内容正文:
小学三年级综合阶段性检测题
科学部分(50分)
一、填空题。(20分)
1. 食盐在水中的溶解快慢与水的温度有关,水温越_____,溶解得越_______。
【答案】 ①. 高 ②. 快
【解析】
【详解】在生产生活中,常常需要加快或减慢某种物质的溶解。加快溶解的方法有:搅拌、研碎、增加温度等。加热可以增加可溶物的溶解速度,温度越高,食盐在水中的溶解速度越快。
2. 大部分物体受热时体积膨胀,受冷时体积缩小,这种性质叫_____________。
【答案】热胀冷缩
【解析】
【详解】在一般情况下,当物体的温度升高时,物体的体积膨胀,反之亦然。也就是通常所讲的“热胀冷缩”现象。绝大多数物体在受热时,体积会膨胀,冷却时,体积会收缩,这种现象叫做热胀冷缩。
3. _________占据的空间容易改变,水占据的空间____________。
【答案】 ①. 空气 ②. 不容易改变
【解析】
【详解】气体没有固定的形状和体积,会充满整个容器 气体分子间距大,容易被压缩或扩张,所以气体占据的空间容易改变。
水是液体,液体有固定的体积但没有固定的形状 液体分子间距较小,不容易被压缩 所以水占据的空间不容易改变。
4. 被压缩的空气有___________,被压缩的程度越大弹性越_____。
【答案】 ①. 弹性 ②. 大
【解析】
【详解】空气的性质有:没有颜色、没有气味、没有味道、透明等;空气可以被压缩,压缩空气产生弹力;压缩空气有弹性,空气被压缩的程度越大弹性越大。
5. 你可以写出空气的三个特征:_________、________、___________。
【答案】 ①. 无色 ②. 无味 ③. 占据一定空间
【解析】
【详解】空气是一种无色、无味、看不见、摸不着的气体,没有固定的体积和形状,但是具有一定的质量并占据一定的空间。
二、选择题。(10分)
6. 在做溶解实验时,比较科学地加食盐、小苏打的方法是( )。
A. 一份一份地加入 B. 一次性全部加入 C. 随便加,相加多少加多少
【答案】A
【解析】
【详解】A.在做溶解实验时,一份一份地加入食盐、小苏打,这样可以更准确地观察到物质在一定量溶剂中达到饱和状态时的溶解情况,能清楚地知道加入多少份时物质不再溶解,是科学的方法。选项正确。
B.一次性全部加入食盐、小苏打,无法准确判断物质的溶解限度,可能会导致大量物质未溶解就沉淀在容器底部,不利于观察和记录溶解过程,不是科学的方法。选项错误。
C.随便加,想加多少加多少,这种做法没有遵循科学实验的严谨性,不能准确探究物质的溶解规律,不是科学的方法。选项错误。
故选A。
7. 食盐溶解的快慢跟( )无关。
A. 水的温度 B. 食盐颗粒大小 C. 容器的材料
【答案】C
【解析】
【详解】溶解速度与温度有关,温度越高溶解越快;颗粒越小溶解越快,而容器材料不影响溶解快慢。故选C。
8. 木屑和铁屑混合在一起,可以用( )分离。
A. 磁铁 B. 筛子 C. 漏斗
【答案】A
【解析】
【详解】A.磁铁能够吸引铁屑,而木屑不会被吸引,因此可以用磁铁将两者分离。
B.木屑和铁屑的颗粒大小可能相近,筛子无法有效分开。
C.漏斗用于过滤液体与固体混合物,而两者均为固体。
故选A。
9. 用哨子感受空气时,我们不能判断空气是否( )。
A. 可以流动 B. 有质量 C. 可以发出声音
【答案】B
【解析】
【详解】空气的特征:没有颜色、没有味道、没有气味、没有固定的形状、会流动、占据空间、容易被压缩、气体等。哨子感受空气时,我们判断空气可以流动,空气振动可以发出声音,所以B符合题意。
10. 充满空气的气球几天后变小了,与之有关的空气特征是( )。
A. 无色无味 B. 透明 C. 会流动,易泄露
【答案】C
【解析】
【详解】空气具有会流动、易泄漏的特性。气球变小是因为空气通过气球表面的微小孔隙逐渐流出,这与空气的流动性直接相关。无色无味和透明是空气的其他特征,但不会导致体积减少。
故选C。
三、判断题。(10分)
11. 空气很轻,只有在压缩后才有质量。( )
【答案】
×
【解析】
【详解】空气无论是否被压缩都具有质量。空气由气体微粒构成,本身具有质量。例如,未充气的气球与充气后的气球相比,充气后的质量更大,证明空气有质量。压缩空气只是改变体积,并未改变质量。题目中的说法错误。
12. 下落的篮球会弹起来,是因为球内的空气被压缩了。( )
【答案】√
【解析】
【详解】压缩空气具有弹性,因而落的篮球会弹起来。
13. 食物腐烂变质和食盐溶解在水中是同一类型的变化。( )
【答案】
×
【解析】
【详解】食物腐烂变质是化学变化,产生了新物质;食盐溶解是物理变化,物质成分未改变。两者属于不同类型的变化。化学变化有新物质生成,物理变化没有新物质生成。。因此判断错误。
14. 冬天吃火锅时,煮的时间越长汤会越咸。( )
【答案】
√
【解析】
【详解】煮汤时水分因加热蒸发减少,盐分保留在汤中,导致汤的咸度增加。盐的溶解度受温度影响较小,长时间煮沸不会溶解更多盐,但水分减少使盐浓度上升,因此汤变咸。
15. 木屑不能溶解在水中。( )
【答案】
√
【解析】
【详解】溶解是指物质在水中变成肉眼看不见的微粒,并均匀分散。木屑放入水中会漂浮或沉淀,无法均匀分散,也无法通过溶解变成极小颗粒,因此不能溶解。
四、简答题。(10分)
16. 会分类。(将序号填入相应的圈里)
①蛋糕 ②苹果 ③饮料 ④牛奶 ⑤煤气 ⑥空气 ⑦自来水 ⑧果冻
【答案】
【解析】
【详解】固体、液体和气体是物质存在的三种主要状态,固体、液体和气体都占有空间,都有质量,固体有固定形状,有固定的体积,液体没有固定形状,有固定的体积,气体没有固定形状,没有固定的体积。蛋糕、苹果、果冻是固体;饮料、牛奶、自来水是液体;煤气、空气是气体。
17. 举例说说哪些物质能溶解在水中?有哪些物质不能溶解在水中?(每问至少列举2条)
【答案】能溶解:食盐、糖;不能溶解:食用油、沙子。
【解析】
【详解】水能溶解一些物质,不同的物质在水中溶解能力是不同的。溶解是在水中看不到颗粒,在水中均匀分布,没有沉淀。能被水溶解的:食盐、糖等;不能溶解在水中的物质也不少,例如:食用油:将食用油倒入水中,食用油会漂浮在水面上,无论怎么搅拌,静置后都会与水分层,不能形成均一、稳定的溶液。沙子:沙子放入水中,会沉到水底,不会在水中均匀分散,无法形成溶液。
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小学三年级综合阶段性检测题
科学部分(50分)
一、填空题。(20分)
1. 食盐在水中的溶解快慢与水的温度有关,水温越_____,溶解得越_______。
2. 大部分物体受热时体积膨胀,受冷时体积缩小,这种性质叫_____________。
3. _________占据的空间容易改变,水占据的空间____________。
4. 被压缩的空气有___________,被压缩的程度越大弹性越_____。
5. 你可以写出空气的三个特征:_________、________、___________。
二、选择题。(10分)
6. 在做溶解实验时,比较科学地加食盐、小苏打的方法是( )。
A. 一份一份地加入 B. 一次性全部加入 C. 随便加,相加多少加多少
7. 食盐溶解的快慢跟( )无关。
A. 水的温度 B. 食盐颗粒大小 C. 容器的材料
8. 木屑和铁屑混合在一起,可以用( )分离。
A. 磁铁 B. 筛子 C. 漏斗
9. 用哨子感受空气时,我们不能判断空气是否( )。
A. 可以流动 B. 有质量 C. 可以发出声音
10. 充满空气的气球几天后变小了,与之有关的空气特征是( )。
A. 无色无味 B. 透明 C. 会流动,易泄露
三、判断题。(10分)
11. 空气很轻,只有在压缩后才有质量。( )
12. 下落的篮球会弹起来,是因为球内的空气被压缩了。( )
13. 食物腐烂变质和食盐溶解在水中是同一类型的变化。( )
14. 冬天吃火锅时,煮的时间越长汤会越咸。( )
15. 木屑不能溶解在水中。( )
四、简答题。(10分)
16. 会分类。(将序号填入相应的圈里)
①蛋糕 ②苹果 ③饮料 ④牛奶 ⑤煤气 ⑥空气 ⑦自来水 ⑧果冻
17. 举例说说哪些物质能溶解在水中?有哪些物质不能溶解在水中?(每问至少列举2条)
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