内容正文:
人教B版数学选择性必修第一册
课
学案43直线与圆锥曲线的位置关系(二)
记
昆学习任务
1.掌握圆锥曲线的两种形式的弦长公式,会根据弦长解决一些简单的问题.(数学运算、逻辑推理)
2.能解决和弦的中点有关的简单问题.(数学运算)
课堂活动
活动二探究与弦长有关的最值(范围)问题
新知应用
活动一。
解决弦长问题
已知△AOB的一个顶点为抛物线y2=2x的顶
厅新知生成
点O,A,B两点都在抛物线上,且∠AOB=90°.
直线与圆锥曲线相交于A,B两点,直线的斜率为k,
(1)求证:直线AB必过一定点;
A(x1y1),B(x2y2),则弦长|AB=√1十k|x1一x2
(2)求△AOB面积的最小值.
=√1+k·√c+x2-41x2,或AB|=1+
1
1y1一y2=√1+y+y2)=4y1y2(k≠0).
特别地,过抛物线y2=2px(p>0)的焦点的弦
AB,A(x1,y1),B(x2,y2),弦长|AB|=
提醒:(1)一定先有判别式大于零,才有两根之和、
两根之积。
(2)对于斜率不确定的问题,要分类讨论.
「方法总结」求与弦长有关的最值(范围)问题
今新知应用
的方法
(1)定义法:利用定义转化为几何问题处理,
已知斜率为2的直线1经过椭圆写+片-1的
(2)数形结合法:利用数与形的结合,挖掘几何特
右焦点F1,与椭圆相交于A,B两点,求弦AB
征,进而求解
的长.
(3)函数法:探求函数模型,转化为函数的最值问
题,借助函数的单调性、基本不等式等求解,注意
椭圆的范围.
活动三求解中点弦问题
今新知应用
在椭网后+苦
=1(a>b>0)中,以点
「方法总结」求解弦长可以先求出交点坐标,利
M,》为中点的弦所在的直线方程为()
用两点之间的距离公式进行求解;也可以直接利
A.3x+4y=0
B.3x-4y=0
用弦长公式求解.
C.3x+4y-12=0
D.3x-4y+12=0
11130
直线与圆锥曲线的位置关系(二)学案43
母题变式:把本题中的条件改为点M(2,)是直
2.若点A(-2,3)是椭圆E:名十y2=m2某条弦
听
线x+2y一5=0被焦点在x轴上的椭圆所截
的中点,则实数m的值可以是
(
笔
得的线段的中点,求该椭圆的离心率.
A.√11
B.√10
C.-3
D.-4
3.若直线y=x十+:与椭圆+y2=1相交于A,
B两点,当|t|变化时,|AB|的最大值为(
A.2
B46
5
「方法总结」1.点差法:设出弦的两端点坐标
C.4v10
D.8I0
5
5
后,代入椭圆的方程,将两式相减,式中含有x1十
4.已知O为坐标原点,直线y=x一2与抛物线
x2,y1十y2
,y1一y2三个未知量,这样就建立了中
x1一x2
y2=2x相交于A,B两点,则△AOB的面积为
点坐标和直线的斜率的关系,
2.“点差法”求解中点弦问题的步骤
5设A,B为双曲线x二。=1上两点,如下四个
(1)设点—设出弦的两端点坐标.
点:P1(1,1),P2(-1,2),P3(1,3),P4(-1,-4)
(2)代入—代入圆锥曲线方程,
(3)作差—两式相减,再用平方差公式把上式展开.
中,可作为线段AB中点的是
.(请将所
有满足条件的点填入)
(4)整理
转化为斜率与中点坐标的关系式,然
后求解。
6已如双前线C:后茶=1a>0,b>0)的实轴
七课堂小结
长为2√2,点P(2,√6)在双曲线C上
(1)求双曲线C的标准方程;
1.知识清单:
(1)弦长问题.
(2)过点P且斜率为2√6的直线与双曲线C的:
(2)与弦长有关的最值(范围)问题.
另一个交点为Q,求|PQ.
(3)中点弦问题,
2.方法归纳:公式法、点差法、数形结合、转化法
3.常见误区:容易忽略直线斜率不存在的情况.
课堂达标
1.经过双曲线x2一y2=8的右焦点且斜率为2的
直线被双曲线截得的线段的长为
(
A.40
B.20v2
C.√10
D.72
3
课后反思
13110当9一4级=0,即长=土2时,方程①有且只有一解,特合题唐,
活动二
新知应用
当9-4k2≠0时,由△=64k2一4(9一42)(-40)=0,
解:(1)证明:设OA所在直线的方程为y=kx(k≠0),则直线
得=士
,方程①有且只有一解,也符合题意,
1
2
OB的方程为y=一友2
综上所送:实数的维为士号或士
,泽A(层
由
y2=2x,
学案43直线与圆锥曲线的位置关系(二)》
由y=二友'得B(22,-2)
课堂活动
y2=2x,
活动一
所以直线AB所在直线方程为
新知生成
z1+x:+p
+2%)(是-2)=(层+2)-2.
新知应用
解:因为直线1短选描国写+兰-1的古元点5,10,
化简得x-(安-小少一2=0,
又直线斜率为2,所以直线l的方程为y=2(红-1),即2x一y
所以直线过定点P(2,0).
-2=0.
(2)由于直线AB过定点P(2,0),
所以可设直线AB的方程为x=my十2,
法一:解方程组
后+号-1,
4
A(x1y1),B(x2y2).
2x-y-2=0,
得交点A0,-20,B(号,)
由十2得y-2my一4=0,
y2=2x,
所以|y1-y2=√(2m)2+16-√4m2+16.
