抓分小卷18 语段主题：地域特色·江布拉克 活动主题；科技之光·人文雅韵-【练客中考】2026年新疆语文中考新思路抓分卷

抓分卷·新疆语文·参考答案及解析 4.(3分)C【解析】本题考查成语的运用。A项，小 抓分小卷18 心翼翼：形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽；B项， 一、(23分)1.(3分) 诲人不倦：教育人极有耐心，从不厌倦：C项，悲天 山 悯人：悲叹世道的不平，同情人民的苦难；D项，坦 野自十然 荡如砥：宽广平坦得像磨刀石；多用来形容大面积 风声乌语 的地方很平坦。结合括号处语境可知，“悲天悯人” 恰当。 2.(3分)A【解析】本题考查字音的辨析。A项， “羁绊”的“绊”应读作“bàn”。 5.(3分)A【解析】本题考查文学文化常识的积累。 3.(3分)C【解析】本题考查字形的辨析。A项，“欢 A项，《世说新语》是志人小说集，而非“志怪小说 逾”应写作“欢愉”；B项，“与日具增”应写作“与日 集”，志人小说主要记载人物言行和逸事，志怪小说 俱增”；D项，“彬彬有理”应写作“彬彬有礼”。 则以神怪故事为主，《咏雪》通过谢安与子侄辈的对 4(3分)C【解析】本题考查成语的运用。A项，附 话展现人物才思，属于志人范畴。 庸风雅：指为了装，点门面而结交名士，从事有关文 6.(8分)(1)纷纷暮雪下辕门风掣红旗冻不翻 化活动；B项，不足为据：不能作为依据；C项，不言 (2)几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥(3)学而 而喻：不用说就可以明白；D项，言不及义：只说些 不思则罔思而不学则殆(4)以中有足乐者不 无聊的话，不涉及正经道理。根据括号处语境，“不 知口体之奉不若人也 言而喻”恰当。 二、(19分)7.(3分)示例：五四精神没有过时。从材 5.(3分)D【解析】本题考查文学文化常识的积累。 料可知五四精神的核心是爱国精神（或：进步精神、 A项，《论语》是七经之一：B项，《从百草园到三味 民主精神、团结精神、反抗压迫的精神)，它是时代 书屋》和《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》； 进步、民族兴旺的基石，并没有过时。 C项，茨威格为奥地利作家。 8.(3分)示例一：我想携带“向上向善”这一美德赶赴 6.(8分)(1)山气日夕佳(2)山山唯落晖(3)夕 青春之约。它能让我在青春中既实现个人成长，又 阳西下断肠人在天涯(4)日暮乡关何处是烟 收获和谐美好的人际关系。 波江上使人愁(5)夕阳西下几时回(6)夕日 示例二：我最想携带“孝老爱亲”这一美德。家庭是 欲颓 我们成长的港湾，孝老爱亲能让家庭更加和睦温 二、(19分)7.(3分)(1)人工智能厅(2)航空航天 馨，能帮助我们塑造良好的品格。 厅(3)低碳新能源厅 示例三：我最想携带“忠于祖国”这一美德。这种美德 8.(3分)D【解析】本题考查句子排序。①句先引 能赋予我使命感和责任感，让青春更有意义和价值。 用习近平总书记的话语引出论述的话题“科技与人 9.(3分)(1)懂得了五四精神的可贵(2)五四精神 文”：③句紧跟①句，阐述人文精神对科技创新的意 (爱国精神)的践行者(3)活动到此结束 义；②④句再列举一系列科技发展成果，用事实证 10.(3分)C【解析】本题考查名著内容理解。A项， 明人文引领科技这一观点；⑤句提出希望，提出未 有误，顺序不正确，应为“离开绍兴一赴日学 来人文科技的发展方向。所以，正确的顺序是①③ 医一弃医从文”；B项，表述不准确，尼摩船长性 ②④⑤。 格复杂，既有科学家的冷静理性，又有反抗压迫的 9.(3分)示例：水排是杜诗发明的一种机械装置，利 激情，但“阴郁古怪”和“重情重义”不符合其性格 用水力来为冶铁炉鼓风。水流冲击河中的轮盘，带 特征。 动上一层轮盘转动，水力通过连接炉门的设备转化 11.(3分)鲁智深：粗鲁急躁，讲义气。他不顾危险， 为推拉的动力。水排用来铸造农器，减少了人力， 执意去救史进；武松：谨慎、心思缜密。他坚决阻 便利了百姓生活。 拦鲁智深鲁莽行事。 10.(3分)C【解析】本题考查名著内容理解。《水 12.（4分)示例一：《昆虫记》—B.敬畏生命，趣味科 浒传》的结构应为“先分后合”的链式结构，即前 普。《昆虫记》用生动幽默的语言讲述了许多昆虫 四十回先分别讲述鲁智深、林冲、武松等单个英雄 抓 的生命发展过程，体现了作者对生命的尊重，同时 的故事，之后才逐步汇聚到梁山大聚义，而非“先 起到了科普的作用。 分 合后分”。 小 示例二：《红星照耀中国》一A.拨云见日，真实 11.(3分)示例一：《经典常谈》是朱自清在20世纪30 报道。《红星照耀中国》是斯诺对中国共产党和革 年代末到40年代初为中学生撰写的一部介绍我 卷 命红区真实情况的客观报道，让世界更真实地了 国传统文化经典的著作。全书共13篇，介绍了 解到中国革命的现实情况。 《说文解字》《周易》《史记》等经典著作，并概述了 示例三：《钢铁是怎样炼成的》—C.百炼成钢， 诸子百家、辞赋和历代诗文的情况，以此展示我国 成长历程。《钢铁是怎样炼成的》是对主人公保尔 古代思想文化的基本面貌。 的成长及奋斗历程的展现，他在残酷的斗争和艰 示例二：《昆虫记》是一本法布尔讲昆虫生活的科 苦的考验中接受磨炼，最终战胜自我，获得成长和 普著作，涉及蜣螂、蚂蚁、蝉等100多种昆虫。本 蜕变。 书分十卷，每一卷分17-25不等的章节，每章节 52 抓分卷·新疆语文·参考答案及解析 详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活，同时收 与其他草木的关系，像贤人在众人中一样。唉！竹 入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章。 子本身并不能把自己与其他草木区别开来，要靠人 示例三：《西游记》是中国古典四大名著之一，明 来加以区别。贤人本身并不能把自己与常人区别 代小说家吴承恩所著中国古代第一部浪漫主义 开来，只是任用贤人的人觉得他与众不同。因此， 长篇神魔小说。主要讲述孙悟空、猪八戒、沙僧 写了这篇《养竹记》，书写在亭壁上，是为了留给以 三人保护唐僧西行取经，沿途历经八十一难，一 后居住这所房子的人，也是为了让现在任用贤人的 路降妖除魔，化险为夷，最终到达西天，取得真经 人知晓（这个道理）罢了。 的故事。 抓分小卷20 12.(4分)示例一：选《朝花夕拾》。此书是鲁迅对往 一、(3分)D【解析】本题考查诗歌的鉴赏。D项，有 昔岁月的追忆。“朝花”如童年趣事、旧友恩师等 误，结合全诗内容可知，诗中明线是老兵归家的经 美好过往，“夕拾”是晚年对其重拾整理，在朝花夕 历：从军一归乡一见荒宅一做饭一落泪，而非情感 拾间，尽显作者对往昔的眷恋与人生的感悟。 变化。 示例二：选《红星照耀中国》。“红星”象征中国共 二、(18分)1.(3分)(1)出名，有名(2)②(3)通 产党及其领导的红军，他们似闪耀红星。“照耀中 “值”，价值 国”表明其给黑暗中国带来光明希望，引领革命走 2.(3分)余竟以一官易此园/园之奇/可以见矣（划对 向胜利，凸显其伟大力量与深远意义。 一处得1分，划对两处得3分) 新疆“古诗文阅读”组合抓分小卷 3.(6分)(1)这是简陋的屋舍，只因我（住屋的人）的 品德好（就不感到简陋了）。 抓分小卷19 一、(3分)A【解析】本题考查诗歌的鉴赏。首句写 (2)君子不一定非要做官，也不一定非不做官。 4.(3分)B【解析】本题考查对文言文内容的理解 调零的杨花和哀鸣的子规是以哀景衬哀情。 二、(18分)1.(3分)(1)②(2)少(3)接受 与分析。“调素琴，阅金经”以极简练的笔触勾勒出 2.(3分)夫如是/故君子人多树之/为庭实焉（划对一 陋室主人的精神生活，表达了作者甘于淡泊、不为 处得1分，划对两处得3分) 物役的高尚情操，并未流露消极避世的生活态度。 3.(6分)(1)对于莲的爱好，像我一样的还有什么 5.(3分)甲文中，“斯是陋室，惟吾德馨”体现了儒家 人呢？ 重视道德修养、不贪图物质享受的精神，体现了儒 (2)君子看见它的根，就想到要培育好坚定不移的 家“刚”的一面。“谈笑有鸿儒，往来无白丁”表现 品格。 出儒家积极进取、追求高洁品格的态度。同时，作 4.(3分)C【解析】本题考查对文言文内容的理解 者借诸葛亮的例子，表达自己即使身处简陋之境， 与分析。文章语言骈散结合，以散句为主，而非“以 也要像他一样有志向、有抱负。乙文中，“君子不必 骈句为主”。骈句多为对偶句，全文整体以散句叙 仕，不必不仕”，体现了道家顺其自然、不强求的态 事议论，句式长短错落，选项表述有误。 度，这是道家“柔”的一面。“亦随之而已”符合道 5.(3分)相同点：甲乙两文均通过自然物象象征君子 家“顺应自然”的思想。 品格，借物喻人；强调君子需具备高洁、正直的内在 【参考译文】【乙】我感到悲凉怆然，询问它的价值， 修养。不同点：甲文侧重“出淤泥而不染”的洁身自 说值三百两银子，我就用俸禄买下它。修补围墙修 好，“中通外直”的正直通达，以及不与世俗同流合 剪花草，更换房檐、改道路径。把有的风景突显，有 污的孤傲品格。乙文从竹“本固”“性直”“心空” 的风景遮掩，都随它的丰盛肃杀繁茂贫瘠情况而 “节贞”四个方面，强调君子需立德坚定、中立不倚、 定，因势取景，而不做任何破坏性的改造，所以仍叫 虚心纳言、砥砺品行。 作随园，和隋园同音，但意思变了。（随园）建成以 【参考译文】【乙】竹子像贤能的人，为什么呢？竹 后感叹说：“让我在这里做官，就一个月来一次；让 子的根稳固，稳固是为了确立竹子的本性；君子看 我居住在这里，就每天都来。”于是（我）托病请求 见它的根，就想到要培育好坚定不移的品格。竹子 辞官，带着弟弟香亭、外甥湄君搬了书籍史册居住 的本性直，凭着直的本性可以立身；君子看见它的 在随园里。听苏轼说过：“君子不一定非要做官，也 抓 本性，就会想到正直不偏倚的人。竹子的内心是空 不一定非不做官。”那么我做不做官，和住这个园子 的，凭着空心可以体察道理；君子看见它的心，就会 的长久与否是相互依赖的。两个事物能够交换，肯 分 小 想到虚心接受一切的人。竹子的气节坚贞，凭着坚 定其中的一个足以胜过另一个。我竟拿官职换这 定的气节可以树立志向；君子看见它的节，就会想 个园子，这个园子的奇妙，可想而知了。 卷 到磨砺自身名节品行，不管一帆风顺还是遇到危险 抓分小卷21 时，都始终如一。正是因为如此，所以君子大多会 一、(3分)D【解析】本题考查诗歌的鉴赏。“求而 在庭院中种植竹子，把它作为庭院中的陈设。 不得的绝望之情”表述有误，这首诗表现了抒情主 可叹啊！竹子不过是一种植物，与人有什么关 人公对伊人的执着追求和求而不得的惆怅心情。 系呢？就由于它有与贤人相似的品性，人们就爱惜 二、(18分)1.(3分)(1)一起(2)②(3)向西 它，培植它，何况是那些真正的贤人呢？然而，竹子 2.(3分)余以手为口/君以眼为耳/皆一时异人也（划 53班级： 姓名： 学号： 抓分小卷18 语段主题：地域特色·江布拉克+活动主题：科技之光·人文雅韵 建议用时：30分钟 满分：42分 实际用时： 得分： 一、积累（共23分） 新情境[地域特色]阅读下面的文段，完成1-4题。(12分) 山野自然，风声鸟语。若你困顿于学业的伏案苦读，迷失于城市的高楼林立，不妨抛开心灵的羁 绊，与江布拉克来一场说走就走的遇见。在随风摇曳的麦浪编织而成的或绿或黄的绸缎中，瞥见精神 的短暂欢逾。 江布拉克，位于新疆奇台县半截沟镇，平均海拔高度2200米。古尔邦节5天假期，游客人数与日 具增，旅游人数和旅游收入创新高。它有着令无数游客为其折腰的秘诀：盘踞古丝绸北道重要位置， 旅游资源非常丰富。 沉醉在漫山的麦田里，嗅着阳光雨露的清香，一坡又一坡望不到边的绿和黄，仿佛流动的琉璃，又 如同款款起舞的绅士，彬彬有理地向你致意。这一刻，困顿和迷失渐远。风景有治愈人心的奇效，自 是()。 1.请用正楷字将文中画线的句子工整地书写在田字格里。(3分) 2.下列词语中字音不正确的一项是(3分) A.羁绊(pan) B.绸缎(chu) C.盘踞(jù) D.琉璃(id) 3.下列词语中字形正确的一项是(3分) A.欢逾 B.与日具增 C.秘诀 D.彬彬有理 4.填入文中括号内的成语恰当的一项是(3分)》 A.附庸风雅 B.不足为据 C.不言而喻 D.言不及义 5.下列关于文学文化常识的表述正确的一项是(3分) A.《论语》儒家经典著作之一，东汉列为“五经”之一，宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为 “四书”。 B.《从百草园到三味书屋》和《阿长与山海经〉》选自《呐喊》，两篇文章都表达了鲁迅先生对童年 生活的深切怀念。 C.法国著名作家茨威格，在传记文学和小说创作方面成就突出，代表作有小说《象棋的故事》、传记 《三大师》等。 D.更，古代夜间的计时单位，一夜分为五更，每更约两小时。旧时每晚八时左右，打鼓报告初更开 始，称为“定更”。 6.请在横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。(8分，每空1分) 主题 古诗文 情致 夕阳寄 (1) 闲趣 ,飞鸟相与还。[陶渊明《饮酒（其五）》] 飞鸟相伴，悠闲自得 树树皆秋色，（2) (王绩《野望》) 萧瑟秋景，孤寂苦闷 夕阳抒 (3) 0 (马致远《天净沙·秋 愁绪 思》) 日暮途远，怀人思乡 (4) (崔颢《黄鹤楼》) 曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。(5) [晏 夕阳载 时空相交，岁月流转 殊《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》] 时光 (6) ,沉鳞竞跃。（陶弘景《答谢中书书》） 鸟鸣鱼跃，时光流逝 抓分卷·新疆语文 41 二、活动（共19分） 学校开展“科技与人文”系列科普活动，请你参与并完成下列活动。 【活动一】科技之光·创新探索未来 7.巴新课标[社会主义先进文化]在科技馆里，同学们参观了航空航天厅、低碳新能源厅和人工智 能厅。小语同学为三个展厅各写了一则宣传语（见下表），请你在表中填写与宣传语对应的展厅名。 (3分) 宣传语 展厅名 智慧赋能遇见未来 (1) 长空逐日 九天揽月 (2) 青山绿水风光无限 (3) 8.同学们围绕“科技与人文”展开辩论，正方观点是“人文引领科技发展”。为了有条理地进行论述， 下列句子排序最恰当的一项是(3分) () ①习近平总书记曾说，“国家科技创新力的根本源泉在于人”。 ②“嫦娥”号航天登月器、“夸父”太阳监测卫星计划，已将“嫦娥奔月”“夸父逐日”的宏大想象变为 真切的现实。 ③人文精神是科技发展的精神支柱。 ④这正是人文引领科技发展的具体表现。 ⑤科技创新应朝着以人为本，为人类赋能的方向发展。 A.③⑤②①④ B.⑤①②③④ C.①④②③⑤ D.①③②④⑤ 9.结合所给图文，用说明性语言介绍东汉杜诗发明的机械装置一水 排。（要求：至少包括两个说明要点，80字左右)(3分) 【链接材料】建武七年，迁南阳太守，造作水排，铸为农器，用力少，而 见功多，百姓便之。 (选自《后汉书·杜诗传》) 公元一世纪东汉 “水排 流水 【活动二】人文雅韵·研习经典文化 10.班级开展经典文化研习活动，下列关于名著的表述，不正确的一项是(3分) A.《艾青诗选》中的《向太阳》《火把》，借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜 利的美好愿望。 B.《儒林外史》代表着中国古代讽刺小说的高峰，其中范进因中举而疯癫的故事，有力地批判了科 举制度对读书人的戕害。 C.《水浒传》采取先合后分的链式结构，前四十回先讲述单个英雄人物的故事，然后百川汇海，逐 步发展到水泊梁山大聚义。 D.《简·爱》通过描写简·爱坎坷不平的人生经历，塑造了一个追求自由平等、自尊自强而又富有 反抗精神的女性形象。 11.。新情境[为勒口设计内容提要]勒口是书籍封皮的延长内折部分。勒口一般是空白的，但也 可以根据需要印上作者简介、内容提要、宣传文字等。请从下面三部作品中选择一部，为勒口上设 计一段内容提要。(3分)》 《经典常谈》 《昆虫记》 《西游记》 12.一个好的书名，往往内涵丰富。请仿照示例。从下面名著中，任选一部进行解读。（4分) 备选名著：《朝花夕拾》 《红星照耀中国》 解读示例：《骆驼祥子》。祥子是书中的灵魂人物，他善良淳朴、吃苦耐劳、忍辱负重，并因此而得名 “骆驼祥子”。 42 抓分卷·新疆语文