第2章 学案11 简谐运动-【智学校本学案】2025-2026学年高中物理选择性必修第一册(鲁科版)

2025-10-23
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理鲁科版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 第1节 简谐运动
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.48 MB
发布时间 2025-10-23
更新时间 2025-10-23
作者 湖北瀚海书航文化传媒有限公司
品牌系列 智学校本学案·高中同步
审核时间 2025-10-23
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来源 学科网

内容正文:

简谐运动 学案11 第2章 机械振动 听 学案11简谐运动 课笔记 学勾任多 1.知道机械振动及平衡位置的概念。 2.知道弹簧振子是理想化物理模型,理解弹簧振子位移的定义。 3.知道简谐运动的定义,能判断什么样的运动是简谐运动, ●课堂活动 D新知生成 1.机械振动:物体(或物体的某一部分)在某一位 活动一认识机械振动 置附近的 运动称为机械振动,简称 振动。 少新知导学 2.平衡位置:物体原来静止时的位置,即上述定义 阅读教材,思考下列问题。 中的“某一位置”。 1.钟摆来回摆动,水中浮标上下浮动,担物行走时 3.回复力 扁担下物体的颤动,树梢在微风中的摇摆…在 (1)定义:振动物体所受的总是指向 生活中我们会观察到很多类似这样的运动。这些 的力。 运动的共同点是什么? (2)方向:总是指向 (3)作用效果:使物体总是在平衡位置附近 振动。 (4)来源:回复力可由振动物体受到的 2.弹簧振子的平衡位置一定在弹簧处于原长的位 来提供,也可由振动物体受到的几个力的 置吗? 来提供。回复力为 的位置 即平衡位置。 【归纳总结】对平衡位置的理解 (1)弹簧振子的平衡位置是振子不振动时,小球静 止的位置,即弹簧振子在振动方向上合力为零的 3.甲、乙、丙三个图中,弹簧振子的平衡位置在 位置。 哪里? (2)弹簧振子的平衡位置是振动过程中,小球的速 h -00001 度最大的位置。 00000000d D新知应用 0 aimmm 丙 1.(多选)下列运动中属于机械振动的是( A.人说话时声带的振动 B.钟摆的摆动 C.匀速圆周运动 D.竖直向上抛出的物体的运动 431 鲁科版物理选择性必修第一册 听 2.(24一25·江苏泰州阶段练习)如 2 D新知生成 课 图所示,弹簧下端悬挂一钢球,上 00000000 1.弹簧振子 记 端固定,它们组成一个振动系统, (1)定义:弹簧一端固定,另一 用手把钢球向上托起一段距离, 端连接一个可视为质点的物 %09990909927 体,不计 ,物体置于 然后释放,钢球便振动起来,不计空气阻力,下 上,这样构成的振动系统称为弹簧振 列说法正确的是 ( 子。弹簧振子是一种理想模型。 A.钢球运动的最低处为平衡位置 (2)水平方向弹簧振子的回复力: B.钢球运动的最高处为平衡位置 ①来源:由物体所受弹簧的弹力提供。 ②大小及方向:F=一kx。 C.钢球速度为零处为平衡位置 其中是弹簧的 ,x是物体相对平衡 D.钢球原来静止时的位置为平衡位置 位置的 负号表示力与位移的方 向 活动二了解简谐运动及其特征 2.简谐运动 (1)定义:物体所受回复力的大小与位移大小成 新知导学 ,方向总是与位移方向相反的运动称 如图所示的装置,把小球向右拉开一段距离后释 为简谐运动。 