周测评(十五)立体几何初步---空间几何体-【衡水真题密卷】2026年高三数学学科素养周测评(B版)

2025-10-31
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 -
知识点 空间几何体
使用场景 高考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.58 MB
发布时间 2025-10-31
更新时间 2025-10-31
作者 衡水天枢教育发展有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-10-31
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来源 学科网

内容正文:

·数学· 参考答案及解析 (3)解:依题意,am=1+(n一1)d, 所以m=n一1+nn-1) 1, S.=n+u(n-1)d d 2 2 又因为m∈Nm1DENy 若{am}是“H数列”,则对Vn∈N·,都3m∈ N*,使得Sn=am, 质厅以对n∈N,”Z,且d<0,则d= 即1+(m-1)d=n+nn1)d 2 (20分) 2025一2026学年度学科素养周测评(十五) 数学·立体几何初步—空间几何体 一、选择题 90,则 x十y=32, 解得y=20,即有20个六元 1.D【解析】设该圆锥的底面半径为r,母线长为L, 5x+6y=180, 高为h,则πrl=3πr2,可得l=3r,则h=√-r2= 环, √9r2-r2=2√2r,由圆锥的体积为18√2π,可得 6.A【解析】如图所示,在棱长为√2的正方体中构 3r2×22,=182π,解得r=3. 1 造棱长为2的正四面体A-BCD,显然正四面体的 棱切球即为正方体的内切球,故球的半径为正方 2.B【解析】平行六面体的六个面都是平行四边 形,且相对的平行四边形全等,所以六个平行四边 体機长的一本,即=别这球的衣西京为S 形中的矩形个数可能为0,2,4,6,所以各个表面中 4πr2=2π. 的直角个数之和可能为0,8,16,24. 3.C【解析】将两个相同的如图所示的几何体拼接 为圆柱,则圆柱的底面半径为2cm,高为13cm, 体积为π×22×13=52πcm3,则所求体积为圆柱 1 体积的-半,即52π×2=26rcm3. 4.D【解析】如图,连接AB,AD,圆锥底面圆的周 二、选择题 7.ABD【解析】对于A,若圆柱的底面直径为8,则 、长为2x,母线为3,所以扇形展开图的圆心角为红, 半径为4,此时球心到圆柱底面的距离为 则∠BAC-3,∠BAD=∠DAC=石,所以D市.D √5一4=3,故圆柱的高可以为6,故A正确;对 于B,若圆锥的底面直径为8,则半径为4,此时球 AB-AD)·AC-AD)=AB·AC-AD.AC 心到圆锥底面的距离为√52一4?=3,故圆锥的高 -店AD+A市=3×3×c0s号-2X3X3 最大为3十5=8,故B正确;对于C,若圆锥的底面 ×cos看+9-27-188 直径为7,则半径为?,此时球心到圆锥底面的距 2 离为一(写厂-红<号=4,收圆缘的高量 大为V厅十5<9,故C错误;对于D,将棱长均为8 2 的四面体放到棱长为4√2的正方体中,则正方体 5.D【解析】根据题意,设五元环的个数为x,六元 外接球的直径为√3×4√2=4√6<10,故D正确. 环的个数为y,又碳60(C60)的顶,点数为60,面数 8.AD【解析】对于A,考虑正方形的一条边与x 为32,且顶点数一棱数十面数=2,可得棱数为轴重合,由斜二测画法的性质可知,另一条边与y 。9· B 真题密卷 学科素养周测评 轴重合,如图所示,由于对称性与旋转可换性,图 面ABC的距离最大,这个最大值就是球O的半 中∠ACB与∠BDC均等价为所求角,而由斜二 径R,所以,点D到平面ABC距离的最大值为4, 测图性质可知,AB=CD=√2,BC=AD=2√2, 球O的表面积为S=4πR2=4πX42=64π. ∠ACB+∠CAB=01=45°,过A作BC的垂线, 四、解答题 则tan∠ACB= 1 1 11.解:(1)由三角形中位线的性质得BC=2EF=8, =tan15°,即 2√2+12+√5 则GH-BC-4,又AG-9AB-4厅-AH, ∠ACB<15°,故∠ABD的最小值小于15°,故A 正确;对于B,过D作BC的垂线,易得02=45°, 由勾股定理可得,△AGH在边GH上的高为 且tan0,=2v2-1=22-1>1=tan45,故 √(43)-22=21I, (6分) 1 1 所以S△Ac=2X4X2WT=4VT. (8分) 03>45°,则∠BDC>90°,即∠BDC的最大值大于 (2)如图所示,取AD的中点M,连接EM,FM, 90°,故B错误;对于C,D,设图形绕C点逆时针旋 MG,MH,EH, 转a,则CA=(4cosa十√2sina,W2sina), 即CA=√(4cosa+√2sina)+(√2sina) 3√2 =√/10+2√/17sin(2a十p),其中tanp= ,则 最小值为√10-2√17<2,最大值为 G D 显然平面EFHG截正四面体ABCD形成的其中 √10十2√17>4,故C错误,D正确. 