2.7 数据编码随处见(教学课件) 信息科技人教版四年级上册(新教材)
2025-10-21
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3份
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24页
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精品
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 信息科技 |
| 教材版本 | 小学信息科技人教版四年级全一册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 第7课 数据编码随处见 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 认识和应用编码 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 95.17 MB |
| 发布时间 | 2025-10-21 |
| 更新时间 | 2025-10-21 |
| 作者 | xkw_076911791 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2025-10-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54472498.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学信息科技课件聚焦编码知识,涵盖邮政编码、商品编码、公民身份号码等内容,通过“寄明信片”情境导入邮政编码,拆解其“四级六码”结构,结合查找自家邮编、分组讨论等任务单活动,搭建从生活实例到编码原理的学习支架。
其亮点在于融合信息意识与数字化学习,通过搜索网站查邮编、分析身份证号码结构等任务,培养学生对编码价值的判断与问题解决能力。采用任务驱动与分组讨论,学生能深化对编码唯一性的理解,教师可借助此资料提升教学互动性与知识传递效率。
内容正文:
你有没有想过当你的快递被揽收员拿走之后,接下来会有一个怎样的旅程?快递在到达分拣中心后是怎样分拣的?首先每天快递会在固定的时间被运送到当地的转运中心,在这里将进行快递的分拣。如今,高效的自动分拣系统将逐步代替传统人工分拣。这里是130万平方米的中转仓库,这一群机器人大军就是分拣系统的主力。机器人可以准确识别每个包裹上的信息,1个小时可处理18000个包裹,并且可以自动充电,全天24小时不间断的工作。分拣机器人的使用极大提高了效率、准确性和安全性,节省了70%的人工成本。在这里我们可以看到,机器人将包裹送到分拣中心的区域,然后将它们存放在地下溜槽中。一旦进入分拣中心,所有包裹都将在三个半小时内分发完毕,分拣准确率高达99.9%。过去至少需要100名经验丰富的工人在同一时间完成相同工作,这些机器人在2000平方米的区域内工作,在他们之间生成至少3100条路线组合,在其后台需要进行大量的计算。聚橙全自动化系统在五分钟内完成的计算总量,相当于北京首都国际机场每天的起降计算量。在这种先进的分拣设备的应用下,快递分拣中心的效率得到了空前的提升,所有货物在分拣完成后就可以装车分发到各自的目的地。
为什么超市里的所有商品都有条形码?条形码product code是一种产品代码,由一组宽窄和间隔不等的平行线条及相应的数字组成,代表与商品有关的许多信息。条形码经过光电扫描输入电脑后,人们就能迅速查出某件商品的生产国、制造厂、商品名、规格、价格等一系列产品信息。许多国家和地区的超级市场都在使用条形码识别系统。顾客选定商品后,售货员只要把商品包装上的条形码对着扫描,阅读器、电子计算机就能自动查询售价并进行收款累计。顾客选定商品的所有条形码都经过扫描后,计算机就能立即报出总价,并把购物清单打印出来。这样,超市只需配备少量的售货员,便能迅速准确地完成结账、收款等工作,既方便消费者,也能提高超市的工作效率,降低销售成本。目前,条形码辨识技术已经相当成熟,读取错误率只有约百1‱,是一种输入快速、可靠性高、准确性强、成本低、应用面广的资料自动收集技术。不难预料,条形码辨识技术将会在今后的货物流通中发挥越来越大的作用。
第2章 用编码描述世界
数据编码随处见
第7节
人教版
学习目标
01
课堂导入
02
新知探究
03
知识总结
04
智慧挑战
05
兴趣园地
06
目录
CONTENTS
2
了解编码中蕴含的信息,知道编码长度和信息量的关系
体会编码作为唯一标识便于数字设备进行识别和管理
学习目标
知道使用编码建立数据间的内在联系的意义
课堂导入
你寄过明信片吗?
明信片上有一串数字,这是什么含义呢?
邮政编码
邮政编码是国家为方便信件分拣,给每个地区分配的6 位数字编码。采用“四级六码”设计,第1、2位表示省份、自治区或直辖市。
新知探究
常见省份/自治区/直辖市邮政编码前两位对应表
新知探究
地区类型 地区 邮政编码前两位
直辖市 北京市 11
直辖市 上海市 31
省份 广东省 51
省份 四川省 61
自治区 新疆维吾尔自治区 83-84
每个省级行政区都会设立多个邮区,每个邮区会设立多级邮局,每个邮局又会有很多投递局。上面这些信息分别由邮政编码的第三位、第四位和后两位数字表示。
新知探究
查找邮政编码
第1步:找到查询邮政编码的网站。通过搜索“邮政编码查询”的方式,找到查询邮政编码的网站。
新知探究
学习任务单 活动1
第2步:输入地址,查看所对应的邮政编码
第3步:分组讨论,为什么要使用邮政编码?跟手写地址相比,邮政编码的优势是什么?
新知探究
序号 地区 邮政编码
1 100091
2 你自己家的地址
3 为什么要使用邮政编码?
学习任务单 活动1
这几张明信片上缺失了邮政编码,只有手写的地址,你能准确分辨地址码?
新知探究
明信片上手写的地址可能出现字迹潦草不清、字迹被污染等辨识不清的情况。现在通过邮政局邮寄物品时还要写邮政编码,是因为邮政编码作为唯一标识便于数字设备识别和精准数字化管理。
快递面单上也有一串类似邮政编码的数字。
新知探究
第一段码:代表分拨中心代码,一般一个省或一个直辖市只有一个。
第二段码:代表分部代码。
第三段码:代表快递员码。每个街道分部都会提前调研规划好各个小区、写字楼、单位等的派送路线,分配到各个快递员。
三段码
物流系统可以通过识别技术确定快递面单上的信息,从而实现机器分拣,助力行业的智能化应用。
新知探究
快递面单上仅靠三段码能够准确区分各个快递吗?
快递单号
快递单号是快递包裹的唯一标识代码,包含了收件人的快件的详细信息,通常由数字和字母组成。快递单号可以方便快递公司、发件人以及收件人实时跟踪快件信息。
想一想,你还在哪些地方见过这种条形码?
新知探究
在超市购物时,所购买的商品会印刷13位长度的商品编码,由国家代码、厂商代码、商品代码和校验码构成,是某类商品在全球范围内的唯一标识。
新知探究
商品条形码下方的数字是标识商品的商品编码,是商品真正的数字身份,商品条形码只是表示这一身份信息的符号。
想一想,为什么邮政编码是6位?而商品编码是13位?商品编码有哪些特点?
新知探究
邮政编码是每个国家自行设计的,而商品编码需要在全球范围流通,是合法的唯一标识,需要表示的信息更多,因此编码位数也更长。
商品编码能在商品从生产到销售的不同环节间建立内在联系,便于追溯,与商品条码配合使用,方便数字设备的识别和管理。
新知探究
我国每位公民从出生之日起就被赋予了一个唯一的、终身不变的编码——公民身份号码。
我国现行的公民身份号码遵循《公民身份号码》(GB 11643——1999)的国家标准,编码规则如下。
新知探究
1.地址码表示编码对象常住户口所在县(市、旗、区)的行政区划代码。
2.出生日期码表示编码对象出生的年、月、日。
3.顺序码表示在同一地址码所标识的区域范围内,对同年、同月、同日出生的人编定的顺序号,顺序码的奇数分配给男性,偶数分配给女性。
4.最后一位是校验码,由前面的所有位数计算得出。
新知探究
学习任务单 活动2
1.双胞胎的身份证号码怎么区分?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
2.你在哪些场合用到了身份证号码?起到了什么作用?
_____________________________________________________________
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双胞胎的地址码、出生日期码一致,但顺序码不同,由此校验码也不同。
新知探究
公民身份号码将现实世界的人与信息社会中的数字身份建立联系,是实现数字化管理的重要前提。也就是说,在不同的场景中使用相同的公民身份号码这个唯一标识,即可建立对某位中国公民多种数据的内在联系。
知识总结
数据编码随处见
编码长度越长,蕴含的信息量越多
编码作为唯一标识,便于数字设备识别和管理
编码能建立数据间内在的联系
2.超市商品编码的第 13 位是校验码,它的主要作用是?( )A. 代表商品价格
B. 验证编码是否正确
C. 区分商品颜色
1.我国邮政编码采用 “四级六码” 制,以下哪项是邮政编码 “518100” 中 “51” 代表的含义?( )
A. 邮区
B. 省份
C. 投递局
智慧挑战
智慧挑战
解析:邮政编码前两位代表省份 ;第 3 位代表邮区,第 5-6 位代表投递局
答案:B
解析:验码是通过固定规则计算得出的,能检查商品编码是否输入错误,确保识别准确。
答案:B
兴趣园地
公民身份号码的变化
1.查找资料,了解公民身份号码从15位变更为18位的目的与意义。
提示:可以从编码唯一性角度进行思考。
谢谢
下节课见!
Thanks!
人教版
Lavf58.29.100
Packed by Bilibili XCoder v2.0.2
Lavf58.29.100
Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.7.54
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