k 放,可以观察到小球左右运动了一段时间,最终停 (2)运动学特征:a=一 x,即简谐运动的加速 止运动。 度的大小与位移大小成 ,方向与位移 方向 0000000000006 (3)弹簧振子能量特征:只有弹簧的弹力做功, 1.小球的运动具有什么特点?为什么小球最终停 系统的动能和 相互转换,机械能守恒。 【归纳总结】 止运动? 判断一个振动是否为简谐运动的方法 (1)对物体进行受力分析,物体所受的回复力满足 F=一kx,即可判断物体做简谐运动。 (2)根据牛顿第二定律或运动学知识,求解物体的 加速度,如果满足a=一 x,即可判断物体做简 2.在横杆上涂上一层润滑油,重复刚才的实验,观 谐运动。 察到的结果与第一次实验有何不同? D新知应用 1.(多选)(24-25·河南开封 阶段练习)如图所示,质量为 /r0000000Ym0000 m的物体系在两轻质弹簧 0 B 之间,弹簧劲度系数分别为1和k2,且k1=k2 =,两弹簧均处于自然状态。现向右拉动物 3.如果小球受到的阻力忽略不计,弹簧的质量比 体,然后释放,物体在B、C间振动,O为平衡位 小球的质量小得多,也忽略不计,实验结果如何? 置(不计摩擦阻力),则下列判断正确的是 A.物体做简谐运动,OC=OB B.物体做简谐运动,OC≠OB C.回复力F=一kx D.回复力F=-2kx 144 简谐运动学案11 2.如图所示,劲度系数为k的弹簧上端 (2)选物块的平衡位置为坐标原点,沿斜面向下 A 听 固定在天花板上的A点,下端挂一质 为正方向建立坐标系,用x表示物块相对于平 课 量为的物块,物块静止后,再向下 衡位置的位移,证明物块做简谐运动。(已知做 记 拉长弹簧,然后放手,弹簧上下振动, m 简谐运动的物体所受的回复力满足F=一x) 不计空气阻力,试说明物块做简谐 运动。 活动三探究简谐运动中各物理量的变化 D新知导学 一小球做简谐运动,相继经过如图所示的位置。 思考下列问题并展示结论。 B 3.(24一25·湖南怀化阶段练 w0 习)如图所示,倾角为α的斜 M 面体(斜面光滑且足够长)固 定在水平地面上,斜面顶端与劲度系数为k、自 然长度为L的轻质弹簧相连,弹簧的另一端连 M 接着质量为的物块。压缩弹簧使其长度为 fmO 礼时将物块由静止开始释放,重力加速度 为g。 /wwwwwwO (1)求物块处于平衡位置时弹簧的长度; 7777777727777772 451☐ 鲁科版物理选择性必修第一册 听 1.试根据图示,判断小球在此振动过程中的位移、 A.从B向O运动过程中动能一直变小 回复力、加速度、速度、动能和弹簧的弹性势能分 B.从O向C运动过程中加速度一直变大 笔 别是如何变化的,填入表中。 记 C.从B经过O向C运动过程中速度一直变大 小球位置 O→B B→O O-→C C→O D.从C经过O向B运动过程中弹性势能先减 位移x 小后增大 回复力F 2.钓鱼可以修身养性、陶冶情 加速度a 操,有助于提高人们的生活 M 速度v 动能Ek 乐趣,而鱼漂是钓具里面必 不可少的。某鱼漂的示意图 弹性势能E。 如图所示,O、M、N为鱼漂上的三个点。当鱼 2.以上各物理量分别在小球运动至何处时最大? 漂静止时,水面恰好过点O。某鱼咬钩后将鱼 何处时最小? 漂向下拉了一下,使点M到达水面,但鱼随后 脱钩,鱼漂便上下运动,上升到最高处时,点N 到达水面。假设水面静止,鱼漂在M、N间的 D新知生成 横截面积不变,不考虑阻力的影响,下列说法 1.判断简谐运动中各个物理量变化情况 正确的是 () (1)位移、回复力、加速度三者大小同步变化,与 A.鱼漂的上下运动不一定是简谐运动 速度的变化相反。 B.点N到达水面时,鱼漂有向下的最大加速度 (2)两个转折点:①平衡位置O点是位移方向、 加速度方向和回复力方向变化的转折点;②最 C.