第八单元形成性自主评价测试卷-2025-2026学年三年级语文上册统编版

2025—2026学年度上学期 小学三年级语文形成性自主评价测试卷 第八单元 班 别 ： 姓 名 ： 学 号 ： 成 绩 ： 第一部分：积累与运用(55分) 一、结合语境，读拼音写词语。(16分 ) die luò 1. 司马光听到有人水缸中，他急中生智，用石头砸破水缸， fàng qì 决不 救人的希望。 ( nǔ )lì xué qī kǎo shì ( 2 . 他 )复习了很久，但这 的 成绩还是 tuì bù 了 。 yī shēng xùn sù 3. 听到呼救， 冲向患者。 二、把相应的拼音和汉字连起来。(10分 ) xiàng shì shòu chǒu gāng lì cí kuàng lián bàng ( 棒 )授 项 势 瓷 瞅 眶 励 帘 缸 三、把下列词语补充完整。( 3 分 ) ( 耳闻目( ) 目瞪口( ) )怒目( )睁 自言自( ) ( )头一棒 不声不( ) 四、填空。(18分) 1. “取”在字典中的解释有：①拿到手里；②获得，招致；③挑选，采 用。“取”在“取出 一 块弹片”中应选 第 种 解释，在“录取”中应选 第 种解释。 ( 2 分 ) 2 . “担”字有 “dān、dàn” 两个读音，在“负担”“担任”中读 (填拼音),在“扁担”中读 第 声 ；在“重担”中 读 ( 填拼音)。 (3分) 3. 选择合适的词语填在横线上。(3分) 连续 陆续 继续 (1)下课铃响了，同学 们 走 出教室。 (2)停顿了 一 会儿，老 师 给 我们讲课。 (3)我们班 三次 获得了“优秀班集体”的称号。 4. 赵一曼看到这碗高粱米饭，不禁想起战士们的艰苦生活，想起同志之 间的友爱，想起通讯员对她的关心 …… (1)“艰苦”和 “_ ”意思相反，“有爱”和“ ”意 思相近。( 2 分 ) (2)句中“ … … ”表 示 ; 请 你 续 写 ： , 。 (3分) (3)从句子中，你感受到 了 (2分) 5. 白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个。 从“争分夺秒”这个词语，我感受到了 ， 必须尽可能地在短时间里抢救更多的伤员。此时此刻 . 我仿佛看到白求恩 。(3分) 五、按原文填空。( 8 分 ) 1. 士不可以不弘毅， 2. , 言不信者行不果。 3. 锲而舍之， ; 锲 而 不 舍 ， 第二部分：阅读与鉴赏(15分 ) 六、阅读文段，完成题目。 (15分) ( 一 ) 司 马 光 群儿戏于庭， 一 儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水 迸，儿得活。 1.解释下列加点字的意思。(2分) (1)一儿登瓮： (2)水迸： 2.用自己的话说说下面句子的意思。(2分) 众皆弃去，光持石击瓮破之。 3. 司马光救出落水者之后，其他孩子可能会对他说些什么?(3分) ( 二 ) 如果我是一只小鸟，就可以自由自在地在空中飞来飞去。有时我还可以遇 见云姐姐.太阳公公发脾气时，她常常帮我把强烈的阳光遮住。每一次遇上风 哥哥，我都希望他别顽皮，别把我吹得左摇右摆。 碰上了雨大妈，她就可以给我冲个澡，把我身上的灰尘洗干净，真爽快! 当雨过天晴，穿上七彩衣裳的彩虹姐姐出现了，我可以和漂亮的彩虹姐姐谈 天、唱歌及跳舞。 到了黑夜，我可以在树上的窝里休息，仰着头看看天上的月亮奶奶，还 能数一数亮晶晶的星星。 想一想，只要不被人们关在鸟笼里，小鸟的生活是多么自由自在啊! 1. 给短文加个合适的标题，写在文章前面的横线上。(2分) 2. 如果“我”是一只小鸟，“我”愿与云姐姐、 ) 、 以及月亮奶奶和睦相处，过着自由自在的日子。(2分) 3. 读了这篇短文，你认为应该怎样跟小鸟相处?(4分) 第三部分：表达与交流(30分) 七、习作。(有两道作文题，任选一题，另备纸写)(30分) 1. 童年生活是一幅七彩的画，在这多姿多彩的生活里，肯定发生过许多 令你开心的、难忘的事，请你选一件感触最深的事写下来。题目自拟。 2. 童年有许多有趣的游戏：捉迷藏、木头人、翻花绳…… ·这些游戏给我 们带来了无限欢乐。请你以“这个游戏真好玩”为题，写一篇文章，不少于 300字。 附加题：整本书阅读(10分) 八、附加题。( 1 0 分 ) 1. 叶圣陶的《最有意义的生活》中，小青石后来被 。(2分) 2. 叶圣陶的《富翁》中，富翁们的结局是 。 (2分) 3. 田野里夜间的风景和情形，只有稻草人知道得最清楚，也知道得最 多。他知道露水怎么样凝在草叶上，露水的味道怎么样香甜；他知道星星怎 么样眨眼，月亮怎么样笑；他知道夜间的田野怎么样沉静，花草树木怎么样 酣睡；他知道小虫们怎么样你找我、我找你……总之，夜间的一切他都知道 得清清楚楚。(选自《稻草人》) 这段话中的画线句是一个 和 句，写出了 。 (6分) 第一部分：积累与运用 一、读拼音写词语 1. 跌落；放弃 2. 独立；学期；考试；退步 3. 医生；迅速 二、拼音汉字连线 xiàng——项；shì——势；shòu——授；chóu——瞅；gāng——缸；lì——励；cí——辞；kuàng——眶；lián——帘；bàng——棒 三、补充词语 怒目圆睁；自言自语；耳闻目睹；当头一棒；不声不响；目瞪口呆 四、填空 1. ①；② 2. dān；三；dàn 3. (1) 陆续 (2) 继续 (3) 连续 4. (1) 示例：安逸；无情 (2) 内容的省略；示例：想起战友们互相鼓励的画面；赵一曼对战友和同志的深厚情感 (3) 示例：革命同志间的温暖情谊 5. 示例：白求恩对伤员的急切救治之心；他专注地握着手术刀，眼神坚定地抢救每一位伤员 五、按原文填空 1. 任重而道远 2. 志不强者智不达 3. 朽木不折；金石可镂 第二部分：阅读与鉴赏 （一）司马光 1. (1) 爬 (2) 涌出 2. 其他孩子都吓跑了，司马光却拿起石头砸破水缸。 3. 示例：“司马光，你真聪明！多亏了你，他才没事！”“你太勇敢了，我们都要向你学习！” （二）（标题示例：《小鸟的自由生活》） 1. 示例：《假如我是小鸟》 2. 太阳公公、风哥哥、雨大妈 3. 示例：我们应该尊重小鸟的自由，不把它们关在笼子里，让它们在天空中快乐飞翔。 第三部分：表达与交流 七、习作（任选一题） - 题1示例：题目《那次放风筝》，写童年时和伙伴们放风筝，风筝乘风飞起时的开心与难忘。 - 题2示例：以“这个游戏真好玩”为题，写“木头人”游戏的过程，描述游戏中大家的动作、表情，体现欢乐氛围。 附加题：整本书阅读 1. 铺在马路上 2. 被揭穿，受到惩罚 3. 排比；拟人；稻草人对田野夜间一切事物的熟悉，以及田野夜间的宁静与生机 学科网（北京）股份有限公司 $