3.1 大洲和大洋-【优+学案】2025-2026学年新教材六年级上册地理课时通（鲁教版五四学制2024）

第三章 陆地和海洋 大概念引领 本单元内容包括海洋和陆地分布、大洲和大洋的分布、世界的地形、大陆漂移说和板块构造学说 等知识，旨在帮助学生观察、描述地球表层陆地、海洋的基本面貌。 大陆漂移说 大洲和大洋分布 海陆变迁 陆地和海洋 板块构造学说 世界地形 认识海陆变迁的原 认识地球表层陆地 因及发生的现象 海洋的基本面貌 核心素养提炼 核心素养 目标提炼 结合实例，说明海洋和陆地处于不断的运动变化之中；说出板块构造学说的基本观点，并解释 综合思维 世界火山地震带的分布与板块运动的关系。 阅读世界地图，描述世界海陆分布状况，说出七大洲、四大洋的分布。 区域认知 在世界地形图上指出陆地主要地形和海底主要地形的分布，观察地形分布大势。 通过阅读地形图、图像，查阅资料，观察地形模型或实地考察等，区别山地、丘陵、高原、平原、盆 地理实践力 地的形态特征。 人地协调观 结合实例，说出海洋对人们生产生活的影响。 大单元建构 海洋大于陆地 比例为7：3 海陆分布 世界地形之最 七大洲 分布及界线 大洲和大洋 陆地地形 世界主要地形区分布 陆地和海洋 世界的地形 四大洋 海底地形 海底地形类型 分布及作用 地壳运动 海陆变迁原因海平面升降 人类活动 大陆漂移说 内容 海陆的变迁 证据 六大板块 板块构造学说运动形式 火山地震带 40 优计学案·课时通 第一节大洲和大洋（答案P6) <《《<《<《<《<《<《《《《《《《《《《《《<《<《《 0通教材>>>>>>>>>>>> 一、海陆分布★☆☆ 小。北美洲的 岛是世界面积最大 1.海陆面积比较 的岛屿。 海陆面积比 4.七大洲的分布 (1)全部位于北半球的大洲： 海洋① % 陆地② (2)全部位于南半球的大洲： (3)赤道穿过的大洲： (1)在图中横线上填注海洋和陆地各自所占的 比重。 5.重要的大洲分界线 (2)概括地说，地球表面 分是海洋， (1)亚洲与欧洲、非洲的分界线 分是陆地。 2.海陆分布： 主要集中在北半球，但是 山脉 北极周围却是一片 大多分 欧洲 布在南半球，而南极周围却是一块 海峡 河 二、七大洲★★☆ 运河 地中将 山脉 非洲 B ② (2)南、北美洲的分界线： 运河。 赤道 ④ 三、四大洋★★☆（见二题图】 1.四大洋的名称：A ⑤ B 西半球 东半球 C 、D 1.大洲： 与它周围的 合起来称 2.四大洋的分布 为大洲。 (1)全部位于北半球的大洋： 2.七大洲的名称：① ,② (2)全部位于东半球的大洋： ③ ,④ ,⑤ (3)跨东、西、南、北四个半球的大洋： ⑥ ,⑦ 洲的面积最大， 洲的面积最 (4)跨经度最广的大洋： 通基础>>>>>>>>>>>>% 知识点1海陆分布 如图为我国空间站航天员从400千米太空 拍摄的地球照片。读图并结合所学知识，完成 1~2题。 一六年级·上册·地理·鲁教版 41 1.下列地理事物，从太空中无法看到的是( C.标出七大洲 D.明确绘图顺序 A.海洋 B.陆地 4.在小顺同学的作品中，没有画出的是( ) C.白云 D.经纬网 A.大洋洲 B.欧洲 2.航天员在太空看到的地球以蓝色为主，原因 C.南极洲 D.非洲 是() 5.从小顺的海陆分布简图中，可以读出( A.湖泊面积大，约占地球表面71% A.南美洲完全位于南半球 B.海洋面积大，约占地球表面71% B.欧洲位于高纬地区 C.陆地面积大，约占地球表面71% C.赤道横穿了非洲的北部 D.森林面积大，约占地球表面71% D.南极洲所跨经度最大 知识点2七大洲 知识点3四大洋 核心素养·地理实践力》某校同学通过“一笔 读图，完成6~7题。 画世界”活动学习世界的海陆分布。读小顺同学 的作品图，完成3~5题。 北 冰180洋 50°N 亚 洲 北美洲 .-北回归线 印度洋 美 -一-南回归线 6.字母a、b、c、d四地东临印度洋的是( 600S A.a B.b C.c D.d 7.图示阴影区所在大洲( 3.为了将各大洲的位置尽量画准确，应首 A.东临印度洋 B.西临太平洋 先() C.北临北冰洋 D.南临大西洋 A.确定起笔点 B.画出重要经纬线 通能力>>>>>>>>>>>>>% 核心素养·地理实践力》在学习大洲、大洋时， 8.实验结束后，同学们发现红墨水用量 蓝 曹老师带领同学们做了“认识大洲大洋”的实验探 墨水用量。( ) 究。取等量的红、蓝墨水，将红墨水倒入大洲轮廓 A.大于 B.小于 内，蓝墨水倒入大洲轮廓外大洋中，观察红、蓝墨 C.等于 D.不确定 水的使用量（提示：红墨水为图中灰色区域，蓝墨 9.实验中，学生发现不用移动倾倒墨水的位置就 水为图中白色区域)。读图，完成810题。 可以填满( A.大洲 B.大洋 C.大陆 D.岛屿 10.根据以上实验可推断，地球表层海陆分布状 况有() ①陆地大于海洋②海洋彼此相连 ③海洋 大于陆地 ④北极以陆地为主 A.①② B.③④ C.②③ D.②④ 42 优计学案·课时通 2023年8月24日，日本政府无视国际社会15.李丽笔记中写道“南北方向形状大致呈‘S’ 的强烈反对，强行将福岛核电站的核污染水排入 形”的大洋是() 海洋。读世界主要核电站分布示意图，完成11~ A.北冰洋 B.印度洋 13题。 C.大西洋 D.太平洋 湾区指的是海岸线向内陆凹陷的区域。湾 区内部风浪小，有利于船舶的停靠。港口是一个 国家开展海洋贸易的窗口，可以促进一个国家经 太平洋 济的发展。读世界四大湾区分布示意图，完成 16~17题。 北极房 北冰洋 ·核电站 11.全球核电站主要分布在() 非洲 印度 .北向归 平洋 美洲 A.欧洲、南美洲 B.欧洲、北美洲 16.四大湾区中，位于大西洋沿岸的是( C.亚洲、大洋洲 D.非洲、北美洲 A.① B.② C.③ D.④ 12.全球海洋是相互联通的一个整体，日本将核 17.关于四大湾区，下列说法正确的是() 污染水排入海洋，最先受到影响的大洋 A.都位于南半球 是( B.在南、北半球均有分布 A.太平洋 B.大西洋 C.三个濒临太平洋 C.印度洋 D.北冰洋 D.都位于亚洲 13.下列生产活动中与海洋关系较小的是( 18.某中学教师在学到《大洲和大洋》这一课时， A.航运 B.晒盐 为了帮助同学们更好地认识和了解七大洲和 C.捕鱼 D.耕种 四大洋，给同学们提供了一幅世界主要港口 地理课上学习了《大洲和大洋》之后，李丽做 的分布图（如下图），要求他们设计航线并完 了笔记（如图），她的笔记有一处错误和一处遗 成下列问题。 漏。读图，完成14~15题。 犬洲和犬泽 1.苏伊士运河是亚洲、非洲的分署浅： 2南极洲是第六犬洲； 3南、北美洲的分开孩是巴拿马运河 南北方向衫状犬致呈"S衫： 5.北冰泽面秘最小 老师批语： 家长签字： 。主要港可 14.李丽笔记中错误的是( 任务一 找出里约热内卢到圣弗朗西斯科 A.苏伊士运河是亚洲和非洲的分界线 (旧金山)的最短海上航线 B.北冰洋面积最小 (1)里约热内卢到圣弗朗西斯科（旧金山）的 C.南极洲是第六大洲 最短海上航线要经过③ 运河，该运 D.巴拿马运河是南、北美洲的分界线 河是 洲和南美洲的分界线 一六年级·上册·地理鲁教版 43 任务二说出伦敦到上海的航线所经地区 洲；航线途经① 运河，它是 (2)从伦敦到上海的航线如果经过地中海 洲和亚洲的分界线。 ① 运河一②马六甲海峡一中国南 任务三找出图中唯一没有港口分布的大洲 海一上海，那么它所经过的大洋自西向东依 (4)同学们发现唯一无人定居的大洲 次是大西洋、 和太平洋。 洲是图中唯一没有港口分布的 (3)该航线的起点伦敦所在的大洲是 大洲。 《<《<<<<《<《<《<<《<《<<<<《<《<《 通素养 >>>>>>>>>》>>>>>>>>>>> 19.核心素养·地理实践力》同学们在地理课上通 (2)裁剪过程中可见：世界海陆分布 过实践活动探究“世界的海陆分布”。结合活 (填“均匀”或“不均”)，陆地主要集中在 动内容，完成下列问题。 (双选)。 【活动主题】探究世界的海陆分布 A.北半球 B.南半球 第一步：在图1中给陆地涂上深灰色，给 C.东半球 D.西半球 海洋涂上浅灰色。 (3)大洲与大洲之间往往以山脉、河流、湖泊、 运河、海峡等地理事物为分界线。读图1可 ② 知，①为E、F大洲的分界线 运河， ②为A、E大洲的分界线 海峡。 太平洋 第三步：将剪下的陆地和海洋依次粘贴 印度洋 到10×10方格纸上，见图2。 (4)图2中，甲代表 ,乙代表 图 ;据此说明世界海陆分布情况。 【学习拓展】 “我们人类居住的这个蓝色星球，不是被 图2 海洋分割成了各个孤岛，而是被海洋联结成 (1)涂色过程中可见：面积最大的大洲是 了命运共同体，各国人民安危与共”。 (填字母和名称)，跨经度最广的大 (5)说说你对“海洋命运共同体”的认识。（提 洋是 。 从半球位置看，全部位 示：可从资源、生态环境、保护等任一角度 于东半球的大洋是 ;从纬度位 分析) 置看，热带面积最广的大洲是 (填字母和名称)，平均气温最低的大洲是 (填字母和名称)。 第二步：沿大陆轮廓剪下陆地，包括面积 较大的岛屿。 优计学案·课时通海拔低处凸出，为山脊。所以乘坐索道上行，可看到 ①②③④中，只有③属于拐弯处。 M处的景观是绵绵山脊。陡崖处有河流经过易形29.D30.D解析：第29题，图中可根据指向标箭头 成瀑布；山脊是分水岭，不能形成溪流；山谷处易形 所指的正北方向来判断方向，箭头所代表的汽车行 成河流，有峡谷风光。 进方向是自西南向东北。第30题，如果图幅大小 8.C9.A 不变，代表的实地范围越小，则比例尺越大，图上内 10.C11.B解析：第10题，读图可知，c点海拔为 容越详细；代表的实地范围越大，则比例尺越小，图 780一800米；ab中间处，等高线向高处凸，说明此 上内容越简略。如果扩大车载导航界面示意图的 处是山谷；图中比例尺为图上距离1厘米表示实地 比例尺，查找某居民小区，实地范围缩小了，示意图 距离1千米，若ab两点的图上距离为2厘米，则实 上的信息将更详细。 际距离为2千米；据图可知，由于ab之间处为山 31.C32.D 谷，为了绕行该山谷铁路修建成“灯泡”形，故影响 33.(1)山地。 (2)A点。(3)山顶交通不便，地形 因素是地形。第11题，图中铁路主要绕等高线修 较狭窄。 建，路程长，时间长，拟改建为高速铁路，经过ab段 第三章 陆地和海洋 时沿虚线修建会缩短通行时间，减少道路弯曲，提 第一节 大洲和大洋 高通行安全，②③正确；改建后仍然是铁路运输，没 【通教材】 有增加交通运输方式，没有降低线路坡度，①④ -、1.(1)①71②29(2)七三 错误。 2.陆地海洋海洋陆地 12.C13.B14.D15.C16.C17.A 二、1.大陆岛屿 【通中考】 2.①亚洲②非洲 ③北美洲④南美洲 18.B19.A解析：第18题，读图1指示牌可知，现 ⑤南极洲⑥欧洲 ⑦大洋洲 在的位置向南行走将到达淮塔东路，左边（东边）是 3.亚大洋格陵兰 迎宾路，右边（西边）是准海战役烈士纪念塔。读图 4.(1)欧洲北美洲(2)南极洲 2可知，由②位置向南可到达淮塔东路，左边（东 (3)非洲亚洲大洋洲南美洲 边)是迎宾路，右边（西边）是准海战役烈士纪念塔， 5.(1)a乌拉尔b乌拉尔c大高加索d土耳其 所以该学生看到道路指示牌时的位置可能位于图 e苏伊士(2)巴拿马 2中的②处。第19题，由上题分析可知，该位置是 三、1.A太平洋B大西洋C印度洋D北冰洋 指图2中的②位置，结合图2中的指向标判断，从 2.(1)北冰洋(2)印度洋(3)太平洋大西洋 图2中②位置先向南到达淮塔东路，然后再向西到 (4)北冰洋 达准海战役烈士纪念塔。 【通基础】 20.B21.C22.B23.C24.B25.C26.B 1.D2.B3.B4.A5.D6.D7.C 27.B28.C解析：第27题，从乡村公路的照片上可【通能力】 以看到，公路两旁有太阳能路灯电池板，方位角一8.B9.B10.C解析：第8题，读图并结合所学内 般都选择了正南方向，可使太阳能电池板单位时间 容，地球表面约71%是海洋，而陆地面积仅占29%， 内光能转化为电能的效率达到最大。故公路的大 红墨水倒入大洲轮廓内，蓝墨水倒入大洲轮廓外大 致方向与电池板的方位角一致的，也是南北方向。 洋中，由于陆地面积小于海洋面积，因而红墨水用量 第28题，从题千上可知，公路弯道处设置凸面镜， 少于蓝墨水用量。第9题，世界的海洋彼此相连，所 6 以不用移动倾倒墨水的位置就可以填满大洋，B正【通基础】 确；大洲包括大陆和它附近的岛屿，没有连在一起，1.D2.A3.A4.D5.A6.C7.A 需要移动位置才可以填满。第10题，地球上海陆分【通能力】 布很不均匀，地球表面约71%是海洋，而陆地面积8.D9.C解析：第8题，在等高线地形图上，等高线 仅占29%，地球上任何两个大小相等的半球都是海 向海拔高处凸出为山谷，山谷为集水线，能形成河 洋面积大于陆地面积：地球上广阔的海洋之间彼此 流。由此判断甲地形区海拔比乙地形区海拔低，河 相通，连为一体。北极以海洋为主，分布有北冰洋； 流是由乙地流向甲地。再根据指向标判断河流的流 南极以陆地为主，分布有南极洲。 向大致是由东南流向西北。第9题，根据图中河流 11.B12.A13.D 的位置，可判断乙处海拔高于200米，甲处海拔低于 14.C15.C解析：第14题，苏伊士运河是亚洲和非 200米，且图中甲地地势平坦，因此可知，图中甲地 洲的分界线，该运河沟通了红海和地中海，A正确； 的地形类型最可能是平原。 四大洋中，北冰洋面积最小，B正确；全球共有七大 10.D11.B 洲，按面积由大到小排列分别为亚洲、非洲、北美 12.B13.D解析：第12题，①为大陆架；②为海沟； 洲、南美洲、南极洲、欧洲和大洋洲，南极洲居第五 ③为洋盆；④为洋中脊。第13题，海洋深处存在大 位，C错误；巴拿马运河是南、北美洲分界线，该运 量的矿产资源、石油资源和深海生物，这些资源及 河沟通大西洋和太平洋，D正确。第15题，世界上 生物有着巨大的科研和经济价值。因此，深海探索 南北方向形状大致呈“S”形的大洋是大西洋。 对于促进深海科学研究的发展、深入海底开展地形 16.D17.C 研究以及勘测和开发深海海洋资源，有着非常重要 18.(1)巴拿马北美(2)苏伊士印度洋 的意义。 (3)欧苏伊士非(4)南极 14.(1)盆地(2)亚马孙刚果(3)南美洲巴西 【通素养】 亚洲青藏(4)安第斯科迪勒拉 19.(1)A亚洲北冰洋印度洋C非洲G南极洲 【通素养】 (2)不均AC(3)巴拿马白令 15.(1)A山地。 (2)E平原。(3)①(4)③海沟 (4)陆地海洋三分陆地，七分海洋（或海洋面积 第三节海陆的变迁 大于陆地面积)。 【通教材】 (5)共同维护、共同开发利用海洋资源：共同保护海 一、1.海洋生物古河道和古森林 洋生态环境，共同应对海洋灾害；国际社会应当携 2.地壳运动海平面升降围海造陆 手合作，共同承担海洋治理的责任，确保海洋资源 二、2.非南美 的可持续利用；等等。（言之有理，一条即可) 三、六亚欧板块太平洋板块美洲板块 第二节世界的地形 非洲板块印度洋板块南极洲板块运动 【通教材】 稳定活跃张裂碰撞板块交界环太平洋 一、1.分层设色地形图 地中海一喜马拉雅 2.(1)落基安第斯(2)喜马拉雅 【通基础】 3.巴西高原青藏高原4.亚马孙平原 1.D2.B3.B4.A5.C6.D7.A 二、1.大陆架大陆坡洋中脊海沟洋盆 【通能力】 2.(1)200(2)海沟(3)大陆坡 8.D9.A10.D