第18章 电功率 过关训练-【教与学·学导练】2026-2027学年九年级全一册物理同步课件（人教版·新教材）

该初中物理单元复习课件系统梳理了电功率及电与热的核心知识，涵盖电阻计算、电能转化、焦耳定律等内容，通过生活实例（如电取暖器、智能控温手套）与实验探究（如小灯泡功率测量）串联知识点，帮助学生构建完整的电学知识网络。 其亮点在于融合物理观念与科学探究，如“探究电流产生热量的因素”实验培养科学思维，设计从基础选择到综合计算的分层练习，满足不同学生需求。这种设计既巩固知识，又提升学生解决实际问题的能力，为教师提供精准复习支持。

物 理 九年级 全一册 配人教版 物理 九年级 全一册 配人教版 过关训练 第十八章过关训练 物理 九年级 全一册 配人教版 一、单项选择题（本大题共6小题，每小题3分，共18分） 【从生活走向物理】根据生活中的一些实例，完成1~3题。 1. 正常工作的电取暖器，它的发热管热得发红，而供电的电源线却不热，这主要是因为（ ） A. 电源线散热比发热管快得多 B. 通过电源线的电流小于通过发热管的电流 C. 电源线的绝缘隔热性能好 D. 电源线的电阻远小于发热管的电阻 D 物理 九年级 全一册 配人教版 2. 以下是家庭中常见的用电器，其中正常使用时电功率最接近60 W的是（ ） A. 空调 B. 电风扇 C. 电热水器 D. 洗衣机 3. 北京冬奥会期间，我国科研人员为运动员提供了带电源的智能控温加热手套,如图18-1所示。下列与该手套工作原理相同的用电器是（ ） A. 油烟机 B. 洗衣机 C. 电饭锅 D. 电视机 B C 物理 九年级 全一册 配人教版 4. 甲、乙两灯的铭牌如图18-2所示，不考虑两灯灯丝电阻随温度的变化，则下列说法正确的是（ ） A. 两灯均正常发光时，甲灯消耗的电能更少 B. 两灯串联接在220 V的电源两端，乙灯较亮 C. 乙灯的实际功率一定是15 W D. 将甲灯接入110 V电路中， 它的实际功率为2.5 W D 物理 九年级 全一册 配人教版 5. 将分别标有“220 V 40 W”和“220 V 60 W”字样的灯泡L1、L2先后按图18－3中甲、乙方式接在电压均为220 V的电路中，通电一段时间，下列说法正确的是（ ） A. 甲电路中通过L1的电流小于通过L2的电流 B. 甲电路中L1消耗的电能小于L2消耗的电能 C. 乙电路中L1两端的电压等于甲电路中L1两端的电压 D. 乙电路中L1的实际功率大于甲电路中L1的实际功率 D 物理 九年级 全一册 配人教版 6. 额定功率相等的白炽灯和电风扇，它们在正常工作状态下工作1 h，下列说法正确的是（ ） A. 两种用电器消耗的电能一样多，产生的热量也一样多 B. 两种用电器消耗的电能一样多，白炽灯产生的热量更多 C. 白炽灯消耗的电能更多，电风扇产生的热量更多 D. 电风扇消耗的电能更多，白炽灯产生的热量更多 B 物理 九年级 全一册 配人教版 二、填空题（本大题共7小题，每空1分，共18分） 7. 某导体两端的电压为8 V，通过的电流大小为0.5 A，则该导体的电阻为________Ω，10 s内电流做功为________J；导体两端电压变小时，导体的电阻将________（填“变大”“变小”或“不变”）。 16 40 不变 物理 九年级 全一册 配人教版 8.某照明灯的额定电压是36 V，正常发光时灯丝的电阻为24 Ω，则照明灯的额定电流是________A。如果电源电压是48 V，为使照明灯正常发光，可以在电路中串联一个电阻为________Ω的定值电阻，此时定值电阻的电功率是________W。 1.5 8 18 物理 九年级 全一册 配人教版 9. 某电能表上月底的示数为3 537.3 kW·h，本月底的示数如图18-4所示，则本月用电器消耗的电能是________kW·h，若该地区每度电的电费是0.6元，则这个月需要付的电费是________元；若电能表上的指示灯闪烁变快，表示电路的总功率________（填“变大”或“变小”）。 150 90 变大 物理 九年级 全一册 配人教版 10. 图18-5为即热式电热水龙头，打开水龙头开关，几秒就可以流出热水。已知某品牌电热水龙头的额定功率是4 000 W，额定电压是220 V，则该电热水龙头正常工作时的电阻是________ Ω；不计热量损失，该水龙头正常工作8.4 s，消耗的电能是_______J，这些能量可使质量为0.4 kg的水的温度从21 ℃升高到_______℃。 [c水=4.2×103 J/(kg·℃)] 12.1 33 600 41 物理 九年级 全一册 配人教版 11. 家用电灭蚊器的发热体使用了PTC发热材料，它的电阻随温度变化的规律如图18-6所示。使用时发热体直接连入家庭电路（电压为220 V），当发热体的温度为60 ℃时，则此时它的电功率为________W；当发热体的温度继续上升时，电灭蚊器发热体的电阻会________(填“增大”“不变”或“减小”)。如果这个电灭蚊器的平均电功率为5 W， 按一天工作10 h计算，该家用电灭 蚊器一个月(按30天计算)消耗电能 ________kW·h。 4.84 增大 1.5 物理 九年级 全一册 配人教版 12. 如图18-7甲所示，电火锅可以通过控制开关实现高温、中温、低温三挡加热，电路图如图18-7乙所示，当S1断开，S2接a时，电火锅为________挡；当S1闭合，S2接b时，电火锅为________挡；当只有电阻为________（填“R1”或“R2”）的电热丝接入电路时，电火锅为中温挡。 低温 高温 R2 物理 九年级 全一册 配人教版 三、作图题（共7分） 13. （1）（3分）图18-8是一个双温电炉电路图。电路由两段电阻都为44 Ω的电阻丝（ ）组成发热体，A、B、C为三段引出线的端点，单刀双掷开关接A为低温挡，接B为高温挡，且高温挡的功率为低温挡的2倍，请在图中虚线框内画出两段电阻丝的连接图。 如答图18-1所示。 物理 九年级 全一册 配人教版 （2）（4分）如图18-9所示是“探究影响电流通过导体产生热量的因素”的实验器材，将R1、R2、R3三段电阻丝密封在三只完全相同的烧瓶内，且R1=R3=10 Ω，R2=5 Ω，烧瓶内装入等质量、初温相同的煤油。实验时，小梁通过比较甲、乙两个瓶进行探究电流产生的热量与电阻关系，通过比较甲、丙两个瓶进行探究电流产生的热量与电流关系，请你把实验电路连接完整。 如答图18-2所示。 物理 九年级 全一册 配人教版 四、实验题（本大题共2小题，共24分） 14. （10分）为了测量小灯泡的额定功率并探究小灯泡的亮度与实际功率的关系，某物理兴趣小组设计了如图18-10甲所示的实验电路，小灯泡标有“2.5 V”的字样，正常工作时灯丝的电阻约为10 Ω，可供选用的滑动变阻器有R1“10 Ω 1 A”、R2“20 Ω 1 A”和R3“50 Ω 0.2 A”。 (1)为了完成实验，你认为应该选用的滑动变阻器的规格是________（填“R1”“R2”或“R3”）。 R2 物理 九年级 全一册 配人教版 (2)选好实验器材并正确连接电路后，闭合开关S，发现小灯泡不亮，电压表指针明显偏转，你认为造成这一现象的原因可能是________（填字母）。 A. 电流表断路 B. 小灯泡被短路 C. 小灯泡灯丝断了 D. 滑动变阻器被短路 (3)故障排除后，开始实验，移动滑动变阻器的滑片，当观察到电压表的示数为________V时，小灯泡正常发光，此时电流表如图18-10乙所示，小灯泡的电功率为________W。 C 2.5 0.65 物理 九年级 全一册 配人教版 (4)根据收集到的实验数据，兴趣小组得出了小灯泡的亮度与实际功率的关系；在分析论证过程中，他们发现它两端的电压与电流的比值不一样，你认为其主要原因是______________________ _________________________________________________________。 小灯泡的电阻随温 度的变化而变化 物理 九年级 全一册 配人教版 15. （14分）小明利用如图18-11所示的装置探究电流通过导体产生的热量与什么因素有关，已知四个透明容器内密封着等量的空气。 (1)实验中通过观察__________________________来比较透明容器中的电阻丝产生热量的多少。这里运用了________（填“转换”或“等效替代”）法。 U形管中液面的高度差 转换 物理 九年级 全一册 配人教版 (2)图甲装置通电一段时间后________(填“左”或“右”)侧U形管中液面的高度差较大；当通过左边电阻丝的电流为1 A时，通电5 min，右侧容器中电阻丝产生的热量为_________J。 右 3 000 物理 九年级 全一册 配人教版 (3)图乙装置中，通电后，通过电阻丝A1、A2的电流___________（填“相等”或“不相等”）。通电一段时间后，电阻丝A1、A2中产生热量较多的是________。某次实验中通电一段时间后发现，图乙所示装置中两侧U形管内液面高度差始终相等，若电路中只有一处故障，则可能是__________________________。 不相等 A1 电阻丝A3断路 物理 九年级 全一册 配人教版 五、计算题（共9分） 16. 小明家的电热水壶电热丝断了，他想用一根新电热丝替换，但不知道其电阻R0，于是他用伏安法进行了测量，用记录的多组数据描绘出电热丝的U－I图像，如图18-12所示。在老师的指导下，小明利用电热丝重新组装好电热水壶，它在220 V的家庭电路中能正常工作，忽略温度对电阻 的影响。问：[c水=4.2×103 J/(kg·℃)] 物理 九年级 全一册 配人教版 （1）电热丝的电阻R0是多少？ 解：（1）由图可知，当电热丝两端的电压U0=11.0 V时， 通过电热丝的电流I0=0.25 A， 根据欧姆定律可得，电热线的电阻R0===44 Ω。 物理 九年级 全一册 配人教版 （2）重新组装好的电热水壶的额定功率是多少？ （2）重新组装好的电热水壶的额定功率P===1 100 W。 物理 九年级 全一册 配人教版 （3）重新组装好的电热水壶工作400 s，把质量为1 kg的水从20 ℃加热到100 ℃，其加热效率是多少？（结果精确到0.01%） （3）由P=可得，重新组装好的电热水壶工作400 s， 消耗的电能W=Pt=1 100 W×400 s=4.4×105 J， 水吸收的热量Q吸=c水mΔt=4.2×103 J/(kg·℃)× 1 kg×(100 ℃-20 ℃)=3.36×105 J， 其加热效率η==≈76.36%。 答：（略） 物理 九年级 全一册 配人教版 六、综合能力题（本大题共2小题，共24分） 17. （12分）图18-13甲是以前建筑工地用的白炽灯（额定电压为220 V）点亮的过程，图18-13乙是用电流传感器测得该过程中通过灯泡的电流随时间变化的图像，灯泡两端的电压为220 V恒定不变。请根据图中的信息，回答下列问题。 物理 九年级 全一册 配人教版 (1)刚通电瞬间，流过灯泡的电流是________A；灯泡正常发光时，流过灯泡的电流是________A。你认为造成二者电流不同的原因 是____________________________________________________________ ______________________________________________________________。 3 1 由欧姆定律I=可知，灯泡点亮过程中，灯丝的温度 升高，电阻变大，而电压不变，故通过的电流不同 物理 九年级 全一册 配人教版 (2)从____________s开始通过灯泡的电流稳定;从通电到通过灯泡的电流稳定的过程中,灯泡的实际功率的变化情况是________(填“增大”“减小”或“不变”),你的判断依据是________________ __________________________________________________________。 6×10-2 减小 根据P=UI可 知,电压不变,电流减小,故电功率减小 物理 九年级 全一册 配人教版 18. （12分）某手机电池的容量为4 500 mA·h，采用“超级快充”技术，不到半小时就可把电池的电量充达一半，极大方便了人们的使用。该电池的部分参数如下表所示。 物理 九年级 全一册 配人教版 （1）表格中电池的“容量”，可由电流与________（填“时间”或“电压”）的乘积所得，给电池充电的过程，电能转化为________能。在这个过程中电池属于_____________（填“电源”或“用电器”）。 （2）该锂电池充满电后能储存的能量为_____________J。 （3）有人发现，超级快充的充电线比普通手机充电线要粗一些，从线路安全的角度来分析，快充线较粗的好处是________（填“增大”或“减小”）电阻，使充电过程中产生的热量少一些。 时间 化学 用电器 59 940 减小 物理 九年级 全一册 配人教版 （4）如图18-14所示的两个充电器，一个标注“输出5 V 600 mA”，另一个标注“输出5 V 4 A”；其中有一个是快速充电器，假设充电效率为90%，则选用快速充电器将上述电池的电量从20%至充满需要________min。 44.4 物理 九年级 全一册 配人教版 谢 谢 ! 物理 九年级 全一册 配人教版 $