精品解析：江苏省南京市江宁区2025-2026学年九年级上学期期中考试化学练习卷

江苏省南京市江宁区2025-2026学年 九年级(上)期中化学练习卷 一、单选题：本大题共15小题，共30分。 1. 下列变化与其他三项有本质不同的是 A. 火药爆炸 B. 人类呼吸 C. 品红扩散 D. 氧化汞分解 【答案】C 【解析】 【详解】A、火药爆炸的过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化； B、人类呼吸的过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化； C、品红扩散的过程中是微粒扩散的结果，没有新物质生成，属于物理变化； D、氧化汞分解的过程中有新物质汞、氧气等生成，属于化学变化。 其他三项有本质不同的是品红扩散，该变化是物理变化，其余是化学变化。 故选C。 2. 制作嫦娥六号月背展示国旗的原材料是玄武岩。玄武岩的组成元素有硅、铝、铁、钙等，其中属于非金属元素的是 A. 硅 B. 铝 C. 铁 D. 钙 【答案】A 【解析】 【详解】A、硅是“石”字旁，属于非金属元素，故A符合题意； B、铝是“金”字旁，属于金属元素，故B不符合题意； C、铁是“金”字旁，属于金属元素，故C不符合题意； D、钙是“金”字旁，属于金属元素，故D不符合题意。 故选A。 3. 根据物质分类知识判断，下列物质属于混合物的是 A. 氮气 B. 纯净的空气 C. 氧气 D. 冰 【答案】B 【解析】 【详解】A、氮气只含有氮分子（N2），是单质，属于纯净物，A选项错误； B、纯净的空气是由氮气、氧气等其他气体组成的，属于混合物，B选项正确； C、氧气只含有氧分子（O2），是单质，属于纯净物，C选项错误； D、冰是水的固态形式，只含有水分子（H2O），是化合物，属于纯净物，D选项错误。 故选：B。 4. 下列图示实验操作中，正确的是 A. 取用粉末 B. 倾倒液体 C. 验满氧气 D. 加热液体 【答案】A 【解析】 【详解】A、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，然后试管竖起使药品滑入试管底部，正确； B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶口没有紧挨、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心，错误。 C、氧气验满应该把带火星的木条放在瓶口，错误； D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，错误。 故选A。 5. 人体缺铁会引起多种疾病，可用酱油加铁来补铁。这里的“铁”指的是 A. 原子 B. 分子 C. 元素 D. 单质 【答案】C 【解析】 【详解】这里的“铁”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“铁”是强调存在的元素，与具体形态无关；故指元素； 故选C。 6. 下列物质化学式的读法和写法都正确的是 A. 碳酸钠 NaCO3 B. 四氧化三铁 O4Fe3 C. 二氧化一碳 CO2 D. 三氧化硫 SO3 【答案】D 【解析】 【详解】A、碳酸钠由钠离子与碳酸根离子构成，其中钠元素的化合价为+1价，碳酸根的化合价为-2价，根据化合物中各元素的化合价的代数和为零，则碳酸钠的化学式写为Na2CO3，选项错误； B、金属元素与非金属元素正常的化合物，书写化学式时，金属元素符号写在前，非金属元素符合写在后，则四氧化三铁的化学式写为Fe3O4，选项错误； C、由氧化物的命名方法可知， CO2命名为二氧化碳，选项错误； D、由氧化物的命名方法可知， SO3命名为三氧化硫，选项正确，故选D。 7. 中国对大深度载人潜水器“蛟龙号”的研制取得了世界瞩目的成绩，实现了我国挺进深蓝的宏伟目标，乘蛟龙号下潜的科研人员，他们的呼吸环境必须注意调节的是（　　） A. O2和H2O的含量 B. O2和N2的含量 C. O2和H2的含量 D. O2和CO2的含量 【答案】D 【解析】 【详解】人体吸入的气体主要成分是氮气和氧气，呼出的气体会增加水蒸气和二氧化碳，故需要调节的是氧气和二氧化碳的含量； 故选D。 8. 