专项讲练1 认识更大的数(期中复习讲义)导图+新知回顾+12个重点难点考点讲练+真题演练+拔尖训练 共51题-2025-2026学年北师大版数学四年级上册

2025-10-21
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专项讲练1 认识更大的数(期中复习讲义) (导图+新知回顾+12个重点难点考点讲练+真题演练+拔尖训练 共51题) 【原卷版】 知识速览 2 新知回顾 2 知识点梳理01:大数的认识和读写 2 知识点梳理02:大数的大小比较 3 知识点梳理03:数的改写和近似数 3 真题讲练 4 重点难点考点讲练1 数十万以内的数 4 重点难点考点讲练2 亿以内数的组成 4 重点难点考点讲练3 整数的数级、数位和计数单位的认识 5 重点难点考点讲练4 十进制计数法 5 重点难点考点讲练5 亿以上数的组成 5 重点难点考点讲练6 亿以上数的读、写法 6 重点难点考点讲练7 大数的比较 6 重点难点考点讲练8 亿以内数的改写 7 重点难点考点讲练9 亿以上数的改写 8 重点难点考点讲练10 亿以内数的近似数 8 重点难点考点讲练11 亿以上数的近似数 9 重点难点考点讲练12 自然数的认识 9 小升初真题实战演练 10 拔尖冲刺 11 知识点梳理01:大数的认识和读写 1、认识较大的计数单位“十万” 一万一万地数,数出九万时,再添一万就是十万。十万是较大的计数单位,因为10个一万是十万,所以“万”和“十万”两个计数单位之间的进率是十。 2、计数单位的意义。 一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。 3、数位的意义。 把这些计数单位按一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫作数位。 4、数位顺序表和数级。 5、多位数的读法。 (1)给数添上分级线,四位一分级,中间用虚线隔开; (2)从高位起,一级一级地往下读; (3)读亿级或万级上的数时先按照个级的读法来读,再在后面加上一个“亿”字或 “万”字; (4)每级末尾不管有几个0,都不读出来;每级中间或前面有一个0或连续几个0,都只读一个“零”。 6、多位数的写法。 (1)写数时,从高位逐级写起; (2)哪个数位上有几个计数单位,就在那个数位上写几; (3)哪个数位上一个计数单位也没有,就在那个数位上写“0”占位。 知识点梳理02:大数的大小比较 两个大数比较大小的方法。 位数不同时,位数多的数大于位数少的数。位数相同时,从最高位比起,最高位上的数字大的那个数大;如果最高位上的数字相同,那么就比较下一位上的数字,依次类推,直到比较出大小为止。 知识点梳理03:数的改写和近似数 1、把整万数改写成用“万”做单位的数的方法。 把整万数末尾的4个 0 换成“万”字。 温馨提示:1.把非整万数改写成用“万”做单位的数的方法:根据“千位”上的数用“四舍五入”法求出近似数,然后加上“万”字。 2、把非整万数改写成用“万”做单位的近似数时,应用“≈”连接。 3、把整亿数改写成用“亿”做单位的数的方法。 把整亿数末尾的8个0换成“亿”字。 温馨提示:把非整亿数改写成用“亿”做单位的数的方法:根据“千万位”上的数用“四舍五入”法求出近似数,然后加上“亿”字。 4、近似数的意义。 生活中的有些数接近于准确数,但又不是准确数,这样的数就叫作近似数。 5、用“四舍五入”法求近似数。 要看省略的尾数部分的最高位上的数字是小于5、等于5还是大于5。如果省略的尾数部分的最高位上的数字小于5,就把它和后面的数都舍去,改写成0;如果省略的尾数部分的最高位上的数字是5或大于5,就要先向前一位进1,再把它和后面的尾数全舍去,改写成0。 重点难点考点讲练1 数十万以内的数 【典例精讲】(24-25四年级上·陕西西安·期中)最接近80000的是(    )。 A.80021 B.80012 C.79989 【变式1】(21-22四年级上·四川成都·期中)从0,1,3,5,6,9中选取数字组成的最大五位数是( ),最小五位数是( )。 【变式2】(21-22四年级上·山西吕梁·期中)100张1元纸币厚约1厘米。 ①一千张1元纸币叠在一起厚约(    )厘米;一万张1元纸币叠在一起厚约(    )厘米,合(    )米;十万张1元纸币叠在一起厚约(    )米。 ②请你借助生活中熟悉的事例描述一下十万张1元纸币摞在一起的高度。 重点难点考点讲练2 亿以内数的组成 【典例精讲】(23-24四年级上·陕西西安·期中)在表示数的时候,“0”可以用来占位。( )(判断对错) 【变式1】(24-25四年级上·陕西榆林·期中)在22597这个数的某一个数字后面插入一个相同的数字,使它变成一个六位数,这个六位数最大的是( ),若使它变为最小的六位数,这个最小的六位数是( )。 【变式2】(24-25四年级上·陕西榆林·期中)3个千万、4个千和5个一组成的数写作( ),读作( )。 重点难点考点讲练3 整数的数级、数位和计数单位的认识 【典例精讲】(23-24四年级上·陕西咸阳·期中)一百万一百万地数,数一百次是(    )。 A.十亿 B.一亿 C.一千万 D.一百万 【变式1】(23-24四年级上·陕西咸阳·期中)小兴家的电话号码是一个七位数,万位上的数字比百位上的数字少3。百位上的数字是最大的一位数,任意相邻的三个数字之和是16,请你写出小兴家的电话号码。 【变式2】(23-24四年级上·陕西咸阳·期中)用5,8,2,2,0,0这六个数写出符合下列要求的数。 (1)最小的六位数:( )。 (2)只读出一个零的六位数:( )。 (3)万位和十位上数字相同的六位数:( )。 重点难点考点讲练4 十进制计数法 【典例精讲】(24-25四年级上·广东茂名·期中)一亿里面含有 个一千万;10个十万是 。 【变式1】(23-24四年级上·河北邯郸·期末)一亿里面有( )个百万,一千万里面有( )个十万。 【变式2】(23-24四年级上·河南商丘·期中)10个一万是( ),10个一千万是( ),十亿里面有( )个亿,一百万里面有( )个万。 重点难点考点讲练5 亿以上数的组成 【典例精讲】(23-24四年级上·陕西西安·期中)384200795是( )位数,它的最高位是( )位。 【变式1】(24-25四年级上·陕西咸阳·期中)有一个九位数,最高位和百万位上的数字都是1,千万位和万位上的数字都是2,个位和十位上的数字都是5,其余数位上的数字都是最小的自然数,这个九位数是多少? 【变式2】(24-25四年级上·陕西榆林·期中)由70个亿,7个百组成的数是(    )。 A.7070000000 B.7000000700 C.7000000070 重点难点考点讲练6 亿以上数的读、写法 【典例精讲】(23-24四年级上·陕西咸阳·期中)830028901读作( );30030020300读作( );4000200000读作( ); 一亿四千零六万零二写作( );四亿零六十万四千零二十写作( );三百万零三百写作( )。 【变式1】(23-24四年级上·陕西咸阳·期中)用5个0和2、7、4、8这9个数字组成符合下面要求的九位数。 (1)组成最小的所有的0都不读的九位数。 (2)组成最大的只读1个0的九位数。 【变式2】(24-25四年级上·陕西榆林·期中)写一写,读一读。 (1)中国国家博物馆藏品总量是1430000余件。横线上的数读作:( )。 (2)据最新资料显示,我国每年流失的土壤总量达四十九亿九千八百万吨。横线上的数写作:( )。 重点难点考点讲练7 大数的比较 【典例精讲】(23-24四年级上·陕西西安·期中)下面三个数,最大的是(    )。 A.1607238 B.876230 C.1783260 【变式1】(24-25四年级上·陕西咸阳·期中)阅读材料,回答下列问题。 据统计,2024年1-8月,我国发明专利授权量为740000件,实用新型专利授权量为1360000件,外观设计专利授权量为410000件。 (1)在下图中标出740000。 (2)下面左边两个计数器中,哪个计数器表示的数是1360000?(画“√”)在最右边的计数器上标出410000。 (3)将740000、1360000、410000这三个数按从大到小的顺序排列。 (    )>(    )>(    ) 【变式2】(24-25四年级上·陕西榆林·期中)按要求,写一写,填一填。 42050000    3670000    3000000000    2100000000 (1)从左边起,将前两个数改写成以“万”为单位的数;将后两个数改写成以“亿”为单位的数。 (2)将改写后的四个数按从大到小的顺序排列。 (    )>(    )>(    )>(    )。 重点难点考点讲练8 亿以内数的改写 【典例精讲】(23-24四年级上·陕西咸阳·期中)近年来我国科技快速发展,我国5G网络建设成绩突出。据工信部数据显示,截止2023年8月我国5G基站总数约3140000个。横线上的数读作 ,十万位上的数是 ,将这个数改写成以“万”为单位的数是 万。 【变式1】(23-24四年级上·广东深圳·期中)我国建成世界上海拔最高、规模最大、灵敏度最强的伽马射线探测装置——高海拔宇宙线观测站(LHAASO),也被叫作“拉索”。它占地面积约1360000平方米,其核心探测器水切伦科夫探测器阵列,由三个水池构成,水池的总面积达七万八千平方米,巨大的水池中装着350000吨纯净水。请完成下面2小题。 (1)1360000是( )位数,读作:( ),“6”在( )位上,表示( )个( )。 (2)七万八千写作:( );350000改写成“万”为单位的数是( )。 【变式2】(24-25四年级上·四川成都·期末)A城的网约车订单总数为500628单,B城的网约车订单总数为三十三万五千七百二十单,C城的网约车订单总数为50862单。 (1)横线上的数读作( )。 (2)三个城市中,( )城的网约车订单数最少。 (3)某省的订单数是一个八位数,它最高位上的数是最大的一位数;百万位、万位上的数字相同,且比最高位上的数小8;其余数位上的数字都是0,某省的订单数是( )万单。 重点难点考点讲练9 亿以上数的改写 【典例精讲】(24-25四年级上·陕西咸阳·期中)把下面各数改写成以“万”或“亿”为单位的数。 5400000=( )万        1200000000=( )亿 【变式1】(24-25四年级上·陕西安康·期中)按要求填数。 把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 4650000=( )万           10300000000=( )亿 700000=( )万         24000000000=( )亿 【变式2】(24-25四年级上·陕西西安·期中)把下面各数改写成以“万”或“亿”为单位的数。 5400000=( )万    1200000000=( )亿 6790000=( )万    43000000000=( )亿 重点难点考点讲练10 亿以内数的近似数 【典例精讲】(23-24四年级上·陕西咸阳·期中)把甲数改写成以“万”为单位的数是78万;把乙数四舍五入到万位约是78万。可以比较甲数和乙数的大小吗?说明理由。 【变式1】(23-24四年级上·陕西咸阳·期中)用3,8,8,2,5和3个0组数,组成最接近1亿的数是( ),组成最接近三百万的数是( ),组成最接近六千万的数是( ),组成与四十万相差最大的数是( )。(数字可以不用完,每个数字只能用一次) 【变式2】(23-24四年级上·陕西咸阳·期中)下面是截至2020年2月的蚂蚁森林自然保护地已捐赠保护地面积的情况。 洋湖自然保护地 关坝自然保护地 面积/平方米 8074040 18230000 (1)读一读两个自然保护地的面积,再比较哪个自然保护地的面积大。 (2)把洋湖自然保护地的面积四舍五入到万位;把关坝自然保护地的面积改写成以“万”为单位的数。 重点难点考点讲练11 亿以上数的近似数 【典例精讲】(24-25四年级上·陕西咸阳·期中)宝鸡市统计局、国家统计局宝鸡调查队公布,宝鸡市2023年全年用水总量721000000立方米,有关数字721000000的说法不正确的是(    )。 A.这个数读作“七亿两千一百万” B.这个数改写成以“万”为单位的数是“72100万” C.这个数省略亿位后面的尾数是7亿 D.这个数是八位数 【变式1】(23-24四年级上·陕西咸阳·期中)一个数由6个十亿,3个千万,1个万,4个千,5个十组成,这个数写作( ),读作( ),省略“亿”位后面的尾数得到的近似数是( )亿。 【变式2】(24-25四年级上·广东深圳·期中)目前中国铁路营业里程达到155000千米,总长度居世界第一,其中高铁42000千米。城市内轨道交通线路累计105665500米,其中地铁线路约81122300米。我国铁路发展已经非常成熟,有相当一部分人喜欢乘坐列车旅游。2023年“五一”假期,国内旅游出行合计二亿七千四百万人次。 (1)105665500读作: ;二亿七千四百万写作: 。 (2)把下面各数四舍五入到万位。 105665500≈ 万;81122300≈ 万。 重点难点考点讲练12 自然数的认识 【典例精讲】(23-24四年级上·陕西西安·期中)我们知道,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,…都是自然数。下面三句话,(    )是错误的。 A.最小的自然数是0。 B.任意两个自然数都相差1。 C.没有最大的自然数。 【变式1】(24-25四年级上·陕西咸阳·期中)李叔叔有一个密码是七位数的密码箱,已知这个七位数在800万和900万之间,十万位上的数比最小的自然数大4,百位上的数比百万位上的数小5,个位上的数是1,其余数位上的数均是0。这个密码箱的密码是( )。 【变式2】(22-23四年级上·贵州六盘水·期中)二千多年前,中国人用算筹计算。古代的算筹实际上是一根根同样长短和粗细的小棍子,一般长为13~14cm,径粗2~3mm,多用竹子制成,也有用木头、兽骨、象牙、金属等材料制成的。怎样用算筹表示1~9这九个数字?用算筹记数有两种摆法,横式和纵式。用纵横相间的摆法。一个数如果中间有0,用空一位表示,如: 请写出下面算筹所表示的是哪三个数。 【演练1】(2024·福建泉州·小升初真题)2023年中秋国庆双节同庆,家国齐欢。根据第三方测算,2023年中秋国庆假期泉州市共接待旅游人数5488800人次,实现旅游收入491700000元。 (1)5488800读作( )。 (2)491700000四舍五入到亿位约是( )亿。 【演练2】(2024·广东清远·小升初真题)据统计,我国使用网络的人数已经达到五亿九千八百零七万人,画横线的数写作( ),省略亿位后面的尾数约是( )亿人。 【演练3】(2024·广东湛江·小升初真题)一个数由8个亿,6个百万,5个十万和9个千组成,这个数写作( ),省略亿位后面的尾数约是( )亿。 【演练4】(2024·黑龙江大兴安岭地·小升初真题)近年来,随着经济社会持续稳步发展,我国影视消费得到迅速发展,未来电影院技术将逐步向高端化、舒适化和强体验感发展。某地电影院自开业以来累计接待观众109208500人次,春节期间这家电影院的收入是257300元。 (1)在257300这个数中,“5”表示( )。 (2)109208500读作( ),四舍五入到亿位是( )亿。 【演练5】(2024·陕西商洛·小升初真题)为青春作答,为梦想起航!2024年西安市初中学业水平考试九年级报考人数为103808人,八年级报考人数为118191人。横线上的数读作 ,波浪线上的数省略万位后面的尾数约是 万。 1.(24-25四年级上·陕西咸阳·期中)图上用虚线圈出来的这些数四舍五入到万位约是(    )万。 A.5 B.6 C.7 D.8 2.(23-24四年级上·陕西咸阳·期中)下列比较大小正确的是(    )。 A.36000000582>36000000428 B.120034965000<64457990998 C.99999999999>100000000000 3.(23-24四年级上·陕西咸阳·期中)下列各数位中,不属于万级的是(    )。 A.万位 B.十万位 C.千万位 D.亿位 4.(24-25四年级上·四川成都·期中)一个数由5个亿、8个百万、4个千和3个一组成,这个数写作 ,读作 ,省略亿位后面的尾数约是 。 5.(24-25四年级上·陕西咸阳·期中)华为技术有限公司是全球领先的信息与通信技术解决方案供应商,致力于实现未来信息社会、构建更美好的全联接世界。华为成立于1987年,总部位于广东省深圳市龙岗区。2022年,华为公司的年营业额为六千四百二十三亿元,净利润35600000000元。截至2022年12月31日,华为员工总数约207000人,研发员工约11万人。 (1)六千四百二十三亿写作( ),把35600000000改写成以“亿”为单位的数是( )亿。 (2)华为的研发员工最多是( )人,最少是( )人。 6.(24-25四年级上·陕西咸阳·期中)用下面卡片上的数字组数,组成的最大的七位数是( ),最小的七位数是( ),读出两个0的最大的七位数是( )。 7.(23-24四年级上·陕西咸阳·期中)由2个亿,5个百万和3个十组成的数是25000030。( )(判断对错) 8.(24-25四年级上·陕西渭南·期中)按要求做一做。 (1)省略下面各数万位后面的尾数,写出它们的近似数。 8999000≈         49095700≈ (2)省略下面各数亿位后面的尾数,写出它们的近似数。 10298000000≈          3945000000≈ 9.(24-25四年级上·陕西榆林·期中)阅读材料,回答问题。 2024年全球工业互联网大会发布了我国工业互联网发展的最新成果。当前,我国“5G+工业互联网”项目数已超过14000个,工业互联网标识注册量突破5100亿,服务企业近45万家,国家工业互联网大数据中心体系加快建设,汇聚数据超1400000000条。会上还发布了全国装备制造业数字供应链平台,目前,平台已建成全国最大的数字工品库,超过210000000件数字工品。 (1)把下面各数改写成用“一”作单位的数。 45万=(    )           5100亿=(    ) (2)把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 1400000000=(    )亿              210000000=(    )万 (3)在直线上用“·”标出“14000”。 10.(24-25四年级上·陕西汉中·期中)阅读材料,回答问题。 2024全球工业互联网大会发布了我国工业互联网发展的最新成果。当前,我国“5G+工业互联网”项目数已超过14000个,工业互联网标识注册量突破5100亿,服务企业近45万家,国家工业互联网大数据中心体系加快建设,汇聚数据超1400000000条。会上还发布了全国装备制造业数字供应链平台,目前,平台已建成全国最大的数字工品库,超210000000件数字工品。 (1)把下面各数改写成用“一”作单位的数。 45万=(    )            5100亿=(    ) (2)在直线上用“”标出“14000”。 (3)将5100亿、45万、1400000000、210000000按从小到大的顺序排列起来。 (    )<(    )<(    )<(    )。 第 1 页 共 1 页 学科网(北京)股份有限公司 $ 专项讲练1 认识更大的数(期中复习讲义) (导图+新知回顾+12个重点难点考点讲练+真题演练+拔尖训练 共51题) 【解析版】 知识速览 2 新知回顾 2 知识点梳理01:大数的认识和读写 2 知识点梳理02:大数的大小比较 3 知识点梳理03:数的改写和近似数 3 真题讲练 4 重点难点考点讲练1 数十万以内的数 4 重点难点考点讲练2 亿以内数的组成 5 重点难点考点讲练3 整数的数级、数位和计数单位的认识 6 重点难点考点讲练4 十进制计数法 8 重点难点考点讲练5 亿以上数的组成 8 重点难点考点讲练6 亿以上数的读、写法 10 重点难点考点讲练7 大数的比较 11 重点难点考点讲练8 亿以内数的改写 13 重点难点考点讲练9 亿以上数的改写 15 重点难点考点讲练10 亿以内数的近似数 16 重点难点考点讲练11 亿以上数的近似数 18 重点难点考点讲练12 自然数的认识 20 小升初真题实战演练 22 拔尖冲刺 24 知识点梳理01:大数的认识和读写 1、认识较大的计数单位“十万” 一万一万地数,数出九万时,再添一万就是十万。十万是较大的计数单位,因为10个一万是十万,所以“万”和“十万”两个计数单位之间的进率是十。 2、计数单位的意义。 一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。 3、数位的意义。 把这些计数单位按一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫作数位。 4、数位顺序表和数级。 5、多位数的读法。 (1)给数添上分级线,四位一分级,中间用虚线隔开; (2)从高位起,一级一级地往下读; (3)读亿级或万级上的数时先按照个级的读法来读,再在后面加上一个“亿”字或 “万”字; (4)每级末尾不管有几个0,都不读出来;每级中间或前面有一个0或连续几个0,都只读一个“零”。 6、多位数的写法。 (1)写数时,从高位逐级写起; (2)哪个数位上有几个计数单位,就在那个数位上写几; (3)哪个数位上一个计数单位也没有,就在那个数位上写“0”占位。 知识点梳理02:大数的大小比较 两个大数比较大小的方法。 位数不同时,位数多的数大于位数少的数。位数相同时,从最高位比起,最高位上的数字大的那个数大;如果最高位上的数字相同,那么就比较下一位上的数字,依次类推,直到比较出大小为止。 知识点梳理03:数的改写和近似数 1、把整万数改写成用“万”做单位的数的方法。 把整万数末尾的4个 0 换成“万”字。 温馨提示:1.把非整万数改写成用“万”做单位的数的方法:根据“千位”上的数用“四舍五入”法求出近似数,然后加上“万”字。 2、把非整万数改写成用“万”做单位的近似数时,应用“≈”连接。 3、把整亿数改写成用“亿”做单位的数的方法。 把整亿数末尾的8个0换成“亿”字。 温馨提示:把非整亿数改写成用“亿”做单位的数的方法:根据“千万位”上的数用“四舍五入”法求出近似数,然后加上“亿”字。 4、近似数的意义。 生活中的有些数接近于准确数,但又不是准确数,这样的数就叫作近似数。 5、用“四舍五入”法求近似数。 要看省略的尾数部分的最高位上的数字是小于5、等于5还是大于5。如果省略的尾数部分的最高位上的数字小于5,就把它和后面的数都舍去,改写成0;如果省略的尾数部分的最高位上的数字是5或大于5,就要先向前一位进1,再把它和后面的尾数全舍去,改写成0。 重点难点考点讲练1 数十万以内的数 【典例精讲】(24-25四年级上·陕西西安·期中)最接近80000的是(    )。 A.80021 B.80012 C.79989 【答案】C 【思路引导】根据题意,首先求出每个数与80000的差是多少,然后比较差的大小,差越小,则这个数越接近80000,据此解答即可。 【规范解答】A.80021-80000=21 B.80012-80000=12 C.80000-79989=11 11<12<21,,所以最接近80000是79989。 故答案为:C 【变式1】(21-22四年级上·四川成都·期中)从0,1,3,5,6,9中选取数字组成的最大五位数是( ),最小五位数是( )。 【答案】 96531 10356 【思路引导】要想组成最大的数,则最高位上的数字应该最大,次高位上的数字依次变小;要想组成最小的数,则最高位上的数字应该最小,从高位向低位数字应逐渐增大,还要注意0不能放在最高位。 【规范解答】从0,1,3,5,6,9中选取数字组成的最大五位数是96531;最小五位数是10356。 【考点剖析】这是一道整数的认识的题目,解题的关键是按一定的顺序排列数字。 【变式2】(21-22四年级上·山西吕梁·期中)100张1元纸币厚约1厘米。 ①一千张1元纸币叠在一起厚约(    )厘米;一万张1元纸币叠在一起厚约(    )厘米,合(    )米;十万张1元纸币叠在一起厚约(    )米。 ②请你借助生活中熟悉的事例描述一下十万张1元纸币摞在一起的高度。 【答案】(1)10;100,1;10; (2)根据生活中楼层的高度,十万张1元纸币叠在一起的高度大约相当于3层楼的高度; 【思路引导】(1)首先判断出一千张1元纸币叠在一起的厚度是100张1元纸币的厚度的多少倍,进而求出一千张1元纸币叠在一起的厚度;然后用一千张纸叠在一起的厚度乘10,就是一万张1元纸币叠在一起厚度,据此方法计算即可。 (2)根据题意任意选生活中的物体的高度可以达到10米即可,比如:3层楼的高度。 【规范解答】(1)1000÷100×1=10(厘米) 10×10=100(厘米) 100厘米=1米 100×10=1000(厘米) 1000厘米=10米 (2)根据生活中楼层的高度,十万张1元纸币摞在一起的高度大约相当于3层楼的高度。 【考点剖析】此题考查了大数的应用,关键是判断出一千张纸币叠在一起的厚度是100张纸叠在一起的厚度的多少倍即可。 重点难点考点讲练2 亿以内数的组成 【典例精讲】(23-24四年级上·陕西西安·期中)在表示数的时候,“0”可以用来占位。( )(判断对错) 【答案】√ 【思路引导】根据题意,在十进制计数法中,用“0”占位是基本规则。当某个数位上没有计数单位时,需要用“0”占据该位置,以确保其他数字的正确位值。例如:205中的“0”表示十位上没有数,起到占位作用。以此判断即可。 【规范解答】根据分析可知: 在表示数的时候,“0”在表示数时可以用于占位,原题说法正确。 故答案为:√ 【变式1】(24-25四年级上·陕西榆林·期中)在22597这个数的某一个数字后面插入一个相同的数字,使它变成一个六位数,这个六位数最大的是( ),若使它变为最小的六位数,这个最小的六位数是( )。 【答案】 225997 222597 【思路引导】要得到最大的六位数,应在高位插入尽可能大的数字。原数中最大的数字是9,在第四位9后插入9,得到225997。要得到最小的六位数,应在高位插入尽可能小的数字。原数第一位是2,在第一个2后插入2,得到222597。 【规范解答】根据分析,在第四位9后插入9,得到225997,所以这个六位数最大的是225997;在第一个2后插入2,得到222597,所以这个最小的六位数是222597。 【变式2】(24-25四年级上·陕西榆林·期中)3个千万、4个千和5个一组成的数写作( ),读作( )。 【答案】 30004005 三千万四千零五 【思路引导】根据数的组成,3个千万在千万位上写3,4个千在千位上写4,5个一在个位上写5,其余数位用0补全。整数的读法:从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。据此读出这个数。 【规范解答】根据分析,3个千万、4个千和5个一组成的数写作30004005;读作:三千万四千零五。 重点难点考点讲练3 整数的数级、数位和计数单位的认识 【典例精讲】(23-24四年级上·陕西咸阳·期中)一百万一百万地数,数一百次是(    )。 A.十亿 B.一亿 C.一千万 D.一百万 【答案】B 【思路引导】整数的数位顺序表如下: 数级 …… 亿级 万级 个级 数位 …… 千 亿位 百 亿位 十 亿位 亿位 千万位 百万位 十万位 万位 千位 百位 十 位 个 位 计数单位 …… 千 亿 百 亿 十 亿 亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 个 相邻两个计数单位之间的进率是10。由题意得,一百万一百万地数,数十次是一千万。一百里面有10个十,所以数一百次是一亿。 【规范解答】由分析得,一百万一百万地数,数一百次是一亿。 故答案为:B 【变式1】(23-24四年级上·陕西咸阳·期中)小兴家的电话号码是一个七位数,万位上的数字比百位上的数字少3。百位上的数字是最大的一位数,任意相邻的三个数字之和是16,请你写出小兴家的电话号码。 【答案】1961961 【思路引导】根据题意,电话号码是七位数,百位数字为最大的一位数9,万位数字比百位少3即6,再利用相邻三个数字之和为16的条件,逐步推导各数位上的数字。 【规范解答】百位数字是9,万位数字为9-3=6。 万位、千位、百位之和为16,即6+千位+9=16,得千位=1。 十万位、万位、千位之和为16,即十万位+6+1=16,得十万位=9。 百万位、十万位、万位之和为16,即百万位+9+6=16,得百万位=1。 千位、百位、十位之和为16,即1+9+十位=16,得十位=6。 百位、十位、个位之和为16,即9+6+个位=16,得个位=1。 所以电话号码为:1961961 【变式2】(23-24四年级上·陕西咸阳·期中)用5,8,2,2,0,0这六个数写出符合下列要求的数。 (1)最小的六位数:( )。 (2)只读出一个零的六位数:( )。 (3)万位和十位上数字相同的六位数:( )。 【答案】(1) 200258 (2) 250082(答案不唯一) (3) 528020(答案不唯一) 【思路引导】(1)最小的六位数:将数字按升序排列,首位不能为0,优先用最小的非零数字2,后续按0、0、2、5、8排列。 (2)只读一个零:将零放在中间位置(如千位或百位),避免连续零或末尾零,例如250082读作“二十五万零八十二”。 (3)万位和十位相同:可用重复数字2或0,但万位不能为0,故选择2。例如528020,万位和十位均为2,且所有数字均被使用。 【规范解答】(1)最小的六位数:200258。 (2)只读出一个零的六位数:250082,520082,820052……(答案不唯一) (3)万位和十位上数字相同的六位数:528020,825020,520820……(答案不唯一) 重点难点考点讲练4 十进制计数法 【典例精讲】(24-25四年级上·广东茂名·期中)一亿里面含有 个一千万;10个十万是 。 【答案】 10 一百万 【思路引导】整数的计数单位从右往左依次为:个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿、……;每相邻两个计数单位之间的进率都是十;一亿的计数单位是亿,一千万的计数单位是千万;依此即可解答。 【规范解答】根据分析可知,一亿里面含有10个一千万;10个十万一百万。 【变式1】(23-24四年级上·河北邯郸·期末)一亿里面有( )个百万,一千万里面有( )个十万。 【答案】 100 100 【思路引导】根据相邻的两个计数单位间的进率是“十”,十万和百万,百万和千万,千万和亿都是两个相邻的计数单位,它们的进率都是“十”,亿和百万,千万和十万,中间隔了一个计数单位,所以进率是100,据此解答即可。 【规范解答】一亿里面有100个百万,一千万里面有100个十万。 【变式2】(23-24四年级上·河南商丘·期中)10个一万是( ),10个一千万是( ),十亿里面有( )个亿,一百万里面有( )个万。 【答案】 十万 一亿 10 100 【思路引导】万和十万之间的进率是十,千万和亿之间的进率是十,亿和十亿之间的进率是十,百万和十万之间的进率是十,据此解答。 【规范解答】10个一万是(十万),10个一千万是(一亿),十亿里面有(10)个亿,一百万里面有(100)个万。 【考点剖析】本题考查十进制计数法,每相邻两个单位间的进率是十。 重点难点考点讲练5 亿以上数的组成 【典例精讲】(23-24四年级上·陕西西安·期中)384200795是( )位数,它的最高位是( )位。 【答案】 九 亿 【思路引导】根据题意,数位顺序表从右往左依次为:个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位可知384200795是九位数,它的最高位是亿位。以此答题即可。 【规范解答】根据分析可知: 384200795是九位数,它的最高位是亿位。 【变式1】(24-25四年级上·陕西咸阳·期中)有一个九位数,最高位和百万位上的数字都是1,千万位和万位上的数字都是2,个位和十位上的数字都是5,其余数位上的数字都是最小的自然数,这个九位数是多少? 【答案】121020055 【思路引导】根据数位顺序确定每一位上的数字,九位数的最高位是亿位,亿位和百万位是1,千万位和万位是2,个位和十位是5,其余数位填0。 【规范解答】根据分析组合各数位数字:121020055。 答:这个九位数是121020055。 【变式2】(24-25四年级上·陕西榆林·期中)由70个亿,7个百组成的数是(    )。 A.7070000000 B.7000000700 C.7000000070 【答案】B 【思路引导】整数的数位顺序表如下: 数级 …… 亿级 万级 个级 数位 …… 千 亿位 百 亿位 十 亿位 亿位 千万位 百万位 十万位 万位 千位 百位 十 位 个 位 计数单位 …… 千 亿 百 亿 十 亿 亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 个 由题意得,一个数由70个亿和7个百组成,那么这个数的亿级上是70,百位上是7,其余数位上是0,所以这个数是7000000700。 【规范解答】由分析得,由70个亿,7个百组成的数是7000000700。 故答案为:B 重点难点考点讲练6 亿以上数的读、写法 【典例精讲】(23-24四年级上·陕西咸阳·期中)830028901读作( );30030020300读作( );4000200000读作( ); 一亿四千零六万零二写作( );四亿零六十万四千零二十写作( );三百万零三百写作( )。 【答案】 八亿三千零二万八千九百零一 三百亿三千零二万零三百 四十亿零二十万 140060002 400604020 3000300 【思路引导】读数时,把数先分级,从高位读起,亿级或万级的数按照个级的读法去读,再在每级的末尾加一个“亿”或“万”字,每级末尾的0都不读,每一级的开头或中间无论有几个0,都读一个0。 整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数。 【规范解答】830028901读作八亿三千零二万八千九百零一; 30030020300读作三百亿三千零二万零三百; 4000200000读作四十亿零二十万; 一亿四千零六万零二写作140060002; 四亿零六十万四千零二十写作400604020; 三百万零三百写作3000300。 【变式1】(23-24四年级上·陕西咸阳·期中)用5个0和2、7、4、8这9个数字组成符合下面要求的九位数。 (1)组成最小的所有的0都不读的九位数。 (2)组成最大的只读1个0的九位数。 【答案】(1)240007800 (2)874020000 【思路引导】(1)组成最小的所有的0都不读的九位数:最高位(亿位)不能为0,应选择最小的非零数字2;剩余数字按从小到大顺序排列,且0要放在每个数级的末尾,所以千万位上是4,百万位、十万位和万位上都是0,千位上是7,百位上是8,十位和个位上是0; (2)组成最大的只读1个0的九位数:先把9个数字按照从大到小的顺序排列,最高位是8;只读一个0,则有一个0放在万级中间,其余4个0全部放在个级,所以千万位上是7,百万位上是4,十万位上是0,万位上是2,千位、百位、十位和个位上都是0。 【规范解答】由分析可知: (1)组成最小的所有的0都不读的九位数:240007800; (2)组成最大的只读1个0的九位数:874020000。 【变式2】(24-25四年级上·陕西榆林·期中)写一写,读一读。 (1)中国国家博物馆藏品总量是1430000余件。横线上的数读作:( )。 (2)据最新资料显示,我国每年流失的土壤总量达四十九亿九千八百万吨。横线上的数写作:( )。 【答案】(1)一百四十三万 (2)4998000000 【思路引导】(1)亿以内的数的读法:先分级,再从最高级读起;万级的数都按照个级的数的读法来读,读完万级的数,要加“万”字;每级末尾不管有几个0,都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个零。 (2)大数的写法:先看这个数有几级,再从最高级写起。哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。 【规范解答】(1)1430000读作:一百四十三万。 中国国家博物馆藏品总量是1430000余件。横线上的数读作:一百四十三万。 (2)四十九亿九千八百万写作:4998000000。 据最新资料显示,我国每年流失的土壤总量达四十九亿九千八百万吨。横线上的数写作:4998000000。 重点难点考点讲练7 大数的比较 【典例精讲】(23-24四年级上·陕西西安·期中)下面三个数,最大的是(    )。 A.1607238 B.876230 C.1783260 【答案】C 【思路引导】对于整数,可以先比较位数,位数多的数大;如果位数相同,则从最高位比起,最高位上数大的那个数大;如果最高位上的数也相同,再比较次高位,次高位上数大的那个数大,以此类推。比较选项中的3个数。 【规范解答】1607238和1783260是七位数,而876230是六位数,则876230最小,1607238和1783260的十万位分别是6和7,6<7,所以1607238<1783260,那么三个数中最大的是1783260。 故答案为:C 【变式1】(24-25四年级上·陕西咸阳·期中)阅读材料,回答下列问题。 据统计,2024年1-8月,我国发明专利授权量为740000件,实用新型专利授权量为1360000件,外观设计专利授权量为410000件。 (1)在下图中标出740000。 (2)下面左边两个计数器中,哪个计数器表示的数是1360000?(画“√”)在最右边的计数器上标出410000。 (3)将740000、1360000、410000这三个数按从大到小的顺序排列。 (    )>(    )>(    ) 【答案】(1)见详解 (2)见详解 (3)1360000;740000;410000 【思路引导】(1)观察上图可知,70万和75万之间有5小格,每小格表示1万,740000=74万,所以740000在70万右边第4小格位置。 (2)第一个计数器表示的数千万位上是1,百万位上是3,十万位上是6,其他数位上是0,写作:13600000;第二个计数器表示的数百万位上是1,十万位上是3,万位上是6,其他数位上是0,写作:1360000;所以第二个计数器表示的数是1360000。在第三个计数器的十万位上画4个珠子,万位上画1个珠子即可表示410000。 (3)整数大小比较方法:位数不相同的两个数,位数多的数较大;位数相同的两个数,从最高位比起,最高位上的数大的那个数较大;如果最高位上的数相同,就比较下一个数位上的数,以此类推。 【规范解答】(1)在下图中标出740000。 (2)下面左边两个计数器中,哪个计数器表示的数是1360000?(画“√”)在最右边的计数器上标出410000。 (3)将740000、1360000、410000这三个数按从大到小的顺序排列。 (1360000)>(740000)>(410000) 【变式2】(24-25四年级上·陕西榆林·期中)按要求,写一写,填一填。 42050000    3670000    3000000000    2100000000 (1)从左边起,将前两个数改写成以“万”为单位的数;将后两个数改写成以“亿”为单位的数。 (2)将改写后的四个数按从大到小的顺序排列。 (    )>(    )>(    )>(    )。 【答案】(1)4205万;367万;30亿;21亿 (2)30亿;21亿;4205万;367万 【思路引导】(1)把一个整万数改写成用“万”作单位的数,只需要找到万位,把万位后面的4个0去掉,最后在数的后面写上“万”字。把一个整亿数改写成用“亿”作单位的数,只需要找到亿位,把亿位后面的8个0去掉,最后在数的后面写上“亿”字。据此解答。 (2)由题意得,要比较改写后的四个数的大小,前两个数是以“万”为单位的数且不足10000万,后两个数是以“亿”为单位的数,所以前两个数偏小,后两个数偏大。4205>367,所以4205万>367万;30>21,所以30亿>21亿。所以改写后的四个数按从大到小的顺序排列为:30亿>21亿>4205万>367万。 【规范解答】(1)42050000=4205万;3670000=367万;3000000000=30亿;2100000000=21亿 (2)将改写后的四个数按从大到小的顺序排列为:30亿>21亿>4205万>367万。 重点难点考点讲练8 亿以内数的改写 【典例精讲】(23-24四年级上·陕西咸阳·期中)近年来我国科技快速发展,我国5G网络建设成绩突出。据工信部数据显示,截止2023年8月我国5G基站总数约3140000个。横线上的数读作 ,十万位上的数是 ,将这个数改写成以“万”为单位的数是 万。 【答案】 三百一十四万 1 314 【思路引导】读数时,把数先分级,从高位读起,亿级或万级的数按照个级的读法去读,再在每级的末尾加一个“亿”或“万”字,每级末尾的0都不读,每一级的开头或中间无论有几个0,都读一个0; 数位顺序表中,从个位起向左数,依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位……; 改写成用“万”作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字;据此解答。 【规范解答】近年来我国科技快速发展,我国5G网络建设成绩突出。据工信部数据显示,截止2023年8月我国5G基站总数约3140000个。横线上的数读作三百一十四万,十万位上的数是1,将这个数改写成以“万”为单位的数是314万。 【变式1】(23-24四年级上·广东深圳·期中)我国建成世界上海拔最高、规模最大、灵敏度最强的伽马射线探测装置——高海拔宇宙线观测站(LHAASO),也被叫作“拉索”。它占地面积约1360000平方米,其核心探测器水切伦科夫探测器阵列,由三个水池构成,水池的总面积达七万八千平方米,巨大的水池中装着350000吨纯净水。请完成下面2小题。 (1)1360000是( )位数,读作:( ),“6”在( )位上,表示( )个( )。 (2)七万八千写作:( );350000改写成“万”为单位的数是( )。 【答案】(1) 七 一百三十六万 万 6 万 (2) 78000 35万 【思路引导】(1)1360000由7个数字组成,所以这是一个七位数,读数时先读万级,再读个级,万级没有0,而个级的四位都是0,个级的4个0都不用读。其中6在万位上,万位的计数单位是万,所以这个6表示6个万。 (2)七万八千的最高位是万位,万位数字是7,千位数字是8,其余数位的数字都是0,据此写出这个数,将其改写为以万为单位的数,将其个级的4个0舍掉,再在所得数的末尾添上万字即可。 【规范解答】(1)1360000是七位数,读作:一百三十六万,“6”在万位上,表示6个万。 (2)350000=35万 七万八千写作:78000;350000改写成“万”为单位的数是35万。 【变式2】(24-25四年级上·四川成都·期末)A城的网约车订单总数为500628单,B城的网约车订单总数为三十三万五千七百二十单,C城的网约车订单总数为50862单。 (1)横线上的数读作( )。 (2)三个城市中,( )城的网约车订单数最少。 (3)某省的订单数是一个八位数,它最高位上的数是最大的一位数;百万位、万位上的数字相同,且比最高位上的数小8;其余数位上的数字都是0,某省的订单数是( )万单。 【答案】(1)五十万零六百二十八 (2)C (3)9101 【思路引导】(1)500628是一个六位数,先读万级的数字,再读个级的数字,且每级中间连续几个0只读一个,每级末尾的0不读,据此读数。 (2)先将B城的网约车数量写出来,是一个六位数,万级数字是33,个级数字是5720,据此写出这个数,再将这3个数比较,有2个数是六位数,1个数是五位数,位数多的数比位数少的数大,所以这3个数中最小的是50862,再比较另外两个数,先比较十万位的数字,十万位数字大的这个数就大,所以最大的是500628,然后是335720,最小的是50862。 (3)最大的一位数是9,所以这个数的千万位数字是9,百万位、万位上的数字相同,且比千万位上的数小8,即百万位、万位上的数字是1,其余数位的数字都是0,由此可以写出这个数是91010000,将其改写为以万为单位的数,将其个级的4个0舍掉,再在所得数的末尾添上万字即可。 【规范解答】(1)横线上的数读作五十万零六百二十八。 (2)三十三万五千七百二十写作:335720 500628>335720>50862 三个城市中,C城的网约车订单数最少。 (3)91010000=9101万 某省的订单数是一个八位数,它最高位上的数是最大的一位数;百万位、万位上的数字相同,且比最高位上的数小8;其余数位上的数字都是0,某省的订单数是9101万单。 重点难点考点讲练9 亿以上数的改写 【典例精讲】(24-25四年级上·陕西咸阳·期中)把下面各数改写成以“万”或“亿”为单位的数。 5400000=( )万        1200000000=( )亿 【答案】 540 12 【思路引导】把整万的数改写成用“万”作单位的数时,先分级,再去掉个级的4个“0”,然后在后面加上一个“万”字。 亿以上数的改写方法:找到亿位,去掉亿位后面的8个0,换成“亿”字即可。 【规范解答】由分析可知, 5400000=540万        1200000000=12亿 【变式1】(24-25四年级上·陕西安康·期中)按要求填数。 把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 4650000=( )万           10300000000=( )亿 700000=( )万         24000000000=( )亿 【答案】 465 103 70 240 【思路引导】根据整数的改写,改写成用“万”作单位的数则去掉末尾的4个0并添上“万”字,改写成用“亿”作单位的数则去掉末尾的8个0并添上“亿”字。 【规范解答】4650000=465万;10300000000=103亿; 700000=70万;24000000000=240亿。 【变式2】(24-25四年级上·陕西西安·期中)把下面各数改写成以“万”或“亿”为单位的数。 5400000=( )万    1200000000=( )亿 6790000=( )万    43000000000=( )亿 【答案】 540 12 679 430 【思路引导】把整万的数改写成用“万”作单位的数,只要省略万位后面的四个0,再加上“万”字;将整亿的数改写成用“亿”作单位的数,只要省略亿位后面的八个0,并加一个“亿”即可。 【规范解答】5400000=540万 1200000000=12亿 6790000=679万 43000000000=430亿 重点难点考点讲练10 亿以内数的近似数 【典例精讲】(23-24四年级上·陕西咸阳·期中)把甲数改写成以“万”为单位的数是78万;把乙数四舍五入到万位约是78万。可以比较甲数和乙数的大小吗?说明理由。 【答案】不能比较大小;理由见详解 【思路引导】甲数是准确值,乙数是根据千位上数字的大小来确定是用四舍还是五入来取近似数,乙数最大是784999,最小是775000,乙数大小不确定,有可能比78万小,有可能比78万大,所以无法比较。 【规范解答】根据分析:甲数和乙数不能比较大小。因为甲数是准确值为78万,乙数四舍五入到万位约是78万,乙数可能比78万大,也可能比78万小,所以无法比较。 【变式1】(23-24四年级上·陕西咸阳·期中)用3,8,8,2,5和3个0组数,组成最接近1亿的数是( ),组成最接近三百万的数是( ),组成最接近六千万的数是( ),组成与四十万相差最大的数是( )。(数字可以不用完,每个数字只能用一次) 【答案】 88532000 3000258 58832000 88532000 【思路引导】3,8,8,2,5和3个0一共是8个数字,最大只能组成八位数。1亿=100000000,是九位数。因此用用3,8,8,2,5和3个0组成最接近1亿的数,也就是把这些数字组成最大的八位数,要组成最大的数,就把这几个从高位到低位将数字从大到小排列即可; 要组成最接近三百万的数,百万位上应是3,其余数字从小到大排列也就是十万位、万位、千位都是0,2在百位,5在十位,8在个位,最后剩余1个数字8舍去不用; 要组成最接近六千万的数,千万位上只能是5,其余数字从大到小排列也就是百万位、十万位上都是8,3在万位,2在千位,3个0分别在百位、十位、个位; 要组成与四十万相差最大的数,要么比四十万小,最小是0,用四十万减0即可求出相差多少;要么比四十万大,将这些数字组成最大的八位数与四十万相减即可求出相差多少;最后比较即可求解。 【规范解答】四十万=400000 400000-0=400000 88532000-400000=88132000 88132000>400000 用3,8,8,2,5和3个0组数,组成最接近1亿的数是88532000,组成最接近三百万的数是3000258,组成最接近六千万的数是58832000,组成与四十万相差最大的数是88532000。 【变式2】(23-24四年级上·陕西咸阳·期中)下面是截至2020年2月的蚂蚁森林自然保护地已捐赠保护地面积的情况。 洋湖自然保护地 关坝自然保护地 面积/平方米 8074040 18230000 (1)读一读两个自然保护地的面积,再比较哪个自然保护地的面积大。 (2)把洋湖自然保护地的面积四舍五入到万位;把关坝自然保护地的面积改写成以“万”为单位的数。 【答案】(1)8074040读作:八百零七万四千零四十 18230000读作:一千八百二十三万 关坝 (2)807万;1823万 【思路引导】(1)整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位有一个零或连续几个0都只读一个“零”; 比较两个自然保护地的面积,需先观察两数的位数。位数多的数更大;若位数相同,则从最高位开始逐位比较。 (2)四舍五入到万位时,需看千位上的数字:若千位≥5,则向万位进1;若千位<5,则舍去千位及后面的数。改写成以“万”为单位的数时,直接去掉末尾的4个0,并在结果后加“万”字。 【规范解答】(1)8074040读作:八百零七万四千零四十 18230000读作:一千八百二十三万 洋湖自然保护地的面积为8074040平方米,是七位数;关坝自然保护地的面积为18230000平方米,是八位数。由于八位数大于七位数,因此关坝自然保护地的面积更大。 (2)洋湖自然保护地的面积四舍五入到万位: 8074040的万位是7,千位是4。因4<5,故舍去千位及后面的数,结果为807万。 关坝自然保护地的面积改写成以“万”为单位的数: 18230000去掉末尾的4个0,得到1823,再添加“万”字,结果为1823万。 重点难点考点讲练11 亿以上数的近似数 【典例精讲】(24-25四年级上·陕西咸阳·期中)宝鸡市统计局、国家统计局宝鸡调查队公布,宝鸡市2023年全年用水总量721000000立方米,有关数字721000000的说法不正确的是(    )。 A.这个数读作“七亿两千一百万” B.这个数改写成以“万”为单位的数是“72100万” C.这个数省略亿位后面的尾数是7亿 D.这个数是八位数 【答案】D 【思路引导】A.亿以上数的读法:从右往左,每四位一级,从最高级读起,读完亿级或万级的数,要在后面加上一个亿字或万字,每级末尾不管有几个0都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0; B.改写成以“万”为单位的数,则先写亿级、万级的数,然后去掉末尾的0,最后在万级的数后面加上万; C.亿以上数的近似数:省略的尾数部分的最高位上的数,如果小于5,则尾数全部舍去,尾数部分改写成0或添上相应的单位,如果大于或等于5,向前一位进1,尾数全部舍去或改写成0或添上相应的单位; D.整数的计数单位是个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿等,把计数单位按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫作数位。 【规范解答】A.721000000的亿级是七亿,万级是两千一百万,所以这个数读作“七亿两千一百万”,选项正确,不符合题意; B.721000000改写成以“万”为单位的数,去掉万级后面的0,所以这个数改写成以“万”为单位的数是“72100万”,选项正确,不符合题意; C.721000000省略亿位后面的尾数,2小于5则亿级后面的数舍去,所以这个数省略亿位后面的尾数是7亿,选项正确,不符合题意; D.721000000有个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿的计数单位,所以这个数是九位数,选项错误,符合题意。 故答案为:D 【变式1】(23-24四年级上·陕西咸阳·期中)一个数由6个十亿,3个千万,1个万,4个千,5个十组成,这个数写作( ),读作( ),省略“亿”位后面的尾数得到的近似数是( )亿。 【答案】 6030014050 六十亿三千零一万四千零五十 60 【思路引导】数位顺序表从右起,依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位……。对应的计数单位是个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿…… 写数时,从高位起,按照数位顺序,一级一级往下写。先写亿级,再写万级,最后写个级。哪一位上的数字是几就写几,哪一位上没有数,就在那个数位上写0占位。 读数时,从高位到低位,一级一级地读。先读亿级,再读万级,最后读个级。读亿级、万级按照个级的读法去读,再在后面加一个“亿”或“万”字。每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续有几个0都只读一个零。 一个数四舍五入到亿位,看千万位。当千万位上的数小于5时就直接省略,当千万位上的数大于或等于5时就直接向亿位进“1”后再省略,最后在数的末尾加一个“亿”字。 【规范解答】根据分析,一个数由6个十亿,3个千万,1个万,4个千,5个十组成,这个数写作6030014050,读作六十亿三千零一万四千零五十,它的千万位上是3,要舍去。省略“亿”位后面的尾数得到的近似数是60亿。 【变式2】(24-25四年级上·广东深圳·期中)目前中国铁路营业里程达到155000千米,总长度居世界第一,其中高铁42000千米。城市内轨道交通线路累计105665500米,其中地铁线路约81122300米。我国铁路发展已经非常成熟,有相当一部分人喜欢乘坐列车旅游。2023年“五一”假期,国内旅游出行合计二亿七千四百万人次。 (1)105665500读作: ;二亿七千四百万写作: 。 (2)把下面各数四舍五入到万位。 105665500≈ 万;81122300≈ 万。 【答案】(1) 一亿零五百六十六万五千五百 274000000 (2) 10567 8112 【思路引导】(1)亿以上的数的读法:先分级,再从最高级读起;亿级和万级的数都按照个级的数的读法来读,读完亿级和万级的数,要加“亿”字或“万”字;每级末尾不管有几个0,都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个零;亿以内的数的读法:先分级,再从最高级读起;万级的数都按照个级的数的读法来读,读完万级的数,要加“万”字;每级末尾不管有几个0,都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个零。据此解答。 (2)一个数,省略万位后面的尾数并改写成用“万”做单位的数,需要看千位上数的大小,用“四舍五入”法求它的近似数,然后再省略万位后面的尾数并添上一个“万”字。 【规范解答】(1)105665500读作:一亿零五百六十六万五千五百;二亿七千四百万写作:274000000。据此解答。 (2)105665500的千位上是5,需要进一,所以105665500≈10567万;81122300的千位上是2,需要舍去,所以81122300≈8112万。 105665500≈10567万;81122300≈8112万。 重点难点考点讲练12 自然数的认识 【典例精讲】(23-24四年级上·陕西西安·期中)我们知道,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,…都是自然数。下面三句话,(    )是错误的。 A.最小的自然数是0。 B.任意两个自然数都相差1。 C.没有最大的自然数。 【答案】B 【思路引导】根据题意,自然数从0开始,没有比0更小的自然数。自然数序列中,相邻的数(如1和2)相差1,但任意两个数不一定相邻。例如:0和2相差2,5和10相差5。自然数是无限的,可以无限增大,没有最大的自然数。以此选择即可。 【规范解答】根据分析可知: A.最小的自然数是0。正确。 B.任意两个自然数都相差1。错误。 C.没有最大的自然数。正确。 故答案为:B 【变式1】(24-25四年级上·陕西咸阳·期中)李叔叔有一个密码是七位数的密码箱,已知这个七位数在800万和900万之间,十万位上的数比最小的自然数大4,百位上的数比百万位上的数小5,个位上的数是1,其余数位上的数均是0。这个密码箱的密码是( )。 【答案】8400301 【思路引导】已知密码是“在800万和900万之间的七位数”,七位数的最高位是百万位,因此百万位数字只能是8,“十万位上的数比最小的自然数大4”,而最小的自然数是 0,因此十万位数字为:0+4=4,“百位上的数比百万位上的数小5”,已知百万位是8,因此百位数字为:8-5=3,“个位上的数是1”,因此个位数字为 1,“其余数位上的数均是0”,其余数位指万位、千位、十位,因此这三个数位的数字均为 0,按“百万位、十万位、万位、千位、百位、十位、个位”的顺序组合,得到密码:8400301。 【规范解答】由分析可知,百万位数字只能是8,个位数字为 1。 十万位数字为:0+4=4 百位数字为:8-5=3 其余数位上的数均是0。 所以这个密码箱的密码是8400301。 【变式2】(22-23四年级上·贵州六盘水·期中)二千多年前,中国人用算筹计算。古代的算筹实际上是一根根同样长短和粗细的小棍子,一般长为13~14cm,径粗2~3mm,多用竹子制成,也有用木头、兽骨、象牙、金属等材料制成的。怎样用算筹表示1~9这九个数字?用算筹记数有两种摆法,横式和纵式。用纵横相间的摆法。一个数如果中间有0,用空一位表示,如: 请写出下面算筹所表示的是哪三个数。 【答案】19;628;103 【思路引导】根据题意可知,表示一个多位数字,个位数用纵式表示,十位数用横式表示,百位数用纵式表示,哪个数位上是0,就用空位表示。据此写出各个算筹表示的数。 【规范解答】 表示19。 表示628。 表示103。 【考点剖析】本题考查用算筹表示数的方法,需熟练掌握。 【演练1】(2024·福建泉州·小升初真题)2023年中秋国庆双节同庆,家国齐欢。根据第三方测算,2023年中秋国庆假期泉州市共接待旅游人数5488800人次,实现旅游收入491700000元。 (1)5488800读作( )。 (2)491700000四舍五入到亿位约是( )亿。 【答案】(1)五百四十八万八千八百 (2)5 【思路引导】(1)根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位一个0或连续几个0都只读一个零,即可读出此数; (2)四舍五入到亿位,就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字。 【规范解答】(1)5488800读作:五百四十八万八千八百。 (2)491700000≈5亿 491700000四舍五入到亿位约是5亿。 【演练2】(2024·广东清远·小升初真题)据统计,我国使用网络的人数已经达到五亿九千八百零七万人,画横线的数写作( ),省略亿位后面的尾数约是( )亿人。 【答案】 598070000 6 【思路引导】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个计数单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数; 省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字。 【规范解答】五亿九千八百零七万:亿级上是5,万级上是9807,所以五亿九千八百零七万写作:598070000; 598070000千万位上数字是9,9>5,要向前一位进1,5+1=6,所以598070000≈6亿。 【演练3】(2024·广东湛江·小升初真题)一个数由8个亿,6个百万,5个十万和9个千组成,这个数写作( ),省略亿位后面的尾数约是( )亿。 【答案】 806509000 8 【思路引导】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个计数单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数;省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字。 【规范解答】一个数由8个亿,6个百万,5个十万和9个千组成,这个数写作:806509000,806509000≈8亿。 因此这个数写作806509000,省略亿位后面的尾数约是8亿。 【演练4】(2024·黑龙江大兴安岭地·小升初真题)近年来,随着经济社会持续稳步发展,我国影视消费得到迅速发展,未来电影院技术将逐步向高端化、舒适化和强体验感发展。某地电影院自开业以来累计接待观众109208500人次,春节期间这家电影院的收入是257300元。 (1)在257300这个数中,“5”表示( )。 (2)109208500读作( ),四舍五入到亿位是( )亿。 【答案】(1)5个十万 (2) 一亿零九百二十万八千五百 1 【思路引导】(1)数位顺序表从右到左依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位等。   (2)读数时,从高位读起,一级一级地读,先读亿级,再读万级,最后读个级;四舍五入到亿位,就要看千万位上的数字,千万位上数字小于5舍去后面尾数,大于等于5则向前一位进1。 【规范解答】(1)257300中“5”在十万位上,根据数位的意义,十万位上的计数单位是“十万” ,所以“5”表示5个十万。 (2)亿级是“1”,读作“一亿”;万级是“0920”,读作“零九百二十万” ;个级是“8500”,读作“八千五百”,合起来就是一亿零九百二十万八千五百; 109208500千万位上是0,0小于5,根据四舍五入法应舍去千万位及后面的数,所以四舍五入到亿位是1亿。 【演练5】(2024·陕西商洛·小升初真题)为青春作答,为梦想起航!2024年西安市初中学业水平考试九年级报考人数为103808人,八年级报考人数为118191人。横线上的数读作 ,波浪线上的数省略万位后面的尾数约是 万。 【答案】 十万三千八百零八 12 【思路引导】分析题目,读万以上的数:先分级,从各位开始分起,每四位为一级,再从最高级开始读起,每一级的数按照个级的读法读,再在亿级后面加上“亿”字,在万级后面加上“万”字,据此读数;省略万位后面的尾数:看千位的数字,千位的数字如果大于或等于5,就给万位的数字加1后去掉万位后面的数,再在后面加上“万”字,如果千位的数字小于5,则直接去掉万位后面的数字,再加上“万”字。 【规范解答】103808读作:十万三千八百零八; 118191≈12万 为青春作答,为梦想起航!2024年西安市初中学业水平考试九年级报考人数为103808人,八年级报考人数为118191人。横线上的数读作十万三千八百零八,波浪线上的数省略万位后面的尾数约是12万。 1.(24-25四年级上·陕西咸阳·期中)图上用虚线圈出来的这些数四舍五入到万位约是(    )万。 A.5 B.6 C.7 D.8 【答案】C 【思路引导】由图可知,5万到8万之间被平均分成了6小格,每小格表示5000。图中圈起来的数在5万之后的第3个小格到第5个小格之间,即这部分数大于65000且小于75000。其中的数如果大于65000且小于70000,那么这些数的千位上的数大于或等于5,需要进一,所以这部分数的近似数是7万。其中的数如果大于70000且小于75000,那么这些数的千位上的数小于5,需要舍去,所以这部分数的近似数是7万。那么虚线圈出来的这些数四舍五入到万位约是7万。 【规范解答】由分析得,虚线圈出来的这些数四舍五入到万位约是7万。 故答案为:C 2.(23-24四年级上·陕西咸阳·期中)下列比较大小正确的是(    )。 A.36000000582>36000000428 B.120034965000<64457990998 C.99999999999>100000000000 【答案】A 【思路引导】整数比较大小,首先要看它们的数位,如果数位不同,那么数位多的数就大,如果数位相同,从最高位开始,相同数位上数大的那个数就大,据此解答。 【规范解答】A.36000000582>36000000428,比较正确; B.120034965000<64457990998,比较错误; C.99999999999>100000000000,比较错误。 故答案为:A 3.(23-24四年级上·陕西咸阳·期中)下列各数位中,不属于万级的是(    )。 A.万位 B.十万位 C.千万位 D.亿位 【答案】D 【思路引导】根据题意,根据数位分级规则,万级包括万位、十万位、百万位、千万位,而亿位属于亿级。以此选择即可。 【规范解答】根据分析可知: A.万位:属于万级,此选项错误。 B.十万位:属于万级,此选项错误。 C.千万位:属于万级,此选项错误。 D.亿位:属于亿级,不属于万级,此选项正确。 故答案为:D 4.(24-25四年级上·四川成都·期中)一个数由5个亿、8个百万、4个千和3个一组成,这个数写作 ,读作 ,省略亿位后面的尾数约是 。 【答案】 508004003 五亿零八百万四千零三 5亿 【思路引导】整数的数位顺序表如下: 数级 …… 亿级 万级 个级 数位 …… 千 亿位 百 亿位 十 亿位 亿位 千万位 百万位 十万位 万位 千位 百位 十 位 个 位 计数单位 …… 千 亿 百 亿 十 亿 亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 个 亿以上数的读法:先分级,再从最高级读起;万级和亿级的数,按照个级的读法来读,读完后再在后面加一个万字或亿字;每级末尾不管有几个0都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0;一个数,要省略亿位后面的尾数并改写成用“亿”做单位的数,需要看千万位上数的大小,用“四舍五入”法求它的近似数,然后再省略亿位后面的尾数并添上一个“亿”字。据此解答。 【规范解答】由题意得,一个数由5个亿、8个百万、4个千和3个一组成,那么这个数的亿位上是5,百万位上是8,千位上是4,个位上是3,其余数位上是0,所以这个数是508004003。508004003读作:五亿零八百万四千零三。508004003的千万位上是0,需要舍去,所以508004003≈5亿。 一个数由5个亿、8个百万、4个千和3个一组成,这个数写作:508004003,读作:五亿零八百万四千零三,省略亿位后面的尾数约是5亿。 5.(24-25四年级上·陕西咸阳·期中)华为技术有限公司是全球领先的信息与通信技术解决方案供应商,致力于实现未来信息社会、构建更美好的全联接世界。华为成立于1987年,总部位于广东省深圳市龙岗区。2022年,华为公司的年营业额为六千四百二十三亿元,净利润35600000000元。截至2022年12月31日,华为员工总数约207000人,研发员工约11万人。 (1)六千四百二十三亿写作( ),把35600000000改写成以“亿”为单位的数是( )亿。 (2)华为的研发员工最多是( )人,最少是( )人。 【答案】(1) 642300000000 356 (2) 114999 105000 【思路引导】(1)大数的写法:先看这个数有几级,再从最高级写起。哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;把一个整亿数改写成用“亿”作单位的数,只需要找到亿位,把亿位后面的8个0去掉,最后在数的后面写上“亿”字。据此解答。 (2)一个数,省略万位后面的尾数并改写成用“万”做单位的数,需要看千位上数的大小,用“四舍五入”法求它的近似数,然后再省略万位后面的4个0并添上一个“万”字;由题意得,华为的研发员工约11万人。要使华为的研发员工人数最多,那么原数“四舍”后得到11万,原数千位上的数必须小于5,千位上最大是4,百位、十位和个位上最大是9,即华为的研发员工人数最多是114999人;要使华为的研发员工人数最少,那么原数“五入”后得到11万,原数千位上的数必须大于或等于5,千位上最小是5,万位上得是0,才能和进上来的1得到1,百位、十位和个位上最小是0,即华为的研发员工人数最少是105000人。 【规范解答】(1)六千四百二十三亿写作:642300000000;35600000000=356亿。 六千四百二十三亿写作642300000000,把35600000000改写成以“亿”为单位的数是356亿。 (2)华为的研发员工最多是114999人,最少是105000人。 6.(24-25四年级上·陕西咸阳·期中)用下面卡片上的数字组数,组成的最大的七位数是( ),最小的七位数是( ),读出两个0的最大的七位数是( )。 【答案】 7540000 4000057 7050400 【思路引导】要组成最大的七位数,需将数字按从大到小的顺序从高位到低位排列;要组成最小的七位数,最高位(百万位)不能为0,应选择最小的非零数字4,剩余数字按从小到大顺序排列;读出两个0,需在万级和个级各有一个0(非末尾)。要最大则百万位为7,十万位为0(万级中间),万位为5,千位为0(个级中间),百位为4,剩余数位为0。据此解答。 【规范解答】由分析可知: 用下面卡片上的数字组数,组成的最大的七位数是7540000,最小的七位数是4000057,读出两个0的最大的七位数是7050400。 7.(23-24四年级上·陕西咸阳·期中)由2个亿,5个百万和3个十组成的数是25000030。( )(判断对错) 【答案】× 【思路引导】根据数位和计数单位,2个亿对应亿位上的2,5个百万对应百万位上的5,3个十对应十位上的3,其余数位均为0。需将各部分数值正确组合后验证是否等于25000030。 【规范解答】2个亿写作200000000,5个百万写作5000000,3个十写作30。将三者相加: 200000000+5000000=205000000 205000000+30=205000030正确结果应为205000030,而题目中的数是25000030,数值不符。 故答案为:× 8.(24-25四年级上·陕西渭南·期中)按要求做一做。 (1)省略下面各数万位后面的尾数,写出它们的近似数。 8999000≈         49095700≈ (2)省略下面各数亿位后面的尾数,写出它们的近似数。 10298000000≈          3945000000≈ 【答案】(1)900万;4910万; (2)103亿;39亿 【思路引导】(1)省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位,就是把万位后的千位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“万”字。 (2)省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字。 【规范解答】(1)8999000的千位是9,五入向前一位进一,则8999000≈900万 49095700千位是5,五入向前一位进一,则49095700≈4910万 (2)10298000000的千万位是9,五入向前一位进一,则10298000000≈103亿 3945000000的千万位是4,四舍后舍去尾数,则3945000000≈39亿 9.(24-25四年级上·陕西榆林·期中)阅读材料,回答问题。 2024年全球工业互联网大会发布了我国工业互联网发展的最新成果。当前,我国“5G+工业互联网”项目数已超过14000个,工业互联网标识注册量突破5100亿,服务企业近45万家,国家工业互联网大数据中心体系加快建设,汇聚数据超1400000000条。会上还发布了全国装备制造业数字供应链平台,目前,平台已建成全国最大的数字工品库,超过210000000件数字工品。 (1)把下面各数改写成用“一”作单位的数。 45万=(    )           5100亿=(    ) (2)把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 1400000000=(    )亿              210000000=(    )万 (3)在直线上用“·”标出“14000”。 【答案】(1)450000;510000000000 (2)14;21000 (3)见详解 【思路引导】(1)把一个用“万”作单位的数改写成用“一”做单位的数,只需要把“万”字去掉,然后在数的末尾添上4个0;把一个用“亿”作单位的数改写成用“一”做单位的数,只需要把“亿”字去掉,然后在数的末尾添上8个0。据此解答。 (2)把一个整万数改写成用“万”作单位的数,只需要找到万位,把万位后面的4个0去掉,最后在数的后面写上“万”字;把一个整亿数改写成用“亿”作单位的数,只需要找到亿位,把亿位后面的8个0去掉,最后在数的后面写上“亿”字。据此解答。 (3)由图可知,10000到20000之间被平均分成了10小格,每小格表示1000。14000应该在10000之后的第4个小格处。据此解答。 【规范解答】(1)45万=450000;5100亿=510000000000 (2)1400000000=14亿;210000000=21000万 (3) 10.(24-25四年级上·陕西汉中·期中)阅读材料,回答问题。 2024全球工业互联网大会发布了我国工业互联网发展的最新成果。当前,我国“5G+工业互联网”项目数已超过14000个,工业互联网标识注册量突破5100亿,服务企业近45万家,国家工业互联网大数据中心体系加快建设,汇聚数据超1400000000条。会上还发布了全国装备制造业数字供应链平台,目前,平台已建成全国最大的数字工品库,超210000000件数字工品。 (1)把下面各数改写成用“一”作单位的数。 45万=(    )            5100亿=(    ) (2)在直线上用“”标出“14000”。 (3)将5100亿、45万、1400000000、210000000按从小到大的顺序排列起来。 (    )<(    )<(    )<(    )。 【答案】(1)450000;510000000000 (2)见详解 (3)45万;210000000;1400000000;5100亿 【思路引导】(1)把45万改写成用“一”作单位的数,就是去掉“万”字,在45后面补写4个0;把5100亿改写成用“一”作单位的数,就是去掉“亿”字,在5100后面补写8个0; (2)把10000到20000这段线段平均分成10份,其中的一份是1000,14000在10000右边第4格的位置; (3)先把5100亿、45万改写成用“一”作单位的数,再根据大数比较大小的方法进行排序。大数比较大小的方法:位数不同时,位数多的数就大;位数相同时,从最高位开始比起,最高位上的数大的这个数大,如果最高位上的数相同,就比较下一位,以此类推直到比出大小。 【规范解答】(1)45万=450000,5100亿=510000000000 (2) (3)45万=450000,5100亿=510000000000 450000<210000000<1400000000<510000000000 所以,45万<210000000<1400000000<5100亿 第 1 页 共 1 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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专项讲练1 认识更大的数(期中复习讲义)导图+新知回顾+12个重点难点考点讲练+真题演练+拔尖训练 共51题-2025-2026学年北师大版数学四年级上册
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