第十四章全等三角形单元综合培优检测试 2025-2026学年人教版数学八年级上册

2025-10-20
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级上册
年级 八年级
章节 小结
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 551 KB
发布时间 2025-10-20
更新时间 2025-10-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-10-20
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来源 学科网

内容正文:

第十四章全等三角形单元综合培优检测试题 第I卷(选择题) 一、选择题:每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.下列各个选项中的两个图形属于全等形的是() 00 B 2.下列说法不正确的是( )。 A.如果两个图形全等,那么它们的形状和大小一定相同 B.面积相等的两个图形是全等图形 C.图形全等,只与形状、大小有关,而与它们的位置无关 D.形状相同的两个图形不一定全等 3.如图,△ABC兰△BDE,若AB=12,ED=5,则CD的长为) B A.5 B.6 C.7 D.8 4.如图,CD⊥AB,BE⊥AC,垂足分别为D,E,BE,CD相交于点O,连接AO,如果AB=AC,那么 图中全等的直角三角形的对数是() A.1 B.2 C.3 D.4 5.某同学把一块三角形的玻璃打碎成3块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的方法是 () 第1页,共1页 A.带①去 B.带②去 C.带③法 D.带①②③去 6.如图,在由4个相同的小正方形组成的网格中,∠1与∠2的和为() A.45° B.60° C.90° D.100° 7.如图,AB=AC,点D,E分别在AB,AC上,补充下列一个条件后,不能判断△ABE兰△ACD的 是() C A.∠B=∠C B.AD=AE C.∠BDC=∠CEB D.BE=CD 8.如图,用尺规作图作“一个角等于已知角”的原理是:因为。D'0'C'兰△D0C,所以 ∠D'0'C'=∠D0C.由这种作图方法得到的△D'0'C和△D0C全等的依据是() A.SSS B.SAS C.ASA D.AAS 9.如图,在△ABC中,点0是△ABC内一点,且点O到△ABC三边的距离相等.若∠A=40°,则 ∠BOC的度数为() B A.110° B.120° C.130 D.140° 第1页,共1页 10.如图,直线1,2,13表示三条相互交叉的公路,京东仓储现要建一个货物中转站,要求它到三条公路的 距离相等,则可供选择的地址有(): A.1处 B.2处 C.3处 D.4处 第Ⅱ卷(非选择题) 二、填空题:本题共8小题,每小题3分,共24分。 11.己知△ABC的三边长分别为x,2,6,△DEF的三边长分别为5,6,y若△ABC与△DEF全等, 则x十y=· 12.如图,△ABC兰△ADE,∠B=30°,∠C=105°,则∠EAD=— 13.如图,AC与BD相交于点0,0A=0C,0B=OD,能直接判定△A0D兰△C0B的依据是“一” 14.如图,点D在BC上,DE⊥AB于点E,DF⊥BC交AC于点F,BD=CF,BE=CD.若 ∠AFD=145°,则∠EDF=一· D 15.如图,用三角尺可按下面的方法画角平分线:在∠A0B的两边上,分别取0M=ON,再分别过点M, N作OA,OB的垂线,交点为P,画射线OP,通过证明△OMP兰△ONP可以说明OP是∠AOB的角平 第1页,共1页 分线,那么△OMP兰△ONP的依据是 B 16.如图,AD//BC,∠ABC的角平分线BP与∠BAD的角平分线AP相交于点P,PE⊥AB于点E若 PE=4,则两条平行线AD与BC之间的距离为一 D 17.如图,已知△ABC的周长是21,OB,OC分别平分∠ABC和∠ACB,0D⊥BC于点D,且0D=4, ·ABC的面积是 B D 18.