重难点专题4.1 实数指数幂和幂函数十三种题型(高效培优专项训练)数学湘教版2019必修第一册

2025-10-21
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学湘教版必修 第一册
年级 高一
章节 4.1 实数指数幂和幂函数,小结与复习
类型 题集-专项训练
知识点 幂函数
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.40 MB
发布时间 2025-10-21
更新时间 2025-10-21
作者 书山路
品牌系列 学科专项·举一反三
审核时间 2025-10-21
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来源 学科网

内容正文:

重难点专题4.1 实数指数幂和幂函数十三种题型 题型一 根式的化简、求值 题型二 分数指数幂与根式的互化 题型三 指数幂的化简、求值 题型四 根式、指数幂的混合运算 题型五 幂函数的解析式与求值 题型六 幂函数定义域问题 题型七 幂函数最值、值域问题 题型八 幂函数的图象及其应用 题型九 比较大小问题 题型十 不等式的求解 题型十一 幂函数图象和性质的综合问题 题型十二 幂函数奇偶性、单调性综合应用 题型十三 不等式恒成立及有解问题 题型一 根式的化简、求值 1.(24-25高一上·江苏徐州·期中)已知,则(   ) A. B.1 C. D. 【答案】B 【分析】根据根式的性质化简求值即可. 【详解】因为,所以. 故选:B. 2.(24-25高一上·江苏扬州·期中)若,则的化简结果是(   ) A.1 B. C. D. 【答案】C 【分析】根据题意结合根式的性质运算求解即可. 【详解】由,得, 所以. 故选:C. 3.(25-26高一上·陕西·开学考试)先化简:,再从中选择一个合适的数代入并求值. 【答案】答案见详解 【分析】根据题意求的取值范围,结合因式分解化简整理,代入运算即可. 【详解】令,解得或; 令,解得; 可知的取值范围为. 则, 结合题意只可取,代入得. 题型二 分数指数幂与根式的互化 4.(25-26高一上·江苏南京·阶段练习)下列等式中正确的是(   ) A. B. C.() D.() 【答案】ACD 【分析】根据分数指数幂与根式的转化判断各个选项. 【详解】对于A:,A选项正确; 对于B:当时,,B选项不正确; 对于C:时,C选项正确; 对于D:时,D选项正确; 故选:ACD. 5.(25-26高一上·全国·课前预习)已知,则关于的表达式 . 【答案】4 【分析】将根式转化为分数指数幂,结合指数幂运算性质计算即可. 【详解】原式, 故答案为:4. 题型三 指数幂的化简、求值 6.(25-26高一上·江苏南京·阶段练习)(1)求值:; (2)已知,求和的值. 【答案】(1)18;(2);18 【分析】(1)由指数的运算性质即可求解; (2)通过和即可求解. 【详解】(1); (2)因为, 所以, 所以, 因为,即, 所以. 7.(25-26高一上·全国·单元测试)回答下列问题: (1)计算:; (2)已知,求; (3)若,且,求代数式的值. 【答案】(1) (2) (3) 【分析】(1)(2)(3)利用指数幂的运算法则以及根式分数指数幂的互化解答,化简过程中一定要注意等价性,特别注意开偶次方根时被开方数非负. 【详解】(1). (2),所以. (3)当,时,. 8.(25-26高一上·江苏南京·阶段练习)(1)已知,,求的值; (2)已知,为正实数,求的值;新增小题 (3)已知,求的值.新增小题 【答案】(1);(2);(3) 【分析】(1)根据指数幂的运算法则求解即可; (2)根据指数幂的运算法则及完全平方公式、立方差公式求解即可; (3)由题可得,利用换元法及求根公式求解即可. 【详解】(1)原式. (2)因为, , 所以. (3)由可得, 即, 又,令,则, 解得,即. 题型四 根式、指数幂的混合运算 9.(24-25高一上·四川广安·阶段练习)(1)化简求值:. (2)已知,求的值. 参考公式:立方和公式:;立方差公式: 【答案】(1)7;(2)65 【分析】(1)根据指数的运算法则计算即可; (2)配凑立方和公式求解. 【详解】(1)原式. (2)因为,所以,所以, 所以. 10.(25-26高一上·江苏扬州·阶段练习)(1)求值:. (2)已知,求的值. 