内容正文:
2025-2026学年度上八年级第一次阶段性学情诊断数学试卷
(时间:120分钟 满分:150分)
一、选择题(每小题4分,共40分,每小题只有一个选项是符合题意的)
1. 数学中有许多精美的曲线,以下是“悬链线”、“黄金螺旋线”、“三叶玫瑰线”和“笛卡尔心形线”.其中不是轴对称图形的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查轴对称图形的定义,掌握轴对称图形的概念是解决的关键.在平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形;根据定义进行判断即可.
【详解】解:A、是轴对称图形,故不符合题意;
B、不是轴对称图形,故符合题意;
C、是轴对称图形,故不符合题意;
D、是轴对称图形,故不符合题意;
故选:B.
2. 把一根长12厘米的铁丝按下面所标长度剪开,剪成的三段首尾顺次相接可以围成三角形的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据三角形的特性:任意两边之和大于第三边,三角形的任意两边的差一定小于第三边;进行依次分析即可.
【详解】解:A.,两边之和没有大于第三边,所以不能围成三角形;
B. ,两边之和没有大于第三边,所以不能围成三角形;
C. ,两边之和没有大于第三边;所以不能围成三角形;
D. ,任意两边之和大于第三边,所以能围成三角形;
故选:D.
3. 如图,,点在直线上,点,在直线上,,,则的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查平行线的性质和直角三角形两锐角互余.先利用直角三角形两锐角互余求得的度数,再根据平行线的性质即可求解.
【详解】解:∵,,
∴,
∵,
∴,
故选:C.
4. 如图,,点D在上,下列结论中不一定成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据全等三角形的性质得出,,,,证明,,据此得出选项即可.
【详解】解:,
,,,,
,即,
如图,记与的交点为,
∵,
∴,
故A、B、C正确,D不正确,
故选:D.
【点睛】本题考查了全等三角形的性质,三角形的内角和定理的应用,熟记全等三角形的性质是解此题的关键,注意:全等三角形的对应角相等,对应边相等.
5. 有下列条件:①;②;③;④.其中能确定是直角三角形的有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了三角形内角和定理,直角三角形的判定,掌握三角形内角和定理是解题的关键.根据三角形内角和定理进行判断求解.
【详解】解:①∵,,
∴,则是直角三角形;
②∵,,
∴,则是直角三角形;
③∵,即,
∴,则是直角三角形
④由,,无法得到其中一个角为直角,故不一定是直角三角形.
综上所述,能确定是直角三角形的是①②③,共3个.
故选:C
6. 如图,在中,,点D,P分别是图中所作直线和射线与的交点,根据图中尺规作图的痕迹判断,以下结论错误的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了基本作图:作角平分线及作线段的垂直平分线,等腰三角形的性质,三角形内角和定理,角平分线的性质等知识,掌握基本尺规作图是解题的关键.
利用基本作图得到平分,利用基本作图可得到D点为的垂直平分线与的交点,则根据线段垂直平分线的性质得到,所以可对B选项进行判断;再根据等腰三角形的性质和三角形内角和计算出,则,接着利用得到,可对A、C选项进行判断;根据三角形内角和定理计算出,则可对D选项进行判断.
【详解】解:由作图痕迹得到平分,D点为的垂直平分线与的交点,
∴,所以B选项不符合题意;
∵,
∴,
∵平分,
∴;
∴,
∴,
所以A选项不符合题意;
∵,
∴,
∴,
所以C选项不符合题意;
∵,
∴,
∴,
∴D选项符合题意.
故选:D.
7. 如图,在中,,,分别是,,边的中点,连接,,.已知的面积为,则阴影部分的面积为( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了三角形中线的性质,根据三角形中线分三角形为面积相等的两部分解答即可,熟练掌握三角形中线的性质是解决此题的关键.
【详解】解:∵D为边的中点,的面积为,
∴,
∵E为边的中点,的面积为,
∴,
∵F为边的中点,的面积为,
∴,
∴,
故选:C.
