抓分小卷5 语段主题：文化 活动主题：君子自强不息·青春奋斗不止-【练客中考】2026年新疆语文中考新思路抓分卷

班级： 姓名： 学号： 抓分小卷5 语段主题：文化+活动主题：君子自强不息·青春奋斗不止 建议用时：30分钟 满分：42分 实际用时： 得分： 一、积累（共23分） 阅读下面的文段，完成1-4题。(12分) 文化，是岁月长河中熠熠生辉的瑰宝，我们需以卓越之心去探寻，恪守传统之正源。“随风潜入 夜，润物细无声”，文化如春雨，孺养着民族的灵魂。它似斑斓画卷，展历史之厚重，绘时代之风采。尊 循文化发展之道，创新与传承()。于文化的浩翰星空中，我们顷刻间便能领略其魅力，有时竟会 忍俊不禁，为古人的智慧与执着折服，在文化的润泽里，走向更远的未来。 1.请用正楷字将文中画线的句子工整地书写在田字格里。(3分) 2.下列词语中字音不正确的一项是(3分) A.卓越(zhuo) B.恪守(g) C.顷刻(qing) D.忍俊不禁(jin) 3.下列词语中字形正确的一项是(3分) A.孺养 B.尊循 C.浩翰 D.执着 4.填入文中括号内的成语恰当的一项是(3分) A.一气呵成 B.相辅相成 C.吹毛求疵 D.强词夺理 5.下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是(3分) A.《礼记》详尽地探讨了社会政治理念、天道与人伦的观念、心性修养的方法和准则等，充分展现了 道家思想，《虽有嘉肴》便出自其中。 B.毛泽东，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，我们学过他的《纪念白 求恩》《沁园春·雪》。 C.泰戈尔是印度作家、诗人。主要作品有诗集《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等，《金色花》选自《泰 戈尔诗选》。 D.文言文中的称谓非常丰富，有自称，有对他人的爱称、敬称。如“大兄何见邪之晚乎”中的“大兄” 指对朋友辈的敬称。 6.请在横线处填写相应的古诗文名句。(8分，每空1分) 诗文之情，宛如星子坠入心湖，泛起层层涟漪。《关雎》中“窈窕淑女，(1) 写出了对美好的憧憬；辛弃疾在《丑奴儿·书博山道中壁》中，登高再品愁滋味，道一句“(2) 爱上层楼”；杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中的“(3) ,大庇天下寒士 俱欢颜”体现了诗人推己及人的博爱情怀；王勃在《送杜少府之任蜀州》中以“(4) 儿女共沾巾”劝慰友人不要悲伤；苏轼在写给苏辙的《水调歌头（明月几时有）》中，一句“(5) ”表达了对亲人的美好祝愿，成为千古名句；欧阳修在《醉翁亭 记》中的“(6) ”写出了醉翁言在此而意在彼的情趣。 抓分卷·新疆语文 11 二、活动（共19分） 明志中学将举办“君子自强不息·青春奋斗不止”主题学习活动，请你参与。 【活动一】君子自强不息 7.?新情境[制作书签]请参考“君子自强不息”相关名言，为此活动制作书签。（3分) 示例：“天行健，君子以自强不息”，自强不息是直面困境的勇敢选择。 8.学校计划于5月30日下午3点在学校礼堂举办“君子自强不息”主题演讲比赛，拟邀请语文老师王 老师担任评委，请补充完成明志中学学生会撰写的邀请函。(3分) 邀请函 尊敬的王老师： 明志中学学生会 2026年5月20日 9.活动结束后，有同学发表评论，请你针对此评论发表看法。（3分) 自强小先锋：只要自己努力，不管怎么选择都能做到自强不息。 我： (同意/不同意)，因为 【活动二】青春奋斗不止 10.青春有爱国的热血。下列名著中人物、形象与内容搭配不正确的一项是(3分) 选项 作品 人物 形象 相关内容 认真上进、民族自 《朝花夕拾》 鲁迅 留学日本，因看电影事件，弃医从文 尊心强 爱憎分明、勇敢善 出身贫苦，因受到压迫剥削而投身 B 《红星照耀中国》 红小鬼 良热情 革命 向往光明、同情贫 早期诗歌多写国家民族的苦难，主 C 《艾青诗选》 艾青 苦百姓 要意象是土地和太阳 遇事沉着、革命意 战场上冲锋在前，头部受伤，导致右 0 《钢铁是怎样炼成的》 朱赫来 志坚定 眼失明 11.青春有无畏的精神。古代文学中侠士形象众多。请你从下列名著中任选一部，结合其中一个侠士 的具体经历，谈谈你对侠义精神的认识。(3分) 《水浒传》 《西游记》 《儒林外史》 12.青春有探索的梦想。在读完《海底两万里》和《昆虫记》后，小青和小春就这两部书的内容、写法、 语言等方面的相同点展开了一次讨论。请你任选一个方面的相同点，将对话补充完整。（4分) 小青：《海底两万里》(1)》 小春：《昆虫记》也是这样的，(2) 12 抓分卷·新疆语文抓分卷·新疆语文·参考答案及解析 内存知己(4)人生自古谁无死留取丹心照汗青 10.(3分)D【解析】本题考查名著情节、人物辨析。 (5)会挽雕弓如满月(6)政入万山围子里一山 在战场上冲锋在前，头部受伤，导致右眼失明的是 放出一山拦 保尔，而非朱赫来。 二、(19分)7.(3分)大多数学生认为有必要节约粮 11.(3分)示例一：选《水浒传》中的鲁智深。他为了 食，但是学生就餐仍然存在严重浪费现象。 帮助金氏父女拳打镇关西，这体现了他扶危济困、 8.(3分)示例：节约粮食倡议书；节约粮食小窍门；节 慷慨解囊的侠义精神。 约粮食的意义；浪费粮食危害启示录。（任设计三 示例二：选《西游记》中的孙悟空。他在取经路上， 个栏目即可) 三打白骨精降妖除魔，铲除邪恶，这体现了他疾恶 9.(3分)示例：‘静以修身，俭以养德’，不仅是节约的 如仇、惩恶扬善的侠义精神。 问题，还有助于我们良好品德的养成呢 示例三：选《儒林外史》中的杜少卿。他变卖家产 10.(3分)A【解析】本题考查名著内容理解。《儒 帮助贫苦的人，借房子给罢官的王公住，这体现了 林外史》没有贯穿全书的中心人物。 他慷慨仗义、乐善好施的侠义精神。 11.(3分)(1)法布尔的《昆虫记》中就有不少这样的 12.(4分)示例一：内容上：(1)有丰富的知识，可以从 例子(2)法布尔提出了蝉的歌唱与爱情无关这 书中了解到航海、地理知识等。(2)每一章都介绍 一假设(3)只是表达生命乐趣的 了一种或几种昆虫的知识，让我们了解了昆虫的 12.(4分)示例一：猪八戒，我想与你成为朋友。《西 世界。 游记》中，尽管你好吃懒做，但我敬佩你面对妖魔 示例二：写法上：(1)运用大胆的夸张和丰富的想 也会勇猛善战的勇气。 象，情节曲折生动，引人入胜。(2)作者运用拟人 示例二：鲁迅，我想与你成为朋友。《朝花夕拾》 和比喻的修辞，通过神奇的想象表现神奇的昆虫 中，尽管你曾上课偷画人物像，但我敬佩你为了救 世界，读来趣味十足。 国救民而毅然弃医从文的勇气。 示例三：语言上：(1)描写细致人微，生动形象，让 抓分小卷5 读者身临其境。(2)对昆虫的描写细腻生动形象， -、(23分)1.(3分) 行文活泼。 随风潜入夜 抓分小卷6 一、(23分)1.(3分) 澜十物细叶无声 2.(3分)B【解析】本题考查字音的辨析。B项，“恪 新疆季十分 明叶 守”的“恪”应读作“kè”。 独具特色 3.(3分)D【解析】本题考查字形的辨析。A项， “孺养”应写作“濡养”；B项，“尊循”应写作“遵 2.(3分)B【解析】本题考查字音的辨析。B项，“折 循”；C项，“浩翰”应写作“浩瀚”。 腰”的“折”应读作“zhé”。 4.(3分)B【解析】本题考查成语的运用。A项，一 3.(3分)A【解析】本题考查字形的辨析。B项，“广 气呵成：形容文章的气势首尾贯通，也形容完成整 矛”应写作“广表”；C项，“脖发”应写作“勃发”；D 个工作的过程中不间断、不松懈：B项，相辅相成： 项，“积赞”应写作“积攒”。 互相补充，互相配合；C项，吹毛求疵：指故意挑剔 4.(3分)D【解析】本题考查成语的运用。A项，旁 毛病，寻找差错：D项，强词夺理：指本来没有理，硬 逸斜出：指树枝从树干的旁边斜伸出来；B项，山穷 说成有理。括号处语境强调创新与传承互相配合， 水尽：比喻陷入绝境；C项，置之不理：放在一边儿 “相辅相成”恰当。 不理不睬。D项，丰功伟绩：伟大的功绩。此处语 5.(3分)A【解析】本题考查文学文化常识的积累。 境强调新疆的冬天像一位淡泊名利的老者，“丰功 A项，《礼记》是儒家经典，而非展现“道家思想”。 伟绩”符合。 6.(8分)(1)君子好逑(2)少年不知愁滋味 5.(3分)A【解析】本题考查文学文化常识的积累。 (3)安得广厦千万间(4)无为在歧路(5)但愿 B项，《白杨礼赞》的作者是茅盾，不是注曾祺；C 人长久千里共婵娟(6)醉翁之意不在酒在乎 项，《范进中举》的作者是吴敬梓，不是吴承恩；D 山水之间也 项，律诗通常每首八句四联，一般要求领联和颈联 抓 二、(19分)7.(3分)示例：“路曼曼其修远兮，吾将上 须是对仗句，而不是颈联和尾联。 分 下而求索”，自强不息是对理想信念的执着追求。 6.(8分)(1)万籁此都寂(2)不舍昼夜(3)蓬舟 代 8.(3分)示例：您好！为弘扬“君子自强不息”的精 吹取三山去(4)此中有真意欲辨已忘言 卷 神，我校定于5月30日下午3点在学校礼堂举办 (5)雪拥蓝关马不前(6)念天地之悠悠独怆然 “君子自强不息”主题演讲比赛。我们诚挚邀请您 而涕下 担任本次比赛的评委。期待您能拨冗莅临！（格式 二、(19分)7.(3分)示例：我校开展丰富多样、生动 上开头空两格) 有趣的课间展示活动 9.(3分)示例：不同意自强不息的核心不仅是努 8.(3分)示例：穿运动衣、运动鞋参赛。摇绳要力度 力，更在于选择正确的方向并持之以恒。（言之有 均匀，速度保持稳定：跳绳要把握好起跳契机，根据 理即可) 摇绳速度调整并保持好节奏。 45