第五单元 表内除法（单元测试•提高卷）数学北京版二年级上册（新教材）

保密★启用前 第五单元 表内除法（单元测试•提高卷） 试卷总分：100分+10分；考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（满分20分，每小题2分） 1．（2分）手工课上，芳芳和4个小朋友一起画扇面，他们一共画了20个扇面，平均每人画了（ ）个。 2．（2分）每人需要1双筷子和1个碗，12根筷子和8个碗最多可以分给（ ）人。 3．（2分）老师花24元买了6个笔记本给同学们发奖品。回来发现不够还差5本，还需要（ ）元，共花（ ）元。 4．（2分）六一儿童节，文具店开展促销活动。5元可以买6支铅笔，买12支铅笔需要（ ）元，30元能买（ ）支铅笔。 5．（2分）西西摘了30颗草莓，打算和爸爸、妈妈，还有她的2个小伙伴一起分享，平均每人吃（ ）颗草莓，又增加爷爷一个，平均每人吃（ ）颗草莓。 6．（2分）10只小青蛙，平均跳到2片荷叶上，每片荷叶上有（ ）只；10只小青蛙，跳到2片荷叶上，一片荷叶上有3只，另一片荷叶上有（ ）只。 7．（2分）如果☆－〇－〇－〇＝0，那么☆÷〇＝（ ）。 8．（2分）先圈一圈，再填空。 15根，每3根一份，可分成（    ）份。 9．（2分）贝贝和她的3个朋友一起分草莓，一共有24颗草莓，平均每人分得（ ）颗。 10．（2分）花儿朵朵开。 二、判断题（满分10分） 11．（2分）读作2乘6，读作6除2。（ ） 12．（2分）把30本字典分给5个班，每个班分到6本。（ ） 13．（2分）一根绳子长16米，对折两次后，每段长4米。（ ） 14．（2分）已知30÷○＝6，△＋△＋○＝17，则△＝6。（ ） 15．（2分）把20个苹果分给5个小朋友，每人一定分到4个。（ ） 三、选择题（满分10分） 16．（2分）买2瓶饮料要8元，买6瓶饮料要（    ）元。 A．48 B．24 C．16 17．（2分）把30颗巧克力分给小贝和她的5个同学，平均每人吃（    ）颗。 A．5 B．6 C．4 18．（2分）下面表示求24里面有几个6，算式是（    ）。 A．24×6 B．24÷6 C．6＋6＋6 19．（2分）田田和贝贝一起包饺子，每人要包20个，田田每分钟包4个，贝贝5分钟包完，两人速度相比，（    ）。 A．田田快 B．贝贝块 C．一样快 20．（2分）把12个桃子平均分给3个小朋友，（    ）种分法对。 A． B． C． 四、计算题（满分12分） 21．（6分）看图写两个乘法算式和两个除法算式。 22．（6分）看图写算式。 五、操作题（满分6分） 23．（6分）皮皮上课时没听懂“12÷4＝3”的意思，请你用同学们容易懂的方法，在下面画一画，向他解释这个算式的意思。 六、解答题（满分42分） 24．（6分）妈妈买了3袋面包，每袋6个，分给小红和她的5个朋友，每人能分到几个？ 25．（6分）第二批去的是女同学。她们想留宿一晚，遇到了住宿问题。怎样合理安排？ 分析与解答： 坐车的人数： 需要客房的间数： 列综合算式解答： 回顾与反思：坐车的人数与租客房的人数（    ）（填“相等”或“不相等”），所以解答（    ）（填“正确”或“不正确”）。 答： 26．（8分）李阿姨经营着一家特色小吃店，主营麻辣拌、麻辣烫、烤冷面等。 （1）每碗麻辣拌9元，每份烤冷面12元，婷婷和她的三位好朋友一共要了一份烤冷面，每人还要了一碗麻辣拌，一共花了多少钱？ 答：一共花了（    ）钱。 （2）小吃店推出外卖麻辣拌调料促销活动，每袋调料原价8元，现在搞促销，买3送1，促销后平均每袋多少钱？ 答：促销后平均每袋（    ）钱。 27．（11分）购物。 （1）小青买5双袜子要多少钱？ （2）如果买3双袜子的钱正好买4顶帽子，一顶帽子多少钱？ （3）李爽买6双手套和一顶帽子，带50元钱，还剩多少钱？ 28．（11分）买文具。 （1）小兵买5块橡皮要多少元？用这些钱去买三角板，可以买几副？ （元） （副） 答：5块橡皮需要（    ）元，可以买（    ）副。 （2）小强买7盒彩笔，需要多少元？ （元） 答：需要（    ）元。 （3）小英买6个文具盒，他带了50元，还剩多少元？ （元） 答：还剩（    ）元。 七、附加题（满分10分） 29．妈妈去买日记本，带去的钱如果买5本日记本，还剩16元；如果买9本日记本，钱刚好用完。每本日记本多少元？ 30．森林里正在举办跑步比赛，小兔和小鹿是本场比赛的选手，若小鹿让小兔先跑20米，则小鹿跑5秒钟就可追上小兔；若小鹿让小兔先跑4秒钟，则小鹿跑6秒钟就能追上小兔。小兔小鹿的跑步速度各是多少？ 试卷第6页，共6页 试卷第5页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 第五单元 表内除法（单元测试•提高卷） 试卷总分：100分+10分；考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（满分20分，每小题2分） 1．（2分）手工课上，芳芳和4个小朋友一起画扇面，他们一共画了20个扇面，平均每人画了（ ）个。 2．（2分）每人需要1双筷子和1个碗，12根筷子和8个碗最多可以分给（ ）人。 3．（2分）老师花24元买了6个笔记本给同学们发奖品。回来发现不够还差5本，还需要（ ）元，共花（ ）元。 4．（2分）六一儿童节，文具店开展促销活动。5元可以买6支铅笔，买12支铅笔需要（ ）元，30元能买（ ）支铅笔。 5．（2分）西西摘了30颗草莓，打算和爸爸、妈妈，还有她的2个小伙伴一起分享，平均每人吃（ ）颗草莓，又增加爷爷一个，平均每人吃（ ）颗草莓。 6．（2分）10只小青蛙，平均跳到2片荷叶上，每片荷叶上有（ ）只；10只小青蛙，跳到2片荷叶上，一片荷叶上有3只，另一片荷叶上有（ ）只。 7．（2分）如果☆－〇－〇－〇＝0，那么☆÷〇＝（ ）。 8．（2分）先圈一圈，再填空。 15根，每3根一份，可分成（    ）份。 9．（2分）贝贝和她的3个朋友一起分草莓，一共有24颗草莓，平均每人分得（ ）颗。 10．（2分）花儿朵朵开。 二、判断题（满分10分） 11．（2分）读作2乘6，读作6除2。（ ） 12．（2分）把30本字典分给5个班，每个班分到6本。（ ） 13．（2分）一根绳子长16米，对折两次后，每段长4米。（ ） 14．（2分）已知30÷○＝6，△＋△＋○＝17，则△＝6。（ ） 15．（2分）把20个苹果分给5个小朋友，每人一定分到4个。（ ） 三、选择题（满分10分） 16．（2分）买2瓶饮料要8元，买6瓶饮料要（    ）元。 A．48 B．24 C．16 17．（2分）把30颗巧克力分给小贝和她的5个同学，平均每人吃（    ）颗。 A．5 B．6 C．4 18．（2分）下面表示求24里面有几个6，算式是（    ）。 A．24×6 B．24÷6 C．6＋6＋6 19．（2分）田田和贝贝一起包饺子，每人要包20个，田田每分钟包4个，贝贝5分钟包完，两人速度相比，（    ）。 A．田田快 B．贝贝快 C．一样快 20．（2分）把12个桃子平均分给3个小朋友，（    ）种分法对。 A． B． C． 四、计算题（满分12分） 21．（6分）看图写两个乘法算式和两个除法算式。 22．（6分）看图写算式。 五、操作题（满分6分） 23．（6分）皮皮上课时没听懂“12÷4＝3”的意思，请你用同学们容易懂的方法，在下面画一画，向他解释这个算式的意思。 六、解答题（满分42分） 24．（6分）妈妈买了3袋面包，每袋6个，分给小红和她的5个朋友，每人能分到几个？ 25．（6分）第二批去的是女同学。她们想留宿一晚，遇到了住宿问题。怎样合理安排？ 分析与解答： 坐车的人数： 需要客房的间数： 列综合算式解答： 回顾与反思：坐车的人数与租客房的人数（    ）（填“相等”或“不相等”），所以解答（    ）（填“正确”或“不正确”）。 答： 26．（8分）李阿姨经营着一家特色小吃店，主营麻辣拌、麻辣烫、烤冷面等。 （1）每碗麻辣拌9元，每份烤冷面12元，婷婷和她的三位好朋友一共要了一份烤冷面，每人还要了一碗麻辣拌，一共花了多少钱？ 答：一共花了（    ）钱。 （2）小吃店推出外卖麻辣拌调料促销活动，每袋调料原价8元，现在搞促销，买3送1，促销后平均每袋多少钱？ 答：促销后平均每袋（    ）钱。 27．（11分）购物。 （1）小青买5双袜子要多少钱？ （2）如果买3双袜子的钱正好买4顶帽子，一顶帽子多少钱？ （3）李爽买6双手套和一顶帽子，带50元钱，还剩多少钱？ 28．（11分）买文具。 （1）小兵买5块橡皮要多少元？用这些钱去买三角板，可以买几副？ （元） （副） 答：5块橡皮需要（    ）元，可以买（    ）副。 （2）小强买7盒彩笔，需要多少元？ （元） 答：需要（    ）元。 （3）小英买6个文具盒，他带了50元，还剩多少元？ （元） 答：还剩（    ）元。 七、附加题（满分10分） 29．妈妈去买日记本，带去的钱如果买5本日记本，还剩16元；如果买9本日记本，钱刚好用完。每本日记本多少元？ 30．森林里正在举办跑步比赛，小兔和小鹿是本场比赛的选手，若小鹿让小兔先跑20米，则小鹿跑5秒钟就可追上小兔；若小鹿让小兔先跑4秒钟，则小鹿跑6秒钟就能追上小兔。小兔小鹿的跑步速度各是多少？ 第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页 第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页 第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 第五单元 表内除法（单元测试•提高卷） （参考解析） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（满分20分，每小题2分） 1．（2分）手工课上，芳芳和4个小朋友一起画扇面，他们一共画了20个扇面，平均每人画了（ ）个。 【答案】4 【分析】先算出总人数，然后用他们一共画的个数除以总人数即可求出平均每人画的个数。 【解答】1＋4＝5（个） 20÷5＝4（个） 平均每人画了4个。 2．（2分）每人需要1双筷子和1个碗，12根筷子和8个碗最多可以分给（ ）人。 【答案】6 【分析】1双筷子有2根，算出一共有多少双筷子，因为每人需要1双筷子和1个碗，所以找出筷子的双数和碗的个数中较小的那个数即可。 【解答】12÷2＝6（双） 6＜8 12根筷子和8个碗最多可以分给6人。 3．（2分）老师花24元买了6个笔记本给同学们发奖品。回来发现不够还差5本，还需要（ ）元，共花（ ）元。 【答案】20 44 【分析】根据题意，用24÷6，求出购买1个笔记本的钱数，再用购买1个笔记本的钱数乘5，即可求出购买5个笔记本还需要多少钱；再用购买5个笔记本需要的钱数加上买6个笔记本的钱数，即可求出共花多少元。 【解答】24÷6×5 ＝4×5 ＝20（元） 20＋24＝44（元） 老师花24元买了6个笔记本给同学们发奖品。回来发现不够还差5本，还需要20元，共花44元。 4．（2分）六一儿童节，文具店开展促销活动。5元可以买6支铅笔，买12支铅笔需要（ ）元，30元能买（ ）支铅笔。 【答案】10 36 【分析】根据题意，首先求出12支铅笔里有几个6支，用12除以6，再乘5，就是买12支铅笔需要的钱数；用30除以5，看30元里有多少个5元，再乘6，就是30元能买的铅笔数量。列式计算即可。 【解答】根据分析可知： 12÷6×5 ＝2×5 ＝10（元） 30÷5×6 ＝6×6 ＝36（支） 六一儿童节，文具店开展促销活动。5元可以买6支铅笔，买12支铅笔需要10元，30元能买36支铅笔。 5．（2分）西西摘了30颗草莓，打算和爸爸、妈妈，还有她的2个小伙伴一起分享，平均每人吃（ ）颗草莓，又增加爷爷一个，平均每人吃（ ）颗草莓。 【答案】6 5 【分析】用加法算出总人数，用总颗数除以总人数即可求出平均每人吃多少颗草莓，据此即可解答。 【解答】1＋1＋1＋2＝5（人） 30÷5＝6（颗） 5＋1＝6（人） 30÷6＝5（颗） 西西摘了30颗草莓，打算和爸爸、妈妈，还有她的2个小伙伴一起分享，平均每人吃6颗草莓，又增加爷爷一个，平均每人吃5颗草莓。 6．（2分）10只小青蛙，平均跳到2片荷叶上，每片荷叶上有（ ）只；10只小青蛙，跳到2片荷叶上，一片荷叶上有3只，另一片荷叶上有（ ）只。 【答案】5 7 【分析】由题意可知：把一个数平均分成若干份，求每份是多少用除法计算。用青蛙的总数减去一片叶子上的青蛙数就可以算出另一片叶子上的青蛙数。据此解答。 【解答】10÷2＝5（只） 10－3＝7（只） 10只小青蛙，平均跳到2片荷叶上，每片荷叶上有5只；10只小青蛙，跳到2片荷叶上，一片荷叶上有3只，另一片荷叶上有7只。 7．（2分）如果☆－〇－〇－〇＝0，那么☆÷〇＝（ ）。 【答案】3 【分析】根据第一个等式判断出一个☆相当于3个〇，也就是3个〇的和是☆，3×〇＝☆，积÷一个乘数＝另一个乘数，即☆÷○＝3。 【解答】由分析可知， ☆－〇－〇－〇＝0，说明☆＝〇＋〇＋〇，那么☆÷〇＝3。 8．（2分）先圈一圈，再填空。 15根，每3根一份，可分成（    ）份。 【答案】见详解；5 【分析】每3个圈一起，有几个圈就能分成几份。 【解答】 15根，每3根一份，可分成5份。 9．（2分）贝贝和她的3个朋友一起分草莓，一共有24颗草莓，平均每人分得（ ）颗。 【答案】6 【分析】根据题意，贝贝和她的3个朋友一共4个人，用草莓的总数除以总的人数即可求出每个人平均分得多少颗。据此解答。 【解答】1＋3＝4（人） 24÷4＝6（颗） 贝贝和她的3个朋友一起分草莓，一共有24颗草莓，平均每人分得6颗。 10．（2分）花儿朵朵开。 【答案】5；6；2；6 【分析】树叶上的两个数相乘得花朵上的数，花朵上的数除以一片树叶上的数即可得出另一片树叶上的数。 【解答】25÷5＝5 24÷4＝6 12÷2＝6 （最后一组答案不唯一） 二、判断题（满分10分） 11．（2分）读作2乘6，读作6除2。（ ） 【答案】× 【分析】两个数相乘，从左往左读，是几就读作几，“×”读作“乘”；两个数相除，从左往左读，是几就读作几，“÷”读作“除以”；据此解决。 【解答】由题意分析得： 6×2读作2乘6，6÷2读作6除以2。原读法错误。 故答案为：× 12．（2分）把30本字典分给5个班，每个班分到6本。（ ） 【答案】× 【分析】把30本字典平均分给5个班时，30÷5＝6（本），每个班平均分到6本； 把30本字典不是平均分给5个班时，可以这样分：3本，4本，5本，5本，6本，7本；故原题说法错误。 【解答】由题意分析得： 把30本字典分给5个班，每个班分到6本；此说法错误。 故答案为：× 【点评】此题主要考查的是整数平均分的意义及应用，这是一道易错题。 13．（2分）一根绳子长16米，对折两次后，每段长4米。（ ） 【答案】√ 【分析】对折一次变成2段，对折两次变成4段，用总长度除以段数即可求解。 【解答】2×2＝4（段） 16÷4＝4（米） 一根绳子长16米，对折两次后，每段长4米。原题说法正确。 故答案为：√ 14．（2分）已知30÷○＝6，△＋△＋○＝17，则△＝6。（ ） 【答案】√ 【分析】已知30÷○＝6，由此可求出○：30÷6＝5，把5代入等式中：△＋△＋5＝17，可求出△＋△＝17－5＝12，则△＝12÷2＝6，由此判断对错即可。 【解答】已知30÷○＝6，由此可求出○＝30÷6＝5， 把5代入△＋△＋○＝17中可得△＋△＋5＝17， 所以△＋△＝17－5＝12，△＝12÷2＝6。 故答案：√ 15．（2分）把20个苹果分给5个小朋友，每人一定分到4个。（ ） 【答案】× 【分析】把20个苹果平均分给5个小朋友时，20÷5＝4（个），每人一定分到4个。 但把20个苹果分给5个小朋友，不是平均分时，可以分成这样的5份：一份2个，一份3个，一份4个，一份5个，一份6个。那么每人不一定分到4个。据此判断即可。 【解答】由题意分析得： 把20个苹果分给5个小朋友，但题目并没有说平均分，所以每人并不一定分到4个。故原题说法错误。 故答案为：× 三、选择题（满分10分） 16．（2分）买2瓶饮料要8元，买6瓶饮料要（    ）元。 A．48 B．24 C．16 【答案】B 【分析】用8除以2算出1瓶饮料的价钱，然后用1瓶饮料的价钱乘6即可求出6瓶饮料需要的钱数。 【解答】8÷2×6 ＝4×6 ＝24（元） 买2瓶饮料要8元，买6瓶饮料要24元。 故答案为：B 17．（2分）把30颗巧克力分给小贝和她的5个同学，平均每人吃（    ）颗。 A．5 B．6 C．4 【答案】A 【分析】根据题意，小贝和她的5个同学共6人，用巧克力的总数除以总人数，即可求出平均每人得的巧克力数量。 【解答】1＋5＝6（人） 30÷6＝5（颗） 把30颗巧克力分给小贝和她的5个同学，平均每人吃5颗。 故答案为：A 18．（2分）下面表示求24里面有几个6，算式是（    ）。 A．24×6 B．24÷6 C．6＋6＋6 【答案】B 【分析】求一个数里面有几个几，用除法计算。 【解答】求一个数里面有几个几，用除法计算，即24÷6＝4 故答案为：B 19．（2分）田田和贝贝一起包饺子，每人要包20个，田田每分钟包4个，贝贝5分钟包完，两人速度相比，（    ）。 A．田田快 B．贝贝快 C．一样快 【答案】C 【分析】每人要包20个饺子，先根据除法的意义，田田所用时间＝总饺子数÷每分钟包的饺子数量，算出田田需要的时间。再与贝贝用的时间进行比较大小。用的时间多的，包的慢；用的时间少的，包的快；用的时间一样多，就是一样快。 【解答】田田用时：20÷4＝5（分钟） 田田用时5分钟＝贝贝用时5分钟 所以两个人用的时间一样，速度一样快。 故答案为：C 20．（2分）把12个桃子平均分给3个小朋友，（    ）种分法对。 A． B． C． 【答案】C 【分析】每份分的同样多叫做平均分；把12个桃子平均分给3个小朋友，那么每份分的同样多，就是4个桃子，12÷3＝4（个），由此求解。 【解答】A．每份不是同样多，不是平均分； B．平均分成了4份，与题意不符； C．每份同样多，平均分成了3份。 故答案为：C 【点评】本题考查除法的认识与平均分，解决本题的关键是明确平均分的意义。 四、计算题（满分12分） 21．（6分）看图写两个乘法算式和两个除法算式。 【答案】见详解 【分析】观察图片发现，有3行小正方体，每行有5个，一共有15个，据此可写出乘法算式和除法算式。 