在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，所涉及到的下列实验操作不规范的是 A. 溶解粗盐 B. 过滤粗盐水 C. 点燃酒精灯 D. 蒸发滤液 【答案】C 【解析】 【详解】A、溶解时，应用玻璃棒不断搅拌，加速溶解，故A不符合题意； B、过滤时，应遵循“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，故B不符合题意； C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，点燃酒精灯时，不能用一只酒精灯去点燃另一只酒精灯，故C符合题意； D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅，故D不符合题意。 故选C。 9. 古诗词是中国传统文化的瑰宝，下列对诗词隐含的化学现象的解释不合理的是 A. 露从今夜白，月是故乡明——分子间间隔变小 B. 煮豆燃豆萁，豆在釜中泣——有新物质生成 C. 遥知不是雪，为有暗香来——分子在不断运动 D. 汞可点为金，铁可浸为铜——原子种类发生改变 【答案】D 【解析】 【详解】A 、“露从今夜白”，露水的形成是因为温度降低，水分子间的间隔变小，由气态变为液态，故选项解释合理； B、“煮豆燃豆萁”，燃烧是化学变化，有新物质生成，故选项解释合理； C、 “遥知不是雪，为有暗香来”，能闻到香味是因为分子在不断运动，故选项解释合理； D、根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类不变；“汞可点为金”违背了质量守恒定律，因为化学反应中原子种类不变，汞原子不能变为金原子；“铁可浸为铜”是指铁与铜盐溶液发生置换反应生成铜，该过程中原子种类也没有发生改变。因此，原子种类发生改变的解释是不合理的，故选项解释不合理； 故选：D。 10. 国家正在深入推进环境污染防治，持续深入打好蓝天、碧水、净土三大保卫战。空气是一种宝贵的资源，下列有关空气及其成分的说法正确的是 A. 常温下氮气化学性质不活泼，可用作食品防腐的保护气 B. 空气中含量最多的是氧气，质量分数约为21% C. 稀有气体在通电时发出不同颜色的光，是化学变化 D. 目前计入空气质量指数的有害气体主要包括二氧化硫、二氧化碳、臭氧等 【答案】A 【解析】 【详解】A、空气中氮气的化学性质不活泼，不易与其他物质发生反应，可用作食品防腐的保护气。A正确； B、空气中含量最多的是氮气，体积分数约为78%。B不正确； C、稀有气体在通电时发出不同颜色的光，过程中没有新物质生成，是物理变化。C不正确； D、目前计入空气质量指数的有害气体主要包括二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、臭氧等，二氧化碳是空气的成分，不属于目前计入空气质量指数的有害气体。D不正确。 综上所述：选择A。 11. 钪（Sc）是一种“工业的维生素”。如图为钪在元素周期表中的相关信息及其原子的结构示意图。下列说法正确的是 A. 钪原子在反应中易失去电子，形成阳离子 B. 钪原子的核外电子数是2 C. 原子结构示意图中x=10 D. 钪属于非金属元素 【答案】A 【解析】 【详解】A、钪原子最外层电子数为2，小于4，易失去电子，形成阳离子，A正确； B、由元素周期表信息图可知钪原子的原子序数是21，原子序数=核外电子数=21，B错误； C、由钪原子的结构示意图可知，核电荷数等于核外电子数，则有21=2+ x +9+2，解得 x =8，C错误； D、钪元素名称是“钅”字旁，属于金属元素，D错误。 故选A。 12. 根据化学方程式不能获得的信息是 A. 各反应物和生成物的质量比 B. 化学反应的快慢 C. 反应发生所需要的条件 D. 该反应中的反应物和生成物 【答案】B 【解析】 【详解】A、根据化学方程式，可以确定各物质间质量的关系，即可确定各反应物、生成物的质量比，故A正确； B、根据化学方程式，无法确定化学反应速率的快慢，故B错误； C、根据化学方程式可知，等号上方的是反应条件，可以确定反应发生所需要的条件，故C正确； D、根据化学方程式可知，等号左边的是反应物，右边的是生成物，故D正确。故选B。 13. 酚酞(C20H14O4)是常见的酸碱指示剂。下列关于酚酞的说法正确的是 A. 1个酚酞分子中含有2个氧分子 B. 相对分子质量为(12×20+1×14+16×4) g C. C、H、O三种元素的质量比为(12×20)∶(1×14)∶(16×4) D. 碳元素的质量分数为 【答案】C 【解析】 【详解】A、由酚酞的化学式：C20H14O4可知，一个酚酞分子是由20个碳原子、14个氢原子和4个氧原子构成的，分子是由原子构成的，酚酞分子中不含氧分子。选项错误； B、 相对分子质量是分子中所有原子的相对原子质量之和，单位为“1”，省略不写，不是“g”，酚酞的相对分子质量应为：12×20+1×14+16×4=318。选项错误； C、元素质量比等于相对原子质量乘以原子个数的比值， C、H、O三种元素的质量比为 (12×20)∶(1×14)∶(16×4)，选项正确； D、 元素质量分数 = 。则碳元素的质量分数为 。选项错误； 故选C。 14. 下列实验设计不能达到其对应实验目的的是 A. 比较纯金属与合金的硬度 B. 检测装置的气密性 C. 探究分子的运动 D. 验证质量守恒定律 【答案】D 【解析】 【详解】A、黄铜片为铜合金，将黄铜片和纯铜片互相刻画，可观察到纯铜片上留有划痕，则说明黄铜片的硬度比纯铜片大，该选项不符合题意； B、检查该装置气密性时，先将导管放入水中，再用手紧握试管，若有气泡冒出，则说明装置气密性良好，该选项不符合题意； C、浓氨水和酚酞试液不接触，但大烧杯罩着的酚酞试液的那个烧杯中的溶液变红色，说明分子在不断运动，该选项不符合题意； D、碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应后质量会减小，天平不平衡，则不能验证质量守恒定律，该选项符合题意。 故选D。 15. 推理是学习化学的一种方法，下列推理正确的是 A. 单质中只含有一种元素，则只含有一种元素的纯净物一定是单质 B. 离子是带电荷的微观粒子，则带电荷的微观粒子都是离子 C. 工业上分离液态空气可以得到氧气和氮气，则分离液态空气的过程发生了分解反应 D. 催化剂在化学反应前后质量不变，则在化学反应前后质量不变的一定是催化剂 【答案】A 【解析】 【详解】A. 单质是指由一种元素组成的纯净物，所以单质中只含有一种元素，只含有一种元素的纯净物一定是单质，此选项正确； B. 离子是带电荷的微观粒子，但带电荷的微观粒子不一定是离子，例如质子带正电荷，电子带负电荷，此选项错误； C. 工业上分离液态空气可以得到氧气和氮气，分离液态空气的过程中没有新物质生成，所以不属于分解反应，此选项错误； D. 催化剂在化学反应前后质量不变，则在化学反应前后质量不变的不一定是催化剂，也可能是该物种不参加反应，此选项错误； 故选A。 二、填空题：本大题共1小题，共6分。 16. “神舟十六号”航天员进入空间站——天和核心舱，“小船”对接“大站”圆满成功。 （1）天和核心舱内的气体组成和空气基本一致，其中氧气所占的体积分数为______。 （2）航天服中有废气处理系统，能使呼吸产生的废气进入装有活性炭的装置进行净化，这是利用了活性炭的______性。 （3）“神舟十六号”飞船采用液氢和液氧作为发射火箭的推进剂，写出氢气燃烧的化学方程式______。 （4）“神舟十六号”飞船使用目前世界上最先进的砷化镓(GaAs)太阳能电池，已知GaAs中砷元素(As)的化合价为-3价，则镓元素(Ga)的化合价为______。砷、镓的原子结构示意图和镓元素在元素周期表中的信息如图所示，下列说法正确的是______， A.砷元素和镓元素位于同一周期 B.砷原子的最外层电子数为5 C.镓的元素符号为GA D.镓的原子序数为31 （5）“神舟十六号”载人飞船的整流罩是由基于碳纤维的材料制成的。碳元素能组成多种碳单质，它们的物理性质存在较大差异的原因是_______。 【答案】（1）21% （2）吸附 （3） （4） ①. +3 ②. ABD （5）碳原子排列方式不同 【解析】 【小问1详解】 空气中氧气的体积分数为21%，天和核心舱内的气体组成和空气基本一致，故其中氧气所占的体积分数为21%； 【小问2详解】 活性炭具有吸附性，能使呼吸产生的废气进行净化； 【小问3详解】 氢气燃烧生成水，方程式为：； 【小问4详解】 GaAs中砷元素(As)的化合价为-3价，根据化合物正负化合价代数和为0，则镓元素(Ga)的化合价为+3价； A、根据原子结构可知：镓元素和砷元素原子核外电子层数都是四层，由于原子核外电子层数与元素在周期表的周期序数相同，因此二者在周期表中位于同一周期，都是第四周期元素，选项正确； B、由砷的原子结构示意图可知，砷原子的最外层电子数为5，选项正确； C、根据镓的元素周期表信息可知：镓的元素符号为Ga，选项错误； D、元素周期表左上方的数字为原子序数，故镓的原子序数为31，选项正确； 故选ABD； 【小问5详解】 碳元素组成的多种单质中碳原子的排列方式都不相同，故它们的物理性质存在较大差异。 三、推断题：本大题共1小题，共6分。 17. A～G是初中常见的物质。其中E为黑色固体。如图为这些物质的转化关系图，其中部分生成物和反应条件已省略。 （1）写出下列物质的化学式：B_______、G_______。 （2）写出D→F的化学方程式_______。 （3）F和G反应的基本反应类型为_______。 【答案】（1） ①. CaO ②. CuSO4 （2） （3）复分解反应 【解析】 【分析】A～G是初中常见的物质，E为黑色固体。由碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，氢氧化钠能与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠；氧化铜是一种黑色粉末，与硫酸反应生成硫酸铜和水，氧化铜与一氧化碳在加热条件下反应生成铜和二氧化碳，则A是碳酸钙，B是氧化钙，C是二氧化碳，D是氢氧化钙，E是氧化铜，F是氢氧化钠、G是硫酸铜，代入验证，推断正确。 【小问1详解】 根据分析，B是CaO；G是CuSO4； 【小问2详解】 根据分析，D→F是氢氧化钙和碳酸钠反应产生碳酸钙和氢氧化钠，化学方程式Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH； 【小问3详解】 F和G反应，即氢氧化钠能与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应。 四、简答题：本大题共1小题，共9分。 18. 根据下列装置图，回答有关问题。 （1）写出仪器①的名称____________。 （2）写出实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式______________________，可选用的发生装置是____________（填字母）。 （3）实验室用高锰酸钾制取氧气，若用E装置收集氧气，下列“先”与“后”的操作中，说法正确的是 （填字母）。 A. 组装好仪器后，先加入药品，后检查装置的气密性 B. 加热时，先均匀预热，后集中在药品部位加热 C. 待集气瓶里的水排完以后，先将集气瓶移出水面，后迅速盖上玻璃片 D. 停止加热时，先把导管移出水面，后熄灭酒精灯 （4）若用装置D收集氧气，待氧气收集满后，向集气瓶中放入氧气传感器（如图1），测得数据（如图2）。从微观角度解释氧气体积分数下降的主要原因是______________。 （5）装置B可用作制取氧气的发生装置。某同学为了便于加入液体药品，在装置B的橡胶塞上添加了一个注射器，该同学发现，这样做的优点还有____________（写出其中一点）。 （6）现有等体积的两瓶气体，一瓶为人体呼出气体，另一瓶为空气。请设计实验比较两瓶气体样品中所含氧气的多少，并完成下表。 实验步骤 实验现象 结论 ___ ___ 人体呼出气体中所含氧气比空气中的少 【答案】（1）水槽 （2） ①. 2KClO32KCl+3O2↑ ②. A （3）BD （4）分子是不断运动的，部分氧分子运动到集气瓶外 （5）可以控制反应的速率（合理即可） （6） ①. 分别将燃着的小木条伸入两种气体的集气瓶中 ②. 盛有人体呼出气体的集气瓶中的小木条熄灭，盛有空气的集气瓶中的小木条继续燃烧 【解析】 【小问1详解】 根据图示可以辨认出①为水槽； 【小问2详解】 氯酸钾在二氧化锰催化及加热的条件下分解产生氯化钾与氧气，化学反应方程式为：2KClO32KCl+3O2↑；该反应中反应物为固体且需要加热，则适合用A为反应的发生装置； 【小问3详解】 A、为保证实验的有效性，组装好仪器后，先检查装置的气密性，后装入药品，故选项做法错误； B、为防止加热过程中，试管局部温度骤然升高导致试管炸裂，则加热时，先均匀预热，后集中在药品部位加热，故选项操作正确； C、待集气瓶里的水排完以后，先将集气瓶盖上玻璃片，再将集气瓶移出水面，防止氧气逸出，故选项操作错误； D、停止加热时，先把导管移出水面，后熄灭酒精灯，可以防止水被倒吸入试管中，使试管炸裂，故选项操作正确； 故选BD； 【小问4详解】 分子是不断运动的，集气瓶中部分的氧分子运动到集气瓶外面，导致集气瓶中氧气的体积分数减小； 【小问5详解】 用注射器向试管中添加药品，可以控制加入药品的量，进而控制反应发生的速率； 【小问6详解】 氧气可以支持燃烧，且氧气的浓度越高燃烧越剧烈，则可设计如下实验比较其中氧气的含量：分别将燃着的小木条放入盛有呼出气体与空气的集气瓶中，观察到盛有人体呼出气体的集气瓶中的小木条熄灭，盛有空气的集气瓶中的小木条继续燃烧，则得出结论：人体呼出气体中所含氧气比空气中的少。 五、实验题：本大题共3小题，共29分。 19. 水是一种重要的资源。 I.水的净化 （1）下列净化水的操作中，单一操作净化程度较高的是 （填字母）。 A. 静置沉淀 B. 吸附沉淀 C. 过滤 D. 蒸馏 （2）2022年北京冬奥会上提供经过物质X消毒处理的直饮水。 ①工业上制取X的反应为： ，则X的化学式是____________。 ②证明该直饮水是软水的方法是：取少量直饮水，向其中加入____________，振荡，出现大量____________说明该直饮水为软水。 Ⅱ.水的组成 （3）图1是电解水实验。 ①写出该反应的化学方程式____________。该实验验证了水是由____________组成的。 ②玻璃管a中电极连接的是电源____________极，将燃着的木条靠近玻璃管b尖嘴口，并缓慢打开活塞，观察到____________。 （4）图2是分解水制取氢的一种原理。 ①写出反应i的化学方程式____________。 ②该转化中生成氢气和氧气的质量比为____________。 【答案】（1）D （2） ①. ClO2 ②. 适量肥皂水 ③. 泡沫 （3） ①. 2H2O2H2↑+O2↑ ②. 氢元素与氧元素 ③. 正 ④. 气体被点燃，产生淡蓝色火焰 （4） ①. 2Fe3O46FeO+O2↑ ②. 1：8 【解析】 【小问1详解】 水经过静置沉淀、吸附沉淀、过滤操作后得到的水为混合物；水经过蒸馏得到的蒸馏水为纯净物，净化程度最高，故选D； 【小问2详解】 ①根据原子守恒可知，反应前后原子的种类、数量、质量都不发生变化，反应物中有4个Cl、2个Na、4个O原子，生成物中有2个Na、2个Cl与2个X，则X由1个Cl与2个O原子构成，化学式为ClO2； ②在肥皂水中加入软水搅拌，产生较多的泡沫；则证明该直饮水是软水的方法是：取少量直饮水，向其中加入适量的肥皂水，振荡，出现大量泡沫，说明该直饮水为软水； 【小问3详解】 ①水通电后反应生成氧气与氢气，化学反应方程式为：2H2O2H2↑+O2↑；反应中生成物为氢气与氧气，氧气由氧元素组成，氢气由氢元素组成，则得出结论水是由氢元素与氧元素组成； ②电解水在电源正极产生氧气，在电源负极产生氢气，且气体的体积比为1：2，根据图1可知a管中气体较少则为氧气，与电源的正极连接；b管中气体较多则为氢气，氢气具有可燃性，燃烧产生淡蓝色火焰，则将燃着的木条靠近b管，并缓缓打开活塞，观察到气体被点燃，发出淡蓝色火焰； 【小问4详解】 ①根据图示得出反应i为四氧化三铁在太阳能的作用下反应生成氧化亚铁与氧气，化学反应方程式为：2Fe3O46FeO+O2↑； ②根据图示得出反应ii为氧化亚铁与水反应生成四氧化三铁与氢气，化学反应方程式为：3FeO+H2O=Fe3O4+H2↑；则得出该反应的总反应方程式为：2H2O2H2↑+O2↑；则生成的氢气与氧气质量比=（1×4）：（16×2）=1：8。 20. 化学兴趣小组的同学为了比较氧化铜和二氧化锰对双氧水的催化效果。用如下图所示的装置先后进行了两次实验。 （1）实验1：取、4%双氧水与粉末状二氧化锰反应。 实验2：取、4%双氧水与______反应。 （2）在检查装置的气密性后，两次实验时分别将双氧水快速全部注入盛有催化剂的小试管中，借助注射器收集氧气。测得产生相同体积的氧气用二氧化锰作催化剂的时间比用氧化铜作催化剂的时间______（选填“长”或“短”），得出结论：二氧化锰对过氧化氢的催化效果比氧化铜好。 （3）写出二氧化锰作为催化剂加速过氧化氢反应的符号表达式______，基本反应类型是______反应。 （4）实验过程中发现U形管内红墨水右侧液面上升，原因是该反应______（选填“放热”或“吸热”）。 （5）反思：有同学认为，在上面的实验中还不能说明二氧化锰和氧化铜是过氧化氢分解的催化剂，应补充实验证明二氧化锰、氧化铜在反应前后的质量和______保持不变才行。 【答案】（1）粉末状氧化铜 （2）短 （3） ①. ②. 分解 （4）放热 （5）化学性质 【解析】 【小问1详解】 该实验是比较氧化铜和二氧化锰对双氧水的催化效果，则变量为催化剂的种类，其他条件相同，则实验2为取、4%双氧水与粉末状氧化铜反应； 【小问2详解】 在检查装置的气密性后，两次实验时分别将双氧水快速全部注入盛有催化剂的小试管中，借助注射器收集氧气，测得产生相同体积的氧气用二氧化锰作催化剂的时间比用氧化铜作催化剂的时间短，说明二氧化锰对过氧化氢的催化效果比氧化铜好； 【小问3详解】 过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，符号表达式为；该反应符合“一变多”的特点，属于基本反应类型中的分解反应； 【小问4详解】 实验过程中发现U形管内红墨水右侧液面上升，原因是该反应放热，温度升高，使得装置内压强增大； 【小问5详解】 有同学认为，在上面的实验中还不能说明二氧化锰和氧化铜是过氧化氢分解的催化剂，应补充实验证明二氧化锰、氧化铜在反应前后的质量和化学性质保持不变才行。 21. 如图是初中化学中的一些重要试验，请回答； 用A图测定的结果是天平不平衡，其原因是______． 图红磷在空气中燃烧的化学方程式为______关于该实验的下列说法中，正确的是______填序号． ①实验时红磷一定要足量；②红磷熄灭后立即打开弹簧夹；③点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管；④该实验前先检验装置的气密性；⑤最终进入瓶中的水的体积约为氧气的体积． 某同学利用C图进行探究实验，并对观察到的现象进行分析，蜡烛中含有氢元素，他依据的现象是______． 【答案】 ①. 反应后二氧化碳气体逸出； ②. 4P+5O22P2O5 ③. ①③④⑤ ④. 烧杯内壁有水珠 【解析】 【详解】本题主要考查了质量守恒定律及其应用，空气组成的测定等。 （1）碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，参加反应的碳酸钠和稀盐酸的质量之和等于氯化钠溶液与二氧化碳的质量之和，由于反应后二氧化碳气体逸出，乙中反应后天平不平衡； （2）红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，化学方程式是4P+5O2 2P2O5；①利用该装置测定氧气在空气中的含量时为把氧气耗尽，实验时红磷一定要足量，正确；②红磷熄灭集气瓶中温度较高，气体膨胀，容器内的气压较大，为使结果更准确一般是冷却后再打开弹簧夹，错误；③红磷燃烧放热，为了防止集气瓶内的空气逸出，点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管，正确；④测定空气中氧气含量的实验原理是：红磷燃烧消耗了瓶内的氧气，生成的是固体，使瓶内压强减小，在外界大气压的作用下水被压进集气瓶，最终进入瓶中的水的体积就是集气瓶内原来氧气的体积，为了实验结果准确，装置的气密性应良好，该实验前先检验装置的气密性，正确；⑤根据④中的分析，最终进入瓶中的水的体积约为氧气的体积，正确。故选①③④⑤； （3）烧杯内壁有水珠，根据质量守恒定律可确定蜡烛中含有氢元素。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏省南京市江宁区2025-2026学年 九年级(上)期中化学练习卷 一、单选题：本大题共15小题，共30分。 1. 下列变化与其他三项有本质不同的是 A. 火药爆炸 B. 人类呼吸 C. 品红扩散 D. 氧化汞分解 2. 制作嫦娥六号月背展示国旗的原材料是玄武岩。玄武岩的组成元素有硅、铝、铁、钙等，其中属于非金属元素的是 A. 硅 B. 铝 C. 铁 D. 钙 3. 根据物质分类知识判断，下列物质属于混合物的是 A. 氮气 B. 纯净的空气 C. 氧气 D. 冰 4. 下列图示实验操作中，正确的是 A. 