一部分可由四个四面体:AEFM,MEFH, MEGH,MDGH组成, (10分) D 易知正四面体A-EFM与正四面体A-BCD相 1 似,故VEFM=gV4BCD, 三、填空题 由题意及中位线性质可知S△FMH=S△FM,则 VA-EFM-VE-AFM-VE-FMH-VM-EFH -VM-EGH' 9.3【解析】设母线长为1,高为h,则π×(1十5)× 且VA-EFM=VM-DGH, l=30π,解得l=5.圆台的轴截面如图所示, 所以四面体AEFM,MEFH,MEGH,MDGH A 2r=2 B 1 的体积均相等,故4VAN=2 VA-UCD, (18分) =5 h 所以两部分的体积的比值为1. (20分) 12.解:(1)D(A,B)=|2-3+|1+3|=5.(3分) 22=10E D (2)设P(x,y),则D(A,P)=|x-2|十|y-1= 在Rt△BED中,ED=4,BD=5,由勾股定理得, 2(0≤x≤4,-1≤y≤3), 圆台的高h=3. 当2≤x≤4,1≤y≤3时,x+y=5; 10.4;64π【解析】在△ABC中,AB=4√3, 当2≤x≤4,-1≤y<1时,x-y=3; ∠ACB=,根据正弦定理 当0≤x<2,1≤y≤3时,x-y=-1; sin A-sin B 当0≤x<2,-1≤y<1时,x+y=1. sinC-2r(,为△ABC外接圆的半径)得,2= 所以动点P围成的图形是正方形,边长为2√2, 面积为8. (11分) AB 45=8,解得r=4.因为A,B,C (3)动点P围成的几何体为八面体,每个面均为 sin∠ACB= sin 3 边长√2m的正三角形, 三点所在的平面经过球心O,所以球O的半径 其体积V=8×行m3-325,解得m=23。 R=r=4,当OD垂直于平面ABC时,点D到平 证明如下: B ·10· ·数学· 参考答案及解析 不妨将A平移到A'(0,0,0)处,设P(x,y,之), 同理可知等边三角形内部任意一点Q(x',y, 若D(A',P)=m(m>0),则|x|+|y十|z|=m, 之),均满足x'十y'十z'=m(0≤x,y,之≤m). 当x,y,之≥0时,即x+y+之=m(0≤x,y,之 所以满足方程x十y十之=m(0≤x,y,之≤m)的 ≤m), 点P,构成的图形是边长为√2m的等边三角形内 设M1(m,0,0),M2(0,m,0),M3(0,0,m), 部(含边界), (18分) 由OP=λ1OMi+λ2OM2+λOM,得入1+入2+ 由对称性可知,动点P围成的图形为八面体,每 λ3=1 个面均为边长为√2m的等边三角形, 所以P,M1,M2,M3四点共面, (14分) 1 所以当x,y,z≥0时,P在边长为√2m的等边三 故该几何体体积V=8×6m3-323,解得m- 角形M1M2M3内部(含边界), 2√3. (20分) 2025一2026学年度学科素养周测评(十六) 数学·立体几何初步—空间位置关系 一、选择题 1.A【解析】因为a∥B,l⊥a,所以l⊥B.又mCa, nCβ,所以l⊥m,l⊥n,m与n平行或异面. 2.B【解析】直线MNC平面PAC,MN∥平面PAD, 平面PAC∩平面PAD=PA,所以MN∥PA. 图5 3.B【解析】按照三个平面中平行的个数来分类: 4.B【解析】取BD的中点O,连接AO,CO,由 (1)三个平面两两平行,如图1所示,可将空间分 AB=AD,BC=CD=BD=2,得AO⊥BD,CO 成4部分;(2)两个平面平行,第三个平面与这两个 平行平面相交,如图2所示,可将空间分成6部分; ⊥BD,而平面ABD⊥平面BCD,平面ABD∩平 面BCD=BD,AOC平面ABD,则AO⊥平面 BCD,于是em=Sam·A0-日×9× 4 2AO=√5,解得AO=3,而A0⊥C0,C0=√5, 图1 图2 所以AC=WAO2+CO2=2√3」 (3)三个平面中没有平行的平面:(1)三个平面两 两相交且交线互相平行,如图3所示,可将空间分 成7部分;(川)三个平面两两相交且三条交线交 于一点,如图4所示,可将空间分成8部分;(川) 三个平面两两相交且交线重合,如图5所示,可将 空间分成6部分,所以三个平面将空间分成4,6, 7,8部分,n的最小值与最大值之和为12, 5.D【解析】如图,连接B1D,B1P,B1E,由正方体 的性质及E,H分别为棱AB,C1D1的中点,易得 B1E∥HD,所以线段B1D与EH相交,B1P与 EH相交,故A,B错误;连接MF,B1M,有AB∥ MF,AB∥B1G,故B1G∥MF,所以线段B1M与 FG相交,故C错误;连接B,N,直线B,N与 图3 图4 EH,直线B1N与FG均为异面直线,故D正确. ·11· B今日埋头演算,明朝碧霄展翼 2025一2026学年度学科素养周测评(十五) 5.碳60(C和)是一种非金属单质,它由60个碳原子构成,形似足球,又称足球烯,其结构是 班级 由五元环(正五边形面)和六元环(正六边形面)组成的封闭的凸多面体,共32个面,且 数学·立体几何初步—空间几何体 满足:顶点数一棱数十面数=2,则其中六元环的个数为 () 姓名 本试卷总分100分,考试时间40分钟。 得分 一、选择题:本题共6小题,每小题6分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的。 A.12 B.14 C.18 D.20 题号 1 2 5 6 6.若正四面体的棱长为2,且各棱均与同一球面相切,则该球的表面积为 ( 答案 1.已知某圆锥的侧面积是底面积的3倍,体积是18,√2π,则该圆锥的底面半径为 () A.2x B.π c D.2 A.2 B.3 C.2 D.3 二、选择题:本题共2小题,每小题6分,共12分。在每小题给出的选项中,有多项符合题 2.在平行六面体中,各个表面中的直角个数之和不可能为 () 目要求。全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分。 A.0 B.4 C.8 D.16 题号 7 8 3.在如图所示的斜截圆柱中,圆柱底面的直径为4cm,母线长最短为5cm,最长为8cm, 答案 则该斜截圆柱的体积为 () 7.将一个直径为10的铁球磨制成一个零件,则磨制成的零件可以是 A,底面直径为8,高为6的圆柱体 B.底面直径为8,高为8的圆锥体 C.底面直径为7,高为9的圆锥体 4cm D,棱长均为8的四面体 A.20元cm B.24x cm C.26πcm D.30x cm 8.已知水平放置的正方形的边长为2,√2,利用斜二测画法绘制该正方形在水平平而内的 4.图1所示的圆锥的母线长为3,底面圆直径BC=2,点D为底面BC的中点,则在该圆锥 直观图四边形ABCD,则 () 的侧面展开图(图2)中DB·D元= () A.∠ABD的最小值小于15 B.∠BDC的最大值小于90 C.AC的最小值大于2 D.BD的最大值大于4 三、填空题:本题共2小题,每小题6分,共12分。 图1 9.已知圆台的上底面半径为1,下底面半径为5,侧面积为30x,则圆台的高为 10.已知A,B,C,D四点都在球O的球面上,且A,B,C三点所在的平面经过球心O,AB A-号 B.-93 =4,3,∠ACB=牙,则点D到平面ABC距离的最大值为 ,球O的表面积为 C.993 D.27-183 2 学科素养周测评(十五)数学第1页(共4页) 真题密卷 学科素养周测评(十五)数学第2页(共4页) 四、解答题:本题共2小题,共40分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 12.(20分)曼哈顺距离是一个充满神秘与奥秘的距离,常用于需要按照网格布局移动的场 11.(20分)已知在正四面体ABCD中,棱AB,AC,BD,CD的中点分别为E,F,G,H. 景,如无人驾驶出租车行驶、物流配送等.在算法设计中,曼哈顿距离也常用于图象处 理和路径规划等问题,曼哈顿距离用于标明两个点在空间(平面)直角坐标系上的绝对 轴距总和.例如,在平面直角坐标系内有两个点A(x1,y1),B(x,y2),它们之间的曼 哈顿距离D(A,B)=x1一xz|+|y一y. (1)已知点A(2,1),B(3,一3),求D(A,B)的值: (1)若EF=4,求△AGH的面积: (2)已知平面直角坐标系内有一定点A(2,1),动点P满足D(A,P)=2,求动点P围 (2)平面EFHG将正四面体ABCD划分成两部分,求这两部分的体积的比值. 成的图形的面积: (3)已知空间直角坐标系内有一定点A(2,1,3),动点P满足D(A,P)=m(m>0),若 动点P围成的几何体的体积是32√3,求m的值. B 学科素养周测评(十五)数学第3页(共4页) 真题密卷 学科素养周测评(十五)数学第4页(共4页)

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