学易金卷：二年级数学上学期10月学情自测卷·提升卷02（1-3单元）（苏教版·新教材）

保密★启用前 二年级数学上学期10月学情自测卷·提升卷02（1-3单元） 试卷总分：100分+10分；建议用时：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（共20分） 1．（2分）有14只小鸟，如果平均放在2个笼子里，每个笼子里放（ ）只；如果一个笼子里放9只，另一个笼子里放（ ）只。 2．（2分）周六，小芳和明明跟父母去采摘园摘草莓，小芳摘了5盒，每盒8个；明明摘了43个，明明比小芳多摘了（ ）个，他们一共摘了（ ）个。 3．（2分）用七巧板拼一拼，填一填。 （1）图①和图②可以拼成（ ）形。 （2）要拼一个长方形，可以用（ ）拼成（填序号）。 4．（2分）从3，5，7中任选两个数相乘，可以得到（ ）个不同的积，最大的积是（ ）。 5．（2分）乐乐在美术课上做手工，他把一根绳子对折两次后再对折，得到（ ）段，展开后得到每一段长6厘米，这根绳子一共长（ ）厘米。 6．（2分）将6＋6＋6＋6＋6＝30改写成乘法算式是（ ），6×2＝12改写成加法算式是（ ）。 7．（2分）钢笔原来6元一支，现在优惠促销，买5支送1支。促销后的钢笔每支（ ）元，比原来便宜（ ）元。 8．（2分）像这样继续摆下去，第5个图形里有（ ）条线段，第9个图形里有（ ）条线段。 9．（2分）把24颗糖平均分给4个小朋友，每个小朋友分（ ）颗；若每个小朋友分3颗，可以分给（ ）个小朋友。 10．（2分）淘气有一些卡片，如果平均分给8个小朋友，每人分到3张，这些卡片共有（ ）张。如果每人分4张，可以分给（ ）个小朋友。 二、选择题（共10分） 11．（1分）下面图（    ）是由七巧板拼成的。 A． B． C． 12．（1分）下面的选项中，物体的总数既可以用3个5表示，又可以用5个3表示的是（    ）。 A． B． C． 13．（1分）在下面的古诗中，一共有多少个汉字？列式正确的是（    ）。 A．5×5＋4 B．5×4＋4 C．5×5－4 14．（1分）西瓜也是解暑神器，妈妈切了一个大西瓜，装了4盘，每盘有8块，桌子上还有3块，妈妈切了（    ）块西瓜。 A．12 B．32 C．35 15．（1分）苹苹和她的两位好朋友，每人做6个灯笼，一共做了（    ）个灯笼。 A．12 B．18 C．24 16．（1分）学校开展读书活动，明明读一本书，3天读了27页。要求“一共需要多少天可以读完这本书”，还需知道的信息是（    ）。 A．这本书共有多少页？ B．每天读了多少页？ C．已经读了多少页？ 17．（1分）下列说法中正确的是（    ）。 A．把15面红旗分给三个班级，每个班级一定能分到5面。 B．任何一句乘法口诀都可以写出两道不同的除法算式。 C．一条绳子对折2次后，长为4米，这根绳子原来有16米。 18．（1分）阳阳和6个朋友一起浇树，每人浇3棵，一共能浇（    ）棵树。 A．18 B．21 C．24 19．（1分）豆豆、奇奇和毛毛三人比赛做口算题，豆豆6分钟做了42道，奇奇4分钟做了32道，毛毛5分钟做了45道，（ ）做得最快。 A．豆豆 B．奇奇 C．毛毛 20．（1分）有一堆苹果，比30个多，比40个少，平均分的份数和每份的个数同样多。这堆苹果有（    ）个。 A．24 B．25 C．36 三、计算题（共10分） 21．（4分）看图写算式并填空。       计算上面算式的结果时，用到的同一句口诀是（    ）。 22．（6分）细心计算。 56÷8＝    35÷7＝    72÷8＝    48÷6＝ 81÷9＝    18÷2＝    30÷5＝    36÷4＝ 5×3＝    4×8＝    4×9＝    7×4＝ 四、作图题（共6分） 23．（6分）下面的图案都是由图中的七巧板组合而成的，请在每个图案上标出号码。 五、解答题（共54分） 24．（5分）月饼象征着团圆，吃月饼是中秋节的习俗。中秋节到了，妈妈买了两种月饼。枣泥月饼买了5盒，每盒6块；五仁月饼买了1盒，里面有5块。妈妈一共买了多少块枣泥月饼？ 口答：妈妈一共买了（    ）块枣泥月饼。 25．（6分）李老师要将这些苹果分给27个人，每人分1个，这些苹果够分吗？ 26．（6分）学校买来24支铅笔和18本练习本，奖励给二年级的学习之星。每个学习之星得到的铅笔同样多，得到的练习本也同样多。二年级有多少个学习之星？每人各得到几支铅笔，几本练习本？ 27．（6分）小朋友们，下面我们将通过一些活动来展示你的学习能力，准备好了吗？ 材料准备：七巧板若干幅。 摆一摆：在七巧板中任意选择3块板摆出学过的图形。 想一想： 上面的图形分别是由几块七巧板拼成的？一共用了几块七巧板？ 说一说：根据上面这四组七巧板，你能讲一个数学故事吗？ 28．（9分）4个小朋友摘了一筐草莓。 （1）你认为剩下的草莓还可以正好平均分给4个小朋友吗？请画“√”。 可以（    ）       不可以（    ） （2）你是怎样想的？请在下面用你喜欢的方式说明。 29．（11分）某校开展“巧手制香囊，中医药文化沁童心”主题教育活动，学校准备为该活动购买一些中医药材。 （1）买9袋枸杞，需要多少钱？ 答：需要（ ）元。 （2）购买党参一共花了多少钱？我选择条件（ ）和（ ），并解答。 ①买1袋党参的钱可以买2袋陈皮。②买了2袋桂枝。 ③买了5袋党参。 ④买3袋陈皮的钱可以买2袋枸杞。 答：购买党参一共花了（ ）元钱。 （3）中药店满60元减10元，买7袋桂枝和一袋陈皮，需要多少钱？ 答：需要（ ）元钱。 30．（11分）在新疆流传着这么一句民谣“吐鲁番的葡萄哈密的瓜，阿克苏的苹果人人夸”。阿克苏苹果，也是中国国家地理标志产品。一共有54张纸板，每个盒子放8个苹果。 （1）装完这些苹果要准备几个盒子？ （2）这些纸板可以做几个这样的盒子？ （3）如果还有23个苹果未装，3个盒子装得下吗？ 六、附加题（共10分） 31．（5分）有26人要过河，河面上只有一条船，每次只能坐6人，至少要几次才能让所有人都到河的对岸去？ 32．（5分）兔妈妈从地里收了63根胡萝卜和63棵青菜。它和兔宝宝每天吃7根胡萝卜和9棵青菜。当青菜吃完时，胡萝卜吃了多少根？ 第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页 第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页 第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 二年级数学上学期10月学情自测卷·提升卷02（1-3单元） 试卷总分：100分+10分；建议用时：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（共20分） 1．（2分）有14只小鸟，如果平均放在2个笼子里，每个笼子里放（ ）只；如果一个笼子里放9只，另一个笼子里放（ ）只。 【答案】7 5 【分析】把总数平均分用除法；知道总数和其中一部分，求另一部分用减法。 【解答】14÷2＝7（只） 14－9＝5（只） 2．（2分）周六，小芳和明明跟父母去采摘园摘草莓，小芳摘了5盒，每盒8个；明明摘了43个，明明比小芳多摘了（ ）个，他们一共摘了（ ）个。 【答案】3 83 【分析】先根据乘法的意义求出小芳摘的个数，再用明明摘的个数减去小芳摘的个数求出明明比小芳多摘的个数，最后将两人摘的个数相加求出一共摘的个数。 【解答】（个） （个） （个） 明明比小芳多摘了3个，他们一共摘了83个。 3．（2分）用七巧板拼一拼，填一填。 （1）图①和图②可以拼成（ ）形。 （2）要拼一个长方形，可以用（ ）拼成（填序号）。 【答案】（1）三角形 （2）③④⑤ 【分析】正方形有4条相等的边，方方正正的；三角形由3条线段首尾顺次连接所围成的封闭图形。平行四边形有4条边，对边平行且相等，有2条相对的边是斜的。长方形有4条边，对边相等，长长方方的。 【解答】（1） 图①和图②可以拼成三角形如图，可拼成正方形如图，还可以拼成平行四边形如图 （2） 要拼一个长方形，可以用③④⑤如图： 4．（2分）从3，5，7中任选两个数相乘，可以得到（ ）个不同的积，最大的积是（ ）。 【答案】3 35 【分析】根据乘法口诀，列出所有的乘法算式，结合题干要求进行解答即可。 【解答】3×5＝15，3×7＝21，5×7＝35，所以可以得到3个不同的积。 35＞21＞15，所以最大的积是35。 5．