【答案】(1);(2)3 【分析】(1)利用根式与分数指数幂的运算法则计算即可; (2)利用完全平方公式化简计算即可. 【详解】(1)原式; (2)易知∵,∴. 11.(24-25高一上·内蒙古乌兰察布·期末)计算: (1); (2); (3)若,求的值. 【答案】(1); (2); (3). 【分析】(1)(2)应用有理数指数幂的运算性质化简求值; (3)将有理数指数幂化为根式或分式形式求值即可. 【详解】(1)原式 (2)原式; (3)由得. 题型五 幂函数的解析式与求值 12.(25-26高三上·河南商丘·阶段练习)已知幂函数的图象经过点,则(   ) A.3 B. C. D. 【答案】C 【分析】根据幂函数的定义,利用代入法进行求解即可. 【详解】设,由题意可知,,所以,则, 所以. 故选:C. 13.(23-24高一上·浙江温州·期中)已知定义在上的幂函数,则(    ) A.0 B. C.1 D.不确定 【答案】B 【分析】根据常见幂函数的图象特点求解即可. 【详解】由题意函数过点,, 所以. 故选:B. 14.(25-26高二上·上海嘉定·阶段练习)已知幂函数的图像经过点和点则 . 【答案】3 【分析】依次代入点和点即可求解. 【详解】, , . 故答案为:3 题型六 幂函数定义域问题 15.(25-26高三上·黑龙江吉林·阶段练习)已知幂函数的定义域为,则(    ) A. B.1 C.4 D.8 【答案】C 【分析】由幂函数的定义可求出或,结合幂函数的定义域为,即可选出正确答案. 【详解】由幂函数的概念可得,解得或. 当时,,定义域为,不符合题意,舍去; 当时,,定义域为,符合题意,所以, 所以. 故选:C 16.(25-26高三上·山西太原·阶段练习)已知幂函数的定义域为,则(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】A 【分析】根据幂函数求参数,再由函数定义域确定最终参数值. 【详解】由, 所以或,则或, 又的定义域为,即,所以. 故选:A 17.(17-18一年级·江西·单元测试)若函数则函数y=f(4 x-3)的定义域是(  ) A.(-∞,+∞) B. C. D. 【答案】D 【分析】先求出,根据幂函数的定义域求解即可. 【详解】幂函数, , 所以,所以, 所以函数的定义域是,故选D. 18.(23-24高三上·上海静安·期中)函数的定义域为 . 【答案】 【分析】定义域即使得式子有意义,列出不等式即可. 【详解】由,使得式子有意义,则,则定义域为. 故答案为: 19.(17-18高一上·山东菏泽·阶段练习)已知,则的定义域为 . 【答案】 【分析】根据根式,分式与幂函数的定义域求解即可. 【详解】要使函数有意义,则需,解得且,所以其定义域为. 故答案为:. 题型七 幂函数最值、值域问题 20.(18-19高一·广东深圳·课后作业)若函数的值域为,则的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】由题意,根据复合函数的值域得函数的最小值要小于等于,进而结合二次函数性质求解即可. 【详解】解:由题意:函数是一个复合函数,要使值域为, 则函数的值域要包括,即最小值要小于等于. 当时,显然不成立, 所以,当时,则有,解得, 所以的取值范围是. 故选:B. 21.(24-25高一上·辽宁盘锦·阶段练习)下列四组函数中,同组两个函数的值域相同的是(   ) A.与 B.与 C.与 D.与 【答案】C 【分析】根据幂函数的性质逐项分析即得. 【详解】对于A,的定义域为,∵,∴的值域为, 的定义域和值域均为,故A错误; 对于B,的定义域为,其值域为, 的定义域为,其值域为,故B错误; 对于C,的定义域为,其值域为, 的定义域为,其值域为,故C正确; 对于D,的定义域为,其值域为, 的定义域和值域均为,故D错误, 故选:C. 22.(22-23高一上·吉林·期末)幂函数的图像过点,则它在上的最大值为(    ) A. B.-1 C.1 D.-3 【答案】C 【分析】 设出幂函数的解析式,待定系数法求出,结合函数的单调性,求出最大值. 【详解】设幂函数,将代入,得:, 解得:, 故,它在上单调递减,故当时,取得最大值, . 故选:C 23.(20-21高一·全国·课后作业)(1)使用五点作图法,在图中画出的图象,并注明定义域. (2)求函数的值域. 【答案】(1)作图见解析,定义域为;(2). 【分析】(1)根据函数解析式,求出图象上的五个点坐标,描点即可画出图象,观察解析式即可得出定义域; (2)设,从而有,即可得出的值域. 【详解】解:(1)由于, 则,,, 所以过点, 故的图象,如图所示,函数的定义域为; (2)由题可知, 设,则, 当时取等号,故的值域为. 题型八 幂函数的图象及其应用 25.(24-25高一上·辽宁·期末)如图,①②③④对应四个幂函数的图象,则①对应的幂函数可以是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】结合图象及幂函数的性质判断即可. 【详解】由图可知,①对应的幂函数:函数的定义域为,在第一象限内单调递增, 且图象呈现上凸趋势,则指数的值满足,排除选项AD; 又的定义域为R,的定义域为, 故符合题意. 故选:C 26.(21-22高一上·上海徐汇·期中)如图是幂函数的部分图像,已知分别取这四个值,则与曲线相应的依次为(    )    A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据幂函数的图象和性质之间的关系进行判断即可. 【详解】当时,幂函数在第一象限内单调递减, 当时,幂函数在第一象限内单调递增, 所以, 当时,幂函数在第一象限内单调递增, 所以, 所以相应曲线的依次为. 故选:A 27.(24-25高三上·黑龙江伊春·开学考试)已知为幂函数,为常数,且,则函数的图象经过的定点坐标为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】结合幂函数的性质计算即可得. 【详解】因为幂函数的图象过定点,即有, 所以, 即的图象经过定点. 故选:B. 28.(23-24高一上·天津滨海新·期中)已知函数,的图象恒过定点A,若点A在一次函数的图象上,其中m,,则的最小值为(    ) A.1 B. C.2 D.4 【答案】D 【分析】求出定点A的坐标,并求出的关系,再利用基本不等式“1”的妙用求解即得. 【详解】依题意,,则,因此, 当且仅当时取等号, 所以当时,取得最小值4. 故选:D 29.(25-26高一上·全国·单元测试)已知二次函数的图象如图所示,则函数和在第一象限的图象可能为(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】由已知图象可确定与的正负情况,进而判断根据幂函数单调性判断各选项正误. 【详解】因为二次函数的图象开口向上,所以,又对称轴在轴右侧,则,所以, 则在第一象限,根据幂函数的单调性可得单调递增,单调递减. 故选:B. 30.(24-25高二下·浙江温州·期中)若直线与幂函数的图象依次交于不同的三点,则下列说法正确的是(   ) A. B. C. D.以上说法都不正确 【答案】D 【分析】根据题给条件写出三点的坐标,计算的长度逐一判断即可. 【详解】 因为,由得;得;得. 则. 因为,所以是关于的减函数. 因为,所以,则. 故以上选项都不对. 故选:D. 31.(2025高一·全国·专题练习)如图,在中,,顶点分别在反比例函数与的图象上,则(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】过作轴于,过作轴于,根据反比例函数的图象性质可求,的面积,证明,根据相似三角形的性质可求,由此可得结论. 【详解】如图, 过作轴于,过作轴于,则. 因为顶点分别在反比例函数与的图象上, 所以. 因为,所以, 所以,所以, 所以,所以,所以. 故选:D. 题型九 比较大小问题 32.(25-26高一上·全国·单元测试)已知,则(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据指数性质化简,构造函数,根据单调性比较大小. 【详解】,,对于幂函数, 因为指数,故在上单调递增,又,所以. 故选:C. 33.(2026高三·全国·专题练习)若幂函数与在第一象限内的图象如图所示,则与的取值情况为(   )    A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据幂函数的图像性质,逐项分析判断即可求解. 【详解】当时,幂函数在上单调递增,且时,图象上凸,. 当时,幂函数在上单调递减.不妨令,由图象得,则. 综上可知,. 故选择:D. 34.(24-25高一上·上海长宁·期末)如图是4个幂函数在第一象限内的图像,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根已知幂函数图象在或时图象上下关系,结合构造函数,利用指数函数的单调性做出判断. 【详解】由已知图象可知当时,, 当时,, 而函数在底数时为的单调增函数, 在底数满足时为的单调减函数, . 故选:A 35.(23-24高一上·浙江温州·期中)已知函数是幂函数,对任意,,且,满足,若a,,且,则的值(    ) A.恒大于0 B.恒小于0 C.等于0 D.无法判断 【答案】A 【分析】先通过函数是幂函数以及单调性求出的解析式,再利用单调性和奇偶性可得答案. 【详解】因为函数是幂函数, 所以,解得或, 又因为对任意,且,满足, 即对任意,都有, 故函数是幂函数且在上单调递增, 所以, 所以, 则,明显为上的奇函数, 由得, 所以, 所以. 故选:A. 36.(21-22高一上·陕西咸阳·阶段练习)若幂函数在同一坐标系中的部分图象如图所示,则、的大小关系正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据幂函数的性质以及图象的特点即可得、的大小关系,进而可得正确选项. 【详解】和在上单调递增,所以,, 当时,图象在上方,所以, 当时,图象在下方,所以, 所以, 故选:A. 37.(25-26高一上·云南·期中)已知幂函数,且,则下列选项中正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据幂函数的单调性即可比较大小. 【详解】因在上单调递增, 由,可得, 故. 故选:C. 38.(25-26高一上·全国·课前预习)已知,则的大小关系为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据给定条件,利用幂函数的单调性比较大小. 【详解】依题意,,而幂函数在上单调递减,又, 因此,所以的大小关系为. 故选:C 39.(多选)(25-26高三上·广东中山·阶段练习)已知函数是幂函数,对任意,且,满足.若,且的值为负数,则下列结论可能成立的是(    ) A., B., C., D., 【答案】ABC 【分析】根据是幂函数可求m为2或,再根据在上单调递增可得m为2,根据即可求出a,b的关系,从而得到答案. 【详解】∵函数是幂函数, ∴或. ∵对任意,且,满足, ∴在上单调递增. 当时,满足题意, 当时,不符合题意, ∴, ∴在上单调递增. ∵的值为负数, ∴. 当时,,故A可能成立; 当时,,故B可能成立; 当时,,故C可能成立; 故选:ABC. 题型十 不等式的求解 40.(2025高二·全国·专题练习)已知函数,不等式的解集为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】由单调性求解. 【详解】因为在单调递减, 所以由可得,解得, 故选:C. 41.(25-26高三上·江苏苏州·阶段练习)已知幂函数的图象关于轴对称,且在上单调递减,则满足的实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】结合幂函数性质由条件求,结合函数的性质化简不等式,解不等式可得结论. 【详解】因为函数在上单调递减, 所以,又, 所以, 因为函数的图象关于轴对称, 所以为偶数, 不符合题意舍去,所以, 函数的定义域为, 且函数在和上单调递减, 当时,,当时,, 所以不等式可化为 或或, 所以或, 所以的取值范围为. 故选:C. 42.(24-25高一上·江苏南通·期中)若,则实数的取值范围是 . 【答案】 【分析】根据幂函数的性质可知在定义域上单调递减,结合题干列出不等式组,解不等式组即可. 【详解】因为幂函数在定义域上单调递减, 所以, 故答案为:. 43.(25-26高一上·全国·课前预习)已知幂函数的图象经过点,则不等式的解集为 . 【答案】 【分析】利用是幂函数和图象经过点得到解析式,再根据单调性列不等式求解即可. 【详解】因为是幂函数且图象经过点, 所以,解得,所以, 易知在上单调递增,则由得, 解得,故原不等式的解集为, 故答案为: 题型十一 幂函数图象和性质的综合问题 44.