如图,AB=6cm,AC=BD=4cm,∠CAB=∠DBA,点P在线段AB上以1cm/s的速度由点A向 点B运动,点Q在线段BD上由点B向点D运动,两个动点同时出发,设运动时间为t(s),则当点Q的运动 速度为一cm/s时,△ACP与。BPQ有可能全等. A》D B 三、解答题:本题共7小题,共66分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。 第1页,共1页 19.(本小题8分) 图(1小图(2)都是由边长为1的小正方形和腰长为1的等腰直角三角形组成的图形. 图(1)】 图(2) (1)用实线把图(1)分割成六个全等图形 (2)用实线把图(2)分割成四个全等图形 20.(本小题8分) 如图,△ABC兰△DEF,点B,F,C,E在一条直线上,BE=4,CF=2. B (1)求证:AB//DE (2)求CE的长. 21.(本小题9分) 如图,锐角△ABC的高AD,BE交于点F,且BF=AC (1)求证:DF=DC: 第1页,共1页 ②若BC=9,CD=3,求S△ABF. 22.(本小题9分)】 如图,点A,B,C,D在同一条直线上,点E,F分别在直线AB的两侧,且AE=BF,∠A=∠B, ∠ACE=∠BDF. (1)求证:△ACE≌△BDF; (2)若AB=8,AC=2,求CD的长. 23.(本小题8分】 如图,已知∠B=∠C=90°,DM平分∠ADC,AM平分∠DAB,求证:M是BC的中点. D 24.(本小题10分) 第1页,共1页 如图,己知△ABC,BF是△ABC的外角∠CBD的平分线,CG是△ABC的外角∠BCE的平分线,BF, CG相交于点P,求证: E y ⊙ D (1)点P到三边AB,BC,CA所在直线的距离相等; (②)点P在∠A的平分线上. 25.(本小题14分) (1)【问题提出】 如图1,直线1经过点A,∠BAC=90。,AB=AC,分别过点B,C向直线1作垂线,垂足分别为D,E求 证:·ABD兰△CAE; E 图1 ②【变式探究】 如图2,点A、D、E分别在直线1上,如果∠CEA=∠BAC=∠ADB,AB=AC,求证:DE=BD+CE 第1页,共1页 B A D 图2 (3)【拓展应用】 如图3所示,在Rt·BAD和Rt4CAE中,∠BAD=∠CAE=90°,AB=AD,AC=AE,连接BC, DE,作BC边上的高AG,延长GA交DE于点H若AH=5,AG=12,求△DAE的面积. D H B 图3 第十四章全等三角形参考答案 1.D 2.B 3.C 4.C5.C6.c 7.D 8.A 9.A 10.D 11.7 12.45 13.SAS 14.55° 15.HL 第1页,共1页 16.8 17.42 18.1或等 19.【小题1】 解:如图(1)根据题意,分成六个等腰直角三角形,且每个三角形的面积为1· 图(1) 【小题2】 如图2)根据题意,分成四个直角梯形,且每个梯形的面积为· 图(2) 20.【小题1】 :△ABC≌△DEF, ∠B=∠E, :AB//DE 【小题2】 :△ABC≌△DEF, :BC=EF, ·BC-CF=EF-CF, BF=CE, ·CE=(BE-CF)=×(4-2)=1 21.【小题1】 第1页,共1页 证明::AD⊥BC,BE⊥AC, ·∠ADB=∠ADC=∠BEC=90°, ·∠EBC+∠C=90°,∠DAC+∠C=90°, ·∠EBC=∠DAC. 在△CAD与△FBD中, I∠DAC=∠FBD ∠ADC=∠BDF AC-BF ÷△CAD≌·FBD(AAS, DF=DC; 【小题2】 解:(1)得DF=DC=3,BD=AD :BC=9, :AD=BD=BC-CD=6, AF=AD-FD=6-3=3, SABF=克·AF,BD=×3X6=9. 22.【小题1】 证明:在△ACE和·BDF中, I∠ACE=∠BDF ∠A=∠B AE-BF ··ACE≌·BDF(AAS); 【小题2】 解::△ACE≌△BDF,AC=2, ·BD=AC=2, 又:AB=8, ·CD=AB-AC-BD=4, 23.证明:过M点作ME⊥AD,垂足为E 第1页,共1页

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