（2分）乐乐在美术课上做手工，他把一根绳子对折两次后再对折，得到（ ）段，展开后得到每一段长6厘米，这根绳子一共长（ ）厘米。 【答案】8 48 【分析】对折一次得到2段，对折两次得到4段，对折三次得到8段；然后用每段的长度×8即可计算出绳子总长度。 【解答】 对折三次展开后如图：。 6×8＝48（厘米） 乐乐在美术课上做手工，他把一根绳子对折两次后再对折，得到8段，展开后得到每一段长6厘米，这根绳子一共长48厘米。 6．（2分）将6＋6＋6＋6＋6＝30改写成乘法算式是（ ），6×2＝12改写成加法算式是（ ）。 【答案】6×5＝30/5×6＝30 6＋6＝12 【分析】根据乘法的意义，求几个相同加数的和的简便运算，也就是几个几相加的和，用乘法，也就是相同加数乘相同加数的个数。 【解答】6＋6＋6＋6＋6＝30，也就是5个6相加的和，用乘法：6×5＝30或5×6＝30。 6×2＝12用加法表示，也就是2个6相加的和，列式：6＋6＝12。 7．（2分）钢笔原来6元一支，现在优惠促销，买5支送1支。促销后的钢笔每支（ ）元，比原来便宜（ ）元。 【答案】5 1 【分析】用促销后的总价÷钢笔的支数，求出促销后每支钢笔的价格，再用原来每支钢笔的价格减去促销后每支钢笔的价格，即可得知每支比原来便宜多少钱。 【解答】总钱数：6×5＝30（元） 花30元实际能拿到：5＋1＝6（支） 30÷6＝5（元） 6－5＝1（元） 8．（2分）像这样继续摆下去，第5个图形里有（ ）条线段，第9个图形里有（ ）条线段。 【答案】 【分析】观察可知，第1个图形里有1组4条线段，即（条）； 第2个图形里有2组4条线段，即（条）； 第3个图形里有3组4条线段，即（条）； …… 依此类推，第几个图形就有几组4条线段，用图形的序号乘4即可解答。 【解答】根据分析可知，第5个图形里有5组4条线段，即（条）；第9个图形里有9组4条线段，即（条）。 9．（2分）把24颗糖平均分给4个小朋友，每个小朋友分（ ）颗；若每个小朋友分3颗，可以分给（ ）个小朋友。 【答案】6 8 【分析】根据题意，已知糖的总颗数和要分的人数，用总颗数÷人数，即为每个小朋友分得的颗数；已知糖的总颗数和每人分得的颗数，用总颗数÷分得的颗数，即为可以分给多少人，据此解答。 【解答】根据分析可得： 24÷4＝6（颗） 24÷3＝8（人） 所以把24颗糖平均分给4个小朋友，每个小朋友分6颗；若每个小朋友分3颗，可以分给8个小朋友。 10．（2分）淘气有一些卡片，如果平均分给8个小朋友，每人分到3张，这些卡片共有（ ）张。如果每人分4张，可以分给（ ）个小朋友。 【答案】24 6 【分析】根据“总数＝每份数×份数”的数量关系，用乘法计算卡片总数。 根据“份数＝总数÷每份数”用除法计算可分给的小朋友数量。 【解答】8×3＝24（张） 24÷4＝6（个） 二、选择题（共10分） 11．（1分）下面图（    ）是由七巧板拼成的。 A． B． C． 【答案】C 【分析】如图为七巧板，其中有5个三角形，1个正方形和1个平行四边形，据此解答。 【解答】 A．不是由七巧板拼成的； B．不是由七巧板拼成的； C．是由七巧板拼成的。 12．（1分）下面的选项中，物体的总数既可以用3个5表示，又可以用5个3表示的是（    ）。 A．B．C． 【答案】A 【分析】物体的总数既可以用个表示，又可以用个表示，根据乘法的意义，可以列式为：或者，结合题图，进行解答即可。 【解答】A．横着看，每一横行个，有行，表示个，列式；竖着看，每一竖列有个，有列，表示个，列式，符合题意，说法正确； B．每串有 个香蕉，共串，表示个，列式；说法错误，不符合题意； C．第一行个，第二行个，列式，不能用乘法的意义表示，说法错误，不符合题意。 13．（1分）在下面的古诗中，一共有多少个汉字？列式正确的是（    ）。 A．5×5＋4 B．5×4＋4 C．5×5－4 【答案】B 【分析】这首诗一共有4句，每句5个字，题目有4个字，根据题意列式即可。 【解答】诗句一共有5×4个字，题目还有4个字，因此列式为：5×4＋4 14．（1分）西瓜也是解暑神器，妈妈切了一个大西瓜，装了4盘，每盘有8块，桌子上还有3块，妈妈切了（    ）块西瓜。 A．12 B．32 C．35 【答案】C 【分析】根据题意可知，妈妈切了一个大西瓜，装了4盘，每盘有8块，用乘法先求出装盘的西瓜一共多少块，再加上桌子上的3块，就是一共切了多少块西瓜。 【解答】由分析可知， （块） （块） 15．（1分）苹苹和她的两位好朋友，每人做6个灯笼，一共做了（    ）个灯笼。 A．12 B．18 C．24 【答案】B 【分析】用1加2算出做灯笼的总人数，再用每人做的灯笼个数乘总人数，就能得到一共做的灯笼数量。 【解答】总人数：（人） 总灯笼数：（个） 16．（1分）学校开展读书活动，明明读一本书，3天读了27页。要求“一共需要多少天可以读完这本书”，还需知道的信息是（    ）。 A．这本书共有多少页？ B．每天读了多少页？ C．已经读了多少页？ 【答案】A 【分析】已知3天读了27页，可以求出每天读的页数。要求“一共需要多少天可以读完这本书”，根据数量关系：总天数＝总页数÷每天读的页数，已知每天读的页数，还需知道这本书的总页数。 【解答】A．这本书共有多少页：知道了总页数，结合已求出的每天读的页数，可以求出总天数，符合题意； B．每天读了多少页：根据题干已知条件已经可以计算27÷3，知道每天读的页数，不需要额外知道，不合题意； C．已经读了多少页：题干中已知3天读了27页，即已经读了27页，不需要额外知道，不合题意。 所以还需知道的信息是这本书共有多少页？ 17．（1分）下列说法中正确的是（    ）。 A．把15面红旗分给三个班级，每个班级一定能分到5面。 B．任何一句乘法口诀都可以写出两道不同的除法算式。 C．一条绳子对折2次后，长为4米，这根绳子原来有16米。 【答案】C 【分析】依次判断三个选项的正误，结合平均分的前提、乘法口诀与除法的对应关系、对折次数和段数的关系分析即可。 【解答】A．只有平均分配15面红旗给3个班级时，每个班级才一定分到5面，题中没有说明是平均分，说法错误。 B．两个乘数相同的乘法口诀（如二二得四），只能写出这一道除法算式，不是所有乘法口诀都能写出两道不同的除法算式，说法错误。 C．对折2次后绳子被平均分成段，原来长度为米，说法正确。 18．（1分）阳阳和6个朋友一起浇树，每人浇3棵，一共能浇（    ）棵树。 A．18 B．21 C．24 【答案】B 【分析】先计算浇树的总人数，再用总人数乘每人浇树的棵数，即可求出总浇树棵数。 【解答】总人数：（人） 总浇树棵数：（棵） 19．（1分）豆豆、奇奇和毛毛三人比赛做口算题，豆豆6分钟做了42道，奇奇4分钟做了32道，毛毛5分钟做了45道，（ ）做得最快。 A．豆豆 B．奇奇 C．毛毛 【答案】C 【分析】要判断谁做得最快，需先计算三人平均每分钟做的题数，每分钟做题数量更多的速度更快。 【解答】豆豆每分钟做题：（道） 奇奇每分钟做题：（道） 毛毛每分钟做题：（道） ，毛毛每分钟做的题数最多。 20．（1分）有一堆苹果，比30个多，比40个少，平均分的份数和每份的个数同样多。这堆苹果有（    ）个。 A．24 B．25 C．36 【答案】C 【分析】苹果总数等于平均分的份数乘每份的个数，已知两个乘数相等，只需找乘积在30到40之间的两个相同乘数的积即可。 【解答】5×5＝25，25＜30，不符合。 6×6＝36，30＜36＜40，符合。 7×7＝49，40＜49，不符合。 这堆苹果有36个。 三、计算题（共10分） 21．（4分）看图写算式并填空。       计算上面算式的结果时，用到的同一句口诀是（    ）。 【答案】7×4＝28，4×7＝28； 28÷4＝7，28÷7＝4； 四七二十八 【分析】由图可知，一串葡萄有7颗葡萄，有4串，一共28颗葡萄。求总数用乘法：总数＝每串颗数×串数，总数＝串数×每串颗数，用7的乘法口诀“四七二十八”求积。除法：总数÷串数＝每串颗数，总数÷每串颗数＝串数。用7的乘法口诀“四七二十八”求商。 【解答】乘法算式：7×4＝28，4×7＝28 除法算式：28÷4＝7，28÷7＝4 计算上面算式的结果时，用到的同一句口诀是四七二十八。 22．（6分）细心计算。 56÷8＝    35÷7＝    72÷8＝    48÷6＝ 81÷9＝    18÷2＝    30÷5＝    36÷4＝ 5×3＝    4×8＝    4×9＝    7×4＝ 【答案】7；5；9；8 9；9；6；9 15；32；36；28 四、作图题（共6分） 23．（6分）下面的图案都是由图中的七巧板组合而成的，请在每个图案上标出号码。 【答案】见详解 【分析】正方形：四条边首尾连接围成的封闭图形，四条边都相等； 长方形：四条边首尾连接围成的封闭图形，对边相等； 三角形：三条边首尾连接围成的封闭图形； 平行四边形：四条边首尾连接围成的封闭图形，对边都相等，对边向同一方向倾斜。 由图按形状或颜色将右侧的编号填写即可。 【解答】由分析填写如下： 五、解答题（共54分） 24．（5分）月饼象征着团圆，吃月饼是中秋节的习俗。中秋节到了，妈妈买了两种月饼。枣泥月饼买了5盒，每盒6块；五仁月饼买了1盒，里面有5块。妈妈一共买了多少块枣泥月饼？ 口答：妈妈一共买了（    ）块枣泥月饼。 【答案】30块 【分析】枣泥月饼买了5盒，每盒有6块，求总数就是求5个6相加的和，用乘法计算。 【解答】6×5＝30（块） 答：妈妈一共买了30块枣泥月饼。 25．（6分）李老师要将这些苹果分给27个人，每人分1个，这些苹果够分吗？ 【答案】这些苹果够分。 【分析】先数出苹果的总数量，再和需要的27个比较，总数量大于或等于27则够分。 【解答】前三行每行有6个苹果： （个） 后两行每行有5个苹果： （个） 苹果总数量： （个） 因为，所以这些苹果够分。 答：这些苹果够分。 26．（6分）学校买来24支铅笔和18本练习本，奖励给二年级的学习之星。每个学习之星得到的铅笔同样多，得到的练习本也同样多。二年级有多少个学习之星？每人各得到几支铅笔，几本练习本？ 【答案】二年级有6个学习之星，每人得到4支铅笔，3本练习本 【分析】要把24支铅笔和18本练习本平均分给学习之星，且没有剩余，说明学习之星的人数必须能同时整除24和18。考虑到“学习之星”通常为多人且为了奖励更多同学，所以找出能整除24和18最大的数进行计算即可。 【解答】铅笔有24支，乘法口诀中：四六二十四、三八二十四；练习本有18本，乘法口诀中：三六十八、二九十八。发现“六”是两句口诀中相同的数，所以可以有6个学习之星。 每人得到铅笔的数量：（支） 每人得到练习本的数量：（本） 答：二年级有6个学习之星，每人得到4支铅笔，3本练习本。（答案不唯一） 27．（6分）小朋友们，下面我们将通过一些活动来展示你的学习能力，准备好了吗？ 材料准备：七巧板若干幅。 摆一摆：在七巧板中任意选择3块板摆出学过的图形。 想一想： 上面的图形分别是由几块七巧板拼成的？一共用了几块七巧板？ 说一说：根据上面这四组七巧板，你能讲一个数学故事吗？ 【答案】摆一摆： 想一想：7；28 说一说：森林里要举办动物运动会，小鸭子、小兔子、小狐狸和小喜鹊都来参加。它们用七巧板拼出了自己的专属造型，每只小动物都用了7块七巧板，一共用了28块。大家都觉得七巧板真神奇，用它能拼出这么多有趣的图案！ 【分析】从七巧板中任选3块拼出学过的图形，比如长方形、平行四边形等；每组图案都由7块七巧板拼成，用乘法计算四组一共用了28块；最后鼓励你围绕这四组图案编一个数学故事，来加深对图形和数量的理解。 【解答】摆一摆略。 想一想：每组图案都是由7块七巧板拼成的（七巧板的定义就是由7块板组成）。 图中共有4组图案，因此总块数为：4×7＝28（块） 答：由7块七巧板拼成的，一共用了28块七巧板。 说一说略。 28．（9分）4个小朋友摘了一筐草莓。 （1）你认为剩下的草莓还可以正好平均分给4个小朋友吗？请画“√”。 可以（    ）       不可以（    ） （2）你是怎样想的？请在下面用你喜欢的方式说明。 【答案】（1）可以（√） （2）12÷4＝3（个），每个人正好少分3个 【分析】原来的草莓总数能被4整除（可以平均分给4个小朋友），坏了的12个草莓也能被4整除，所以剩下的草莓数依然能被4整除，还可以平均分。 【解答】（1）可以（√） （2）原来总数÷4＝每人分到的数量（整数） 坏了的12个草莓，12÷4＝3（个），相当于每个小朋友少分了3个 剩下的数量＝原来总数－12，（原来总数－12）÷4＝原来每人分到的数量－3，结果还是整数，所以可以平均分。 29．（11分）某校开展“巧手制香囊，中医药文化沁童心”主题教育活动，学校准备为该活动购买一些中医药材。 （1）买9袋枸杞，需要多少钱？ 答：需要（ ）元。 （2）购买党参一共花了多少钱？我选择条件（ ）和（ ），并解答。 ①买1袋党参的钱可以买2袋陈皮。②买了2袋桂枝。 ③买了5袋党参。 ④买3袋陈皮的钱可以买2袋枸杞。 答：购买党参一共花了（ ）元钱。 （3）中药店满60元减10元，买7袋桂枝和一袋陈皮，需要多少钱？ 答：需要（ ）元钱。 【答案】（1）54 （2）①；③；40 （3）57 【分析】（1）每袋枸杞的钱数×要买的袋数＝一共需要的钱数； （2）求购买党参需要的钱数，需要知道买党参的数量和每袋党参的价格，每袋党参的价格×买的袋数＝需要的总钱数，①与每袋党参的价格有关；③是买党参的袋数； （3）每袋桂枝的钱数×买桂枝的袋数＋一袋陈皮的钱数＝一共需要的钱数，再和60比较大小，大于或等于60元时需要再减去10元是实际需要的钱数。 【解答】（1）6×9＝54（元） 答：需要54元钱。 （2）我选择条件①和③。 4×2＝8（元） 8×5＝40（元） 答：购买党参一共花了40元钱。 （3）9×7＋4 ＝63＋4 ＝67（元） 67＞60 67－10＝57（元） 答：需要57元钱。 30．（11分）在新疆流传着这么一句民谣“吐鲁番的葡萄哈密的瓜，阿克苏的苹果人人夸”。阿克苏苹果，也是中国国家地理标志产品。一共有54张纸板，每个盒子放8个苹果。 （1）装完这些苹果要准备几个盒子？ （2）这些纸板可以做几个这样的盒子？ （3）如果还有23个苹果未装，3个盒子装得下吗？ 【答案】（1）6个 （2）9个 （3）装得下 【分析】（1）盒子数＝苹果总数÷每盒的苹果数； （2）盒子数＝纸板总数÷每个盒子需要用到的纸板张数； （3）先求3个盒子能装几个苹果，用乘法计算，得出的结果再和23作比较，大于或等于23代表能装下，小于23代表装不下，据此解答。 【解答】（1）根据分析，解答如下： 48÷8＝6（个） 答：装完这些苹果要准备6个盒子。 （2）根据分析，解答如下： 54÷6＝9（个） 答：这些纸板可以做9个这样的盒子。 （3）根据分析，解答如下： 8×3＝24（个） 24＞23 答；如果还有23个苹果未装，3个盒子装得下。 六、附加题（共10分） 31．（5分）有26人要过河，河面上只有一条船，每次只能坐6人，至少要几次才能让所有人都到河的对岸去？ 【答案】5次 【分析】留1人负责来回划船，最后1次可以6人都过河，其余的每次只能渡5人过河，除去最后的6人，前面的20人需要4次，再加上最后的1次，共需要5次。 【解答】26－6＝20（人） 20÷5＝4（次） 4＋1＝5（次） 32．（5分）兔妈妈从地里收了63根胡萝卜和63棵青菜。它和兔宝宝每天吃7根胡萝卜和9棵青菜。当青菜吃完时，胡萝卜吃了多少根？ 【答案】49根 【分析】求胡萝卜吃了多少根，需要知道每天吃的胡萝卜的根数和吃的天数。由题意分析可知：每天吃7根胡萝卜和9棵青菜，青菜先吃完。当青菜吃完时，胡萝卜吃的天数和青菜吃的天数相同。因此先求出青菜吃了多少天：用总共的青菜棵数除以每天吃的青菜棵数，即可求出青菜吃了多少天（即胡萝卜吃的天数），再用胡萝卜吃的天数乘每天吃的胡萝卜根数，就可求出胡萝卜吃了多少根。 【解答】63÷9＝7（天） 7×7＝49（根） 答：当青菜吃完时，胡萝卜吃了49根。 【点睛】解这道题的关键是分析出：每天吃7根胡萝卜和9棵青菜，青菜先吃完。当青菜吃完时，胡萝卜吃的天数和青菜吃的天数相同，求出青菜吃的天数即为胡萝卜吃的天数。 试卷第18页，共20页 试卷第17页，共20页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 二年级数学上学期10月学情自测卷·提升卷02（1-3单元） 试卷总分：100分+10分；建议用时：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 1．【答案】7 5 2．【答案】3 83 3．【答案】（1）三角形（2）③④⑤ 4．【答案】3 35 5．【答案】8 48 6．【答案】6×5＝30/5×6＝30 6＋6＝12 7．【答案】5 1 8．【答案】 9．【答案】6 8 10．【答案】24 6 11．【答案】C 12．【答案】A 13．【答案】B 14．【答案】C 15．【答案】B 16．【答案】A 17．【答案】C 18．【答案】B 19．【答案】C 20．【答案】C 21．【答案】7×4＝28，4×7＝28； 28÷4＝7，28÷7＝4； 四七二十八 22．