(多选)(23-24高一上·宁夏银川·期中)已知幂函数,其中,则下列说法正确的是(    ) A. B.恒过定点 C.若时, D.若时,关于轴对称 【答案】ABD 【分析】根据幂函数的定义可求得的值判断出;根据幂函数的性质可判断;根据幂函数的单调性可判断;根据函数的奇偶性定义可判断. 【详解】因为函数是幂函数, 所以,则,故正确; 根据幂函数的图象恒过定点,故正确; 当时,,故函数上单调递增, 则,故错误; 当时,,定义域为,且, 故为偶函数,关于轴对称,故正确. 故选: 45.(多选)(21-22高一上·广东茂名·期末)下列说法正确的是(    ) A.若幂函数过点,则 B.函数表示幂函数 C.若表示递增的幂函数,则 D.幂函数的图像都过点, 【答案】AC 【分析】利用幂函数的定义、性质,逐项分析判断作答. 【详解】对于A,设,则,即,解得,,A正确; 对于B,函数不是幂函数,B错误; 对于C,是幂函数,则,解得或, 当时,在上单调递减,不符合题意, 当时,是R上的增函数,符合题意,因此,C正确; 对于D,幂函数不过点,D错误. 故选:AC 46.(多选)(25-26高三上·甘肃·阶段练习)已知函数的图象经过点,则下列说法正确的是(   ) A. B.是偶函数 C.若,则或 D.当时,,若,则 【答案】ABD 【分析】代入点可求解,进而根据幂函数的性质即可求解ABC,利用作差法即可求解D. 【详解】因为函数的图象经过点,所以,解得, 所以,故A正确; 的定义域为,对,则,且, 所以函数是偶函数,故B正确; 因为,所以在上单调递增, 由,是偶函数,得,即, 解得,故C错误; 因为当时,,所以,, 又, 所以,故D正确. 故选:ABD. 题型十二 幂函数奇偶性、单调性综合应用 47.(22-23高一上·云南昭通·期中)使幂函数为偶函数,且在上是减函数的值为(    ) A. B. C. D.2 【答案】C 【分析】由幂函数单调性,奇偶性可得答案. 【详解】因为偶函数,则不能为,,可以为,. 又在上是减函数,则. 故选:C 48.(25-26高三上·山西·阶段练习)已知函数(且)是奇函数,则(    ) A.1 B.3 C. D. 【答案】C 【分析】根据,代入化简得到,解出后得到函数解析式,最后再代入计算即可. 【详解】由题意得,函数且的定义域为. 因为是奇函数,所以,即. 得,即,所以. 解得或(舍去),所以. 所以. 故选:C. 49.(多选)(25-26高三上·吉林长春·阶段练习)已知幂函数图象经过点,则下列命题正确的有(    ) A.函数为增函数 B.函数为偶函数 C.若,则 D.若,则. 【答案】ACD 【分析】求出函数的解析式,根据幂函数的图像性质即可逐项求解. 【详解】设幂函数(为实数),其图像经过点,,解得, ,其定义域为,且在上为增函数,A正确; 的定义域为,不具有奇偶性,所以B错误; 时,,选项C正确; 函数是上凸函数, 对定义域内任意的,都有成立,选项D正确. 故选:ACD. 50.(多选)(25-26高三上·海南·阶段练习)已知函数是幂函数,则(   ) A. B. C.的图象关于y轴对称 D.若,则 【答案】BCD 【分析】根据幂函数的定义求得或,进而有或,结合幂函数的性质依次判断各项的正误. 【详解】由是幂函数,则, 所以或,故或,A错, 所以或,B对, 显然、都是偶函数,C对, 由,而,故,D对. 故选:BCD 51.(25-26高一上·全国·单元测试)已知幂函数在区间上单调递减. (1)判断函数的奇偶性; (2)若,求的取值范围. 【答案】(1)为奇函数. (2) 【分析】(1)由幂函数的定义可得,结合单调性解出的值,然后根据奇偶性定义判断奇偶性. (2)由(1)得,由定义域和单调性可得答案. 【详解】(1)由幂函数的定义得, 解得或,又由幂函数在区间上单调递减得指数,即, 故,则, 又为奇函数. (2)由(1)得,因为函数在区间和上单调递减, 当时,无解,舍去; 当时,解得; 当时,解得. 综上,的取值范围是. 52.(25-26高三上·宁夏银川·开学考试)已知幂函数为偶函数,且. (1)求; (2)若,求的取值范围. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)由,得到在区间上为减函数,求得,结合以及函数为偶函数,进而确定实数的值; (2)由(1)得,结合幂函数的性质,把不等式转化为,即可求得实数的取值范围. 【详解】(1)因为,所以幂函数在区间上为单调递减函数, 所以,解得, 又因为,则m的值为, 函数为偶函数,所以为偶数,所以. (2)由(1)知函数,其图象关于轴对称,且在区间上为单调递减函数, 所以不等式,即为, 解得或,即的取值范围是. 53.(25-26高一上·全国·课前预习)已知幂函数是偶函数,且在区间上单调递减,若正数满足,求的取值范围. 【答案】 【分析】根据幂函数的单调性和奇偶性求出,则等价于,令,再根据幂函数的单调性和奇偶性列不等式求解即可. 【详解】因为在上单调递减,所以,解得, 因为,所以或2或3, 当时,;当时,;当时,, 因为幂函数为偶函数,故, 因此等价于, 因为幂函数满足,所以为偶函数, 又由幂指数得在上单调递减,则在单调递增, 所以可转化为, 又是正数,所以解得或, 故的取值范围是. 题型十三 不等式恒成立及能成立问题 54.(20-21高一·全国·课后作业)已知.若满足:当时,恒成立,则k取值的个数为(    ) A.4 B.3 C.2 D.1 【答案】A 【分析】利用幂函数的性质逐一判断即可. 【详解】因为,所以.要使, 则在区间上应大于0,所以,,,1时显然不成立. 当时,,在区间上有成立; 当时,,在区间上有成立; 当时,,在区间上有成立; 当时,,由及,知成立; 当时,,由及,知成立. 综上所述,k可取的值共有4个. 故选:A 55.(25-26高三上·内蒙古·开学考试)设函数,若关于x的不等式恒成立,则m的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】由函数的奇偶性及解析式可得,结合对应幂函数的单调性及奇函数的对称性得在R上为增函数,则恒成立,即可求范围. 【详解】∵,且定义域为R, ∴是奇函数,故等价于. ∵,则 ∴, 当时,,易知在上单调递增, 结合奇函数对称性,知在R上为增函数,故恒成立, ∴,得. 故选:D 56.(25-26高一上·广东广州·开学考试)已知为幂函数. (1)求的解析式; (2)用定义法证明:在上是减函数; (3)①若,求实数的取值范围; ②若恒成立,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2)证明见解析 (3)① ;② 【分析】(1)由幂函数定义求解; (2)取值-做差-变形-判断符号-结论; (3)①由单调性求解;②分离参数,利用基本不等式求最值得范围. 【详解】(1)由题意得,解得,则. (2)由(1)知,,任取,且, 则, 因为,所以,, 所以,即, 所以在上是减函数. (3)①由(2)知,在上是减函数. 因为,则, 解得,所以实数的取值范围. ②因为恒成立,即恒成立,即恒成立, 令. 当且仅当,即时等号成立, 则,所以,则实数的取值范围是. 57.(25-26高一上·全国·期中)已知幂函数在上单调递增. (1)求实数的值; (2)若存在,使得能成立,求实数的取值范围; (3)求关于的不等式的解集. 【答案】(1) (2) (3)答案见解析 【分析】(1)根据幂函数的定义列方程,解出的值,再根据幂函数的单调性检验,即可得到答案; (2)分离变量,再结合基本不等式可得的范围; (3)代入,化简,因式分解,按两根的大小关系分类讨论,即得答案. 【详解】(1)因为函数为幂函数, 所以,解得或. 当时,,在上单调递增,符合题意; 当时,,在上单调递减,不符合题意; 所以. (2)因为,即转化为, 由参变量分离法可得,其中,所以,, 由基本不等式可得, 当且仅当时,即当时,等号成立,所以, 综上可知,实数的取值范围为. (3)由(1)知,由, 得. 当,即时,不等式无解; 当,即时,不等式解为; 当,即时,不等式解为. 综上可得, 当时,不等式解集为; 当时,不等式解集为; 当时,不等式解集为. 2 / 11 学科网(北京)股份有限公司 $ 重难点专题4.1 实数指数幂和幂函数十三种题型 题型一 根式的化简、求值 题型二 分数指数幂与根式的互化 题型三 指数幂的化简、求值 题型四 根式、指数幂的混合运算 题型五 幂函数的解析式与求值 题型六 幂函数定义域问题 题型七 幂函数最值、值域问题 题型八 幂函数的图象及其应用 题型九 比较大小问题 题型十 不等式的求解 题型十一 幂函数图象和性质的综合问题 题型十二 幂函数奇偶性、单调性综合应用 题型十三 不等式恒成立及有解问题 题型一 根式的化简、求值 1.