1.1物质的分类及转化 第一课时 课件-2025-2026学年高一上学期化学人教版必修第一册

2025-10-21
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普通

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版必修第一册
年级 高一
章节 第一节 物质的分类及转化
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 内蒙古自治区
地区(市) 鄂尔多斯市
地区(区县) 康巴什区
文件格式 PPTX
文件大小 2.93 MB
发布时间 2025-10-21
更新时间 2025-10-21
作者 糖豆大豆二豆
品牌系列 -
审核时间 2025-10-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54477407.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中化学课件围绕物质的分类及转化展开,核心内容包括物质分类方法、氧化物分类及分散系认知。课堂从“超市采购物品”的生活情境导入,通过生活分类实例过渡到化学中的树状交叉分类法,构建从生活到化学的学习支架,衔接后续物质性质探究。 其亮点在于融合化学观念与科学思维,通过“预测SO₂性质”活动引导学生基于物质类别进行证据推理,结合概念辨析和分层训练题强化理解。学生能系统掌握分类方法,教师可借此落实素养导向教学,提升课堂效率。

内容正文:

高中化学教材概述 必修 选择性必修 高一上学期 高一下学期 必修化学(毕业要求) 学业水平考试 高二 选修化学(高考要求) 1 1.1 物质的分类及转化(第一课时) ORDOS NO.1 HIGH SCHOOL EAST CAMPUS 2 了解物质的分类方法; 掌握氧化物的分类; 认识分散系,了解胶体的性质及其应用 学习目标 从超市采购物品 4 生活用品类 床单 毛巾 学习用品类 三角板 笔记本 厨房用品类 玻璃杯、保鲜盒 刀叉、平底锅 食品类 苹果、牛奶 西瓜、葡萄 分类的目的 分类的标准 分类的结果 决定 决定 提高效率,更方便快捷 按用途分类 分类法 5 物质 纯净物 混合物 单质 化合物 金属单质 非金属单质 盐 碱 酸 无机化合物 有机化合物 根据物质组成 根据元素的组成 根据元素的种类 根据组成的特点 … 稀有气体 氧化物 活动1、 在化学中对物质进行分类 树状分类法: 特点:同一层次的物质类别间是相互独立的, 没有交叉的,存在从属关系。 按照同一标准采用树状的形式对同类事物进行再分类的方法。 分类的概念:根据研究对象的共同点和差异点,将它们区分为不同种类 和层次的科学方法。P8 7 Na2CO3 钠 盐 碳 酸 盐 Na2CO3 交叉分类法: 对一种事物以多种标准进行分类 特点:物质所属类别有交叉部分 8 Na2SO4 K2SO4 K2CO3 碳酸盐 硫酸盐 钾盐 Na2CO3 钠盐 以所含阳 离子不同 进行分类 以所含阴 离子不同 进行分类 分类的标准 9 金刚石 石墨 足球烯(C60) 同素异形体:由同一种元素形成的几种性质不同的单质叫做这种元素的同素异形体。 判断:由同种元素组成的物质是单质。( ) 注意:物理性质有差异,化学性质相似;同素异形体之间的转换是化学变化。 概念辨析 10 CaO+2HCl=CaCl2+H2O Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O Na2O+2HCl=2NaCl+H2O CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O 碱性 氧化物 酸性 氧化物 资料:几种氧化物的重要化学性质 活动2 运用分类的思想对氧化物进行再认识 活动3 预测陌生物质的性质 Q:如何吸收烟气中的SO2? SO2 酸性氧化物 预测 的性质 SO2 类比CO2性质 分析 物质 组成 确定 物质 类别 依据类别的共性 类比典型代表物 预测 物质 性质 确认 物质 性质 实验 验证 基于物质类别研究物质性质 酸的分类 1、按是否含有氧元素 含氧酸: 无氧酸: 2、按完全电离时 生成氢离子的个数 一元酸: 二元酸: 多元酸: 3、按沸点的高低 易挥发酸: 难挥发性酸: 4、按酸性强弱 强酸: 弱酸: 酸:电离出的阳离子全是氢离子(H+)的化合物 碱的分类 可溶性碱: 难溶性碱: 1、按水溶性 3、按碱性强弱 2、按完全电离时生成 氢氧根离子的个数 一元碱: 二元碱: 多元碱: 强碱: 弱碱: 碱:电离出的阴离子全是氢氧根离子(OH-)的化合物 盐的分类 1、按组成分为 正 盐 酸式盐 碱式盐 NaCl FeS MgCl2 某化某 NaNO3 CuSO4 CaCO3 某酸某 NaHSO3 Ca(HCO3)2 NaHCO3 某酸氢某、某氢化某 Cu2(OH)2CO3 Mg(OH)Cl 碱式某酸某、碱式某化某 2、按是否可溶于水 可溶性盐: 难溶性盐: NaCl MgCl2 CuSO4 CaCO3 AgCl BaSO4 复 盐 KAl(SO4)2硫酸铝钾 、(NH4)2Fe(SO4)2硫酸亚铁铵 盐:由金属阳离子(或NH4+)和酸根离子构成的化合物 由两种或两种以上金属阳离子(或NH4+)和一种酸根离子构成的盐。 对点训练 1.(2024·无锡高一检测)下列各组物质,按单质、化合物、混合物顺序排列的是 A.铝、纯碱、盐酸 B.红磷、熟石灰、水 C.石墨、稀硫酸、胆矾 D.石灰水、干冰、空气 √ 1 2 3 4 2.(2024·江西奉新一中高一月考)下列关于同素异形体的说法正确的是 A.红磷转化为白磷属于物理变化 B.石墨导电,金刚石不导电,故二者不互为同素异形体 C.O2和O3的分子式不同,但结构相同 D.S2、S4、S8都是硫元素的同素异形体 对点训练 √ 1 2 3 4 3.硝酸钾是一种无氯氮钾复合肥,宜在种植水果、蔬菜、花卉时使用,下列关于KNO3的说法不正确的是 A.从其阳离子看,属于钾盐 B.含有氧元素,属于氧化物 C.它属于正盐 D.从其阴离子看,属于硝酸盐 对点训练 √ 1 2 3 4 4.酸式盐是盐的一类,可看作是多元酸中的氢离子未被完全中和所得到的盐,常见的有NaHCO3、NaHSO4、KH2PO4、K2HPO4等。已知H3PO2(次磷酸)与足量的NaOH反应只生成一种盐NaH2PO2,则下列说法正确的是 A.H3PO2属于二元酸 B.H3PO2属于三元酸 C.NaH2PO2属于酸式盐 D.NaH2PO2属于正盐 √ 综合强化 1 2 3 4 $

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