8. 下列命题的逆命题是真命题的是( )
A. 如果,那么 B. 如果,那么
C. 如果,那么 D. 如果,那么
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了逆命题、命题真假的判定、不等式的性质、绝对值等知识点,灵活运用相关知识成为解题的关键.分别写出逆命题,然后根据相关知识判断命题的真假即可.
【详解】解:A.逆命题为:如果,那么是假命题,不符合题意;
B.逆命题为:如果,那么是假命题,不符合题意;
C.逆命题为:如果,那么是假命题,不符合题意;
D.逆命题为:如果,那么是真命题,符合题意.
故选:D.
9. 如图,在△ABC中,∠A=36°,AB=AC,BD是△ABC的角平分线.若在边AB上截取BE=BC,连接DE,则图中等腰三角形共有( )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
【答案】D
【解析】
【详解】在△ABC中,∠A=36°,AB=AC,
∴∠ABC=∠C=72°,△ABC是等腰三角形,
∵CD是△ABC的角平分线,
∴∠ACD=∠DCB=36°,
∴△ACD是等腰三角形,
在△BDC中,由三角形的内角和求出∠BDC=72°,
∴△BDC是等腰三角形,
∴BD=BC=BE,
∴△BDE是等腰三角形,
∴∠BDE=72°,∠ADE=36°,
∴△ADE是等腰三角形.
∴图中等腰三角形共有共5个.
故选D.
【点睛】本题考查了角平分线,三角形的内角和、外角和,平角相关知识.
10. 如图,在中,,过点作于点,过点作于点,连接,过点作,交于点.与相交于点,若点是的中点,有下列结论:①;②;③;④.其中正确的有( )
A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个
【答案】A
【解析】
【分析】先证明是等腰直角三角形,从而证明,根据全等三角形的性质即可证明结论,证明是等腰直角三角形,可得,可得,即可证明结论.
【详解】解:∵,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴是等腰直角三角形,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴是等腰直角三角形,
∴,
∴,故①②③正确,
如图,过点D作于点F,则,
,,
,
∵点E是的中点,
,
,,
,
,
∴
,故④正确.
综上所述,正确的结论有4个.
二、填空题(每小题4分,共24分)
11. 如图所示的是蜡烛的平面镜成像原理图,以桌面所在直线为x轴,镜面所在直线为y轴建立平面直角坐标系.若火焰顶部点P的坐标是,则对应虚像顶部点Q的坐标是____.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了关于轴对称的点的坐标特点,根据题意得出点与点关于轴对称,再根据关于轴对称的点横坐标互为相反数,纵坐标相同解答即可,准确理解题意,熟练掌握知识点是解题的关键.
【详解】解:由题意得,点与点关于轴对称,
火焰顶部点的坐标是,
对应虚像顶部点的坐标是,
故答案为:.
12. 如图,在中,分别是的垂直平分线,分别交 于点 ,连接,若,则的周长为______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了线段的垂直平分线的性质,由线段的垂直平分线的性质可得,,进而得到的周长,即可求解,掌握线段的垂直平分线的性质是解题的关键.
【详解】解:∵分别是 的垂直平分线,
∴,,
∴的周长,
故答案为:.
13. 如图是A、B、C三岛的平面图,C岛在A岛的北偏东50°方向,B岛在A岛的北偏东80°方向,C岛在B岛的北偏西40°方向.从C岛看A、B岛的视角为__________°.
【答案】
【解析】
【分析】根据题意在图中标注方向角,得到有关角的度数,根据三角形内角和定理和平行线的性质解答即可.
【详解】解:根据题意可得:
,,,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
故答案为:.
【点睛】本题主要考查了平行线的性质,三角形内角和定理以及方位角,解题的关键是掌握三角形的内角和为,根据角度之间的和差关系求解.
14. 已知a,b,c为的三边长,b,c满足,且a为方程的解,则的周长为 _____.
【答案】9
【解析】
【分析】本题主要考查了三角形三边关系以、绝对值的性质和偶次方的性质等知识点,正确求得a的值是解题关键.
利用绝对值的性质以及偶次方的性质可得的值,再解绝对值方程可得或,进而利用三角形三边关系得出a的值,最后求出的周长即可.
【详解】解:∵,
∴且,
∴,
∵a为方程的解,
∴或,
又∵,不能构成三角形,
∴,
∴的周长为.
故答案为:9.
15. 一副三角尺按如图所示的位置放置,点在上,点在上,若,则______.
【答案】##度
【解析】
【分析】本题考查了直角三角形两锐角互余,对顶角的性质,余角性质,邻补角的性质;设交于点,
由直角三角形两锐角互余可得,,进而由余角性质可得,即可得到,再利用邻补角的性质即可求解,正确识图是解题的关键.
【详解】解:如图,设交于点,
∵,
∴,,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
故答案为:.
16. 如图,在等腰三角形中,.现将一含角的三角板的直角顶点与点A重合,并绕着点A在平面内顺时针转动,当时,的度数为___________.
【答案】或
【解析】
【分析】本题考查了平行线性质、等腰三角形的性质,三角形内角和定理,熟练掌握等腰三角形的性质和三角形内角和定理是解答本题的关键,先利用等腰三角形的性质和三角形内角和定理可得,利用平行线的性质得,再根据三角形内角和得出,进而计算即可得到答案.
【详解】解:延长交于点F,如图:
,,
,
,
,
,
,
,
.
∵
∴
∴
∴
故答案为:或.
三、解答题(共86分)
17. 用一条长为的细绳围成一个等腰三角形.
(1)如果腰长是底边长的倍,那么各边的长是多少?
(2)能围成有一边的长是的等腰三角形吗?为什么?
【答案】(1)等腰三角形的三边长为
(2)能,见解析
【解析】
【分析】本题考查了等腰三角形的定义,三角形三边的关系;
(1)设底边长为,则腰长为,根据题意列出方程,解方程,即可求解.
(2)因为长为的边可能是底边,也可能是腰,所以需要分两种情况讨论,即可求解.
【小问1详解】
解:设底边长为,则腰长为
解得
所以,等腰三角形的三边长为
【小问2详解】
答:能
解:理由:因为长为的边可能是底边,也可能是腰,所以需要分两种情况讨论
当长的边是底边时,腰长为
此时三角形三边长为
当长的边是腰时,底边为
此时三角形三边长为
18. 如图,点A,D,C,F在同一条直线上,AB=DE,BC=EF.有下列三个条件:①AC=DF,②∠ABC=∠DEF,③∠ACB=∠DFE.
(1)请在上述三个条件中选取一个条件,使得△ABC≌△DEF.你选取的条件为(填写序号)______(只需选一个条件,多选不得分),你判定△ABC≌△DEF的依据是______(填“SSS”或“SAS”或“ASA”或“AAS”);
(2)利用(1)的结论△ABC≌△DEF.求证:AB∥DE.
【答案】(1)①,SSS
(2)
证明:∵△ABC≌△DEF.
∴∠A=∠EDF,
∴AB∥DE.
【解析】
【分析】(1)根据SSS即可证明△ABC≌∆DEF,即可解决问题;
(2)根据全等三角形的性质可得可得∠A=∠EDF,再根据平行线的判定即可解决问题.
【小问1详解】
解:在△ABC和△DEF中,
,
∴△ABC≌△DEF(SSS),
∴在上述三个条件中选取一个条件,使得△ABC≌△DEF,
选取的条件为①,判定△ABC≌△DEF的依据是SSS.(注意:只需选一个条件,多选不得分)
故答案为:①,SSS;
【小问2详解】
略
【点睛】本题考查了平行线的性质和全等三角形的性质,和判定定理,能熟记全等三角形的判定定理是解此题的关键.
19. 在平面直角坐标系中,已知点与点.
(1)若点与点关于轴对称,求的值;
(2)若轴,且,求点的坐标.
【答案】(1)
(2)或
【解析】
【分析】本题主要考查了平面内点的坐标特点,两点关于轴对称的特征.
(1)根据若两点关于轴对称,则纵坐标相等,横坐标互为相反数,分别求出x、y的值即可;
(2)根据平行于x轴的特点,则纵坐标相等,求得,根据,列出方程求出x的值即可,进而求得点的坐标.
【小问1详解】
解:∵点与点关于轴对称,
∴,,
解得:,
∴;
【小问2详解】
解:∵点与点,轴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴或5,
∴A点的坐标为或.
20. 如图,在平面直角坐标系中,的顶点坐标为,顶点,均在小正方形的网格点上.
(1)作,使和关于轴对称;
(2)直接写出,,的坐标;
(3)连接,,求的面积.
【答案】(1)见解析 (2),,
(3)21
【解析】
【分析】本题考查作图轴对称变换、三角形的面积,熟练掌握轴对称的性质是解答本题的关键.
(1)根据轴对称的性质作图即可.
(2)由图可得答案.
(3)利用割补法求三角形的面积即可.
【小问1详解】
解:如图,即为所求.
【小问2详解】
解:由图可得,,,.
【小问3详解】
解:的面积为.
21. 如图,,,垂足分别为点D,E,相交于点O,.求证:
(1);
(2).
【答案】(1)
证明:∵,,
∴,
在和中,
∵,
∴;
(2)
证明:∵,
∴,
在和中
∵,
∴,
∴∠1=∠2.
【解析】
【分析】(1)由条件根据“”可证明;
(2)根据“”证明,可得.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
【点睛】本题主要考查了全等三角形的判定和性质,垂线的定义,熟练掌握三角形全等的判定方法,是解题的关键.
22. 如图,为的高,、都为的角平分线,,.
(1)求的度数.
(2)若为线段上任意一点,当为直角三角形时,求的度数.
【答案】(1)
(2)的度数为或
【解析】
【分析】本题考查三角形内角和定理,三角形的外角的性质,角平分线的定义等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识.
(1)先根据三角形的外角的性质求出,,则,进而推出,再得出,进而即可得解;
(2)分两种情况:①当时.②当时,分别求解即可.
【小问1详解】
解:∵,,,
∴,
∵平分,
∴,
∵为的高,
∴,
∴,
∵平分,
∴,
∴.
【小问2详解】
解:分两种情况:
①当时,则,
∴;
②当时,则,
∴;
综上所述:的度数为或.
23. 如图1,在长方形中,,,点从点出发,以的速度沿向点运动,设点的运动时间为,且.
(1) (用含的代数式表示).
(2)如图 2,当点 从点开始运动的同时,点从点出发,以的速度沿 向点 运动,是否存在这样的值,使得以 、、 为顶点的三角形与以、、为顶点的三角形全等?若存在,请求出的值;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)
(2)存在,理由见解析;
【解析】
【分析】本题考查了列代数式,全等三角形的性质,解题的关键在于能够利用分类讨论的思想求解.
(1)根据题意求出,然后根据计算即可;
(2)分和两种情况,根据全等三角形的性质解答即可.
【小问1详解】
解:∵点P的速度是,
∴后,
,
故答案为:;
【小问2详解】
由题意得:,,
只存在和两种情况,
当时,
,,
, ,
解得,,,
当时,
,,
, ,
解得,,
综上所述,当或时,和全等.
24. 如图,已知,,,且点在线段上.
(1)求的长.
(2)求证:.
(3)猜想与的位置关系,并说明理由.
【答案】(1);
(2)证明见解析; (3)直线与直线垂直,理由见解析.
【解析】
【分析】本题考查了全等三角形的性质,三角形的内角和定理,垂直的定义,掌握知识点的应用是解题的关键.
(1)根据全等三角形的性质得出,,然后通过线段和差即可求解;
(2)根据全等三角形的性质得出, 然后由平角定义即可求证;
(3)延长交于点,根据全等三角形的性质得出,最后由三角形内角和即可求解.
【小问1详解】
解:∵,
∴,,
∴;
【小问2详解】
证明:∵,
∴,
∵点在线段上,
∴
∴,
∴;
【小问3详解】
解:直线与直线垂直,理由:
如图,延长交于点,
∵,
∴,
∵中,,
∴,
∴,
∴.
25. 规定①:如果一个三角形的三个角分别等于另一个三角形的三个角,那么称这两个三角形互为“类似三角形”.
规定②:从三角形(不是等腰三角形)一个顶点引出一条射线与对边相交,顶点与交点之间的线段把这个三角形分割成两个小三角形,如果分得的两个小三角形中一个为等腰三角形,另一个与原来三角形是“类似三角形”,我们把这条线段叫做这个三角形的“完美分割线”.
(1)如图1,在中,,平分,则与______(填“是”或“不是”)互为“类似三角形”.
(2)如图2,在中,平分,,.求证:为的完美分割线;
(3)在中,,是的完美分割线,直接写出的度数.
【答案】(1)是 (2)
证明:∵,,
∴,
∵平分,
∴,
∴,
∴是等腰三角形,,
∴为的完美分割线.
(3)∠ACB=108°或117°或84°或102°
【解析】
【分析】本题主要考查了等腰三角形的判定与性质、三角形内角和定理等知识点.
(1)先求出、、,然后根据“类似三角形”的定义即可解答从而得出结论;
(2)可计算得出,,,,再根据“完美分割线”的定义即可证明结论;
(3)分为当是等腰三角形和是等腰三角形两种情况,当 是等腰三角形时,再分为:三种情形讨论,同样当是等腰三角形时,也分为三种情形讨论,分别计算出的度数即可.
【小问1详解】
解:∵,
∴,
∵平分,
∴,
∵,
∴,
∴与互为“类似三角形”.
故答案为:是.
【小问2详解】
略
【小问3详解】
(Ⅰ)当是等腰三角形时,
①如图1,
当时,则,
∴,
∵,
∴;
∴,,
∵,
∴,
∴此种情况符合题意;
②如图2,
当时,则,
此时,
∴;
∴,,
∵,
∴,
∴此种情况符合题意;
③当时,这种情况不存在;
(Ⅱ)当是等腰三角形时,
①如图3,
当时,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴;,,
∴,,
∵,
∴,
∴此种情况符合题意;
②如图4,
当,时,
∴,
由,得,
∴,
∴,
∴,;
∴,,
∵,
∴,
∴此种情况符合题意;
③当时,这种情况不存在;
综上所述:或或或.
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2025-2026学年度上八年级第一次阶段性学情诊断数学试卷
(时间:120分钟 满分:150分)
一、选择题(每小题4分,共40分,每小题只有一个选项是符合题意的)
1. 数学中有许多精美的曲线,以下是“悬链线”、“黄金螺旋线”、“三叶玫瑰线”和“笛卡尔心形线”.其中不是轴对称图形的是( )
A. B.
C. D.
2. 把一根长12厘米的铁丝按下面所标长度剪开,剪成的三段首尾顺次相接可以围成三角形的是( )
A. B.
C. D.
3. 如图,,点在直线上,点,在直线上,,,则的度数是( )
A. B. C. D.
4. 如图,,点D在上,下列结论中不一定成立的是( )
A. B. C. D.
5. 有下列条件:①;②;③;④.其中能确定是直角三角形的有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
6. 如图,在中,,点D,P分别是图中所作直线和射线与的交点,根据图中尺规作图的痕迹判断,以下结论错误的是( )
A. B. C. D.
7. 如图,在中,,,分别是,,边的中点,连接,,.已知的面积为,则阴影部分的面积为( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
8. 下列命题的逆命题是真命题的是( )
A. 如果,那么 B. 如果,那么
C. 如果,那么 D. 如果,那么
9. 如图,在△ABC中,∠A=36°,AB=AC,BD是△ABC的角平分线.若在边AB上截取BE=BC,连接DE,则图中等腰三角形共有( )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
10. 如图,在中,,过点作于点,过点作于点,连接,过点作,交于点.与相交于点,若点是的中点,有下列结论:①;②;③;④.其中正确的有( )
A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个
二、填空题(每小题4分,共24分)
11. 如图所示的是蜡烛的平面镜成像原理图,以桌面所在直线为x轴,镜面所在直线为y轴建立平面直角坐标系.若火焰顶部点P的坐标是,则对应虚像顶部点Q的坐标是____.
12. 如图,在中,分别是的垂直平分线,分别交 于点 ,连接,若,则的周长为______.
13. 如图是A、B、C三岛的平面图,C岛在A岛的北偏东50°方向,B岛在A岛的北偏东80°方向,C岛在B岛的北偏西40°方向.从C岛看A、B岛的视角为__________°.
14. 已知a,b,c为的三边长,b,c满足,且a为方程的解,则的周长为 _____.
15. 一副三角尺按如图所示的位置放置,点在上,点在上,若,则______.
16. 如图,在等腰三角形中,.现将一含角的三角板的直角顶点与点A重合,并绕着点A在平面内顺时针转动,当时,的度数为___________.
三、解答题(共86分)
17. 用一条长为的细绳围成一个等腰三角形.
(1)如果腰长是底边长的倍,那么各边的长是多少?
(2)能围成有一边的长是的等腰三角形吗?为什么?
18. 如图,点A,D,C,F在同一条直线上,AB=DE,BC=EF.有下列三个条件:①AC=DF,②∠ABC=∠DEF,③∠ACB=∠DFE.
(1)请在上述三个条件中选取一个条件,使得△ABC≌△DEF.你选取的条件为(填写序号)______(只需选一个条件,多选不得分),你判定△ABC≌△DEF的依据是______(填“SSS”或“SAS”或“ASA”或“AAS”);
(2)利用(1)的结论△ABC≌△DEF.求证:AB∥DE.
19. 在平面直角坐标系中,已知点与点.
(1)若点与点关于轴对称,求的值;
(2)若轴,且,求点的坐标.
20. 如图,在平面直角坐标系中,的顶点坐标为,顶点,均在小正方形的网格点上.
(1)作,使和关于轴对称;
(2)直接写出,,的坐标;
(3)连接,,求的面积.
21. 如图,,,垂足分别为点D,E,相交于点O,.求证:
(1);
(2).
22. 如图,为的高,、都为的角平分线,,.
(1)求的度数.
(2)若为线段上任意一点,当为直角三角形时,求的度数.
23. 如图1,在长方形中,,,点从点出发,以的速度沿向点运动,设点的运动时间为,且.
(1) (用含的代数式表示).
(2)如图 2,当点 从点开始运动的同时,点从点出发,以的速度沿 向点 运动,是否存在这样的值,使得以 、、 为顶点的三角形与以、、为顶点的三角形全等?若存在,请求出的值;若不存在,请说明理由.
24. 如图,已知,,,且点在线段上.
(1)求的长.
(2)求证:.
(3)猜想与的位置关系,并说明理由.
25. 规定①:如果一个三角形的三个角分别等于另一个三角形的三个角,那么称这两个三角形互为“类似三角形”.
规定②:从三角形(不是等腰三角形)一个顶点引出一条射线与对边相交,顶点与交点之间的线段把这个三角形分割成两个小三角形,如果分得的两个小三角形中一个为等腰三角形,另一个与原来三角形是“类似三角形”,我们把这条线段叫做这个三角形的“完美分割线”.
(1)如图1,在中,,平分,则与______(填“是”或“不是”)互为“类似三角形”.
(2)如图2,在中,平分,,.求证:为的完美分割线;
(3)在中,,是的完美分割线,直接写出的度数.
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