取用粉末 B. 倾倒液体 C. 验满氧气 D. 加热液体 5. 人体缺铁会引起多种疾病，可用酱油加铁来补铁。这里的“铁”指的是 A. 原子 B. 分子 C. 元素 D. 单质 6. 下列物质化学式的读法和写法都正确的是 A. 碳酸钠 NaCO3 B. 四氧化三铁 O4Fe3 C. 二氧化一碳 CO2 D. 三氧化硫 SO3 7. 中国对大深度载人潜水器“蛟龙号”的研制取得了世界瞩目的成绩，实现了我国挺进深蓝的宏伟目标，乘蛟龙号下潜的科研人员，他们的呼吸环境必须注意调节的是（　　） A. O2和H2O的含量 B. O2和N2的含量 C. O2和H2的含量 D. O2和CO2的含量 8. 在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，所涉及到的下列实验操作不规范的是 A. 溶解粗盐 B. 过滤粗盐水 C. 点燃酒精灯 D. 蒸发滤液 9. 古诗词是中国传统文化的瑰宝，下列对诗词隐含的化学现象的解释不合理的是 A. 露从今夜白，月是故乡明——分子间间隔变小 B. 煮豆燃豆萁，豆在釜中泣——有新物质生成 C. 遥知不是雪，为有暗香来——分子在不断运动 D. 汞可点为金，铁可浸为铜——原子种类发生改变 10. 国家正在深入推进环境污染防治，持续深入打好蓝天、碧水、净土三大保卫战。空气是一种宝贵的资源，下列有关空气及其成分的说法正确的是 A. 常温下氮气化学性质不活泼，可用作食品防腐的保护气 B. 空气中含量最多的是氧气，质量分数约为21% C. 稀有气体在通电时发出不同颜色的光，是化学变化 D. 目前计入空气质量指数的有害气体主要包括二氧化硫、二氧化碳、臭氧等 11. 钪（Sc）是一种“工业的维生素”。如图为钪在元素周期表中的相关信息及其原子的结构示意图。下列说法正确的是 A. 钪原子在反应中易失去电子，形成阳离子 B. 钪原子的核外电子数是2 C. 原子结构示意图中x=10 D. 钪属于非金属元素 12. 根据化学方程式不能获得的信息是 A. 各反应物和生成物的质量比 B. 化学反应的快慢 C. 反应发生所需要的条件 D. 该反应中的反应物和生成物 13. 酚酞(C20H14O4)是常见的酸碱指示剂。下列关于酚酞的说法正确的是 A. 1个酚酞分子中含有2个氧分子 B. 相对分子质量为(12×20+1×14+16×4) g C. C、H、O三种元素的质量比为(12×20)∶(1×14)∶(16×4) D. 碳元素的质量分数为 14. 下列实验设计不能达到其对应实验目的的是 A. 比较纯金属与合金的硬度 B. 检测装置的气密性 C. 探究分子的运动 D. 验证质量守恒定律 15. 推理是学习化学的一种方法，下列推理正确的是 A. 单质中只含有一种元素，则只含有一种元素的纯净物一定是单质 B. 离子是带电荷的微观粒子，则带电荷的微观粒子都是离子 C. 工业上分离液态空气可以得到氧气和氮气，则分离液态空气的过程发生了分解反应 D. 催化剂在化学反应前后质量不变，则在化学反应前后质量不变的一定是催化剂 二、填空题：本大题共1小题，共6分。 16. “神舟十六号”航天员进入空间站——天和核心舱，“小船”对接“大站”圆满成功。 （1）天和核心舱内的气体组成和空气基本一致，其中氧气所占的体积分数为______。 （2）航天服中有废气处理系统，能使呼吸产生的废气进入装有活性炭的装置进行净化，这是利用了活性炭的______性。 （3）“神舟十六号”飞船采用液氢和液氧作为发射火箭的推进剂，写出氢气燃烧的化学方程式______。 （4）“神舟十六号”飞船使用目前世界上最先进的砷化镓(GaAs)太阳能电池，已知GaAs中砷元素(As)的化合价为-3价，则镓元素(Ga)的化合价为______。砷、镓的原子结构示意图和镓元素在元素周期表中的信息如图所示，下列说法正确的是______， A.砷元素和镓元素位于同一周期 B.砷原子的最外层电子数为5 C.镓的元素符号为GA D.镓的原子序数为31 （5）“神舟十六号”载人飞船的整流罩是由基于碳纤维的材料制成的。碳元素能组成多种碳单质，它们的物理性质存在较大差异的原因是_______。 三、推断题：本大题共1小题，共6分。 17. A～G是初中常见的物质。其中E为黑色固体。如图为这些物质的转化关系图，其中部分生成物和反应条件已省略。 （1）写出下列物质的化学式：B_______、G_______。 （2）写出D→F的化学方程式_______。 （3）F和G反应的基本反应类型为_______。 四、简答题：本大题共1小题，共9分。 18. 根据下列装置图，回答有关问题。 （1）写出仪器①的名称____________。 （2）写出实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式______________________，可选用的发生装置是____________（填字母）。 （3）实验室用高锰酸钾制取氧气，若用E装置收集氧气，下列“先”与“后”的操作中，说法正确的是 （填字母）。 A. 组装好仪器后，先加入药品，后检查装置的气密性 B. 加热时，先均匀预热，后集中在药品部位加热 C. 待集气瓶里的水排完以后，先将集气瓶移出水面，后迅速盖上玻璃片 D. 停止加热时，先把导管移出水面，后熄灭酒精灯 （4）若用装置D收集氧气，待氧气收集满后，向集气瓶中放入氧气传感器（如图1），测得数据（如图2）。从微观角度解释氧气体积分数下降的主要原因是______________。 （5）装置B可用作制取氧气的发生装置。某同学为了便于加入液体药品，在装置B的橡胶塞上添加了一个注射器，该同学发现，这样做的优点还有____________（写出其中一点）。 （6）现有等体积的两瓶气体，一瓶为人体呼出气体，另一瓶为空气。请设计实验比较两瓶气体样品中所含氧气的多少，并完成下表。 实验步骤 实验现象 结论 ___ ___ 人体呼出气体中所含氧气比空气中的少 五、实验题：本大题共3小题，共29分。 19. 水是一种重要的资源。 I.水的净化 （1）下列净化水的操作中，单一操作净化程度较高的是 （填字母）。 A. 静置沉淀 B. 吸附沉淀 C. 过滤 D. 蒸馏 （2）2022年北京冬奥会上提供经过物质X消毒处理的直饮水。 ①工业上制取X的反应为： ，则X的化学式是____________。 ②证明该直饮水是软水的方法是：取少量直饮水，向其中加入____________，振荡，出现大量____________说明该直饮水为软水。 Ⅱ.水的组成 （3）图1是电解水实验。 ①写出该反应的化学方程式____________。该实验验证了水是由____________组成的。 ②玻璃管a中电极连接的是电源____________极，将燃着的木条靠近玻璃管b尖嘴口，并缓慢打开活塞，观察到____________。 （4）图2是分解水制取氢的一种原理。 ①写出反应i的化学方程式____________。 ②该转化中生成氢气和氧气的质量比为____________。 20. 化学兴趣小组的同学为了比较氧化铜和二氧化锰对双氧水的催化效果。用如下图所示的装置先后进行了两次实验。 （1）实验1：取、4%双氧水与粉末状二氧化锰反应。 实验2：取、4%双氧水与______反应。 （2）在检查装置的气密性后，两次实验时分别将双氧水快速全部注入盛有催化剂的小试管中，借助注射器收集氧气。测得产生相同体积的氧气用二氧化锰作催化剂的时间比用氧化铜作催化剂的时间______（选填“长”或“短”），得出结论：二氧化锰对过氧化氢的催化效果比氧化铜好。 （3）写出二氧化锰作为催化剂加速过氧化氢反应的符号表达式______，基本反应类型是______反应。 （4）实验过程中发现U形管内红墨水右侧液面上升，原因是该反应______（选填“放热”或“吸热”）。 （5）反思：有同学认为，在上面的实验中还不能说明二氧化锰和氧化铜是过氧化氢分解的催化剂，应补充实验证明二氧化锰、氧化铜在反应前后的质量和______保持不变才行。 21. 如图是初中化学中的一些重要试验，请回答； 用A图测定的结果是天平不平衡，其原因是______． 图红磷在空气中燃烧的化学方程式为______关于该实验的下列说法中，正确的是______填序号． ①实验时红磷一定要足量；②红磷熄灭后立即打开弹簧夹；③点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管；④该实验前先检验装置的气密性；⑤最终进入瓶中的水的体积约为氧气的体积． 某同学利用C图进行探究实验，并对观察到的现象进行分析，蜡烛中含有氢元素，他依据的现象是______． 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $