内容正文:
2025-2026学年第一学期自我评价[1](B)
九年级数学
一.选择题.(每题3分,共30分)
1. 若二次根式有意义,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
2. 下列方程中,是一元二次方程的为( )
A. B.
C. D.
3. 下列根式中,不是最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
4. 用配方法解一元二次方程时,下列变形正确的是
A. B. C. D.
5. 已知y=﹣+3,则的值为( )
A. 2 B. 3 C. 12 D. 18
6. 若一元二次方程x2+2x+a=0有实数解,则a的取值范围是( )
A. a<1 B. a≤4 C. a≤1 D. a≥1
7. 下列各式计算正确的是( )
A. B.
C. D.
8. 学校要组织足球比赛.赛制为单循环形式(每两队之间赛一场).计划安排21场比赛,应邀请多少个球队参赛?设邀请x个球队参赛.根据题意,下面所列方程正确的是( )
A. B. C. D.
9. 设用含a,b的式子表示,则下列结果正确的是( )
A. B. C. D.
10. 输入一组数据,按下列程序进行计算,输出结果如下表:分析表格中的数据,估计方程的一个正数解的大致范围为( )
输出
A. B.
C. D.
二.填空题.(每小题3分,共15分)
11. 将一元二次方程化为一般形式为_____.
12. 若整数x满足|x|≤3,则使为整数的x的值是___(只需填一个).
13. 多项式可分解成与之积,则一元二次方程的根是_____.
14. 定义新运算“※”的运算法则为:x※y=,则(5※9)※4=_____.
15. 如图,在中,,点、同时由、两点出发,点在上沿方向以的速度移动,点在上沿方向以的速度移动,则________秒钟后,的面积为?
三.解答题.(本大题8小题,共75分)
16. 计算:
(1)
(2)
17. 解方程
(1)
(2).
18. 已知在中,,,.
(1)分别化简,的值.
(2)试在的方格纸上画出,使它的顶点都在方格的顶点上(每个小方格的边长为.
19. 已知关于x的方程
(1)当该方程的一个根为1时,求a的值及该方程的另一根;
(2)求证:不论a取何实数,该方程都有两个不相等的实数根.
20. 随着人们生活水平的提高,汽车已进入百姓家庭,汽车产业是某市的支柱产业之一,产量和效益逐年增加,据统计,2016年该市某品牌汽车的年产量为10万辆,而到了2018年,该品牌汽车的年产量达到14.4万辆.
(1)求这两年该品牌汽车的平均增长率;
(2)若该品牌汽车年产量的平均增长率从2018年开始两年内保持不变,则该品牌汽车2019年的年产量为多少万辆?
21. 已知x=,y=,求下列各式的值:
(1)x2-xy+y2;
(2).
22. 水果店张阿姨以每斤2元的价格购进某种水果若干斤,然后以每斤4元的价格出售,每天可售出100斤,通过调查发现,这种水果每斤的售价每降低0.1元,每天可多售出20斤,为保证每天至少售出260斤,张阿姨决定降价销售.
(1)若将这种水果每斤的售价降低x元,则每天的销售量是 斤(用含x的代数式表示);
(2)销售这种水果要想每天盈利300元,张阿姨需将每斤的售价降低多少元?
23. 在进行实数运算时,我们有时会碰上如,,一样的式子,其实我们还可以将其进一步化简:
;;
.
(1)化简:与;
(2)化简:.
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2025-2026学年第一学期自我评价[1](B)
九年级数学
一.选择题.(每题3分,共30分)
1. 若二次根式有意义,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了二次根式有意义的条件,根据二次根式有意义的条件是被开方数大于等于0进行求解即可.
【详解】解:∵二次根式有意义,
∴,
∴,
故选:B.
2. 下列方程中,是一元二次方程的为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程的定义,根据一元二次方程的定义解答,一元二次方程必须满足四个条件:(1)含有一个未知数;(2)未知数的最高次数是2;(3)二次项系数不为0;(4)是整式方程.
【详解】A、符合一元二次方程定义,故A选项正确.
B、含有两个未知数,故B选项错误.
C、不是整式方程,故C选项错误.
D、未知数的最高次数是3,故D选项错误.
故选:A.
3. 下列根式中,不是最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了最简二次根式,解题的关键是掌握最简二次根式的定义.根据最简二次根式的定义逐一判断即可.
【详解】解:A、含有开得尽方的因数,故不是最简二次根式,故符合题意;
B、是最简二次根式,故不符合题意;
C、是最简二次根式,故不符合题意;
D、是最简二次根式,故不符合题意;
故选:A.
4. 用配方法解一元二次方程时,下列变形正确的是
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查配方法解一元二次方程,根据移项,配方,变形的步骤进行配方后,判断即可.
【详解】解:
∴;
故选D.
5. 已知y=﹣+3,则的值为( )
A. 2 B. 3 C. 12 D. 18
【答案】B
【解析】
【分析】根据二次根式性质得,可求出x,y,再代入求积的算术平方根.
【详解】由已知可得
,
解得x=3,
所以,y=3,
所以,==3
故选B
【点睛】本题考核知识点:二次根式. 解题关键点:理解二次根式的性质.
6. 若一元二次方程x2+2x+a=0有实数解,则a的取值范围是( )
A. a<1 B. a≤4 C. a≤1 D. a≥1
【答案】C
【解析】
【分析】根据一元二次方程的根的判别式列不等式求解.
【详解】解:∵方程有实数根
∴△=4-4a≥0,
解得a≤1
故选C.
【点睛】本题考查一元二次方根的判别式,熟记公式正确计算是本题的解题关键.
7. 下列各式计算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】此题考查了二次根式的乘法和除法、二次根式的加减法.根据相关运算法则计算即可得到答案.
【详解】A. ,故选项正确,符合题意;
B. 与不是同类二次根式,不能合并,故选项错误,不符合题意;
C. 与不是同类二次根式,不能合并,故选项错误,不符合题意;
D. ,故选项错误,不符合题意;
故选:A
8. 学校要组织足球比赛.赛制为单循环形式(每两队之间赛一场).计划安排21场比赛,应邀请多少个球队参赛?设邀请x个球队参赛.根据题意,下面所列方程正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】设有x个队,每个队都要赛(x﹣1)场,但两队之间只有一场比赛,
由题意得:,
故选:B.
9. 设用含a,b的式子表示,则下列结果正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查二次根式的运算,解题的关键是将进行化简,再用、表示.
先把化简为含有和的形式,再将代入.
【详解】解:
又因为
所以,
所以,
故选:B.
10. 输入一组数据,按下列程序进行计算,输出结果如下表:分析表格中的数据,估计方程的一个正数解的大致范围为( )
输出
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查根据代数式的值求的取值范围,解题的关键是要根据表格中的数据进行解答,根据表格中输出的值最接近于0的值,即可得到答案.
【详解】解:通过表格可知,当时,输出值为,
当时,输出值为,
∴当时,.
故选:C.
二.填空题.(每小题3分,共15分)
11. 将一元二次方程化为一般形式为_____.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了一元二次方程的一般形式,解题关键是熟练运用整式运算和等式性质进行方程变形.
利用单项式乘多项式进行整理,再移项,合并同类项即可.
【详解】解:
故答案为:.
12. 若整数x满足|x|≤3,则使为整数的x的值是___(只需填一个).
【答案】﹣2(答案不唯一)
【解析】
【详解】解:∵|x|≤3,
∴﹣3≤x≤3.
∵x为整数,∴x=﹣3,﹣2,﹣1,0,1,2,3.
分别代入可知,只有x=﹣2,3时为整数.
∴使为整数的x的值是﹣2或3(填写一个即可).
故答案为:
13. 多项式可分解成与之积,则一元二次方程的根是_____.
【答案】,
【解析】
【分析】此题考查了因式分解法解一元二次方程,根据题意得到,则或,即可求出答案.
【详解】解:∵多项式可分解成与之积,
∴,
则或
解得,,
故答案为:,
14. 定义新运算“※”的运算法则为:x※y=,则(5※9)※4=_____.
【答案】4.
【解析】
【详解】5※9=,7※4=,故答案为4.
15. 如图,在中,,点、同时由、两点出发,点在上沿方向以的速度移动,点在上沿方向以的速度移动,则________秒钟后,的面积为?
【答案】或
【解析】
【分析】设P、Q同时出发x秒钟后,AP=2xcm,PC=(12-2x)cm,CQ=xcm,此时△PCQ的面积为:×x(12-2x),令该式=8,由此等量关系列出方程求出符合题意的值.
【详解】设P、Q同时出发x秒钟后,△PCQ的面积为8cm2.
依题意得:×x(12−2x)=8,
解得x=2或x=4.
故答案是:2或4.
【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,解题的关键是熟练的掌握一元二次方程的应用.
三.解答题.(本大题8小题,共75分)
16. 计算:
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查二次根式的混合运算,解题的关键是熟练掌握二次根式的运算法则.
(1)根据二次根式的乘除运算法则,将被开方数进行相应运算;
(2)先把各项二次根式化为最简二次根式,再去括号,最后合并同类二次根式.
【小问1详解】
解:原式
;
【小问2详解】
解:原式
.
17. 解方程
(1)
(2).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查了解一元二次方程:
(1)先把常数项移到方程右边,再把方程两边同时加上一次项系数一半的平方进行配方,再解方程即可;
(2)先移项,然后利用提公因式法分解因式,再解方程即可.
【小问1详解】
解:∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
解得;
【小问2详解】
解:∵,
∴,
∴,
∴或,
解得.
18. 已知在中,,,.
(1)分别化简,的值.
(2)试在的方格纸上画出,使它的顶点都在方格的顶点上(每个小方格的边长为.
【答案】(1),
(2)见解析
【解析】
【分析】本题考查了二次根式的化简运算,网格中表示线段长.
(1)根据二次根式的化简方法进行化简;
(2)根据勾股定理计算边长的方法,在网格中表示、的长.
【小问1详解】
解:,;
【小问2详解】
解:如图所示:,,,
.
19. 已知关于x的方程
(1)当该方程的一个根为1时,求a的值及该方程的另一根;
(2)求证:不论a取何实数,该方程都有两个不相等的实数根.
【答案】(1),;
(2)∵,
∴不论a取何实数,该方程都有两个不相等的实数根.
【解析】
【分析】(1)根据一元二次方程根与系数的关系列方程组求解即可;
(2)要证方程都有两个不相等的实数根,只要证明根的判别式大于0即可.
【详解】解:(1)设方程的另一根为x1,
∵该方程的一个根为1,
∴,
解得.
∴a的值为,该方程的另一根为.
(2)略
【点睛】本题考查了根的判别式和根与系数的关系,注意:如果x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a、b、c为常数,a≠0)的两个根,则x1+x2,x1•x2,要记牢公式,灵活运用.
20. 随着人们生活水平的提高,汽车已进入百姓家庭,汽车产业是某市的支柱产业之一,产量和效益逐年增加,据统计,2016年该市某品牌汽车的年产量为10万辆,而到了2018年,该品牌汽车的年产量达到14.4万辆.
(1)求这两年该品牌汽车的平均增长率;
(2)若该品牌汽车年产量的平均增长率从2018年开始两年内保持不变,则该品牌汽车2019年的年产量为多少万辆?
【答案】(1)平均增长率为20%.(2)17.28(万辆).
【解析】
【分析】(1)设该品牌汽车年产量的年平均增长率为x,依题意可列一元二次方程,再解出方程即可;(2)求出平均增长率后,即可利用2018年的车辆乘以平均增长率即可.
【详解】(1)设该品牌汽车年产量的年平均增长率为x,由题意得10(1+x)2=14.4,解得x1=0.2,x2=-2.2,∵x2=-2.2<0,故舍去,∴x=0.2=20%.
答:平均增长率为20%.
(2)2019年的年产量=14.4×(1+20%)=17.28(万辆).
【点睛】此题主要考查一元二次方程的应用.
21. 已知x=,y=,求下列各式的值:
(1)x2-xy+y2;
(2).
【答案】 (1) ;(2) 12.
【解析】
【详解】试题分析: 由x=,y=,得出x+y=,xy=,由此进一步整理代数式,整体代入求得答案即可.
试题解析:
(1)∵x=,y=,
∴x+y=,xy=,
∴x2-xy+y2=(x+y)2-3xy=7-=;
(2)===12.
22. 水果店张阿姨以每斤2元的价格购进某种水果若干斤,然后以每斤4元的价格出售,每天可售出100斤,通过调查发现,这种水果每斤的售价每降低0.1元,每天可多售出20斤,为保证每天至少售出260斤,张阿姨决定降价销售.
(1)若将这种水果每斤的售价降低x元,则每天的销售量是 斤(用含x的代数式表示);
(2)销售这种水果要想每天盈利300元,张阿姨需将每斤的售价降低多少元?
【答案】(1)100+200x;(2)1
【解析】
【分析】(1)销售量=原来销售量+增加销售量,列式即可得到结论;
(2)根据销售量×每斤利润=总利润列出方程求解即可得到结论.
【详解】解:(1)将这种水果每斤的售价降低x元,
则每天的销售量是100+×20=100+200x斤;
故答案为:100+200x;
(2)根据题意得:,
解得:x=或x=1,
∵每天至少售出260斤,
∴100+200x≥260,
∴x≥0.8,
∴x=1.
答:张阿姨需将每斤的售价降低1元.
23. 在进行实数运算时,我们有时会碰上如,,一样的式子,其实我们还可以将其进一步化简:
;;
.
(1)化简:与;
(2)化简:.
【答案】(1);
(2)
【解析】
【分析】本题考查二次根式的加减、分母有理化,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.
(1)根据平方差公式可以将分母有理化;
(2)先将式子分母有理化,然后计算加减法即可.
【小问1详解】
解:,
;
【小问2详解】
解:
.
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