【答案】7；5；9；8 9；9；6；9 15；32；36；28 23．【解答】 24．【解答】6×5＝30（块） 答：妈妈一共买了30块枣泥月饼。 25．【解答】前三行每行有6个苹果： （个） 后两行每行有5个苹果： （个） 苹果总数量： （个） 因为，所以这些苹果够分。 答：这些苹果够分。 26．【解答】铅笔有24支，乘法口诀中：四六二十四、三八二十四；练习本有18本，乘法口诀中：三六十八、二九十八。发现“六”是两句口诀中相同的数，所以可以有6个学习之星。 每人得到铅笔的数量：（支） 每人得到练习本的数量：（本） 答：二年级有6个学习之星，每人得到4支铅笔，3本练习本。（答案不唯一） 27．【答案】摆一摆： 想一想：7；28 说一说：森林里要举办动物运动会，小鸭子、小兔子、小狐狸和小喜鹊都来参加。它们用七巧板拼出了自己的专属造型，每只小动物都用了7块七巧板，一共用了28块。大家都觉得七巧板真神奇，用它能拼出这么多有趣的图案！ 28．【解答】（1）可以（√） （2）原来总数÷4＝每人分到的数量（整数） 坏了的12个草莓，12÷4＝3（个），相当于每个小朋友少分了3个 剩下的数量＝原来总数－12，（原来总数－12）÷4＝原来每人分到的数量－3，结果还是整数，所以可以平均分。 29．【解答】（1）6×9＝54（元） 答：需要54元钱。 （2）我选择条件①和③。 4×2＝8（元） 8×5＝40（元） 答：购买党参一共花了40元钱。 （3）9×7＋4 ＝63＋4 ＝67（元） 67＞60 67－10＝57（元） 答：需要57元钱。 30．【解答】（1）解答如下： 48÷8＝6（个） 答：装完这些苹果要准备6个盒子。 （2）解答如下： 54÷6＝9（个） 答：这些纸板可以做9个这样的盒子。 （3）解答如下： 8×3＝24（个） 24＞23 答；如果还有23个苹果未装，3个盒子装得下。 31．【解答】26－6＝20（人） 20÷5＝4（次） 4＋1＝5（次） 32．【解答】63÷9＝7（天） 7×7＝49（根） 答：当青菜吃完时，胡萝卜吃了49根。 试卷第18页，共20页 试卷第17页，共20页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 二年级数学上学期10月学情自测卷·提升卷02（1-3单元） 试卷总分：100分+10分；建议用时：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（共20分） 1．（2分）有14只小鸟，如果平均放在2个笼子里，每个笼子里放（ ）只；如果一个笼子里放9只，另一个笼子里放（ ）只。 2．（2分）周六，小芳和明明跟父母去采摘园摘草莓，小芳摘了5盒，每盒8个；明明摘了43个，明明比小芳多摘了（ ）个，他们一共摘了（ ）个。 3．（2分）用七巧板拼一拼，填一填。 （1）图①和图②可以拼成（ ）形。 （2）要拼一个长方形，可以用（ ）拼成（填序号）。 4．（2分）从3，5，7中任选两个数相乘，可以得到（ ）个不同的积，最大的积是（ ）。 5．（2分）乐乐在美术课上做手工，他把一根绳子对折两次后再对折，得到（ ）段，展开后得到每一段长6厘米，这根绳子一共长（ ）厘米。 6．（2分）将6＋6＋6＋6＋6＝30改写成乘法算式是（ ），6×2＝12改写成加法算式是（ ）。 7．（2分）钢笔原来6元一支，现在优惠促销，买5支送1支。促销后的钢笔每支（ ）元，比原来便宜（ ）元。 8．（2分）像这样继续摆下去，第5个图形里有（ ）条线段，第9个图形里有（ ）条线段。 9．（2分）把24颗糖平均分给4个小朋友，每个小朋友分（ ）颗；若每个小朋友分3颗，可以分给（ ）个小朋友。 10．（2分）淘气有一些卡片，如果平均分给8个小朋友，每人分到3张，这些卡片共有（ ）张。如果每人分4张，可以分给（ ）个小朋友。 二、选择题（共10分） 11．（1分）下面图（    ）是由七巧板拼成的。 A． B． C． 12．（1分）下面的选项中，物体的总数既可以用3个5表示，又可以用5个3表示的是（    ）。 A． B． C． 13．（1分）在下面的古诗中，一共有多少个汉字？列式正确的是（    ）。 A．5×5＋4 B．5×4＋4 C．5×5－4 14．（1分）西瓜也是解暑神器，妈妈切了一个大西瓜，装了4盘，每盘有8块，桌子上还有3块，妈妈切了（    ）块西瓜。 A．12 B．32 C．35 15．（1分）苹苹和她的两位好朋友，每人做6个灯笼，一共做了（    ）个灯笼。 A．12 B．18 C．24 16．（1分）学校开展读书活动，明明读一本书，3天读了27页。要求“一共需要多少天可以读完这本书”，还需知道的信息是（    ）。 A．这本书共有多少页？ B．每天读了多少页？ C．已经读了多少页？ 17．（1分）下列说法中正确的是（    ）。 A．把15面红旗分给三个班级，每个班级一定能分到5面。 B．任何一句乘法口诀都可以写出两道不同的除法算式。 C．一条绳子对折2次后，长为4米，这根绳子原来有16米。 18．（1分）阳阳和6个朋友一起浇树，每人浇3棵，一共能浇（    ）棵树。 A．18 B．21 C．24 19．（1分）豆豆、奇奇和毛毛三人比赛做口算题，豆豆6分钟做了42道，奇奇4分钟做了32道，毛毛5分钟做了45道，（ ）做得最快。 A．豆豆 B．奇奇 C．毛毛 20．（1分）有一堆苹果，比30个多，比40个少，平均分的份数和每份的个数同样多。这堆苹果有（    ）个。 A．24 B．25 C．36 三、计算题（共10分） 21．（4分）看图写算式并填空。       计算上面算式的结果时，用到的同一句口诀是（    ）。 22．（6分）细心计算。 56÷8＝    35÷7＝    72÷8＝    48÷6＝ 81÷9＝    18÷2＝    30÷5＝    36÷4＝ 5×3＝    4×8＝    4×9＝    7×4＝ 四、作图题（共6分） 23．（6分）下面的图案都是由图中的七巧板组合而成的，请在每个图案上标出号码。 五、解答题（共54分） 24．（5分）月饼象征着团圆，吃月饼是中秋节的习俗。中秋节到了，妈妈买了两种月饼。枣泥月饼买了5盒，每盒6块；五仁月饼买了1盒，里面有5块。妈妈一共买了多少块枣泥月饼？ 口答：妈妈一共买了（    ）块枣泥月饼。 25．（6分）李老师要将这些苹果分给27个人，每人分1个，这些苹果够分吗？ 26．（6分）学校买来24支铅笔和18本练习本，奖励给二年级的学习之星。每个学习之星得到的铅笔同样多，得到的练习本也同样多。二年级有多少个学习之星？每人各得到几支铅笔，几本练习本？ 27．（6分）小朋友们，下面我们将通过一些活动来展示你的学习能力，准备好了吗？ 材料准备：七巧板若干幅。 摆一摆：在七巧板中任意选择3块板摆出学过的图形。 想一想： 上面的图形分别是由几块七巧板拼成的？一共用了几块七巧板？ 说一说：根据上面这四组七巧板，你能讲一个数学故事吗？ 28．（9分）4个小朋友摘了一筐草莓。 （1）你认为剩下的草莓还可以正好平均分给4个小朋友吗？请画“√”。 可以（    ）       不可以（    ） （2）你是怎样想的？请在下面用你喜欢的方式说明。 29．（11分）某校开展“巧手制香囊，中医药文化沁童心”主题教育活动，学校准备为该活动购买一些中医药材。 （1）买9袋枸杞，需要多少钱？ 答：需要（ ）元。 （2）购买党参一共花了多少钱？我选择条件（ ）和（ ），并解答。 ①买1袋党参的钱可以买2袋陈皮。②买了2袋桂枝。 ③买了5袋党参。 ④买3袋陈皮的钱可以买2袋枸杞。 答：购买党参一共花了（ ）元钱。 （3）中药店满60元减10元，买7袋桂枝和一袋陈皮，需要多少钱？ 答：需要（ ）元钱。 30．（11分）在新疆流传着这么一句民谣“吐鲁番的葡萄哈密的瓜，阿克苏的苹果人人夸”。阿克苏苹果，也是中国国家地理标志产品。一共有54张纸板，每个盒子放8个苹果。 （1）装完这些苹果要准备几个盒子？ （2）这些纸板可以做几个这样的盒子？ （3）如果还有23个苹果未装，3个盒子装得下吗？ 六、附加题（共10分） 31．（5分）有26人要过河，河面上只有一条船，每次只能坐6人，至少要几次才能让所有人都到河的对岸去？ 32．（5分）兔妈妈从地里收了63根胡萝卜和63棵青菜。它和兔宝宝每天吃7根胡萝卜和9棵青菜。当青菜吃完时，胡萝卜吃了多少根？ 试卷第6页，共8页 试卷第5页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $