专题1 计算题专练——有理数的加法2025-2026学年人教版七年级数学上册阶段性限时高效复习方案(广东专用)

2025-10-21
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数理象限
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 小结
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 39 KB
发布时间 2025-10-21
更新时间 2025-10-21
作者 数理象限
品牌系列 -
审核时间 2025-10-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54483400.html
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来源 学科网

内容正文:

专题1 计算题专练——有理数的加法 (A组) 时间:5分钟 分数:25分 1.(5分)计算:. 2.(5分)计算. 3.(5分)计算:. 4.(5分)计算: 5.(5分)用简便的方法计算:. (B组) 时间:5分钟 分数:25分 6.(5分)计算:. 7.(5分)计算(﹣3.14)+(+4.96)+(+2.14)+(﹣7.96). 8.(5分)计算:. 9.(5分)计算: 10.(5分)用简便方法计算:. (C组) 时间:5分钟 分数:25分 11.(5分)计算:. 12.(5分)计算: 13.(5分)计算: 14.(5分)计算: 15.(5分)计算:. (D组) 时间:5分钟 分数:25分 16.(5分)计算:. 17.(5分)计算:. 18.(5分)计算:. 19.(5分)计算:. 20.(5分)计算:. (E组) 时间:5分钟 分数:25分 21.(5分)计算:. 22.(5分)计算:. 23.(5分)计算:. 24.(5分)计算:. 25.(5分)计算: 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1.0 【分析】本题考查了有理数的加减混合运算,原式分组结合后,利用加法法则计算即可得到答案. 【详解】解: . 2. 【分析】根据有理数加法法则进行计算即可得. 【详解】解:原式= =. 【点睛】本题考查了有理数的加法,解题的关键是掌握有理数加法法则. 3. 【分析】此题主要考查有理数的加法运算,解题的关键是熟知其运算法则. 根据有理数的加法运算法则求解即可. 【详解】解: . 4. 【分析】本题主要考查了有理数加法的运算,熟练掌握有理数加法的计算方法是解题的关键,原式先将化为,再运用加法的交换律和结合律进行计算即可得到答案. 【详解】解: . 5.111109 【分析】本题主要考查了有理数加法运算,解题的关键是熟练掌握有理数加法运算法则.根据有理数加法运算法则,进行计算即可. 【详解】解: . 6.0 【分析】此题主要考查有理数的加法运算,解题的关键是熟知其运算法则.利用加法交换律和结合律简化运算求解即可. 【详解】解: . 7.﹣4 【分析】先凑成整数,再相加即可求解. 【详解】解:(﹣3.14)+(+4.96)+(+2.14)+(﹣7.96) =(﹣3.14+2.14)+(4.96﹣7.96) =﹣1﹣3 =﹣4. 【点睛】考查了有理数的加法,解题的关键是灵活运用运算律简便计算. 8. 【分析】本题考查的是有理数的加减混合运算,把互为相反数的两个数,分母相同的两个数先加,再计算即可,掌握加法的运算律是解本题的关键. 【详解】解: ; 9. 【分析】本题可运用加法交换律和结合律对式子进行简便运算.先将分数化为小数,然后把互为相反数或能凑整的数结合在一起进行计算. 本题主要考查了有理数的加法运算,熟练掌握加法交换律和结合律,以及小数与分数的相互转化是解题的关键. 【详解】解:原式 , . 10.111111 【分析】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.原式变形后,计算即可得到结果. 【详解】解:原式 . 11. 【分析】本题主要考查了绝对值的运算以及有理数的加法运算,熟练掌握绝对值的性质(正数和的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数)和有理数的加法法则是解题的关键.先计算绝对值内的值,再根据绝对值的性质去掉绝对值符号,最后按照有理数的加法法则进行计算. 【详解】解: 12.-1 【分析】根据有理数的加法法则计算 【详解】解: = =-1 【点睛】本题考查了有理数的加法运算,解题的关键是掌握运算法则. 13. 【分析】此题主要考查有理数的运算,解题的关键是熟知其运算法则.利用加法交换律和结合律简化运算求解即可. 【详解】解:原式 . 14.8 【分析】运用有理数加法结合律计算即可. 【详解】解:原式 【点睛】本题考查有理数加减运算,熟练掌握有理数加减法法则是解题的关键. 15. 【分析】本题考查了有理数的加法运算;把整数与整数部分、分数与分数部分分别加在一起,然后把每个分数分别拆成两个分数相减的形式,通过分数的加减,相互抵消,求出结果. 【详解】解:原式 . 16. 【分析】本题主要考查了有理数的加法运算以及加法运算律的应用,熟练掌握加法交换律和结合律,通过合理组合数字来简化计算是解题的关键.利用加法交换律和结合律,将能凑整的数结合在一起进行简便计算,从而简化运算过程. 【详解】解: 17. 【分析】本题考查有理数的加法运算律,根据加法结合律和交换律,正负数分开加,再计算即可解题. 【详解】解:原式 . 18.0 【分析】本题考查了有理数的加法,原式可利用加法运算律和加法法则计算即可得到答案. 【详解】解: . 19.0 【分析】现将小数形式化为分数形式,再用加法的交换律及结合律,结合有理数加(减)法则,进行简便运算,即可求解. 【详解】解:原式 . 【点睛】本题主要考查了有理数加减混合运算,加法运算律,会熟练运用运算律进行简便运算是解题的关键. 20. 【分析】此题主要考查有理数的运算,解题的关键是熟知其运算法则.每一项裂项后,根据有理数的加减运算法则即可求解. 【详解】解: . 21.0 【分析】根据有理数的加法法则直接求解.同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值. 【详解】解: 【点睛】本题考查了有理数的加法,熟练掌握有理数的加法法则是解答此题的关键. 22. 【分析】本题考查了有理数的加法运算以及运算律的应用,熟练掌握运算法则是解题的关键. 将式子中的数通过加法的交换律和结合律进行重新组合计算即可. 【详解】解: . 23. 【分析】此题主要考查有理数的运算,解题的关键是熟知其运算法则.利用加法交换律和结合律简化运算求解即可. 【详解】解: . 24. 【分析】本题主要考查了有理数的加减混合运算.在加减混合运算中,通常将分母相同的两个数分别结合为一组求解. 【详解】解: . 25. 【分析】本题有理数的加法,根据加法交换律和结合律将原式转化为,根据同分母、异分母加法运算法则进行计算即可.掌握相应的运算法则和运算律是解题的关键. 【详解】解: . 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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