乘方,再根据单项式乘单项式计算; (3)分别根据单项式乘多项式和平方差公式进行,再进行合并同类项进行加减计算; (4)根据多项式除以单项式的运算法则计算即可. 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解: ; 【小问3详解】 解: ; 【小问4详解】 解: . 16. 先化简,再求值: ,其中. 【答案】ab+1; -1. 【解析】 【分析】先根据整式的乘除运算法则进行化简,再代入a,b即可求解. 【详解】原式=(a²b²-2ab+ab-2-2a²b²+2)(-ab) =(-a²b²-ab)(-ab) =ab+1 当a=,b=,原式= 【点睛】此题主要考查整式的化简求值,解题的关键是熟知整式的乘除运算法则. 17. 用圆规、直尺作图,不写作法.但要保留作图痕迹.如图,两条公路和相交于点O,在的内部有工厂C和D,现要修建一个货站P,使货站P到两条公路、的距离相等,且到两工厂C、D的距离相等,用尺规作出货站P的位置. 【答案】 解:如图,作的垂直平分线,的平分线,它们的交点即为所求, 【解析】 【分析】本题考查了作图—作角平分线,作图—作垂直平分线,根据货站P到两条公路、的距离相等可得出点在的平分线上,再由到两工厂C、D的距离相等可得出点在的垂直平分线上,由此作图即可,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键. 【详解】略 18. 如图,锐角三角形中,直线l为的中垂线,直线m为的角平分线,l与m相交于P点,若,,求的度数 【答案】 【解析】 【分析】根据角平分线的性质可得,根据中垂线的性质可得,然后根据的内角和定理进行求解. 【详解】解直线m为的角平分线, ∴ ∵直线l为的中垂线, ∴ ∴ ∴ 在锐角中, 又∵ ∴. 【点睛】本题考查了三角形内角和定理、等腰三角形的性质,垂直平分线的性质,解题的关键熟练掌握相关基本性质. 19. 【阅读理解】若满足,求的值. 解:设,,则,, . 【迁移运用】 请仿照上面的方法求解下面问题: (1)若满足,求的值; (2)如图,已知正方形的边长为,,分别是,上的点,且,,长方形的面积是,分别以,为边作正方形和正方形,则阴影部分的面积是______. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查了完全平方公式变形求值,平方差公式,完全平方公式与图形的面积,熟练掌握完全平方公式以及平方差公式是解题的关键. (1)设,,则,,进而根据完全平方公式变形求值,即可求解; (2)根据题意可表示出和的长,进而可表示出阴影部分的面积,然后利用平方差公式和完全平方公式进行变形求解即可. 【小问1详解】 解:设,,则: , , . 【小问2详解】 解:由题意可得,,, 则阴影部分的面积为, 长方形的面积是, , 设,,则,, . 即阴影部分的面积为. 故答案为:. 20. 如图①,在中,,,,动点P从点A出发以每秒1个单位的速度沿AB匀速运动,同时动点Q从点B出发,以每秒2个单位的速度沿BC匀速运动,点Q到达点C后,立即以每秒4个单位的速度沿CB返回,当点Q返回到点B时,P、Q两点都停止运动,设点Q运动时间为t秒. (1)当时, ,当时, . (2)用含t的代数式表示BQ的长. (3)如图②,当点P运动到AB的中点时,PQ与AB的位置关系是   ,请说明理由. (4)在点P、Q运动过程中,请直接写出是等边三角形时t的值. 【答案】(1)6,2 (2) (3),理由见解析 (4)或 【解析】 【分析】(1)当或时,由路程=速度×时间,可求BQ的长; (2)分两种情况讨论,可求解; (3)在BQ上截取,可证是等边三角形,可得,,由等腰三角形的性质可得,可证,可得PQ⊥AB; (4)由等边三角形的性质可列等式,即可求t的值. 【小问1详解】 解:当时,, 当时,, 故答案为:6,2; 【小问2详解】 当,, 当,, ; 【小问3详解】 QP⊥AB, 理由如下:在BQ上截取, ∵点P运动到AB的中点, ∴, ∴, ∴, ∵,, ∴是等边三角形, ∴,, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, 故答案为:; 【小问4详解】 ∵是等边三角形, ∴, ∴或, ∴或. 【点睛】本题是三角形综合题,考查了直角三角形的性质,等边三角形的性质等知识,利用分类思想解决问题是本题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 东北师大附中初二年级上学期数学综合练习 一、选择题(每小题3分,共24分) 1. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 2. 如果,,则( ) A. 13 B. 32 C. 108 D. 5 3. 下列各式从左到右的变形,是因式分解的是( ) A. B. C. D. 4. 如果整式恰好是一个整式的平方,那么m的值是( ) A. B. C. D. 9 5. 如图,在中,,利用尺规在,上分别截取;分别以点、为圆心,以大于的长的一半为半径作圆弧,两弧在内部交于点,作射线交于点.若,点为上的一动点,则的最小值是( ) A. B.   C. D. 6. 如图,已知O是四边形ABCD内一点,OA=OB=OC,∠ABC=∠ADC=70,则∠DAO+∠DCO的大小是( ) A. 70 B. 110 C. 140 D. 150 7. 如图,长方形的周长是,以、为边向外作正方形和正方形,若正方形和的面积之和为,那么长方形的面积是( ) A. B. C. D. 8. 我们知道,同底数幂的乘法法则为(其中m、n为正整数),类似地我们规定关于任意正整数m、n的一种新运算:;比如,则,若,那么的结果是( ) A. B. C. D. 二、填空题(每小题3分,共18分) 9. 分解因式:______. 10. 比较大小:______. 11. 定义:等腰三角形的顶角与一个底角的度数的比值称为这个等腰三角形的“特征值”,记作k,等腰△ABC中,若,则它的特征值k=_____. 12. 如图,中,,点是上一点,的垂直平分线分别交、于点,则的度数为______________ 13. 一个大正方形和四个全等的小正方形按图①、②两种方式摆放,则图②的大正方形中未被小正方形覆盖部分的面积是__________(用a、b的代数式表示). 14. 如图,点为线段上一动点(不与点,重合),在同侧分别作正三角形和正三角形,与交于点,与交于点,与交于点,连接.给出下列四个结论:;;;.上述结论中,正确的结论的序号有______. 三、解答题(共58分) 15. 计算: (1); (2); (3); (4). 16. 先化简,再求值: ,其中. 17. 用圆规、直尺作图,不写作法.但要保留作图痕迹.如图,两条公路和相交于点O,在的内部有工厂C和D,现要修建一个货站P,使货站P到两条公路、的距离相等,且到两工厂C、D的距离相等,用尺规作出货站P的位置. 18. 如图,锐角三角形中,直线l为的中垂线,直线m为的角平分线,l与m相交于P点,若,,求的度数 19. 【阅读理解】若满足,求的值. 解:设,,则,, . 【迁移运用】 请仿照上面的方法求解下面问题: (1)若满足,求的值; (2)如图,已知正方形的边长为,,分别是,上的点,且,,长方形的面积是,分别以,为边作正方形和正方形,则阴影部分的面积是______. 20. 如图①,在中,,,,动点P从点A出发以每秒1个单位的速度沿AB匀速运动,同时动点Q从点B出发,以每秒2个单位的速度沿BC匀速运动,点Q到达点C后,立即以每秒4个单位的速度沿CB返回,当点Q返回到点B时,P、Q两点都停止运动,设点Q运动时间为t秒. (1)当时, ,当时, . (2)用含t的代数式表示BQ的长. (3)如图②,当点P运动到AB的中点时,PQ与AB的位置关系是   ,请说明理由. (4)在点P、Q运动过程中,请直接写出是等边三角形时t的值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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