点M到达水面时,鱼漂具有向上的最大 大位移处的A点和A'点是速度方向变化的转 位移 折点。 D.鱼漂由下往上运动时,速度越来越大 (3)两个过程:①向平衡位置O靠近的过程(A →O及A'→O)速度、动能变大;②远离O点的 课堂小结 过程位移、加速度、回复力和势能变大。 2.判断思路 Γ定义 a与v同向 机械振动 平衡位置:回复力为零的位置 位移xF=-: 回复F=ma加速 加速 一定义 力F 度a 减速 -回复力作用效果 x增(或减), a与v反向 L来源 E增(或减) 势能]E+E。=C(不变) 简谐运动 Ep 动能Ek、速度v -模型 弹簧振子 L位移:相对平衡 D 新知应用 简谐运动 位置 及其特征 厂定义 1.(多选)(24一25·河南 「F=-kx 濮阳期中改编)如图所 身 B O C 简谐运动 特征 F La= m m 示,弹簧振子在B、C两点间做无摩擦的往复运 振动能量:机械能 动,O是振子的平衡位置,细杆水平。则振子 守恒 ( 1146 简谐运动 学案11 C.小球由A向O运动过程中,回复力逐渐增大 课堂达标 D.小球由O向B运动过程中,回复力的方向指 课 1.做简谐运动的物体,回复力和位移的关系图像 向平衡位置 记 可能是下列选项所给四个图像中的 3.(24一25·黑龙江双鸭山 600000900 期中)如图所示,一弹簧 振子做简谐运动,下列说法正确的是( A.若位移为负值,则加速度一定为负值 B.小球通过平衡位置时,速度为零,位移最大 C.小球每次经过平衡位置时,位移相同,速度 也一定相同 D.小球每次通过同一位置时,其速度不一定相 同,但位移一定相同 D 4.(多选)光滑固定斜面上物块 2.(多选)如图所示,弹簧振子在光滑水平杆上的 A被平行于斜面的轻质弹簧 W A、B之间做往复运动,下列说法正确的是 拉住静止在O点,如图所示, ( 现将A沿斜面拉到B点无初速度释放,物块在 BC范围内做简谐运动,则下列说法正确的是 oo000909902 ( 0 B A.在振动过程中,物块A机械能守恒 A.弹簧振子运动过程中受重力、支持力和弹簧 B.物块在C点时弹簧弹性势能最小 弹力的作用 C.物块在C点时系统势能最大,O点时系统势 B.弹簧振子运动过程中受重力、支持力、弹簧 能最小 弹力和回复力的作用 D.物块在B点时物块A的机械能最小 课后反思 47111 2.[解析](1)对m2平抛过程分析,有h= 3.题图甲中,弹簧原长时小球的位置为平衡位置;题图乙中,小 28t 球静止时的位置为平衡位置,此时mg=红1,可得工1=mS,即 g x=o2t,解得u=x√2 弹簧仲长;题图丙中,小球静止在斜面上时的位置为平衡位 (2)弹簧将两物体弹开的过程,m1、m2组成的系统动量守恒, 取向左为正方向,由动量守恒定律有m101一m202=0 置,此时mgsin0=k虹2,可得2=mgsin9,即弹簧仲 解得= g 22h 长mg sin0 对m1冲上曲面过程,由机械能守恒定律有 新知生成 2n1,解得1=工二 1.往复 mgH= 3.(1)平衡位置(2)平衡位置(4)某一个力合力0 1 (3)弹簧的最大弹性势能为E,=弓m十日m, 新知应用 1.AB[物体在平衡位置附近所做的往复运动是机械振动,圆 解得E。=3mgx 周运动和竖直上抛运动都没有平衡位置,不是机械振动,故 A、B正确,C、D错误。] [答案](1)x√ g (3)3mgx2 2.D[弹簧振子有水平弹簧振子,也有竖直弹簧振子,题中所 8h 述为竖直弹簧振子。不管哪一种弹簧振子,其平衡位置均为 3.[解析](1)设长木板粗糙段长度为L,小物块与长木板组成 振子原来静止时所处的位置,在振动过程中,平衡位置应为 的系统动量守恒,给小物块一个初速度v。=2m/s,小物块正 振子速度最大的位置,故D正确。] 好滑到C处,说明小物块与长木板达到共同速度,由动量守 活动二 恒定律和功能关系有mv。=(m十M) 新知导学 2gL2n。2一Z(n+1)o 提示:1.小球的运动具有往复性。小球因为受到阻力的作用最 终停止运动。 解得L=1m。 2.小球往复运动的次数增多,运动时间变长。 (2)设经过t=1s时间后,长木板和小物块的速度分别是1、 3.小球将持续地做往复运动。 o2,对系统由动量定理有Ft=Mo1十mU2 新知生成 对整个系统由功能关系有 1.(1)弹簧质量光滑水平面(2)②劲度系数位移相反 Bx-mgL=2Ma,+号 2.(1)正比(2)正比相反(3)弹性势能 新知应用 又2=x 1.AD[以水平向右为正方向,物体离开O点时所受的指向O 点的力F=一(k1x十k2x)=一2kx,符合简谐运动的回复力 2=x-1 特点,因此物体以O点为平衡位置做简谐运动,所以OC= OB,故选AD。] 联立解得F=12N,o1=3.5m/s,02=1.5m/s。 2.[解析]设平衡位置为O点,竖直向下为正方向,物块静止 (3)当弹簧的弹性势能最大时,长木板与小物块达到共同速 时弹簧的形变量为x0,则有kx。=mg。当物块向下偏离平衡 度,设为3,则 位置的位移为x时,弹簧弹力F#=k(x十x0),而回复力F Mv1+mv2=(M+m)U3 =mg一F弹,故F=mg一k(x十x0)=一kx,所以物块做简谐 号M,+2ma:2=E=+号M+m)时 运动。 [答案]见解析 解得Em=1.5J。 3.[解析](1)物块处于平衡位置时,受重力、支持力和弹簧的 [答案](1)1m(2)12N(3)1.5J 弹力。 第2章机械振动 根据平衡条件,有mng sin a=k·△x 解得△x=mg sin a 学案11 简谐运动 k 故物块处于平衡位置时弹簧的长度为L十ng sin“ 课堂活动 k 活动一 (2)物块到达距平衡位置下方x位置时,弹力大小为k(x十 新知导学 △x)=kx+mg sin a】 提示:1.都是以某个位置为中心来回往复运动。 2.平衡位置是振子在振动方向上合力为0的位置,即回复力为 故合力为F=mga-(e+8巴)=-红 0的位置。弹簧振子有多种表现形式,对于不同的弹簧振子,在 故物块做筒谐运动。 平衡位置处,弹簧不一定处于原长,但运动方向上的合力一定 为0,速度一定最大。 [答案](1)L+mg sin& k (2)见解析 1710 活动三 4.CD[在振动过程中,物块A和弹簧组成的系统机械能守 新知导学 恒,由于弹性势能是变化的,故物块A的机械能不守恒,A错 提示:1. 误;当物块A被平行斜面的轻质弹簧拉住静止于O点时,物 块A受到向上的弹力,所以弹簧处于伸长状态,结合简谐运 小球位置 O→B B→O O→C C→O 动的对称性可知,物块在B点时弹簧的伸长量一定最大,而 位移x 增大 减小 增大 减小 物块在C点时,弹簧可能处于原长状态,也可能处于压缩状 回复力F 增大 减小 增大 减小 态或伸长状态,可知在C点时,弹簧的弹性势能不一定最小, 加速度a 增大 减小 增大 减小 B错误;物块A和弹簧组成的系统机械能守恒,物块在C点 时,动能为零,最小,故物块与弹簧组成的系统势能(重力势 速度 减小 增大 减小 增大 能和弹性势能之和)最大,在O点时,动能最大,故势能最小, 动能Ek 减小 增大 减小 增大 C正确;物块在B点时,弹簧的伸长量最大,弹簧的弹性势能 弹性势能E。 增大 减小 增大 减小 最大,物块A的机械能最小,D正确。] 2.位移x、回复力F、加速度a、弹性势能E。最大处:B处或C 学案12振动的描述 处;最小处:O处。速度、动能Ek最大处:O处;最小处:B处 课堂活动 或C处。 活动一 新知应用 新知导学 1.BD[因O点是平衡位置,则从B向O运动过程中速度一直 提示:1.不是,经过一个周期振子一定从同一方向经过O,点,即 变大,动能一直变大,A错误;从O向C运动过程中,离开平 经过一个周期,位移、速度均第一次与初始时刻相同。 衡位置的位移变大,回复力变大则加速度变大,B正确;在平 2.周期相同,振动的周期取决于振动系统本身,与振幅无关;位 衡位置O时速度最大,则从B经过O向C运动过程中速度 移相同,均为零;路程不相同,一个周期内振子通过的路程与振 先变大后减小,C错误;在O点时弹性势能为零,则从C经过 幅有关。 O向B运动过程中弹性势能先减小后增大,D正确。] 3.无论从什么位置开始计时,振子在一个周期内通过的路程均 2.B[鱼漂在O位置时,受到的重力等于浮力,合力为0,处于 为4A;无论从什么位置开始计时,振子在半个周期内通过的路 平衡状态,当鱼漂位移大小为x时,受到的合力大小为F合 程均为2A。 PgSx=(PgS)x=kx,合力方向总是与位移方向相反,所以鱼 新知生成 漂的上下运动是简谐运动,A错误;鱼漂的运动是简谐运动, 1.(1)最大距离(2)强弱 点N到达水面时,鱼漂受到的合力向下指向平衡位置,有向 2.(1)全振动(2)①全振动②快慢(3)①全振动②快慢 (5)①回复力②无关 下的最大加速度,B正确;点M到达水面时,鱼漂具有向下的 新知应用 最大位移,C错误;鱼漂由下往上运动时,速度先增大再减小, 1.AC[t=1.2s时刻振子处在正向最大位移处,可知t=0时 D错误。] 刻在负向最大位移处,则振幅为0.1m,A正确;t=1.2s由 课堂达标 于是第二次到正向最大位移处,所以t=1.5T=1.2s,故该 1.D[回复力和位移的关系式F=一x,图像为正比例函数, 振子的周期为T=0.8s,B错误;一个周期经过的路程是4个 且F与x方向相反,故D正确。] 2.AD[弹簧振子运动过程中受重力、支持力和弹簧弹力的作 振幅,则1.2s内的路程是5=2 ×4A=6×0.1m=0.6m, 0.8 用,回复力是根据效果命名的力,它是由物体受到的具体的 C正确;因为=0.6s=三T,该时刻振子位于平衡位置,所 力所提供的,在此情境中弹簧的弹力充当回复力,故A正确, 4 B错误;回复力大小与位移的大小成正比,由A向O运动过 以位移为0,D错误。] 程中位移在减小,故此过程中回复力逐渐减小,故C错误;回 2.BC[由题图可知,弹簧振子振动一个周期,记录纸运动 复力总是指向平衡位置,故D正确。] 孩弹黄振子的振动周期为T=,则振动频 3.D[小球所受合力指向平衡位置,小球的位移为负值时,所 受合力为正值,小球的加速度为正值,A错误;小球通过平衡 】=”,故A错误,B正确;弹簧振子的振幅和周期由振子 T-2x 位置时,位移为零,速度最大,B错误;小球每次通过平衡位置 本身决定,与拉动纸的速度大小无关,若拉纸的速率?变大, 时,速度大小相等,方向不一定相同,但位移相同,C错误,D 该弹簧振子的振幅不变,周期也不变,若增大P、Q纵坐标差 正确。] 值,弹簧振子的振动周期保持不变,故C正确,D错误。] I118

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第2章 学案11 简谐运动-【智学校本学案】2025-2026学年高中物理选择性必修第一册(鲁科版)
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