【解答】 22．（6分）看图写算式。 【答案】4×5＝20；5×4＝20 20÷5＝4；20÷4＝5 【分析】根据题意，水果被分成了4组，每组有5个。乘法是求几个相同加数和的简便运算，除法是乘法的逆运算，已知水果总数和组数，求每组个数可列出一道除法算式；已知水果总数和每组个数，求组数可列出另一道除法算式。 【解答】4×5＝20；5×4＝20 20÷5＝4；20÷4＝5 五、操作题（满分6分） 23．（6分）皮皮上课时没听懂“12÷4＝3”的意思，请你用同学们容易懂的方法，在下面画一画，向他解释这个算式的意思。 【答案】见详解 【分析】12÷4＝3，表示把12平均分成4份，每份是3。画图时可以画12个圆，每3个圈一个圈，圈4个圈；也可以表示12里面有3个4，也就是可以画12个圆，每4个圈一个圈，可以圈3个圈。 【解答】由分析作图如下： 12÷4＝3 或 （画法不唯一） 六、解答题（满分42分） 24．（6分）妈妈买了3袋面包，每袋6个，分给小红和她的5个朋友，每人能分到几个？ 【答案】3个 【分析】根据乘法的意义，用3×6先算出一共有多少个面包。再根据除法的意义，用面包总数除以小红和她的5个朋友一共6人，据此即可得出每人能分到几个。 【解答】3×6＝18（个） 18÷（5＋1） ＝18÷6 ＝3（个） 答：每人能分到3个。 25．（6分）第二批去的是女同学。她们想留宿一晚，遇到了住宿问题。怎样合理安排？ 分析与解答： 坐车的人数： 需要客房的间数： 列综合算式解答： 回顾与反思：坐车的人数与租客房的人数（    ）（填“相等”或“不相等”），所以解答（    ）（填“正确”或“不正确”）。 答： 【答案】8×3＝24（人） 24÷4＝6（间） 8×3÷4＝6（间） 相等；正确 租6间客房够住 【分析】首先计算出女同学人数以及所需的客房间数，然后结合题意，判断答案是否正确， 阅读与理解：阅读题干，能从题中知道总人数，还知道每间客房住4人，总人数不变时解决问题的关键； 分析与解答：第二批去的是女同学，每辆车可以坐8人，租3辆车，刚好坐得下，用每辆车可以坐的人数乘租的车辆数，即可解答； 坐车的人数：8×3＝24（人）； 需要客房的间数：每间客房可以住4人，将女同学总人数合理安排住宿，用女同学总人数除以每间客房可以住的人数，24÷4＝6（间）； 列综合算式解答：8×3÷4＝6（间）； 回顾与反思：坐车的人数与租客房的人数相等，所以解答正确。 【解答】8×3＝24（人） 24÷4＝6（间） 8×3÷4 ＝24÷4 ＝6（间） 坐车的人数与租客房的人数相等，所以解答正确。 答：租6间客房够住。 26．（8分）李阿姨经营着一家特色小吃店，主营麻辣拌、麻辣烫、烤冷面等。 （1）每碗麻辣拌9元，每份烤冷面12元，婷婷和她的三位好朋友一共要了一份烤冷面，每人还要了一碗麻辣拌，一共花了多少钱？ 答：一共花了（    ）钱。 （2）小吃店推出外卖麻辣拌调料促销活动，每袋调料原价8元，现在搞促销，买3送1，促销后平均每袋多少钱？ 答：促销后平均每袋（    ）钱。 【答案】（1）48元；48元 （2）6元；6元 【分析】（1）根据题意，先用加法计算出一共有多少人，人数×每份麻辣拌的钱数＋一份烤冷面的钱数＝一共花的钱数； （2）根据题意，原来买3袋的钱数，现在买3送1，也就是可以买3＋1＝4（袋）；用原来的价格×原来给的数量÷现在给的数量＝现在的价格。 【解答】（1）3＋1＝4（人） 4×9＋12 ＝36＋12 ＝48（元） 答：一共花了48元钱。 （2）3＋1＝4（袋） 3×8÷4 ＝24÷4 ＝6（元） 答：促销后平均每袋6元。 27．（11分）购物。 （1）小青买5双袜子要多少钱？ （2）如果买3双袜子的钱正好买4顶帽子，一顶帽子多少钱？ （3）李爽买6双手套和一顶帽子，带50元钱，还剩多少钱？ 【答案】 6； （1）40元； （2）6元； （3）2元 【分析】（1）买5双袜子需要的钱数，也就是5个8的和，用乘法计算，即每双袜子的钱数和买的双数相乘，就是需要的总钱数； （2）先用每双袜子的钱数和买的双数相乘，求出3双袜子的钱数，再除以买帽子的数量，就是一顶帽子的钱数； （3）根据题意，先用每双手套的钱数和买的数量相乘，求出6双手套的钱数，再加上一顶帽子的钱数，就是需要的总钱数，再用带的钱数－需要的钱数＝剩下的钱数。 【解答】（1）8×5＝40（元） 答：小青买5双袜子要40元钱。 （2）8×3÷4 ＝24÷4 ＝6（元） 答：一顶帽子6元钱。 （3）7×6＋6 ＝42＋6 ＝48（元） 50－48＝2（元） 答：还剩2元钱。 28．（11分）买文具。 （1）小兵买5块橡皮要多少元？用这些钱去买三角板，可以买几副？ （元） （副） 答：5块橡皮需要（    ）元，可以买（    ）副。 （2）小强买7盒彩笔，需要多少元？ （元） 答：需要（    ）元。 （3）小英买6个文具盒，他带了50元，还剩多少元？ （元） 答：还剩（    ）元。 【答案】（1）3×5＝15 15÷5＝3 15；3 （2）6×7＝42 42 （3）50－8×6＝2 2 【分析】（1）求5块橡皮多少元，即是求5个3，用乘法计算；用这些钱可以买几副三角尺，就是求15里有几个5，用除法计算； （2）求7盒彩笔多少元，即是求7个6是多少元，用7乘6即可计算； （3）根据题意，先求6个文具盒需要的钱数，即6个8，再用总钱数减去6个文具盒的钱数，即可解答。 【解答】1）3×5＝15（元） 15÷5＝3（副） 答：5块橡皮需要15元，可以买3副。 （2）6×7＝42（元） 答：需要42元。 （3）50－8×6 ＝50－48 ＝2（元） 答：还剩2元。 【点评】本题主要考查乘法的应用，解答时要理解题意，看清楚每种物品的价格，逐问进行解答。 七、附加题（满分10分） 29．妈妈去买日记本，带去的钱如果买5本日记本，还剩16元；如果买9本日记本，钱刚好用完。每本日记本多少元？ 【答案】4元 【分析】根据题意，买5本剩16元，买9本正好用完，也就是9本和5本相差的本数需要16元，则先用减法计算出相差几本，再用相差的钱数16元÷相差的本数＝每本的价钱。 【解答】9－5＝4（本）      16÷4＝4（元） 答：每本日记本4元。 【点评】本题关键是明确剩下的16元可以买4本日记本。 30．森林里正在举办跑步比赛，小兔和小鹿是本场比赛的选手，若小鹿让小兔先跑20米，则小鹿跑5秒钟就可追上小兔；若小鹿让小兔先跑4秒钟，则小鹿跑6秒钟就能追上小兔。小兔小鹿的跑步速度各是多少？ 【答案】小鹿每秒10米，小兔每秒6米 【分析】根据题意，由若小鹿让小兔先跑20米，则小鹿跑5秒钟就可追上小兔，可以求出追及速度（即小鹿、小兔每秒的速度差）；如果让小兔先跑4秒钟，那么小鹿跑6秒钟可追上小兔，也就是追了4×6＝24（米）；根据追及速度就可以求出小兔的速度，进而求出小鹿的速度；据此解答。 【解答】追及速度为：20÷5＝4（米/秒）； 小兔跑4秒，小鹿需要追6秒，也就是追了4×6＝24（米） 小兔的速度为：24÷4＝6（米/秒） 小鹿的速度为：4＋6＝10（米/秒） 答：小鹿每秒10米，小兔每秒6米。 【点评】此题解答的关键是求出追及速度，再根据路程、速度、时间三者之间的关系列式解答。 试卷第18页，共20页 试卷第17页，共20页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $