第2章 学案12 振动的描述-【智学校本学案】2025-2026学年高中物理选择性必修第一册(鲁科版)

2025-10-23
| 2份
| 7页
| 27人阅读
| 1人下载
教辅
湖北瀚海书航文化传媒有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理鲁科版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 第2节 振动的描述
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.99 MB
发布时间 2025-10-23
更新时间 2025-10-23
作者 湖北瀚海书航文化传媒有限公司
品牌系列 智学校本学案·高中同步
审核时间 2025-10-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54477134.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

鲁科版物理选择性必修第一册 课 学案12 振动的描述 记 学可住务 1.知道振幅、周期、频率及全振动的概念。 2.知道简谐运动的图像是正弦或余弦曲线。 3.掌握简谐运动的表达式,理解振幅、相位、初相的概念。 2.周期和频率 课堂活动 学习振动特征的描述 .B 活动一 A-A (1)全振动:如图所示,做简谐运动的物体由B D新知导学 点经过O点到达C点,再由C点经过O点返回 如图所示为理想弹簧振子,O点为它的平衡位置, B点,重新回到原来状态,我们说物体完成了一 其中A、A'点关于O点对称。 次 (2)周期 0000000O+ A0 A B ①定义:物体完成一次 所经历的时间 1.振子从某一时刻经过O点计时,至下一次再经 称为周期。用T表示。 过O点的时间为一个周期吗? ②物理意义:表示振动的 (3)频率 ①定义:在一段时间内,物体完成 的次 数与这段时间之比称为频率。用f表示。 2.先后将振子拉到A点和B点由静止释放,两种 ②物理意义:表示振动的 情况下振子振动的周期相同吗?振子完成一次全 ③单位:赫兹,符号为Hz。 振动通过的位移相同吗?路程相同吗? (4)周期和频率的关系:f= T。 (5)固有周期(固有频率) ①定义:物体仅在 作用下振动时,振动 3.一个周期内,路程和振幅A有什么定量关系? 的周期、频率与振幅的大小无关,只由振动系统 半个周期呢? 本身的性质决定。其振动的周期(或频率)称为 固有周期(或固有频率)。 ②特点:固有周期和固有频率是振动系统本身 新知生成 的属性,与物体是否振动 1.振幅 【归纳总结】振幅与位移、路程、周期的关系 (1)定义:振动物体离开平衡位置的 称 (1)振幅等于位移的最大值 振幅与 为振幅,用A表示。 (2)同一简谐运动中振幅是确定的,而位移 位移 (2)物理意义:表示振动的 随时间做周期性的变化 1148 振动的描述 学案12 续表 A,该弹簧振子的振动周期为 听 振动中的路程是随时间不断增大的,不同 时间内路程与振幅的对应关系: B.该弹簧振子的振动频率为,” (1)t=T时,s=4A(t=nT时,s=n·4A) x0 记 C.若拉纸的速率v变大,该弹簧振子的振幅不 振幅与 (2)t=2T时,s=2A 变,周期不变 路程 (3)t三1T时,可能有5=A、s>A、s<A D.若增大P、Q纵坐标差值,弹簧振子的振动! 注意:只有当初始时刻在平衡位置或最大 周期将增大 T 位移处时,4内通过的路程才为=A 活动二 探究简谐运动的振动图像 振幅与在简谐运动中,一个确定的振动系统的周 D新知导学 周期 期(或频率)是固定的,与振幅无关 如图所示,在弹簧振子的小球上固定一记录用的 少新知应用 绘图笔P,在下面放一条白纸带,绘图笔可在纸上 1.(多选)(24一25·河南开封期中)一弹簧振子沿 留下痕迹。 x轴做简谐运动,平衡位置在坐标原点,t=0 时刻振子的位移x=一0.1m;t=1.2s时刻振 子刚好第2次经过x=0.1m的位置且速度为 零。下列有关该振子运动问题的说法正确的是 A.振幅为0.1m 1.振子振动时白纸不动,画出的轨迹是怎样的? B.周期为1.2s C.1.2s内的路程是0.6m D.t=0.6s时刻的位移为0.1m 2.振子振动时,匀速拖动白纸,画出的轨迹又是怎 2.(多选)(24一25·浙江绍兴期末改编)如图所 样的? 示,一轻质弹簧下端系一质量为m的物块,组 成一竖直的弹簧振子,在物块上装有一记录笔, 在竖直面内放置有记录纸。当弹簧振子沿竖直 方向上下自由振动时,以速率?水平向左匀速 3.振子振动时,匀速拖动白纸,轨迹表示的物理意 拉动记录纸,记录笔在纸上留下如图所示的余 义是什么? 弦型函数曲线印迹,图中的y1y2、xo、2xo、3x0 为记录纸上印迹的位置坐标值,P、Q分别是印 迹上纵坐标为y1和y2的两个点。若空气阻 力、记录笔的质量及其与纸之间的作用力均可 新知生成 忽略不计,则下列说法正确的是 1.x-t图像的建立 建立平面直角坐标系,横坐标表示时间t,纵坐 标表示弹簧振子相对 的位移x。根据 数据所得的图像为弹簧振子做简谐运动的位! Ol xo2x03x0 移一时间图像,也称为振动图像。 4910 鲁科版物理选择性必修第一册 听 2.x-t图像的特点 ③根据x-t图像的斜率判断速度的大小和方向。 简谐运动的振动图像是一条正弦(或余弦) 斜率越大,则速度越大,斜率越小,则速度越小;斜 笔 曲线。 率为正,则速度沿所选的正方向,斜率为负,则速 3.x-t图像的意义 度沿负方向。 能直观地表示做简谐运动物体的 随时 新知应用 间按正弦(或余弦)规律变化的情况。 4.x-t图像直接反映的信息(如图所示) 1.(24一25·云南开学考试)如图甲所示,弹簧振 (1)振幅A:曲线在纵轴方向上的 等于 子以O点为平衡位置,在B、C两点之间做简 振幅A。 谐运动。取向右为正方向,振子的位移x随时 (2)周期T:曲线中相邻两个相同状态间隔的时 间t变化的图像如图乙所示,下列说法正确 间等于周期T。 的是 ◆x/cm 2 000000 06 B 甲 【归纳总结】 由振动图像(x-t图像)获取的信息 (1)位移及其变化 A.该振子的振幅为16cm B.t=0.9s时,振子的位移为一8cm C.t=1.5s到t=1.8s的时间内,振子的加速 度逐渐增大 D.t=0到t=6.0s的时间内,振子通过的路程 ①确定某一时刻的位移:如图所示,质点在t1、t2 为1.8m 时刻的位移分别为x1和一x2。 2.(24一25·江苏泰州期末)如图所示为某物体做 ②质点位移的变化情况:靠近平衡位置的过程中, 简谐运动的振动图像,以下关于该物体的说法 位移减小,平衡位置处最小(为零);远离平衡位置 正确的是 () 的过程中,位移增大,最远点位移最大。 x/cm (2)速度及其变化 4 00.1 0.5 13 t/s A.0.2s时与0.4s时的回复力相同 B.0.4s时与0.6s时的速度相同 ①运动方向的确定。根据下一时刻质点的位移确 C.0.5~0.7s加速度在减小 、 定运动方向,如图中的a点,下一时刻质点离平衡 位置更远,故a点对应时刻质点向正方向远离平 D.0.9~1.1s势能在增加 衡位置运动。 3.(24一25·山东烟台期末)并列悬挂的两个弹簧 ②质点速度大小的变化情况 振子如图甲所示,分别以振子A、B的平衡位置 根据下一时刻质点的位移,判断是远离还是靠近 为坐标原点、竖直向上为正方向建立y轴,当 平衡位置。若远离平衡位置,则速度越来越小,位 振子在振动过程中某次经过平衡位置时开始计 移越来越大;若靠近平衡位置,则速度越来越大, 时,两振子的振动图像如图乙所示,下列说法正 位移越来越小。 确的是 () 1150 振动的描述学案12 L y/cm ②圆频率w:w是一个与周期成反比,与频率成 听 10 A 2π 正比的物理量。ω= T =2π∫,故表达式可以改 课 1不,02.0 t/s 记 6B -10 乙 为x=Asin(+go)或x=Asin(2xf+e,)。 A.两振子的振动频率之比为fA:fB=2:1 ③相位m十9:也可写成十,或2xr+ B.振子A速度为零时,振子B速度最大 C.任意0.5s内,A、B两振子运动的路程相等 P,单位是弧度。 D.0.5~1s内,振子A向下振动,振子B先向 初相位p。:简称初相,即t=0时的相位。 上振动后向下振动 说明: (1)简谐运动的位移和时间的关系也可用余弦 活动三了解简谐运动的位移公式 通载表示,即=Acos[管一(u十p,】,注意同 D新知导学 一振动用不同函数表示时相位不同,而且相位 如图是弹簧振子做简谐运动的xt图像,它是一 是随时间变化的量。 条正弦曲线。 (2)一个物体运动时其相位变化2π,就意味着 完成一次全振动。 新知应用 1.(24一25·江苏连云港期中)物体A做简谐运 请根据数学知识用图中符号写出此图像的函数表 动的振动方程是xA=3sin(100t+)m,物体 达式,并说明各物理量的意义。 B做简谐运动的振动方程是xB=5sin(100t+ )m。比较A,B的运动,下列说法正确的是 ( D新知生成 A.振幅是矢量,A的振幅是6m,B的振幅是 1.简谐运动的位移公式:x=Asin wt 10m (1)x表示振动质点相对于平衡位置的位移,t B.周期是标量,A、B周期相等,都为100s 表示振动时间。 C.A振动的频率fA大于B振动的频率fB (2)A表示简谐运动的振幅。 D.B的相位潘后A的相位写 (3)w叫作简谐运动的圆频率,仙= 下。 2.(24一25·山东泰安期末)如图所示,半径为R 2.简谐运动的一般表达式:x=Asin(wt十po) 的圆盘边缘有一钉子B,在水平光线下,圆盘的 (1)式中x表示振动质点相对平衡位置的位 转轴A和钉子B在右侧墙壁上形成影子O和! 移,t表示振动的时间。 P,以O为原点在竖直方向上建立x坐标系。t (2)式中各物理量含义 =0时从图示位置沿逆时针方向匀速转动圆 ①振幅A:A表示简谐运动的振幅,描述的是 盘,角速度为ω,则P做简谐运动的表达式为 振动的强弱。 5110 鲁科版物理选择性必修第一册 C.振子完成一次全振动通过的路程是16cm 听课笔 D.从振子通过O点时开始计时,3s内通过的 路程为24cm 2.(24一25·湖南郴州期末)一弹簧振子如图甲所 A.=Rsin(ot- 示,以O为平衡位置,在水平方向a、b间做简 B.x=Rsin(e+2) 谐运动,取向右为正方向,其振动图像如图乙所 示,则下列说法正确的是 ( C.x=2Rsin(@t- 2) x/cm o00000tf○ 04 a D.z-2Rsin(ot+z) 0.2 t/s 课堂小结 A.t=0.3s时,振子的速度最大且方向向右 振动特征的 振幅:振动的强弱 B.t=0.2s时,振子的加速度最大且方向向右 描述 周期和频率:1一号 C.t=0.15s时,振子的速度方向与加速度方向 相反 x-图像的建立 D.t=0.1s和t=0.3s时,振子的速度相同 振动的描述 简谐运动的 x-t图像的特点:正弦 振动图像 (或余弦)曲线 3.(24一25·江苏南京期末)如图所示,弹簧振子 x-t图像的意义:位移 的平衡位置为O点,在B、C两点之间做简谐 随时间的变化规律 运动,B、C相距20cm,小球经过B点时开始 位移公式:x=Asin t 简谐运动的 计时,经过0.5s首次到达C点。下列说法正 位移公式 一般表达式: 确的是 () x=Asin(wt+p。) ♂ 课堂达标 C O B 1.(多选)弹簧振子在A、O、B之间做简谐运动, A.小球振动的周期为2.0s O为平衡位置,测得A、B之间的距离为8cm, B.小球由C点到B点加速度不断减小 完成30次全振动所用时间为60s,则( A.振子的振动周期是2s,振幅是8cm C.小球的位移公式为x=0.1sin(2t+2)m B.振子的振动频率是2Hz D.5s末小球位移为一0.1m 课后反思 1152活动三 4.CD[在振动过程中,物块A和弹簧组成的系统机械能守 新知导学 恒,由于弹性势能是变化的,故物块A的机械能不守恒,A错 提示:1. 误;当物块A被平行斜面的轻质弹簧拉住静止于O点时,物 块A受到向上的弹力,所以弹簧处于伸长状态,结合简谐运 小球位置 O→B B→O O→C C→O 动的对称性可知,物块在B点时弹簧的伸长量一定最大,而 位移x 增大 减小 增大 减小 物块在C点时,弹簧可能处于原长状态,也可能处于压缩状 回复力F 增大 减小 增大 减小 态或伸长状态,可知在C点时,弹簧的弹性势能不一定最小, 加速度a 增大 减小 增大 减小 B错误;物块A和弹簧组成的系统机械能守恒,物块在C点 时,动能为零,最小,故物块与弹簧组成的系统势能(重力势 速度 减小 增大 减小 增大 能和弹性势能之和)最大,在O点时,动能最大,故势能最小, 动能Ek 减小 增大 减小 增大 C正确;物块在B点时,弹簧的伸长量最大,弹簧的弹性势能 弹性势能E。 增大 减小 增大 减小 最大,物块A的机械能最小,D正确。] 2.位移x、回复力F、加速度a、弹性势能E。最大处:B处或C 学案12振动的描述 处;最小处:O处。速度、动能Ek最大处:O处;最小处:B处 课堂活动 或C处。 活动一 新知应用 新知导学 1.BD[因O点是平衡位置,则从B向O运动过程中速度一直 提示:1.不是,经过一个周期振子一定从同一方向经过O,点,即 变大,动能一直变大,A错误;从O向C运动过程中,离开平 经过一个周期,位移、速度均第一次与初始时刻相同。 衡位置的位移变大,回复力变大则加速度变大,B正确;在平 2.周期相同,振动的周期取决于振动系统本身,与振幅无关;位 衡位置O时速度最大,则从B经过O向C运动过程中速度 移相同,均为零;路程不相同,一个周期内振子通过的路程与振 先变大后减小,C错误;在O点时弹性势能为零,则从C经过 幅有关。 O向B运动过程中弹性势能先减小后增大,D正确。] 3.无论从什么位置开始计时,振子在一个周期内通过的路程均 2.B[鱼漂在O位置时,受到的重力等于浮力,合力为0,处于 为4A;无论从什么位置开始计时,振子在半个周期内通过的路 平衡状态,当鱼漂位移大小为x时,受到的合力大小为F合 程均为2A。 PgSx=(PgS)x=kx,合力方向总是与位移方向相反,所以鱼 新知生成 漂的上下运动是简谐运动,A错误;鱼漂的运动是简谐运动, 1.(1)最大距离(2)强弱 点N到达水面时,鱼漂受到的合力向下指向平衡位置,有向 2.(1)全振动(2)①全振动②快慢(3)①全振动②快慢 (5)①回复力②无关 下的最大加速度,B正确;点M到达水面时,鱼漂具有向下的 新知应用 最大位移,C错误;鱼漂由下往上运动时,速度先增大再减小, 1.AC[t=1.2s时刻振子处在正向最大位移处,可知t=0时 D错误。] 刻在负向最大位移处,则振幅为0.1m,A正确;t=1.2s由 课堂达标 于是第二次到正向最大位移处,所以t=1.5T=1.2s,故该 1.D[回复力和位移的关系式F=一x,图像为正比例函数, 振子的周期为T=0.8s,B错误;一个周期经过的路程是4个 且F与x方向相反,故D正确。] 2.AD[弹簧振子运动过程中受重力、支持力和弹簧弹力的作 振幅,则1.2s内的路程是5=2 ×4A=6×0.1m=0.6m, 0.8 用,回复力是根据效果命名的力,它是由物体受到的具体的 C正确;因为=0.6s=三T,该时刻振子位于平衡位置,所 力所提供的,在此情境中弹簧的弹力充当回复力,故A正确, 4 B错误;回复力大小与位移的大小成正比,由A向O运动过 以位移为0,D错误。] 程中位移在减小,故此过程中回复力逐渐减小,故C错误;回 2.BC[由题图可知,弹簧振子振动一个周期,记录纸运动 复力总是指向平衡位置,故D正确。] 孩弹黄振子的振动周期为T=,则振动频 3.D[小球所受合力指向平衡位置,小球的位移为负值时,所 受合力为正值,小球的加速度为正值,A错误;小球通过平衡 】=”,故A错误,B正确;弹簧振子的振幅和周期由振子 T-2x 位置时,位移为零,速度最大,B错误;小球每次通过平衡位置 本身决定,与拉动纸的速度大小无关,若拉纸的速率?变大, 时,速度大小相等,方向不一定相同,但位移相同,C错误,D 该弹簧振子的振幅不变,周期也不变,若增大P、Q纵坐标差 正确。] 值,弹簧振子的振动周期保持不变,故C正确,D错误。] I118 活动二 2.A[由题图可知,影子P做简谐运动的振幅为R,以向上为 新知导学 正方向,设P的振动方程为x=Rsin(wl十p),由题图可知, 提示:1.一条线段。 当=0时,P的位移为一R,代入振动方程解得p=一2,则 2.一条正弦曲线。 3.轨迹表示振子的位移随时间变化的规律,即位移一时间图像。 P做简谐运动的表达式为z=Rsim(al一受),故选A。】 新知生成 课堂达标 1.平衡位置 l.CD[A、B之间的距离为8cm,则振子的振幅A=4cm,振 3.位移 4.(1)最大值 动周期T-铝s=2s,则旅功频率了=子=0,5,A、B错 新知应用 误;振子完成一次全振动通过的路程是4A,即16cm,3s内 1.B[根据题图乙可知,该弹簧振子的振幅为8cm,故A错 振子运动了1.5个周期,故总路程为s=1.5×4A=24cm 误;根据题图乙可知,该弹簧振子的周期T=1.2s,t=0.9s C、D正确] 时x=一8cm,故B正确;t=1.5s到t=1.8s的时间内,振 2.C[t=0.3s时,振子位于平衡位置,振子的速度最大且方向 子从最大位移处向平衡位置运动,回复力逐渐变小,加速度 向左,故A错误;t=0.2s时,振子位于正向最大位移处,根 逐渐变小,故C错误;t=0到t=6.0s的时间内,经过了5个 据a=F一 m ,可知t=0.2s时,振子的加速度最大且方 周期,通过的路程为s=5×4A=1.6m,故D错误。] 向向左,故B错误;由题图乙可知,t=0.15s时,振子的速度 2.C[由题图可知0.2s时与0.4s时的位移大小相等,方向相 方向向右,加速度方向向左,故t=0.15s时,振子的速度方 反,则0.2s时与0.4s时的回复力大小相等,方向相反,故A 向与加速度方向相反,故C正确;在t=0.1s与t=0.3s两 错误;由题图可知0.4s时与0.6s时的速度大小相等,方向 个时刻,振子的速度大小相等,方向相反,则速度不相同,故D 相反,其中0.4s时物体向正方向运动,0.6s时物体向负方 错误。] 向运动,故B错误;由题图可知0.5~0.7s内,物体从正向最 3.C[小球经过B点时开始计时,经过0.5s首次到达C点, 大位移处向平衡位置振动,位移逐渐减小,回复力逐渐减小, 可知小球振动的周期为T=1.0s,A错误;小球由C点到B 加速度逐渐减小,故C正确;由题图可知0.9一1.1s内,物体 从负向最大位移处向平衡位置振动,物体的动能在增加,势 点加速底先减小后增大,B错溪;振幅A=0,1m,m-祭- 能在减小,故D错误。] 2πrd/s,小球经过B点时开始计时,小球的位移公式为x= 3.B[由题图乙可知,两振子的周期分别为TA=2.0s,Tg= 10,由了宁可为会产名A错淡内装用乙T 0.1sin(2t+)m,C正确5s末,即经过了5个周期,小球 回到B点,则小球位移为0.1m,D错误。] 振子A速度为零时,振子B处于平衡位置,速度最大,B正 学案13单摆 =0.5s可知,振子B在任意0.5s内路程均为两倍 确;由2 课堂活动 活动一 医福10cm,由=0.5s可知,振子A若在平衡位置或最大 新知导学 位移处开始计时,在0.5s时间内路程为10cm,若从其他位 提示:1.小球受细线的拉力和重力的作用。 置开始计时,在0.5s时间内经过平衡位置,则平均速度较 2.细线的拉力和重力沿径向的分力的合力提供向心力;重力沿 大,路程大于10cm,若在0.5s时间内经过最大位移处,则平 切线方向的分力提供小球振动的回复力。 均速度较小,路程小于10cm,C错误;由题图乙可知, 3.小球经过平衡位置时,做圆周运动,其合外力不为零。 0.5~1s内,振子A向下振动,振子B先向下振动后向上振 4.单摆摆球的重力沿着切线方向的分力提供回复业 动,D错误。] 力,如图所示。 活动三 则该力的大小为F=mg sin0,由于0<5°,则有 AT 新知导学 sin0≈tan0≈千,解得F=x,回复力方向总是 2π 提示:x=Asin行t,其中x是位移,A是振幅,T是周期。 指向平衡位直,则有P。=一坚=一,可知,单 mg 新知应用 1.D[振幅是标量,A、B的振幅分别为3m、5m,故A错误;周期 摆在摆角小于5度时,回复力大小与相对平衡位置的位移大小 成正比,方向相反,即小球的运动是简谐运动。 是标量,A、B的周期均为T=2π=2 w10 s≈6.28X10-2s,故B错 新知生成 误;因为TA=TB,故∫A=fB,故C错误;A的相位始终超前 1.质量大小 2.(1)可以忽略(2)可以忽略 B的相位△p=9-9a=令-百=行,故D正确] 3.(1)分力(2)正比(3)简谐运动 191

资源预览图

第2章 学案12 振动的描述-【智学校本学案】2025-2026学年高中物理选择性必修第一册(鲁科版)
1
第2章 学案12 振动的描述-【智学校本学案】2025-2026学年高中物理选择性必修第一册(鲁科版)
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。