3.第四单元练考卷 自然界的水-【练客】2025-2026学年新教材九年级全一册化学单元期末大练考（人教版2024 安徽专用）

单元期末大练考安徽化学九年级全一册参考答案及解析 单元大练考(1~8单元) 1.第一、二单元练考卷走进化学世界& (4)原子种类是否改变 空气和氧气 14.(1)汞原子水分子 1.D2.C3.A4.B5.B6.D7.A8.B9.D (2)E 10.A11.C12.D (3)Na*最外层电子数相同 13.(1)0(或臭氧)适合 15.(1)分子在不断地运动小 (2)可吸入颗粒物 (2)a (3)靠近主干道，汽车尾气排放量高，扬尘多（合理 (3)吸收氨气，减少氨气对空气的污染 即可)洒水降尘（或少开车绿色出行，合理即可） (4)控制变量温度越高，分子运动速率越快 14.(1)锥形瓶 16.(1)乙 (2)过氧化氢 二氧化锰 (2)分子运动越慢C 水+氧气 (3)氨气+氯化氢→氯化铵CD (3)b (4)酚酞 (4)bc (5)①随着时间的推移，瓶内溶液的电导率逐渐增 (5)防止水槽中的水倒吸入试管，使试管因骤然冷 却而炸裂 大②高于 17.(1)化学 15.(1)分离液态空气法低 (2)氦气（合理即可） (2）解：该锂原子的相对原子质量= (③)氮气+氢气一定条件氨气 锂原子质量=1.165×10%kg≈7 碳-12原子质量的2 1.66×10-”kg (4)②④⑤ 16.(1)产生大量白烟，放出热量 答：该锂原子的相对原子质量约为7。 (2)容器内没出现水（或水中没有气泡冒出） 3.第四单元练考卷自然界的水 (3)33.2 1.D2.A3.A4.B5.D6.C7.B8.A9.C (4)食品脱氧剂能耗尽密闭容器内的氧气且不 10.B11.B12.D 需要点燃 13.(1)活性炭 17.(1)15 (2)往外拉动注射器活塞抽滤瓶中压强降低，大 (2)反应过程中瓶内气体压强相同时，实验b和实 气压把水压进瓶中 验c所用时间不同（或反应时间相同时，实验b和 (3)普通生活用水蒸馏（合理即可） 实验c瓶内气体压强不同) 一定条件 14.(1)①H2+02 H,0氢原子和氧原子 (3)探究催化剂二氧化锰对过氧化氢分解速率的 影响二氧化锰在化学反应前后质量和化学性质 ②Ob+o一Qb (2)①调控用水量，以节约水资源（合理即可） 不发生改变 (4)产生相同体积的氧气需要的时间 ②自来水收费项目中还包含水资源费改税和污水 (5)10mL10%过氧化氢溶液和20mL蒸馏水 处理费 (6)①相同条件下，硫酸铜溶液的浓度越大，过氧 15.(1)a 化氢的分解速率越快硫酸铜溶液的浓度只能改 (2)大于 变化学反应速率，不影响产生氧气的量 (3)03+4 ②过氧化氢溶液的浓度大于5% (4)使外界空气难以进入，从而减少微生物和灰尘 2.第三单元练考卷物质构成的奥秘 带来的污染，保证生产环境的洁净度和水的质量 1.C2.C3.A4.B5.A6.D7.D8.A9.C (合理即可) 16.(1)H2 10.B11.A12.B 13.(1)道尔顿 (2)H,0+Fe高温Fe,0,+H,化合物 (2)不正确，稀有气体由原子构成 (3)带有火星的木条 (3)不会原子核 (4)①在研究范围内，加入相同浓度的碳酸钠和氢 单元期末大练考安徽化学九年级全一册参考答案及解析 氧化钠溶液，氢氧化钠溶液使电解水速率更快（合 (4)缓慢 理即可) (5)煮沸 ②赞同；在研究范围内，18%的氢氧化钠溶液产生 16.(1)尖嘴管口出现淡蓝色火焰 氢气 氢气的速率最快，即电解水速率最快 (2)氢元素和氧元素 (5)①减小 (3)2:1 ②超声波振动能将这些气泡振散，加快气泡的逸 (4)1:8 出，减小电极表面气泡的覆盖面积，从而减少对电 (5)2:1 解过程的阻碍，提高电解速率（合理即可） 【探究结论】H,0 17.(1)152(2)2:1 (6)①，-m ②空气中的水蒸气、二氧化碳进 (3)解：小明同学每天食用20g巧克力，则一天最多 入装置B(合理即可) 摄取香兰素的质量为00kgx970g/kg=19.4吗 17.(1)次氯酸钙 答：小明一天最多摄取香兰素的质量是19.4mg。 (2)解：14.3tCa(Cl0)2中含有氯元素的质量为 4.安徽省2025~2026学年度九年级第一学期 35.5×2 期中检测卷 14.3t×[40+(35.+16x2×10%]=7.11 1.B2.D3.B4.B5.A6.C7.A8.D9.A 答：14.3tCa(Cl0)2中含有氯元素的质量是7.1t。 10.C11.C 5.第五单元练考卷化学反应的定量关系 12.D【解析】隔热层的主要目的是防止热量散失过 1.C2.C3.A4.D5.B6.B7.C8.B9.A 快导致红磷因温度过低熄灭等，A正确；测定空气 10.D 中氧气含量，需要等装置冷却到室温后再打开弹 11.C【解析】反应物的质量关系为1：1；则6gA和 簧夹，打开弹簧夹后，烧杯中的水在大气压的作用 8gB2充分反应时，参加反应的两物质的质量均 下进入集气瓶，则打开弹簧夹后装置内压强会快 为6g;根据质量守恒定律，生成AB的质量为6g 速增加，所以c点是打开弹簧夹的时间，对应温度 +6g=12g,故选C。 是恢复到室温时的温度，e点和g点温度相同，说 12.A【解析】由图可知，反应前C02和H2的总质量 明g点是恢复到室温时的温度，则c点时装置内 为1.00g,反应结束后质量减少至0g,说明C02 的温度就是g点时装置内的温度，B正确；红磷燃 和H2已经完全反应，生成水的质量为0.72g,根 烧放出热量，图中∫点温度最高，说明红磷燃烧结 据质量守恒定律，化学反应前后物质的总质量不 束，结合氧气体积分数曲线可知，最终容器内氧气 变，则生成X的质量为1.00g-0.72g=0.28g, 的体积分数为3%，所以f点时红磷燃烧结束，氧 故m=0.28,A正确；根据质量守恒定律，化学反 气还有剩余，C正确；空气中氧气的体积分数约为 应前后原子种类及数目不变，反应前有2个碳原 21%,i点时容器内氧气的体积分数为3%，则此实 子、4个氧原子和12个氢原子，反应后有8个氢原 验测得空气中氧气的体积分数为18%，而不是质 子4个氧原子，则1个X分子中含有2个碳原子 量分数，D错误。故选D。 和4个氢原子，故X的化学式为C,H,则化学方 13.(1)成本低（合理即可） 程式为2C0,+6H,一定条件4H,0+C,H,反应 (2)液氨的沸点低，先汽化出来，氯气不支持燃烧 前后分子种类发生了改变，B、C错误；根据质量守 液氧的沸点高，后汽化，氧气具有助燃性 (3)>(4)航天员的呼吸作用 恒定律，化学反应前后元素种类及质量不变，则容 器中碳元素的质量等于二氧化碳中碳元素的质量 14.（1)铁架台 等于C,H中碳元素的质量，容器中氧元素的质量 (2)KMn0,△K,Mn0,+Mn0,+0,↑ AC 等于二氧化碳中氧元素的质量等于水中氧元素的 (3)将右瓶中的吸管露出水面，靠近塑料瓶瓶口 质量，故容器中碳、氧元素的质量比为[0.28g× 催化作用 (2,x2x100%)]:[0.2g×( 15.(1)过滤 28 (18×100%)]=3:8,D (2)使水中悬浮的杂质较快沉降 错误。故选A。 (3)物理 13.(1)1.5 2大练考 九年级·全一册 8.8新考法[跨学科·地理]水是所有生物体的重要组成部分，对气候具有调节作用。如图是自然界水循环示 意图，下列说法正确的是 ( 】 1 第四单元练考卷 自然界的水 A.水在天然循环过程中实现了自身净化 B.活性炭可沉降水中的悬浮颗粒 C.图中②代表的环节是水的蒸发 满分：40分考试时间：45分钟 D.南水北调工程主要改变的是地下水径流 可能用到的相对原子质量：H-1C-120-16 腐14日 水汽输送 烂121 一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意） 率10 ·一未添加S0】 -·-低浓度S0 1.下列符号中既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种单质的是 ( 地表水 *一高浓度S0 A.H, B.Na C.NH D.Hg 击地 海洋 型2.2025年2月2日是第29个世界湿地日，其主题为“保护湿地，共筑未来”。下列做法与这一主题不相符的是 地下水径连 立广方广4；藏时间/周 第8题图 第9~10题图 A.生活污水未经处理排放人湿地 B.禁止辅猎和采集，保护湿地内的动植物种类 (2025蚌埠一模改编)阅读下列材料，完成9~10题。 葡萄酒的生产过程包括除鞭、榨汁、发酵和过滤等步骤。葡萄汁中的多糖[(C,H。0,),]在酵母作用下水解为 C.监测水质，确保水体清洁 D.通过立法保护湿地 葡萄糖，葡萄糖(CH,O。)再分解生成酒精(C,H,OH)等物质。SO作为保鲜剂可有效抑制杂菌的滋生和减缓酿酒 3.在“净化一定量的河水”实验中，下列装置或操作正确的是 葡萄的腐烂。4℃时采用不同浓度的S02对酿酒葡萄进行预处理，4周内，酿酒葡萄的腐烂率如图所示。 9.关于葡萄酒生产过程中的儿种物质，下列说法正确的是 A.多糖由n个CH。O,分子构成 B.葡萄糖和酒精都属于氧化物 C.酒精中碳元素的质量分数最大 D.S02的相对分子质量为64g 10.下列有关葡萄酒生产过程的说法错误的是 A.量取河水 B.取用混凝剂 C.过滤 D.煮沸 A.除梗、榨汁和过滤都不产生新分子 B.S0,作为保鲜剂浓度越高越好 拟 4.新情境[典籍著作·《管子》]中国古代典籍（管子》中记裁：“水者，何也？万物之本原也。”下列关于水的 C.葡萄汁的发酵属于缓慢氧化 D.葡萄汁发酵时最好隔绝空气 说法中错误的是 ( 11.某同学利用蒸馏的原理设计简易野外饮用水净化装置（如图），对非饮用水经阳光暴晒进行净化。下列说法正 A.常温下，水是无色无臭的液体 B.水结冰时，水分子停止了运动 确的是 ( C.水蒸发时，水分子间间隔变大 D,烧水时水分子的运动速率加快 A,净水过程中水发生了分解 5.(2025成都)徐寿在《化学鉴原》中命名并介绍多种元素，钠元素和硫元素在周期表中的信息及原子结构示意图 B.水蒸气在塑料膜下层冷凝成液态水 C.一次性纸杯中收集到的液态水是混合物 如图。有关说法正确的是 D,该净化过程与自来水厂生产过程原理相同 ⊙281①286 兼 透明 一塑料杯 22.99 32.06 石块塑料膜 水 (加入NOH 透明塑 次性 A.两种元素均为非金属元素 图钉 B.硫原子的质量为32.06g 科容器 纸杯 C.钠原子在反应中易得电子 D.两种元素可形成化合物NaS 非饮用水兰里 9V电池 第11题图 第12题图 6.含义丰富的化学符号是独特的化学语言，下列说法正确的是 12新考法[创新实验]某化学社团自制电解水装置进行电解水实验，装置示意图如下。下列说法错误 ①2H2②Fe3·③20④N0⑤Fe2+⑥KMn0. 的是 ( A.③表示两个氧分子 A,图钉作电极利用了金属的导电性 B.能表示宏观物质的是①⑥ B.两个试管内的原始液面、图钉长度要保持一致 C.④中“-”的含义是1个硝酸根离子带一个单位的负电荷 C.反应一段时间后，水的质量减小 D.②⑤的质子数相同，化学性质也相同 D.实验成功时，左边试管收集到的气体体积约是右边试管的2倍 7.【教材实验改编]我国氢能源汽车采用的是以氢气为燃料的电池技术，氢气燃烧产物无污染，是理想的清洁能 二、非选择题（本大题包括5小题，共28分） 22小卵石 源。如图是氢气燃烧实验的示意图，下列有关说法错误的是 13.[跨学科实践活动](5分)兴趣小组开展“自制净水器及水质检测”的实践活动。 ,石英砂 【,制作快速净水器：兴趣小组设计的快速净水装置如图所示。 活性炭 A点燃氢气前必须先验纯 千燥的 (1)净水原理：通过不同物质物理拦靓去除杂质，其中 还可吸附可溶性杂 花 B.氢气在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 烧杯 质和异味，实现高效净化 注射器 C.实验中可观察到烧杯内壁有液滴出现 (2)动手操作：使用时，加快净水速度的操作是 ,分析其原 抽滤瓶 D.氢气燃烧过程中分子种类发生改变 理： 第四单元练考卷安徽化学第1页（共4页） 第四单元练考卷安徽化学第2页（共4页） 大练考3 Ⅱ.水质检测：TDS值是水质重要指标，是指水中溶解的各种无机物和有机物的总量。DS值与水质状况的关 【任务二】探究电解水实验 系如下表。 =0.015 0.085 TDS值(ppm) 0-50 50-100 100-200 200-400 0012 每0.080 纯度较高，不宜直纯度一般，会结 型0.009 90.075 水质等级 她度高，放心饮用 普通生活用水 接饮用 水垢 若要使该水样达到 0.003 0.065 (3)经检测，抽滤瓶中水的TDS值为265Ppm,该水样的水质等级属于 0.0605 “纯度高，放心饮用”的标准，请提出改善措施： 0.000L 246810121416 1214161820 碳酸钠溶液浓度(% 氧氧化钠溶液浓度(%) 14.(6分)水是重要的自然资源。 (1)水的构成：通常所说的水为H0,而更广义的水还包括矿物中的 0 00 (3)小组同学使用霍夫曼电解器进行实验（如图甲）。打开活塞，与电源正极相连的玻璃管中产生的气体可以器 氢氧基团(OH)、其他形式的氢(H),它们在高温下才以水分子的形 6% 用 检验。 式释放出来。如图是氢、氧原子及其构成粒子的示意图。 (4)为探究影响电解水速率的因素，小组同学采用不同浓度的碳酸钠和氢氧化钠溶液进行电解水实验，实验结 ①一定条件下，由A生成C的符号表达式为 A→BC的 水壹（第一阶梯】 果如图乙、丙所示。 变化过程中，不变的是 水价：2.07元/m 用量：10m ①分析图中数据，可以得出的结论是 ②参照右图粒子表示方法，画出“氢氧基团(0H)和氢(H)结合成水分子”的微观示意 金额：20.7元 图： 水资源费改税 ②通过图丙数据，小组同学选择了18%的氢氧化钠溶液进行电解水实验。你是否赞同他们的选择？并说出理 (2)爱护水：小明查阅家中生活水费，如图是自来水公司提供的水费单（部分）。 水价：1.57元/m 用量：10m 由： ①水费实行分阶梯收费，其意义是 金额：15.7元 注意：若答对第(5)小题奖励3分，化学试卷总得分不超过40分。 (写一条)。 污水处理费 【拓展延伸】提高电解水效率的措施除了增强水的导电性外，还有设置超声波场等手段。 ②这张水费单，除了阶梯水费外，你还注意到的信息是 水价：1.36元/m 用量：10m (5)下图分别为两种不同条件下不锈钢电极表面的气泡直径分布情况图。 金额：13.6元 40 音条件下气 80 20kHz、100% 泡直径的分有 60 15.古新考法[设备流程](5分)利用自来水制备饮用纯净水的工艺流程如图。 幅超声条件下气 20 40 池直径的分布 自来水 a10 20 久 04080.120.160200 4680120160200 气泡直径/但m 气泡直径/um ①气泡覆盖在电极表面使电解反应界面 (填“增大”或“减小”)，降低了电解效率。 粗菠 精增压系反渗消毒雄冲 分装求车间 ②超声波振动能提高电解效率的原因是 (1)粗滤可除去氢氧化铁颗粒。氢氧化铁的化学式为（填字母）。 a.Fe(OH), b.Fe(OH), e.FeOOH 17,(5分)某品牌巧克力的部分配料说明如图所示，查阅资料得知配料表中香兰素的化学式为CH,0,又名香草 (2)精能膜孔径大于反渗透膜，两者可依次除去纳米颗粒和大肠杆菌。颗粒直径：纳米颗粒 (填“大 醛，是一种广泛使用的香料。食品厂商在生产时使用香兰素须遵守一定使用限量。 于”“小于”或“等于")大肠杆菌。 (3)常用臭氧或二氧化氯作为消毒剂。臭氧的分子模型为b,则臭氧的化学式为 ,C102中氯元 配料：白砂糖、可可脂、全脂乳粉、可可液块、磷脂、食用香精料（含香兰素） 素的化合价是 是否含有代可可器：否 (4)分装水车间的内部空气需进行超滤并保持略大于1个大气压的目的是 总因态可可脂含量：≥48% 香兰素：≤970mg/kg 16.[教材素材改编](7分)兴趣小组同学对教材中科学史话关于“水的组成揭秘”的历史过程很感兴趣，于是围 (1)香兰素的相对分子质量为 绕“水的组成”开展了项目式学习。 (2)香兰素中碳、氧元素的质量比为（填最简整数比） 【任务一】认识科学史话 (3)若小明同学每天食用20g该巧克力，根据配料表中数据分析计算，小明一天最多摄取香兰素的质量是 (1)18世纪末，普里斯特利把“易燃空气”和空气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中，点燃后玻璃瓶内壁出现了 多少？ 液滴。该“易燃空气”是（填化学式）。 (2)拉瓦锡利用水蒸气通过高温的铁制枪管，得到“易燃空气”和四氧化三铁，该反应的符号表达式为 :通过分析，他得出结论：水不是一种元素，而是氢元素和氧元素组成的 (填“混合物”或“化合物”)。 大练考3 第四单元练考卷安徽化学第3页（共4页） 第四单元练考卷安徽化学第4页（共4页）