(24-25高一上·江苏徐州·期中)已知,则(   ) A. B.1 C. D. 2.(24-25高一上·江苏扬州·期中)若,则的化简结果是(   ) A.1 B. C. D. 3.(25-26高一上·陕西·开学考试)先化简:,再从中选择一个合适的数代入并求值. 题型二 分数指数幂与根式的互化 4.(25-26高一上·江苏南京·阶段练习)下列等式中正确的是(   ) A. B. C.() D.() 5.(25-26高一上·全国·课前预习)已知,则关于的表达式 . 题型三 指数幂的化简、求值 6.(25-26高一上·江苏南京·阶段练习)(1)求值:; (2)已知,求和的值. 7.(25-26高一上·全国·单元测试)回答下列问题: (1)计算:; (2)已知,求; (3)若,且,求代数式的值. 8.(25-26高一上·江苏南京·阶段练习)(1)已知,,求的值; (2)已知,为正实数,求的值;新增小题 (3)已知,求的值.新增小题 题型四 根式、指数幂的混合运算 9.(24-25高一上·四川广安·阶段练习)(1)化简求值:. (2)已知,求的值. 参考公式:立方和公式:;立方差公式: 10.(25-26高一上·江苏扬州·阶段练习)(1)求值:. (2)已知,求的值. 11.(24-25高一上·内蒙古乌兰察布·期末)计算: (1); (2); (3)若,求的值. 题型五 幂函数的解析式与求值 12.(25-26高三上·河南商丘·阶段练习)已知幂函数的图象经过点,则(   ) A.3 B. C. D. 13.(23-24高一上·浙江温州·期中)已知定义在上的幂函数,则(    ) A.0 B. C.1 D.不确定 14.(25-26高二上·上海嘉定·阶段练习)已知幂函数的图像经过点和点则 . 题型六 幂函数定义域问题 15.(25-26高三上·黑龙江吉林·阶段练习)已知幂函数的定义域为,则(    ) A. B.1 C.4 D.8 16.(25-26高三上·山西太原·阶段练习)已知幂函数的定义域为,则(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 17.(17-18一年级·江西·单元测试)若函数则函数y=f(4 x-3)的定义域是(  ) A.(-∞,+∞) B. C. D. 18.(23-24高三上·上海静安·期中)函数的定义域为 . 19.(17-18高一上·山东菏泽·阶段练习)已知,则的定义域为 . 题型七 幂函数最值、值域问题 20.(18-19高一·广东深圳·课后作业)若函数的值域为,则的取值范围是(   ) A. B. C. D. 21.(24-25高一上·辽宁盘锦·阶段练习)下列四组函数中,同组两个函数的值域相同的是(   ) A.与 B.与 C.与 D.与 22.(22-23高一上·吉林·期末)幂函数的图像过点,则它在上的最大值为(    ) A. B.-1 C.1 D.-3 23.(20-21高一·全国·课后作业)(1)使用五点作图法,在图中画出的图象,并注明定义域. (2)求函数的值域. 题型八 幂函数的图象及其应用 25.(24-25高一上·辽宁·期末)如图,①②③④对应四个幂函数的图象,则①对应的幂函数可以是(   ) A. B. C. D. 26.(21-22高一上·上海徐汇·期中)如图是幂函数的部分图像,已知分别取这四个值,则与曲线相应的依次为(    )    A. B. C. D. 27.(24-25高三上·黑龙江伊春·开学考试)已知为幂函数,为常数,且,则函数的图象经过的定点坐标为(    ) A. B. C. D. 28.(23-24高一上·天津滨海新·期中)已知函数,的图象恒过定点A,若点A在一次函数的图象上,其中m,,则的最小值为(    ) A.1 B. C.2 D.4 29.(25-26高一上·全国·单元测试)已知二次函数的图象如图所示,则函数和在第一象限的图象可能为(   ) A. B. C. D. 30.(24-25高二下·浙江温州·期中)若直线与幂函数的图象依次交于不同的三点,则下列说法正确的是(   ) A. B. C. D.以上说法都不正确 31.(2025高一·全国·专题练习)如图,在中,,顶点分别在反比例函数与的图象上,则(   ) A. B. C. D. 题型九 比较大小问题 32.(25-26高一上·全国·单元测试)已知,则(   ) A. B. C. D. 33.(2026高三·全国·专题练习)若幂函数与在第一象限内的图象如图所示,则与的取值情况为(   )    A. B. C. D. 34.(24-25高一上·上海长宁·期末)如图是4个幂函数在第一象限内的图像,则(    ) A. B. C. D. 35.(23-24高一上·浙江温州·期中)已知函数是幂函数,对任意,,且,满足,若a,,且,则的值(    ) A.恒大于0 B.恒小于0 C.等于0 D.无法判断 36.(21-22高一上·陕西咸阳·阶段练习)若幂函数在同一坐标系中的部分图象如图所示,则、的大小关系正确的是(    ) A. B. C. D. 37.(25-26高一上·云南·期中)已知幂函数,且,则下列选项中正确的是( ) A. B. C. D. 38.(25-26高一上·全国·课前预习)已知,则的大小关系为(    ) A. B. C. D. 39.(多选)(25-26高三上·广东中山·阶段练习)已知函数是幂函数,对任意,且,满足.若,且的值为负数,则下列结论可能成立的是(    ) A., B., C., D., 题型十 不等式的求解 40.(2025高二·全国·专题练习)已知函数,不等式的解集为(    ) A. B. C. D. 41.(25-26高三上·江苏苏州·阶段练习)已知幂函数的图象关于轴对称,且在上单调递减,则满足的实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 42.(24-25高一上·江苏南通·期中)若,则实数的取值范围是 . 43.(25-26高一上·全国·课前预习)已知幂函数的图象经过点,则不等式的解集为 . 题型十一 幂函数图象和性质的综合问题 44.(多选)(23-24高一上·宁夏银川·期中)已知幂函数,其中,则下列说法正确的是(    ) A. B.恒过定点 C.若时, D.若时,关于轴对称 45.(多选)(21-22高一上·广东茂名·期末)下列说法正确的是(    ) A.若幂函数过点,则 B.函数表示幂函数 C.若表示递增的幂函数,则 D.幂函数的图像都过点, 46.(多选)(25-26高三上·甘肃·阶段练习)已知函数的图象经过点,则下列说法正确的是(   ) A. B.是偶函数 C.若,则或 D.当时,,若,则 题型十二 幂函数奇偶性、单调性综合应用 47.(22-23高一上·云南昭通·期中)使幂函数为偶函数,且在上是减函数的值为(    ) A. B. C. D.2 48.(25-26高三上·山西·阶段练习)已知函数(且)是奇函数,则(    ) A.1 B.3 C. D. 49.(多选)(25-26高三上·吉林长春·阶段练习)已知幂函数图象经过点,则下列命题正确的有(    ) A.函数为增函数 B.函数为偶函数 C.若,则 D.若,则. 50.(多选)(25-26高三上·海南·阶段练习)已知函数是幂函数,则(   ) A. B. C.的图象关于y轴对称 D.若,则 51.(25-26高一上·全国·单元测试)已知幂函数在区间上单调递减. (1)判断函数的奇偶性; (2)若,求的取值范围. 52.(25-26高三上·宁夏银川·开学考试)已知幂函数为偶函数,且. (1)求; (2)若,求的取值范围. 53.(25-26高一上·全国·课前预习)已知幂函数是偶函数,且在区间上单调递减,若正数满足,求的取值范围. 题型十三 不等式恒成立及能成立问题 54.(20-21高一·全国·课后作业)已知.若满足:当时,恒成立,则k取值的个数为(    ) A.4 B.3 C.2 D.1 55.(25-26高三上·内蒙古·开学考试)设函数,若关于x的不等式恒成立,则m的取值范围是(   ) A. B. C. D. 56.(25-26高一上·广东广州·开学考试)已知为幂函数. (1)求的解析式; (2)用定义法证明:在上是减函数; (3)①若,求实数的取值范围; ②若恒成立,求实数的取值范围. 57.(25-26高一上·全国·期中)已知幂函数在上单调递增. (1)求实数的值; (2)若存在,使得能成立,求实数的取值范围; (3)求关于的不等式的解集. 2 / 11 学科网(北京)股份有限公司 $

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