专题02 常用逻辑用语(3考点30题)(高效培优期中专项训练)数学沪教版高一必修第一册

2025-10-21
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学沪教版必修第一册
年级 高一
章节 1.2 常用逻辑用语,内容提要
类型 题集-专项训练
知识点 常用逻辑用语
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 287 KB
发布时间 2025-10-21
更新时间 2025-10-21
作者 高中数学精品资料
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审核时间 2025-10-21
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来源 学科网

内容正文:

专题02常用逻辑用语 考点01命题的定义与真假的判断 考点02充分条件与必要条件 考点03反证法 考点01命题的定义与真假的判断 1.已知命题:所有的素数都是奇数;命题:存在一个素数不是奇数.则(    ) A.和都是真命题 B.和都是真命题 C.和都是真命题 D.和都是真命题 【答案】C 【分析】根据素数的概念判断命题的真假,再由命题的否定与命题真假的关系得解. 【详解】因为是素数, 所以命题是假命题,是真命题, 所以是真命题,是假命题, 故和都是真命题, 故选:C 2.下列语句为命题的是(    ) A.对角线相等的四边形 B.同位角相等 C. D. 【答案】B 【分析】利用命题的判断方法,结合选项,即可得出结果. 【详解】因为命题是能判断真假的陈述语句,选项A,C和D不能判断真假,选项B可以判断真假, 故选:B. 3.下列四个命题: ①没有一个无理数不是实数; ②空集是任何一个非空集合的真子集; ③; ④至少存在一个整数x,使得是整数. 其中是真命题的为(    ). A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②④ 【答案】A 【分析】根据实数的分类可判断①为真命题,根据空集的性质可判断②为真命题,根据实数的运算可判断③为真命题,通过举例可得④为真命题. 【详解】因为实数由无理数和有理数构成,故所有无理数都是实数,故①正确; 因为空集是任何非空集合的真子集,故②正确; 因为,故③正确; 取,则是整数,故④正确. 故选:A. 4.下列说法正确的是(    ) A.命题“直角相等”的条件和结论分别是“直角”和“相等” B.语句“最高气温30℃时我就开空调”不是命题 C.命题“对角线互相垂直的四边形是菱形”是真命题 D.语句“当a>4时,方程x2-4x+a=0有实根”是假命题 【答案】D 【分析】将其改写为“若p,则q”的形式,从而判断A;根据命题的定义判断B;举反例判断C,D; 【详解】对于A,改写成“若p,则q”的形式应为“若两个角都是直角,则这两个角相等”,则A错误; 对于B,所给语句是命题,则B错误; 对于C,边长为3的等边三角形与底边为3,腰为2的等腰三角形拼成的四边形,对角线相互垂直,但不是菱形,则C错误; 对于D,当时,,方程x2-4x+a=0无实根,则D正确; 故选:D 【点睛】本题主要考查了命题的概念以及判断命题的真假,属于中档题. 5.命题“全等三角形的面积相等”改写成“若p,则q”的形式为(    ) A.若两个三角形全等,则它们的面积相等 B.若两个三角形的面积相等,则这两个三角形全等 C.若两个三角形的面积相等,则这两个三角形不全等 D.若两个三角形不全等,则它们的面积不相等 【答案】A 【分析】确定命题的条件和结论,然后改写成“若p,则q”的形式即可 【详解】因为命题“全等三角形的面积相等”的条件是两个三角形全等,结论为这两三角形的面积相等, 所以改写成“若p,则q”的形式为:若两个三角形全等,则它们的面积相等. 故选:A 6.将命题“”改写成“若则”的形式: . 【答案】若则 【分析】由命题分析出条件和结论,即可写出“若则”的形式. 【详解】由题意可知,条件为角度,结论为对应角的正切值, 所以“若则”的形式为:若则. 故答案为:若则. 7.关于的方程,有下列四个命题: 甲:是该方程的根; 乙:是该方程的根; 丙:该方程两根之和为2; 丁:该方程两根异号. 如果只有一个假命题,则该命题是 . 