1.3 谁是飞行能手第一课时 课件-2025-2026学年科学一年级下册沪科技版（五四制）

1.3 谁是飞行能手 第一课时 小学科学 一年级第二学期 第1单元 猜猜:哪些动物会参加飞行项目 交流:哪些动物来参加飞行项目 燕 海鸥 蜂鸟 游隼 y u s n 游隼 燕 蜂鸟 海鸥 交流:它们在做什么 大多数鸟扇动翅膀后能飞行。 游隼 蜂鸟 燕 海鸥 比较:飞行时,它们的相同与不同 鸟的身体表面都长有羽毛 比较:这些鸟身体的相同与不同 游隼 蜂鸟 燕 海鸥 鸟的体型不同 鸟的展翅大小不同 比较:这些鸟身体的相同与不同 游隼 蜂鸟 燕 海鸥 每小时389千米 每小时90千米 每小时100千米 每小时40-60千米 游隼 蜂鸟 燕 海鸥 比较:这些鸟的飞行快慢 阅读:课本第11页 阅读:动物运动健将 大自然里有各种各样的鸟。 大多数鸟扇动翅膀后能飞行。 10 观察羽毛 观察羽毛 阅读:观察羽毛的步骤 课本第9页 观察羽毛有几步? 观察羽毛 交流:羽毛的特点 《活动手册》第5页 观察鸟 《活动手册》第5页 观察鸟 珠颈斑鸠 zh j n b n ji 观察:散落的羽毛 鸟的翅膀上覆盖着羽毛,羽毛很轻。 18 活动要求 达成情况 知道大多数鸟扇动翅膀后能飞行 以口述的方式,表达一些鸟的身体特征和飞行特点 利用多种感官和放大镜观察翅膀表面的羽毛 活动评价 19 1.大自然里有各种各样的鸟。 2.大多数鸟扇动翅膀后能飞行,鸟的翅膀上覆盖着羽毛,羽毛很轻。 课堂小结