精品解析：2024-2025学年内蒙古自治区通辽市科尔沁左翼中旗联盟校人教版四年级上册期中考试数学试卷

2024～2025学年度上学期 四年级上数学学业质量评价（一） 一、我会填（每空1分，共28分） 1. 由8个亿、7个十万和5个百组成的数是（ ）位数，写作（ ），读作（ ）。 【答案】 ①. 九 ②. 800700500 ③. 八亿零七十万零五百 【解析】 【分析】由题干可知，最高位是亿位，所以是个九位数，亿位上是8，十万位上是7，百位上是5，写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；读这个数时，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零。 【详解】由分析可知：由8个亿、7个十万和5个百组成的数是九位数，写作800700500，读作八亿零七十万零五百。 2. 一个周角的度数是（ ）°；一个直角的一半是（ ）°；两个直角可以拼成 （ ）角。 【答案】 ①. 360 ②. 45 ③. 平 【解析】 【分析】周角是围绕一点旋转一周所形成的角，度数为360°。直角是90°，平角是180°，据此解题。 【详解】90°÷2＝45° 90°＋90°＝180° 一个周角的度数是360°；一个直角的一半是45°；两个直角可以拼成平角。 3. 过一点可以画（ ）条直线，不在同一条直线上的三个点，过其中任意两点一共可以画（ ）条直线。 【答案】 ①. 无数 ②. 3 【解析】 【分析】（1）根据两个点可以确定一条直线可知，过一点可以画无数条直线； （2）根据两个点可以确定一条直线可知，不在同一条直线上的三个点，每两个点都可以画一条直线；如图，一共可以画3条直线。 【详解】由分析可知，过一点可以画无数条直线，不在同一条直线上的三个点，过其中任意两点一共可以画3条直线。 4. 测量比较大的土地时，一般用（ ）和（ ）作单位。 【答案】 ①. 公顷##hm2 ②. 平方千米##km2 【解析】 【分析】比较大的面积单位有平方千米和公顷；平方千米常用在大面积的地方，比如国土面积，城市面积，海洋面积等，公顷是测量土地面积的常用单位，比如某村庄的耕地面积，公顷是测量中等面积的土地，平方千米是测量更大面积的土地。 【详解】由分析可知，测量比较大的土地时，一般用公顷和平方千米作单位。 5. 843526是（ ）位数，最高位在（ ）位，“4”在（ ）位上，表示（ ），“3”在（ ）位，表示（ ）。 【答案】 ①. 六 ②. 十万 ③. 万 ④. 4个万 ⑤. 千 ⑥. 3个千 【解析】 【分析】根据数的组成，从右往左数：第一位是个位，个位上的数表示几个一；第二位是十位，十位上的数表示几个十；第三位是百位，百位上的数表示几个百；第四位是千位，千位上的数表示几个千；第五位是万位，万位上的数表示几个万，第六位是十万位，十万位上的数表示几个十万，第七位是百万位，百万位上的数表示几个百万，第八位是千万位，千万位上的数表示几个千万，有几个数组成就是几位数。 【详解】由分析可知，843526是六位数，最高位在十万位，“4”在万位上，表示4个万，“3”在千位，表示3个千。 6. 在52后面添（ ）个0，读作五十二亿，在中间添（ ）个0，读作五亿零二。 【答案】 ①. 8 ②. 7 【解析】 【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此可写出这两个数，然后判断需要添加多少个0；据此解答。 【详解】根据分析： 五十二亿写作5200000000，对应在52后添加8个0。 五亿零二写作500000002，需在5和2之间插入7个0。 综上可知，在52后面添8个0，读作五十二亿，在中间添7个0，读作五亿零二。 7. 下午2：30开始考试，60分钟结束，这段时间钟面上的分针转动（ ）度，时针转动了（ ）度。 【答案】 ①. 360 ②. 30 【解析】 【分析】分针走一圈是60分钟，时针走1小时是一大格，一圈是一个圆周，周角是360°，钟面上有12个大格，每个大格是360°除以12，据此解答。 【详解】60分钟正好是分针走一圈，时针走一大格； 360°÷12＝30° 所以下午2：30开始考试，60分钟结束，这段时间钟面上的分针转动360度，时针转动了30度。 8. 和亿位相邻的数位是（ ）和（ ）。 【答案】 ①. 千万位 ②. 十亿位 【解析】 【分析】根据如下数位顺序表可解此题。 【详解】由分析可知，和亿位相邻的数位是千万位和十亿位。 9. 一个数四舍五入到亿位约是10亿，这个数最大是（ ），最小是（ ）。 【答案】 ①. 1049999999 ②. 950000000 【解析】 【分析】本题考查整数的近似数，熟练掌握并灵活运用。取一个小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，一个数四舍五入到亿位约是10亿，省略到亿位，就要看这个数的千万位的数，要使这个数最大那么亿位的数不变，千万位的数应该是舍去的最大数4，其他数位应该是最大数9，所以这个数是1049999999；要使这个数最小那么亿位的数应该是9，千万位的数应该是“五入”的最小数5，其他数位应该是最小数0，所以这个数是950000000；以此答题即可。 【详解】根据分析可知： 一个数四舍五入到亿位约是10亿，这个数最大是1049999999，最小是950000000。 10. 一亿粒大米约重2500千克，我国约有14亿人口，若每人每天节约1粒米，全国1天可节约（ ）千克大米。 【答案】35000 【解析】 【分析】根据题意可知，我国约有14亿人口，若每人每天节约1粒米，那么全国1天可节约14亿粒米，已知一亿粒大米约重2500千克，所以用2500乘14即可求出全国1天可节约多少千克大米；据此解答。 【详解】2500×14＝35000（千克） 所以每人每天节约1粒米，全国1天可节约35000千克大米。 11. 在（ ）里填上合适的单位。 （1）通辽，原称哲里木盟，占地面积是59535（ ）； （2）我们学校操场的面积约是17000（ ）； （3）体育课上，绕操场跑一圈，跑了300（ ）。 【答案】（1）平方千米##km2 （2）平方米##m2 （3）米##m 【解析】 【分析】常用的面积单位有平方千米、公顷、平方米、平方分米、平方厘米等。例如：400米跑道围起来的面积大约是1公顷，1平方厘米大约是一个手指甲的面积，1平方分米大约是一个手掌面的大小；1平方米大约是一个电视机的面积，100个标准足球场的面积大约是1平方千米；根据对面积单位的认识和实际数据大小，计量通辽的占地面积用平方千米作单位；计量操场的面积的用平方米作单位； 常用的长度单位有：米、分米、厘米、毫米；小学生张开双臂的距离大约1米；小学生1拃的宽度大约1分米，大拇指宽度约1厘米；1分钱硬币的厚度大约为1毫米；根据对长度单位的认识和实际数据大小，计量绕操场跑一圈的距离用米作单位；据此解答。 【小问1详解】 通辽，原称哲里木盟，占地面积是59535平方千米。 【小问2详解】 我们学校操场的面积约是17000平方米。 【小问3详解】 体育课上，绕操场跑一圈，跑了300米。 二、判断对与错。（5分） 12. 红领巾上有一个直角，两个锐角。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】大于0度小于90度的角是锐角，等于90度的角是直角，大于90度小于180度的角是钝角；钝角的度数＞直角的度数 ＞锐角的度数；红领巾有一个钝角和两个锐角。 【详解】由分析可知，红领巾上有一个直角，两个锐角。说法错误。应该有一个钝角和两个锐角。 故答案为：× 13. 算盘上一个下珠表示5。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】算盘上一个上珠表示5，一个下珠表示1，据此解答即可。 【详解】算盘上一个下珠表示1。 故答案为：× 【点睛】本题考查学生对算盘的认识和掌握。 14. 一个数含有三级，这个数一定是十二位数。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】如下图，一级有4个数位，一个数含有三级，最少是九位数，最多是十二位数，据此即可解答。 【详解】根据分析可知，一个数含有三级，这个数不一定是十二位数，原说法错误。 故答案为：× 【点睛】本题主要考查学生对数级、数位和计数单位知识的掌握及灵活运用。 15. 一万一万地数，从一万开始数，数十次是十万。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据数的组成，十个一万是十万，进行分析。 【详解】一万一万地数，从一万开始数，数十次是十万，说法正确。 故答案为：√ 【点睛】关键是熟悉整数的组成，相邻两个计数单位间的进率是10。 16. 最小的自然数是1，自然数的个数是无限的。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据自然数的意义：表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11，…都是自然数，一个物体也没有用0表示． 0也是自然数，最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。 【详解】最小的自然数是0，自然数的个数是无限的。 故答案为：× 【点睛】本题主要考查自然数的意义，注意最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。 三、选择正确的答案，把序号填在括号里。（5分） 17. 读30025002000时（ ）。 A. 读出两个0 B. 读出一个0 C. 一个0也不读 【答案】C 【解析】 【分析】读数时，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零。 【详解】30025002000读作三百亿二千五百万二千，一个0也不读。 故答案为：C 18. 一个八位数加上11后就是1亿，这个八位数是（ ）。 A. 10000000 B. 99999989 C. 99999999 D. 89000000 【答案】B 【解析】 【分析】一亿是100000000，一个八位数加上11后等于一亿，要求这个数是多少，用100000000减去11即可，据此解题。 【详解】100000000－11＝99999989 所以一个八位数加上11后就是1亿，这个八位数是99999989。 故答案为：B 19. 用一副三角尺不可以画出的角的度数是（ ）。 A. 75° B. 105° C. 115° D. 135° 【答案】C 【解析】 【分析】一副三角尺的角度有30°、45°、60°、90°，通过加减组合可得到其他角。例如30°＋45°＝75°等。然后看选项中是否可以用这4个角相加减得到。 【详解】A．可以用30°和45°组成75°； B．可以用60°和45°组成105°； C．无法通过30°、45°、60°、90°加减得到115°； D．可以用90°和45°组成135°； 用一副三角尺不可以画出的角的度数是115°。 故答案为：C 20. 下图中，最接近242万的点是（ ）。 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【分析】 通过上图可知，242万应该在200万和300万的中点靠左一点的位置，A点和B点都在中点靠左位置，A点靠近200近，B点靠近中点，显然B点比A点242万更近；C点、D点离中点远，离300万位置近；据此即可解答。 【详解】根据分析可知，B点最接近242万。 故答案为：B。 【点睛】本题主要考查学生的观察和分析问题的能力，能够正确从数轴上表示出数的大概位置是解决问题的关键。 21. 在一个能放大10倍的放大镜下看10°的角，看到的角的度数是（ ）°。 A. 20 B. 10 C. 100 【答案】B 【解析】 【分析】角的大小只与角的两边张开的大小有关，角的两边张开的越大，则角越大；角的两边张开的越小，则角越小；因此用放大镜看10°的角，并不能改变角两边张开的大小；因此角的大小不变，还是10°；据此解答。 【详解】根据分析可知： 在一个能放大10倍的放大镜下看10°的角，看到的角的度数是10°。 故答案为：B 三、按要求做题。（24分） 22. 直接写出得数。 50×3＝ 810÷9＝ 567÷7＝ 15×6＝ 2.7－1.5＝ 6.2＋3.9＝ 300－40＝ 180＋50＝ 84÷4＝ 11×39≈ 【答案】150；90；81；90；1.2 10.1；260；230；21；400 【解析】 【详解】略 23. 比较大小。 125万（ ）1250000 500万（ ）五百万 902540（ ）925040 3平方千米（ ）3公顷 6公顷（ ）6000平方米 425（ ）425万 【答案】 ①. ＝ ②. ＝ ③. ＜ ④. ＞ ⑤. ＞ ⑥. ＜ 【解析】 【分析】把一个数改写成万作单位的数，只要把万位后面的四个0去掉，再添上万字即可。据此把1250000改写成万作单位，再与125万比较。 根据多位数的写法，五百万在百位万上写5，其他数位写0，据此写出这个数。500万后面的万字去掉，添上4个0。然后再比较这两个数的大小。 多位数的大小比较，数位不同时，位数多的就大。数位相同时，从最高位比起，如果最高位上的数字相同，就比较下一位，依次类推，直到比较出大小。据此比较902540和925040的大小。 1平方千米＝100公顷，3平方千米里面有3个100公顷，据此转换再与3公顷比较。 1公顷＝10000平方米，6公顷是6个10000平方米，据此转换再与6000平方米比较。 把425万后面的万字去掉，添上4个0，再与425比较即可。 【详解】根据分析： 125万＝1250000。 500万＝5000000，五百万写作：5000000，所以500万＝五百万。 902540和925040都是六位数，十万位都是9，万位0＜2，所以902540＜925040。 3平方千米是3个100公顷，是300公顷，300公顷＞3公顷，所以3平方千米＞3公顷。 6公顷是6个10000平方米，是60000平方米，60000平方米＞6000平方米，所以6公顷＞6000平方米。 425万＝4250000，425＜4250000，所以425＜425万。 24. 写出下面数的近似数。 652000000≈（ ）亿 1808890000≈（ ）亿 3521000≈（ ）万 900009≈（ ）万 745089000≈（ ）万 【答案】 ①. 7 ②. 18 ③. 352 ④. 90 ⑤. 74509 【解析】 【分析】利用“四舍五入”法省略万位、亿位后面的尾数求近似数的方法：根据千位、千万位上数字的大小来确定用“四舍”法、还是用“五入”法，如果对应的那一位上的数大于或等于5，则用五入法，小于5，则用四舍法，再在数的后面写上“万”字或“亿”字。 【详解】652000000≈7亿，亿位是6，千万位是5，5等于5，向亿位进1，6＋1＝7，故近似为7亿。 1808890000≈18亿，亿位是8（实际为十亿位是1，亿位是8），千万位是0，0小于5，直接舍去，故近似为18亿。 3521000≈352万，万位是2，千位是1，1小于5，舍去，故近似为352万。 900009≈90万，万位是0，千位是0，0小于5，舍去，故近似为90万。 745089000≈74509万，万位是8，千位是9，9大于5，向万位进1，8＋1＝9，故近似为74509万。 25. 算一算。 （1）2公顷＋2平方千米＝（ ）公顷 （2）15万－20000＝（ ）万 （3）1公顷－4000平方米＝（ ）平方米 （4）300米×200米＝（ ）平方米＝（ ）公顷 【答案】（1）202 （2）13 （3）6000 （4） ①. 60000 ②. 6 【解析】 【分析】（1）不同单位的名数相加，要先化成统一的单位，再计算，根据1平方千米＝100公顷，先把2平方千米化成200公顷，再计算； （2）把整万的数改写成用“万”作单位的数，就是把万位后面的4个0直接省略，再加上一个“万”字，即20000＝2万，再进行计算； （3）不同单位的名数相减，要先化成统一的单位，再计算，根据1公顷＝10000平方米，先把1公顷化成10000平方米，再计算； （4）单位相同，直接计算，300米×200米＝60000平方米，然后根据1公顷＝10000平方米进行单位换算即可。 【小问1详解】 2平方千米＝2×100＝200公顷 2公顷＋200公顷＝202公顷 所以2公顷＋2平方千米＝202公顷 【小问2详解】 20000＝2万 15万－2万＝13万 所以15万－20000＝13万 【小问3详解】 1公顷＝10000平方米 10000平方米－4000平方米＝6000平方米 所以1公顷－4000平方米＝6000平方米 【小问4详解】 300米×200米＝60000平方米＝6公顷 26. 括号里最大能填几？ 26530＞2（ ）800 5（ ）81300＜528万 28（ ）516≈28万 【答案】 ①. 5 ②. 1 ③. 4 【解析】 【分析】（1）（2）比较整数的大小，位数多的那个数就大；如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大，以此类推。其中将“528万”转换为5280000后比较。 （3）利用“四舍五入”法省略万位后面的尾数求近似数的方法：根据千位上数字的大小来确定用“四舍”法、还是用“五入”法，如果对应的那一位上的数大于或等于5，则用五入法，小于5，则用四舍法，再在数的后面写上“万”字。 【详解】26530＞2（ ）800，两个数均为五位数，万位均为2，比较千位：左边千位是6，右边千位为括号内数字，要使26530＞2（ ）800，括号内数字需小于6，最大填5，即26530＞25800； 5（ ）81300＜528万，528万＝5280000，左边为七位数5（ ）81300，右边为七位数5280000，百万位均为5，比较十万位：左边十万位为括号内数字，右边十万位为2，括号内数字需小于2，最大填1，即5181300＜528万； 28（ ）516≈28万，显然是用“四舍”法求得的近似数，所以括号内可以填0、1、2、3、4，最大填4，即284516≈28万。 五、动手操作（13分） 27. 以下面的射线为一条边画一个60°的角，并标出角各部分名称。 【答案】 【解析】 【分析】先使量角器的中心和射线的端点重合，0°刻度线和射线重合。在量角器60°刻度线的地方点一个点。以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。据此画出60°的角。再标出角各部分名称即可。 【详解】画角略。 【点睛】熟练掌握角的画法。注意画角时，量角器的中心和射线的端点要重合。 28. 在直线l上截取一段长3厘米的线段AB。 【答案】 【解析】 【分析】根据题意，先在直线上任意选取一点作为A，用刻度尺以A为起点量出3厘米，在3厘米处标记一点作为B，即可得到线段AB。以此画图即可。 【详解】画图略 29. 按面积从小到大排排队。 48公顷 5平方千米 72000平方米 4平方千米8公顷 ______＜______＜______＜______ 【答案】 ①. 72000平方米 ②. 48公顷 ③. 4平方千米8公顷 ④. 5平方千米 【解析】 【分析】根据题意可知，要将面积从小到大排列，先要把单位换算统一，再比较大小；根据1公顷＝10000平方米，1平方千米＝1000000平方米，把所有单位都换算成平方米，再比较大小；据此解答。 【详解】根据分析： 1公顷＝10000平方米，所以48公顷＝480000平方米； 1平方千米＝1000000平方米，所以5平方千米＝5000000平方米； 4平方千米＝4000000平方米，8公顷＝80000平方米，所以4平方千米8公顷＝4080000平方米。 72000平方米＜480000平方米＜4080000平方米＜5000000平方米，所以72000平方米＜48公顷＜4平方千米8公顷＜5平方千米。 30. 数一数下面图中有多少个角？ （ ）个角 【答案】8 【解析】 【分析】图中单独的三角形有2个，每个三角形有3个角，共2×3＝6（个）角，由两个角拼成的角有2个，共有6＋2＝8（个）角。 【详解】2×3＝6（个） 6＋2＝8（个） 8个角 31. 用4个0和3、6、7、9这八个数字组数。 （1）组成一个最大的八位数。 （2）组成一个能读出三个“零”的数。 【答案】（1）97630000 （2）30070609（答案不唯一） 【解析】 【分析】（1）首先将数字进行排序，9＞7＞6＞3＞0，要组成最大的八位数，需要将最大的数字放在最高位千万位，第二大的数字放在百万位，第三大的数字放在十万位，第四大的数字放在万位，剩余4个0放最后。 （2）读三个零需将四个0分布在万级和个级的非末尾位置，确保每级中间零被读出。合理即可。 【详解】根据分析： （1）9＞7＞6＞3＞0， 所以组成的最大的八位数是97630000。 （2）组成一个能读出三个“零”的数是30070609。（答案不唯一） 六、解决问题（25分） 32. 一枚1元硬币大约重6克，1亿枚1元硬币大约重多少千克？ 【答案】600000千克 【解析】 【分析】根据题意，1枚1元硬币重6克，1亿枚1元硬币的总重量为1亿乘6克。由于1亿是100000000，因此总重量为600000000克。再根据1千克＝1000克，据此将克转换为千克。 【详解】1亿＝100000000 100000000×6＝600000000（克） 600000000克＝600000千克 答：1亿枚1元硬币大约重600000千克。 33. 一块长方形稻田，长是300米，宽是200米，今年平均每公顷收稻谷7500千克。这块稻田今年能收稻谷42吨吗？ 【答案】能 【解析】 【分析】长方形面积＝长×宽，据此用300×200计算出长方形稻田的面积，然后再根据1公顷＝10000平方米进行单位换算，最后再乘平均每公顷收稻谷7500千克即可计算出今年收稻谷的千克数，然后再根据1吨＝1000千克，将结果换算成以吨为单位的数后再与42吨比较。 【详解】300×200＝60000（平方米） 60000平方米＝6公顷 7500×6＝45000（千克） 45000千克＝45吨 45吨＞42吨 答：这块稻田今年能收稻谷42吨。 34. 如图，∠2的度数是∠1的5倍，请你算一算，∠1和∠2分别是多少度？ 【答案】∠1＝30°；∠2＝150° 【解析】 【分析】如下图，∠2与∠1组成平角180°，∠1是一份量，则∠2是这样的5份，∠2加∠1等于180°，也就是6个∠1是180°，所以180°除以6算出∠1，再乘5算出∠2。 【详解】180°÷（1＋5） ＝180°÷6 ＝30° 30°×5＝150° 答：∠1是30°，∠2是150°。 35. 山坡上有2公顷的果园准备种梨树，每棵梨树的占地面积为8平方米。一共可以种多少棵梨树？ 【答案】2500棵 【解析】 【分析】1公顷＝10000平方米，依此将2公顷化成平方米，然后再除以8即可。 【详解】2公顷＝20000平方米 20000÷8＝2500（棵） 答：一共可以种2500棵梨树。 【点睛】此题考查的是公顷与平方米之间的换算，熟记它们之间的进率是解答本题的关键。 36. 张华每天早上绕一个正方形广场跑3圈，正好跑了1200米，这个正方形广场的面积是多少公顷？ 【答案】1公顷 【解析】 【分析】首先用1200米除以3求出正方形的周长，根据正方形的周长公式：C＝4a，求出边长，再根据面积公式：S＝a×a，把数据分别代入公式解答，最后平方米换算公顷即可。 【详解】1200÷3÷4 ＝400÷4 ＝100（米） 100×100＝10000（平方米） 10000平方米＝1公顷 答：这个正方形广场的面积是1公顷。 【点睛】此题主要考查正方形的周长公式、面积公式的灵活运用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024～2025学年度上学期 四年级上数学学业质量评价（一） 一、我会填（每空1分，共28分） 1. 由8个亿、7个十万和5个百组成的数是（ ）位数，写作（ ），读作（ ）。 2. 一个周角的度数是（ ）°；一个直角的一半是（ ）°；两个直角可以拼成 （ ）角。 3. 过一点可以画（ ）条直线，不在同一条直线上的三个点，过其中任意两点一共可以画（ ）条直线。 4. 测量比较大的土地时，一般用（ ）和（ ）作单位。 5. 843526是（ ）位数，最高位在（ ）位，“4”在（ ）位上，表示（ ），“3”在（ ）位，表示（ ）。 6. 在52后面添（ ）个0，读作五十二亿，在中间添（ ）个0，读作五亿零二。 7. 下午2：30开始考试，60分钟结束，这段时间钟面上的分针转动（ ）度，时针转动了（ ）度。 8. 和亿位相邻的数位是（ ）和（ ）。 9. 一个数四舍五入到亿位约是10亿，这个数最大是（ ），最小是（ ）。 10. 一亿粒大米约重2500千克，我国约有14亿人口，若每人每天节约1粒米，全国1天可节约（ ）千克大米。 11. 在（ ）里填上合适的单位。 （1）通辽，原称哲里木盟，占地面积是59535（ ）； （2）我们学校操场的面积约是17000（ ）； （3）体育课上，绕操场跑一圈，跑了300（ ）。 二、判断对与错。（5分） 12. 红领巾上有一个直角，两个锐角。（ ） 13. 算盘上一个下珠表示5。（ ） 14. 一个数含有三级，这个数一定是十二位数。（ ） 15. 一万一万地数，从一万开始数，数十次是十万。（ ） 16. 最小的自然数是1，自然数的个数是无限的。（ ） 三、选择正确的答案，把序号填在括号里。（5分） 17. 读30025002000时（ ）。 A. 读出两个0 B. 读出一个0 C. 一个0也不读 18. 一个八位数加上11后就是1亿，这个八位数是（ ）。 A. 10000000 B. 99999989 C. 99999999 D. 89000000 19. 用一副三角尺不可以画出的角的度数是（ ）。 A. 75° B. 105° C. 115° D. 135° 20. 下图中，最接近242万的点是（ ）。 A. A B. B C. C D. D 21. 在一个能放大10倍的放大镜下看10°的角，看到的角的度数是（ ）°。 A. 20 B. 10 C. 100 三、按要求做题。（24分） 22. 直接写出得数。 50×3＝ 810÷9＝ 567÷7＝ 15×6＝ 2.7－1.5＝ 6.2＋3.9＝ 300－40＝ 180＋50＝ 84÷4＝ 11×39≈ 23. 比较大小。 125万（ ）1250000 500万（ ）五百万 902540（ ）925040 3平方千米（ ）3公顷 6公顷（ ）6000平方米 425（ ）425万 24. 写出下面数的近似数。 652000000≈（ ）亿 1808890000≈（ ）亿 3521000≈（ ）万 900009≈（ ）万 745089000≈（ ）万 25. 算一算。 （1）2公顷＋2平方千米＝（ ）公顷 （2）15万－20000＝（ ）万 （3）1公顷－4000平方米＝（ ）平方米 （4）300米×200米＝（ ）平方米＝（ ）公顷 26. 括号里最大能填几？ 26530＞2（ ）800 5（ ）81300＜528万 28（ ）516≈28万 五、动手操作（13分） 27. 以下面的射线为一条边画一个60°的角，并标出角各部分名称。 28. 在直线l上截取一段长3厘米的线段AB。 29. 按面积从小到大排排队。 48公顷 5平方千米 72000平方米 4平方千米8公顷 ______＜______＜______＜______ 30. 数一数下面图中有多少个角？ （ ）个角 31. 用4个0和3、6、7、9这八个数字组数。 （1）组成一个最大的八位数。 （2）组成一个能读出三个“零”的数。 六、解决问题（25分） 32. 一枚1元硬币大约重6克，1亿枚1元硬币大约重多少千克？ 33. 一块长方形稻田，长是300米，宽是200米，今年平均每公顷收稻谷7500千克。这块稻田今年能收稻谷42吨吗？ 34. 如图，∠2的度数是∠1的5倍，请你算一算，∠1和∠2分别是多少度？ 35. 山坡上有2公顷的果园准备种梨树，每棵梨树的占地面积为8平方米。一共可以种多少棵梨树？ 36. 张华每天早上绕一个正方形广场跑3圈，正好跑了1200米，这个正方形广场的面积是多少公顷？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $