第十八章 电功率&第十九章 生活用电 分点精准练-【练客】2025-2026学年新教材九年级全一册物理单元期末大练考(人教版2024 安徽专用)

2025-10-21
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版九年级全一册
年级 九年级
章节 复习与提高,复习与提高
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.15 MB
发布时间 2025-10-21
更新时间 2025-10-21
作者 陕西炼书客图书策划有限公司
品牌系列 单元期末大练考·初中系列
审核时间 2025-10-21
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来源 学科网

内容正文:

单元期末大练考物理(RJ)九年级全一册参考答案及解析 第十八章电功率 (4)B 1.B2.753.6254.65.B6.C7.A 8.9×104等于9.D10.B11.7.8412.D 13.C 14.解:(1)电阻R,两端的电压 U3=IR3=0.40A×102=4V (2)当S,闭合、S2断开,滑动变阻器的滑片P移至 最左端时,电路中R、R2、R串联, 第1题答图 R1两端的电压U1=IR1=0.40A×202=8V 2.(1)滑动变阻器的滑片没有移动到阻值最大位置 R2两端的电压U2=-U1=10.0V-8V=2V (2)B(3)第1次实验的电流不可能低于0.15A U2 2V (4)正 电阻B,的阻值尼,=7=0,40A=50 3.(1)短路(2)检查未知电阻R及其两端接线柱是 (3)当S,闭合、S2断开,滑动变阻器的滑片P移至 否断路(3)10(4)0.04 最左端时,电路中R、R2、R串联, 所以电源电压0总=U+U3=10.0V+4V=14V 4.(1)B(2)83(3)升高(4 I-1 当S、S2均闭合时,电路中R1、R串联, 5.(1)B(2)C(3)a(4)不合理灯泡在不同电 电路中的电流r=后=05A 压下的实际功率不同,求平均值没有物理意义 R消耗的电功率 提分专题二电路故障分析 P3=2R=(0.5A)2×102=2.5W 1.C2.A3.B4.B5.B6.B7.D8.A 所以滑动变阻器消耗的电功率 P1=P-P3=7W-2.5W=4.5W 提分专题三动态电路定性分析 15.(1)如答图所示(2)0.65(3)小灯泡的实际功 1.D2.C3.B4.D5.C6.B 率太小(4)变小 提分专题四动态电路定量计算 1.解:(1)当闭合开关S和S1,断开开关S2时,R被短 路,R断路,电路为R的简单电路,则R两端的电 压U,=U=9V (2)当开关S、S,和S2均闭合时,R2、R并联,R,被短 路,由并联电路的电压规律可知,R,、R,两端的电压 第15题答图 U2=U3=U=9V 16.C17.A18.B能19.220.144 U2_9V=0.2A 21.(1)高度差(2)电阻(3)大于电流 则通过R,的电流L,=R,45 (4)装置漏气 22.【项目实施】(1)3.92×10(2)①减小通电时间 通过尼的电流-受-易》-03A ③减小用电器的电功率48 则电流表的示数1=12+3=0.2A+0.3A=0.5A 【项目拓展】(1)5.6(2)超导体热 (3)当闭合开关S、断开开关S,和S2时,R2断路,R 第十九章生活用电 和R串联,电压表测量R两端的电压,由串联电路 的电压规律可知,R两端的电压 1.切断电源通电试用2.A3.A U,=U-U'=9V-6V=3V 4.如答图所示 通过元的电流r-及-公=-02A 串联电路中电流处处相等,R消耗的电功率 t PE P=U,I'=3V×0.2A=0.6W 2.解:(1)由P=可知,小灯泡的电阻 尼=g=6V2 USB接口 PL3w=122 (2)由电路图可知,闭合开关S,断开开关S、S2,灯 第4题答图 泡L与滑动变阻器串联,滑动变阻器滑片P移至最 5.D6.c 左端时,小灯泡恰好正常发光,电路中的电流 PL 3 W 第二部分考前冲刺练 1=1=元-6V=0.5A 提分专题一“伏安法”实验 此时电路的总电阻 R总=R+R,=202+122=322 1.(1)如答图所示(2)定值电阻短路(3)右 电源电压=IR急=0.5A×32=16V 14班级: 姓名: 学号: 第十八章 电功率 公命题点1)与电能、电能表有关的计算 7.一台电风扇的电功率是50W,它表示 1.甲、乙两电热丝的电阻之比为4:3,两端的电 压之比为2:1,则相同时间内消耗电能之比为 A.电风扇1s内消耗50J的电能 B.电风扇1s内产生50J的电能 A.1:3 B.3:1 C.2:3 D.3:2 C.1s内电风扇将50J的电能全部转化为机 2.如图所示无人机所需的能量由一块输出电压 械能 为15V、容量为5000mA·h的电池提供,该 D.电流做功50J 电池充满电时可储存的电能为 W·h. 公命题点③)额定电压额定功率 kW.h 8.小明家电能表的表盘上有“3200revs/(kW·h)” 20d9圈 字样,他想利用电能表测量电热水器实际功率 单相电能表 220V10A50Hz 来判断家里的电压是否正常,现仅接通一台如 2500r/kW·h) 图所示的电热水器,观察到电能表的表盘在 第2题图 第3题图 1min内转了80圈,则1min内消耗电能为 3.(2024芜湖镜湖区一模)小明从小养成了节约 J,其两端电压 (选填“高 能源的良好习惯,经常观察家里面的电能表 于”“等于”或“低于”)220V. (如图),提醒父母家里用电情况.某次小明让 IIA 他家一台标有“220V1000W”字样的电饭 0.4 0.3 锅单独正常工作15min,则电能表转盘转动 0.2 转 额定功率:1500W 0.1 4.(2025合肥包河区一模)如图所示,电源电压保 04 36912U/W 持不变,R与R2是定值电阻,其中R2的阻值为 第8题图 第9题图 102.只闭合开关S时,电流表的示数为0.3A, 9.(2025自贡)如图为某用电器的I-U图像,其 当开关S、S,都闭合时,5s内整个电路消耗的电 额定电压为12V,则额定功率是() 能为12J,则定值电阻R的阻值为 2 A.0.6WB.1.8WC.3.2W D.4.8W S④ 10.(2025合肥瑶海区九上期末)将标有“2.5V R 0.3A”字样的灯泡L,和标有“3.8V0.3A” 字样的灯泡L2,分别串联和并联后,接在电 R2 压为2.5V的电源两端.不考虑温度对灯丝 第4题图 电阻的影响,下列说法中正确的是( 公命题点2》电功电功率 5.下列情况中,不属于电流做功的是( A.微波炉加热 B.电机发电 C.洗衣机洗衣 D.蓄电池充电 乙 6.(2025烟台)电能是现代社会生活的重要资 第10题图 源,每个人都应该有节约用电的意识.下列用 A.图甲中通过L的电流小于通过L2的电流 电器正常工作1小时所消耗的电能最接近1 B.图乙中L2比L更亮些 度电的是 ( C.图乙中L1、L2两端的实际电压相等 A.台灯 B.智能手机 D.甲、乙两图中L的实际功率都小于L2的实 C.家用空调 D.笔记本电脑 际功率 12 单元期末大练考物理(RJ)九年级全一册 公命题点4)与电功率有关的计算 器的滑片P移至最左端时,电压表的示数为 11.(2024合肥包河区一模)如图所示,电源电压 10.0V,电流表的示数为0.40A. 保持不变,定值电阻R的阻值为25Ω,电流表 (1)求电阻R两端的电压. A,和电流表A的指针静止时位置均如图乙所 (2)求电阻R2的阻值 示,则定值电阻R的电功率为 (3)闭合开关S,、S2,将滑动变阻器的滑片P A 移至某一位置,此时整个电路消耗的电功率 为7W,求滑动变阻器消耗的电功率, 第11题图 ①H 12.(2025合肥包河区九上期末)如图所示的电 S R 路中,电源电压保持不变.闭合开关S,移动 第14题图 滑动变阻器的滑片,电流表的示数从0.5A 变为0.8A,电压表的示数变化了3V.则该 定值电阻R的阻值和电阻R所消耗电功率 的变化量分别为 ( A R 第12题图 A.5、0.9W B.62、1.5W C.82、2.4W D.102、3.9W 13.如图甲所示,电源电压保持不变,定值电阻 R。=102.闭合开关S,在保证电路安全的前 提下,将滑动变阻器的滑片从最右端开始最 大限度地向左端调节,两电压表示数与电流 公命题点5测量小灯泡的电功率 表示数变化的图像如图乙所示.下列说法正 15.(2025合肥蜀山区二模)用图甲所示电路做 确的是 “测量小灯泡的电功率”的实验,电源由三节 新干电池串联组成,小灯泡上标有“2.5V” 字样 第13题图 A.电源电压为3V B.AB图线对应的是电压表V,示数变化 第15题图 C.滑动变阻器的最大阻值为502 (1)请用笔画线代替导线,将图甲所示电路 D.电路消耗的最大功率为3.6W 连接完整.要求连好后,滑动变阻器接入电路 14.【对接中考】(2025安徽)如图所示的电路中, 的阻值最大 电源电压保持不变,滑动变阻器R的最大阻 (2)移动滑片,当小灯泡正常发光时电流表 值为202,R2、R均为定值电阻,其中R= 的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为 102.当开关S,闭合,开关S2断开,滑动变阻 W. 单元期末大练考物理(J)九年级全一册 13 (3)下表是实验数据记录,在第4次实验中, 能”)解释“电炉丝热得发红而连接它的导线 小灯泡不发光,原因是 却几乎不发热”这一现象 19.【对接中考】(2025安徽)图示电路中,电源电 实验 电压 电流 电功率 小灯泡发 压保持不变,R、R2均为定值电阻,其中R1= 次数 U/V I/A P/W 光情况 102.闭合开关S,电流表的示数为0.20A, 1 2.5 明亮 通电10s整个电路共产生6J的热量,则电 阻R2产生的热量为 J 2 2.0 0.24 0.48 较亮 U/V 3.0 3 1.0 0.16 0.16 较暗 A R 2.0 0.5 0.1 0.05 不发光 1.0 (4)通过实验数据分析,发现小灯泡发光亮 R 度变小时,灯丝的电阻 (选填“变 00.20.40.61/A 小”“不变”或“变大”) 第19题图 第20题图 公命题点6焦耳定律的理解与运用 20.(2025合肥安师联盟模拟)如图所示是电阻 16.下列情况中不属于防止电热危害的是( R和灯泡L的U-I图像,若把它们串联在 A.电脑两侧有散热孔 3V的电源两端,则3min电阻R产生的热量 B.电动机外壳有散热片 为 J C.电饭煲内安装有电热盘 公命题点☑探究电流通过导体产生的热 D.电脑CPU上装有小风扇 量与什么因素有关 17.(2025泸州)“天工”社团的同学们用宽度不 21.(2025池州九上期末)如图所示是小华设计 同、厚度均匀的铝片自制了一个电热切割器, 的探究“焦耳定律”的实验装置图. 用来切割塑料泡沫,如图所示.下列分析正确 的是 E F 丙 第17题图 第21题图 A.通过EF、FG和GH三段铝片的电流相等 (1)实验中,通过观察两个U形管中液面 B.加在EF、FG和GH三段铝片两端的电压 来比较电流通过电阻产生电热的 相等 多少 C.EF、FG和GH三段铝片的电阻相等 (2)观察甲、乙两实验装置,可以得出的结论 D.用GH段去切割塑料泡沫,效果最好 是:在电流相同、通电时间相同时, 18.如图所示是某初三老师 越大,产生的热量越多 探究焦耳定律的实验装 1气球 B气球 (3)若观察乙、丙两个实验装置,通过电阻R, 置,串联的两电阻丝(R 的电流 (选填“大于”“小于”或“等 <R2)封闭在两个完全相 于”)通过电阻R,的电流,这是在探究电流通 同的烧瓶中,并通过玻璃 过导体产生热量的多少与 的关系 管与相同的气球相连.闭 R, 合开关,密闭烧瓶内的空 第18题图 (4)通电一段时间后,若发现其中一个U形 管液面高度几乎不变,则出现该现象的原因 气被加热,观察到 (选填“A”或“B”)气 可能是 球先鼓起来,该装置 (选填“能”或“不 14 单元期末大练考物理(RJ)九年级全一册 跨学科实践为家庭节约用电提建议 22.在跨学科实践课上,某小组同学开展了“节约一度电”的项目化学习活动.下面是该小组同学实 践的过程,请帮助完成下列内容: 【项目分解】 (1)收集生活中浪费电的现象 (2)讨论该如何节约用电 【项目实施】 (1)收集生活中浪费电的现象 同学们了解到,家里和学校教室里的电灯不能及时关掉,是一种很普遍的浪费电的现象.另外, 学校和家庭生活中家电待机耗电问题常常被忽视,待机通常是指电器关闭遥控器并不关闭电源 开关或是没有拔掉电器插头,让电源指示灯一直亮着 实践小组的同学所在城市以家庭为单位约7×10户,用电器平均每天按待机20h计算,参考下 表数据,估算每天该城市家庭用电器待机浪费电的总量约为 kW.h. 常用电器 电视机 洗衣机 空调 电脑 数量(台) 2 2 待机功耗(W/台) 10 3 o (2)讨论该如何节约用电 实践小组的同学认为,节约用电应该从点滴做起,以下措施切实可行 ①随手关灯:根据公式W=P可知,这样可以节约用电的理由是 ②不让用电器处于待机状态。 ③尽量使用节能灯.根据公式W=P:可知,这样可以节约用电的理由是 实 践小组同学所在的学校共有电灯300盏,都是60W的日光灯,如果都改用20W的节能灯,按平均 每天用电4h计算,则该学校更换节能灯后一天可节约用电 kW.h. 【项目拓展】 (1)阶梯电价、分时电价等计费方式也会大大提高人们节约用电的意识.为了提高大家的节约用 电意识,某城市实施分时电价,具体方案如下表: 用电时段 时段范围 电价 高峰期 第-天8:00~21:00 0.55元/(kW·h) 低谷期 21:00~第二天8:00 0.30元/(kW·h) 小华留心观察了一下自家电能表,分别记录了她家第一天早8:00,晚21:00和第二天早8:00这 三个时刻的读数,如图所示.则她家这一天应付电费 元 2455224632 2467④ 第一天早 第一天晚 第二天早 8:00 21:00 8:00 第22题图 (2)发电厂输送电能若能采用 材料电缆,可以大大降低由于电流 效应引起 的电能损耗.由南方电网深圳供电局研制的相关材料电缆已在深圳正式投入使用,整个项目从 设计制造到建设运行,全为自主创新.实现了关键技术的自主可控,关键装备100%国产化,填补 了相关国内技术空白,体现了“大国制造”的工艺水准 单元期末大练考物理(J)九年级全一册 15 班级: 姓名: 学号: 第十九章 生活用电 命题点1安全用电 B.图中③处是灯泡,④处是开关 1.如图所示,志愿者小黄同学在社区 C.有金属外壳的电热水壶应该接在⑤处 活动中,为老爷爷在墙上安装一个 D.电能表是测量家庭电路中所有用电器总电 插座.为符合安全用电原则,应进行 功率的装置 的操作流程是: →安装 公命题点3》家庭电路作图 第1题图 电线→插座连线→ 4.(2024达州)现代家庭生活中,很多插线板都 2.【对接中考】(2025安徽)电给我们的生活带来 带有USB充电口,能够直接为手机充电.请将 了极大的便利,但不规范用电会带来很大危 电路图补充完整.要求:开关S控制整个电路; 害,甚至会危及生命.关于安全用电,下列做法 S闭合后,该电路既能给手机充电,同时又不 正确的是 影响为其他家用电器供电 A.断开开关后更换灯泡 B.用湿手触摸家庭电路中的开关 PE C.用湿抹布擦拭工作中的用电器 D.拽着插头后面的电线把插头从插座里拔 出来 USB接口 公命题点2家庭电路的认识 第4题图 3如图所示的家庭电路示意图,其中有灯泡、开 公命题点4家庭电路故障分析 关、保险装置、总开关、两孔和三孔插座未画 5.(2025合肥45中三模)如图所示的家庭电路, 出,且各元件的安装符合安全用电原则.下列 闭合开关S,小文同学分别用测电笔测试a、b、 说法正确的是 c、d点,下列有关说法不正确的是 ( 保险丝 B A.若开关断路,则只有d 相线曰 点发光 3 中性线 B.若灯泡断路,则只有 c、d点发光 ⑤ 问1 C.若中性线断路,则a、 保护线 b、c、d均发光 第5题图 第3题图 D.若灯泡正常发光,则a、b、c、d均发光 A.图中①处是总开关,②处是保险装置 跨学科实践为家庭电路做设计 6.(2025乐山改编)小明在使用插线板的过程中发现:在开关断开时,插线板上的指示灯不发光,插 孔不能提供工作电压;在开关闭合时,指示灯发光,插孔可以提供工作电压;如果指示灯损坏,开 关闭合时插孔也能提供工作电压.根据上述现象,下列电路连接方式合理的是 相线 相线 相线 相线 中性线 中性线 中性线 中性线 B 0 16 单元期末大练考物理(RJ)九年级全一册

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第十八章 电功率&第十九章 生活用电 分点精准练-【练客】2025-2026学年新教材九年级全一册物理单元期末大练考(人教版2024 安徽专用)
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