所以|AB|=√(xA-xB)严+(yA-yB)
0》+(-√腰-5
所以Sam=号,l·oP1+l·oP=号oP·
31
法二:设A(x1,y1),B(x2y2),
1y1-y21=1y1-y2=√4m2+16≥4,
当m=0时,取到等号,
所以△AOB面积的最小值为4.
2x一y-2=0,
活动三
消去y,得3x2-5x=0,
新知应用
图为4=(-5)=25>0,则五十-号41=0
C[根据题意,设以点M(2,是)为中点的孩的两端点为
所以|AB|=√(x1-x2)2+(y1-y2)
A(x1y1),B(x2y2),
=√(x1-x2)(1+kAB)
=√(1十kB)[(x1十x2)2-4x1x2]
篇+苔
则有
-√1+2)[(g)-4x0-55
3
-
(z'y
法三:设A(x1y),B(x),由方程组5+=1,
两式相减得一一-
16
9
2x-y-2=0,
又由点M(2,)为AB的中点,则有十红,=4,1十
消去x,得3y2+2y一8=0,
=3,
因为△=22-4X3×(-8)=100>0,则y1十y2=-
3y1y2
则有=一品×专一,
9、4
3
x1一x2
所以|AB|=√(x1-x2)+(y1-y2)2
即以点M(2,)为中点的孩所在直战斜率为-一是。
-(+可
则直线方程为y-子-2》
即3x+4y-12=0.
=√+元)[o+-
故选C.]
母题变式:解:设直线与椭圆的两交点的坐标为(x1,y1),(x2,y2),
=√(+)[()-4x(】
则x1十x2=4y十y2=3.
=55
3
由+装-1+兽1价,
a2
164
3(y1-y2
,k=y1y2=42
所以直线AB与双曲线没有交点,故P,(1,1)不符合;
62
x1-x2
30.又x+2y-5=0的斜
9
对于P,(-1,2),可得灰0w=-2,ka=-2
则直线AB:y=一22一2'
95
4
联立消去y,得45x2+2×45x十61=0,此时△=(2×45)2
课堂达标
4×45×61=-2880<0.
1.B[双曲线x2一y2=8的右焦点坐标为(4,0),经过双曲线
所以直线AB与双曲线没有交点,故P2(一1,2)不符合;
x2一y2=8的右焦点且斜率为2的直线方程为y=2(x一4),
对于P3(1,3),可得koM=3,kAB=3,则直线AB:y=3x,
代入x2-y2=8并整理得3x2-32x+72=0,△=(-32)2
由双曲线方程可得a=1,b=3,则直线AB:y=3x为双曲线
4×3×72=160>0,设交点A(x1,y1),B(x2y2),则x1+x2
的一条渐近线,
32
,工1工,=24,所以直线被双曲线栽得的线段的长为
所以直线AB与双曲线没有交点,故P,(1,3)不符合;
1×√零-6-02]
/322
对于P.(-1,-4,可得m=46u=是,则直线AB:y
97
2.D[已知点A(-2,3)是椭圆E:
4x-4,联立消去y,得63x2+126x-193=0,
2十y2=m2的某条弦的
此时△=1262+4×63×193>0,所以直线AB与双曲线有两
中点,
个交点,故P,(一1,一4)符合.]
则点A(-2,3)在精国内,所以兰十9<m,
6.解:(1)因为双曲线的实轴长为2√2,所以2a=2√2,解得a
解得m<-√I或m>√.故选D.]
=√2.
3.C[联立两个方程化为5x2+81x十4t2-4=0
又国为点P(25)在双向线C上,所以号是=1,解得6
设A(x1y1),B(x2y2),
=√6,
则z1十=8=-1D.
4
所以双曲线C的标准方程为2。二1
∴.|AB=√2[(x1+x2)2-4x1x2J
(2)由题可得过,点P且斜率为2√6的
直线方程为y一√6=2√6(x一2),
而△=(8t)2-4X5X(4t2-4)>0,解得0≤t2<5.
即y=2√6x-3V6,
1x2y2
∴取t2=0,得|AB=
联立261,
4.2√5[设A(x1y1),B(x2y2),
y=2√6x-3√6,
由-2得2-6z十4=0,4=(-62-4X4X1=20>
消去y,可得7x2-24x+20=0,△=
y2=2x,
(-24)2-4×7×20=16>0,
0,所以x1十x2=6,x1x2=4,
24
设P(x1y1),Q(x2y2),所以x1十x2=7,x1x2=
20
7,
所以|AB|=√1+·√x1+x2)2-4x1x2=V1+I·
√62-4X4=2W10,
所以|PQ|=√1+k√(x1+x2)2-4x1x2
因为点0到直线y=工-2的距离d=二=2,
√2
--x-9
所以S6m=7×2V1西XE=25.】
学案44圆锥曲线的综合问题(一)
5.P4(-1,-4)[设A(x1,y1),B(x2,y2),则AB的中,点M
课堂活动
为(,”))
活动一
新知应用
可得kA-二头,=十当
x1-x2
x1十x2
解:1)设椭圆E的方程为」
2十y=1(a一b≥0),焦坐标
因为A,B在双曲线上,所以两式相减得(x异一x)-
y-y2
为(士c,0),
9
a2-b2=c2,
=0,
c2=3+5,
所以
=9
由题可得
8
解得=9,
b2=1,
9
对于P1(1,1),可得kM=1,kAB=9,则直线AB:y=9x一8,
(a2
61,
联立消去y整理得72x2-2×72x十73=0,此时△=(-2×
72)2-4×72×73=-288<0,
所以精圆E的方程为
+y2=1.
6511