【答案】甲 【分析】根据韦达定理再结合题意即可判断. 【详解】解:若甲、乙两命题均正确,且,, 则丙、丁均为假命题,与题意不符,故甲、乙必有一个是假命题. 若甲为真命题,由丙命题可知,方程的另一根为1,这样方程两根同号,与丁命题矛盾. 故甲命题为假命题; 若乙为真命题,可知方程的另一根为,此时丁命题也为真命题,符合题意. 故答案为:甲 8.分析下列语句: ①空集是任何集合的子集. ②任何集合都有真子集吗? ③一个数不是正数就是负数. ④德国数学家康托是集合论的创始人. ⑤公共场所请戴好口罩! 其中为假命题的序号是 ,真命题的序号为 . 【答案】 ③ ①④ 【分析】首先根据命题是可以判断真假的陈述句,来判断出是否为命题,如果判断为真,即为真命题,如果判断为假,即为假命题. 【详解】①空集是任何集合的子集,是真命题; ②任何集合都有真子集吗?不是陈述句,不是命题; ③一个数不是正数就是负数,还可以是0,是假命题; ④德国数学家康托是集合论的创始人,是真命题; ⑤公共场所请戴好口罩!不是陈述句,不是命题; 故答案为:③;①④. 9.判断下列语句是否为命题?若是,请判断其真假,并说明理由. (1)求证是无理数; (2)若,则; (3)你是高一的学生吗? (4)并非所有的人都喜欢吃苹果; (5)若xy是有理数,则x,y都是有理数; (6). 【答案】(1)不是命题; (2)是命题,真命题; (3)不是命题; (4)是命题;真命题; (5)是命题,假命题; (6)不是命题. 【分析】(1)(2)(3)(4)(5)(6)利用命题的定义判断各个语句,再判断 命题的真假. 【详解】(1)是祈使句,不是命题. (2)因为,,所以可以判断其真假,是命题,而且是真命题. (3)是疑问句,不是命题. (4)是命题,而且是真命题,有的人喜欢吃苹果,有的人不喜欢吃苹果. (5)是命题,而且是假命题,如是有理数,但和都是无理数. (6)不是命题,这种含有未知数的语句,无法确定未知数的取值能否使不等式成立. 10.将下列命题改写成“若p,则q”的形式. (1)在中,大角对大边. (2)矩形的对角线互相垂直. (3)相等的两个角的正弦值相等. (4)等底等高的两个三角形是全等三角形. 【答案】(1)答案见解析 (2)答案见解析 (3)答案见解析 (4)答案见解析 【分析】根据命题的条件和结论进行改写即可. 【详解】(1)在中,若一内角较大,则其对的边也较大. (2)若一个四边形是矩形,则这个四边形的对角线互相垂直. (3)若两个角相等,则它们的正弦值相等. (4)若两个三角形等底等高,则这两个三角形全等. 考点02充分条件与必要条件 11.“”是“”成立的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】B 【分析】判断“”和“”之间的逻辑推理关系,即得答案. 【详解】取,满足,但推不出; 当时,一定有成立, 故“”是“”成立的必要不充分条件, 故选:B 12.已知两个非空集合,若是的充分不必要条件,则的取值范围是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】将问题转化为列不等式,即可求解. 【详解】由于是的充分不必要条件,故且, 所以(端点处等号不能同时成立),得. 故选:A 13.已知均为非零实数,不等式与不等式的解集分别为集合和集合,那么“”是“”的(    ) A.充分非必要条件 B.既非充分又非必要条件 C.充要条件 D.必要非充分条件 【答案】A 【分析】先根据,赋值说明不能推出,再由“”,结合充分必要条件关系判断. 【详解】若,取,则,,, 所以“”不能推出, 当时,,,若,则,即, 当时,,,若,则,即, 当时,,,不合题意, 当时,,,不合题意, 故可以推出; 所以“”是“”的充分非必要条件. 故选:A. 14.对于任意的,表示不超过x的最大整数,例如:,.十八世纪,被“数学王子”高斯采用,因此得名为高斯函数,人们更习惯称其为“取整函数”.已知,则“”是“”的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】B 【分析】举出反例得到充分性不成立,由,得到,故必要性成立,得到答案. 【详解】A选项,充分性,,不妨令,满足, 但此时,,充分性不成立, 必要性,画出的图象,如下: 因为,所以,故,必要性成立, 故是的必要不充分条件. 故选:B 15.已知,则“”是“”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件 【答案】A 【分析】求出和的等价关系,再根据充分性和必要性的概念判断即可. 【详解】因为等价于,又等价于或, 所以可以推出,但成立不能推出, 故是的充分不必要条件. 故选:A. 16.“且”是“”的 条件.(填“充要”“充分非必要”、“必要非充分”或“既非充分又非必要”) 【答案】充要 【分析】根据条件,利用充分条件与必要条件的判断方法,即可求解. 【详解】若且,显然有,即且可以推出, 若,又,所以,即,则可以推出且, 所以“且”是“”的充要条件, 故答案为:充要. 17.“四边形ABCD是正方形”是“四边形ABCD的两条对角线相等”的 条件.(用“充分非必要”“必要非充分”“充要”“既非充分又非必要”填空) 【答案】充分不必要 【分析】根据充分非必要条件的定义,结合矩形以及正方形的性质即可求解. 【详解】若四边形ABCD是正方形,则其对角线相等,故充分性成立, 若四边形ABCD的两条对角线相等,则四边形可能是等腰梯形或者矩形等,故必要性不成立, 因此“四边形ABCD是正方形”是“四边形ABCD的两条对角线相等”的充分非必要条件, 故答案为:充分非必要 18.设命题,命题且,若是的必要条件,则的取值范围是 . 【答案】 【分析】先求出命题相应的集合,根据是的必要条件,列出相应的不等式,即可求得答案. 【详解】由命题知:时,, 则为26的正因数,即为1,2,13,26, 当时,,不合题意舍;当时,; 当时,;当时,; 故命题; 由于是的必要条件,故, 只需满足,即, 即的取值范围是, 故答案为: 19.已知:,:. (1)是否存在实数,使是的充分条件,若存在,求出的范围; (2)是否存在实数,使是的必要条件,若存在,求出的范围. 【答案】(1)存在,; (2)存在,. 【分析】(1)直接根据充分条件的定义可得; (2)直接根据必要条件的定义可得. 【详解】(1)由,得. 若是的充分条件,则,如图: 所以,解得:. 故的取值范围是. (2)若是的必要条件,则,因,所以,如图: 所以,解得:. 故的取值范围是. 20.已知. (1)若是的必要条件,求实数的取值范围; (2)若是的充分条件,求实数取值范围; (3)若是的充分不必要条件,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2) (3) 【分析】根据条件,列出不等式组,可求的取值范围. 【详解】(1)因为是的必要条件,所以 . 所以实数的取值范围为. (2)因为是的充分条件,所以 . 所以实数的取值范围为. (3)因为是的充分不必要条件, 所以命题所表示的集合是命题所表示的集合的真子集. 由(2)可知,当时,集合. 又因为与不能同时成立(前者解得,后者解得), 所以两个集合不可能相等. 故是的充分不必要条件的充要条件与是的充分条件等价, 所以实数的取值范围为. 考点03反证法 21.用反证法证明某命题时,对结论:“自然数都不是偶数”的正确假设应为(   ) A.自然数不都是偶数 B.自然数都不是奇数 C.自然数都是奇数 D.自然数至少有一个是偶数 【答案】D 【分析】假设结论的反面成立即可. 【详解】自然数都不是偶数的反面为自然数至少有一个是偶数. 故选:D 22.用反证法证明命题“任何中最多只有一个内角是钝角”时,第一步是假设存在一个,该三角形的三个内角(    ) A.至少有一个内角是钝角 B.至少有两个内角是钝角 C.至少有一个内角不是钝角 D.至少有两个内角不是钝角 【答案】B 【分析】用反证法证明数学命题时,应先假设命题的否定成立,而命题“三角形中最多只有一个内角是钝角”的否定为:“三角形中至少有两个内角是钝角”,由此得出结论. 【详解】解:用反证法证明数学命题时,应先假设命题的否定成立,而命题“三角形中最多只有一个内角是钝角”的否定为:“三角形中至少有两个内角是钝角”,故应假设的内容是:三角形中至少有两个内角是钝角. 故选:B. 23.已知三个不同实数,若命题:①,②,③中只有一个真命题,则最大的数不可能是:(    ). A. B. C. D.选项不完整 【答案】A 【分析】分别假设①、②、③为真,可推出①、②分别有和,推出③为真时不成立,进而得解. 【详解】假设①为真,则由题意且且,故, 假设②为真,则由题意且且,故, 假设③为真,则由题意且且,矛盾,所以③为真不成立, 所以最大的数不可能是. 故选:A. 24.用反证法证明命题“设,如果能被5整除,那么中至少有一个能被5整除”,假设应该是(    ) A.都能被5整除 B.至多有一个能被5整除 C.或不能被5整除 D.都不能被5整除 【答案】D 【分析】根据反证法的性质进行判断即可. 【详解】用反证法只否定结论即可,而“至少有一个”的反面是“一个也没有” 故选:D 25.用反证法证明某命题时,对结论:“自然数a,b,c中恰有两个奇数”正确的反设为(    ) A.a,b,c中至少有两个偶数 B.a,b,c都是奇数 C.a,b,c都是偶数 D.a,b,c中至少有两个偶数或都是奇数 【答案】D 【分析】用反证法证明某命题时,应先假设命题的反面成立,求出要证的命题的否定,即为所求. 【详解】用反证法证明某命题时,应先假设命题的反面成立,及要证的命题的否定成立, 而命题:“自然数a,b,c中恰有两个奇数”的否定为:3个偶数或2个偶数一个奇数或3个奇数,即“a,b,c中至少有两个偶数或都是奇数”, 故选:D. 26.用反证法证明命题“设,已知是偶数,则n是偶数”时,应假设 . 【答案】已知是偶数,则n是奇数 【分析】根据反证法证明命题的原理即可得解. 【详解】命题“设,已知是偶数,则n是偶数”, 可得题设为,“(a,)为偶数, 反设的内容是:假设已知是偶数,则n是奇数. 故答案为:已知是偶数,则n是奇数. 27.用反证法证明:“如果,可被5整除,则a,b至少有一个能被5整除”时应假设: 【答案】a,b都不能被5整除 【分析】根据反证法的步骤填写即可. 【详解】“如果,可被5整除,则a,b至少有一个能被5整除”反证法应假设a,b都不能被5整除. 故答案为:a,b都不能被5整除. 28.利用反证法证明:“若实数a,b满足,则”,第一步应假设 . 【答案】或 【分析】第一步是假设结论不成立,反之成立; 【详解】反证法证明命题时,假设实际是结论的否定, 根据题意可知的否定就是或. 故答案为:或 29.已知、、,用反证法证明:若,则、、中至少有一个小. 【答案】证明见解析 【分析】假设,,,利用不等式的基本性质推出矛盾,结合反证法的原理得出所证结论成立. 【详解】假设,,,由不等式的基本性质得,这与矛盾, 故假设不成立,故、、中至少有一个小. 30.求证: (1)若整数满足能被3整除,则也能被3整除; (2)是无理数; (3)是无理数. 【答案】(1)证明见解析 (2)证明见解析 (3)证明见解析 【分析】利用反证法,即可证明结论. 【详解】(1)反证法:假设不能被3整除,则, 故,则不能被3整除, 与“能被3整除”矛盾, 故假设不成立,原命题成立,即整数满足能被3整除,则也能被3整除; (2)反证:假设为有理数,即,(互质), 则,即能被3整除, 故由(1)得,代回到得, 同理有,即均能被3整除,与“互质”矛盾, 故假设不成立,则是无理数; (3)反证:假设为有理数,则, 而,故, 又有理数集关于四则运算封闭,故,与“为无理数”矛盾, 故假设不成立,则为无理数. 1 / 37 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题02常用逻辑用语 考点01命题的定义与真假的判断 考点02充分条件与必要条件 考点03反证法 考点01命题的定义与真假的判断 1.已知命题:所有的素数都是奇数;命题:存在一个素数不是奇数.则(    ) A.和都是真命题 B.和都是真命题 C.和都是真命题 D.和都是真命题 2.下列语句为命题的是(    ) A.对角线相等的四边形 B.同位角相等 C. D. 3.下列四个命题: ①没有一个无理数不是实数; ②空集是任何一个非空集合的真子集; ③; ④至少存在一个整数x,使得是整数. 其中是真命题的为(    ). A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②④ 4.下列说法正确的是(    ) A.命题“直角相等”的条件和结论分别是“直角”和“相等” B.语句“最高气温30℃时我就开空调”不是命题 C.命题“对角线互相垂直的四边形是菱形”是真命题 D.语句“当a>4时,方程x2-4x+a=0有实根”是假命题 5.命题“全等三角形的面积相等”改写成“若p,则q”的形式为(    ) A.若两个三角形全等,则它们的面积相等 B.若两个三角形的面积相等,则这两个三角形全等 C.若两个三角形的面积相等,则这两个三角形不全等 D.若两个三角形不全等,则它们的面积不相等 6.将命题“”改写成“若则”的形式: . 7.关于的方程,有下列四个命题: 甲:是该方程的根; 乙:是该方程的根; 丙:该方程两根之和为2; 丁:该方程两根异号. 如果只有一个假命题,则该命题是 . 8.分析下列语句: ①空集是任何集合的子集. ②任何集合都有真子集吗? ③一个数不是正数就是负数. ④德国数学家康托是集合论的创始人. ⑤公共场所请戴好口罩! 其中为假命题的序号是 ,真命题的序号为 . 9.判断下列语句是否为命题?若是,请判断其真假,并说明理由. (1)求证是无理数; (2)若,则; (3)你是高一的学生吗? (4)并非所有的人都喜欢吃苹果; (5)若xy是有理数,则x,y都是有理数; (6). 10.将下列命题改写成“若p,则q”的形式. (1)在中,大角对大边. (2)矩形的对角线互相垂直. (3)相等的两个角的正弦值相等. (4)等底等高的两个三角形是全等三角形. 考点02充分条件与必要条件 11.“”是“”成立的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 12.已知两个非空集合,若是的充分不必要条件,则的取值范围是(  ) A. B. C. D. 13.已知均为非零实数,不等式与不等式的解集分别为集合和集合,那么“”是“”的(    ) A.充分非必要条件 B.既非充分又非必要条件 C.充要条件 D.必要非充分条件 14.对于任意的,表示不超过x的最大整数,例如:,.十八世纪,被“数学王子”高斯采用,因此得名为高斯函数,人们更习惯称其为“取整函数”.已知,则“”是“”的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 15.已知,则“”是“”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件 16.“且”是“”的 条件.(填“充要”“充分非必要”、“必要非充分”或“既非充分又非必要”) 17.“四边形ABCD是正方形”是“四边形ABCD的两条对角线相等”的 条件.(用“充分非必要”“必要非充分”“充要”“既非充分又非必要”填空) 18.设命题,命题且,若是的必要条件,则的取值范围是 . 19.已知:,:. (1)是否存在实数,使是的充分条件,若存在,求出的范围; (2)是否存在实数,使是的必要条件,若存在,求出的范围. 20.已知. (1)若是的必要条件,求实数的取值范围; (2)若是的充分条件,求实数取值范围; (3)若是的充分不必要条件,求实数的取值范围. 考点03反证法 21.用反证法证明某命题时,对结论:“自然数都不是偶数”的正确假设应为(   ) A.自然数不都是偶数 B.自然数都不是奇数 C.自然数都是奇数 D.自然数至少有一个是偶数 22.用反证法证明命题“任何中最多只有一个内角是钝角”时,第一步是假设存在一个,该三角形的三个内角(    ) A.至少有一个内角是钝角 B.至少有两个内角是钝角 C.至少有一个内角不是钝角 D.至少有两个内角不是钝角 23.已知三个不同实数,若命题:①,②,③中只有一个真命题,则最大的数不可能是:(    ). A. B. C. D.选项不完整 24.用反证法证明命题“设,如果能被5整除,那么中至少有一个能被5整除”,假设应该是(    ) A.都能被5整除 B.至多有一个能被5整除 C.或不能被5整除 D.都不能被5整除 25.用反证法证明某命题时,对结论:“自然数a,b,c中恰有两个奇数”正确的反设为(    ) A.a,b,c中至少有两个偶数 B.a,b,c都是奇数 C.a,b,c都是偶数 D.a,b,c中至少有两个偶数或都是奇数 26.用反证法证明命题“设,已知是偶数,则n是偶数”时,应假设 . 27.用反证法证明:“如果,可被5整除,则a,b至少有一个能被5整除”时应假设: 28.利用反证法证明:“若实数a,b满足,则”,第一步应假设 . 29.已知、、,用反证法证明:若,则、、中至少有一个小. 30.求证: (1)若整数满足能被3整除,则也能被3整除; (2)是无理数; (3)是无理数. 1 / 37 学科网(北京)股份有限公司 $

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