各地期中真题精编卷一-【王朝霞试卷系列】2025-2026学年三年级上学期语文期中备考冲A计划(统编版)

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2025-10-21
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级上册
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.63 MB
发布时间 2025-10-21
更新时间 2025-10-21
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-10-21
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来源 学科网

内容正文:

【期中备考】三年级语文上册·人教版 ☆ 2025秋第一学期人教版三年级语文 朝窗 各地期中真题精编卷一 参考答案 一、排列 狂欢 屋子 神仙 菊花 洁白 母鸡 做梦 二、1.D 2.C 3.D 4.A 5.B 6.D 7.C 8.A 三、大 一 四八层林 百百手脚 累累 1.数字 秋天 2.⑤ 示例:提心吊胆 面红耳赤 3.① 四、1.示例:大雁挥动翅膀,和北方的朋友约定来年再见 2.“明天早上八点在校门口集合,”老师笑眯眯地说,“大家秋游不要迟到哦。” 3.示例:同学们就像刚出笼的小鸟,有的跳皮筋,有的捉迷藏,有的滑滑 梯,还有的玩荡秋千,顿时热闹极了 静静 提着 4.(净净 的夜晚,萤火虫们不怕辛苦小灯笼为迷路的小蚂蚁带路,为上夜 班的纺织娘照明。 五、1.白银盘里一青螺 2.仁者爱人 3.顶个诸葛亮 4.颜料 银杏树 一把把小扇子 夏天的炎热 5.勤学好问 沉着勇敢 严于律己 六、(一)1.(1)贴得平整、服帖 (2)不整齐、杂乱 2.落叶 小巴掌 生动形象地描绘出落叶的形状和颜色,让读者能 各地期中真题精编卷一·语文·三年级·上册·人教版第1页共2页 【期中备考】三年级语文上册·人教版 更真切地感受到落叶的可爱,也流露出作者对落叶的喜爱之情 3.(1)× (2)√ (二)1.zha 1ù nan jie 2.示例:松软 脆弱 美丽 3.坚强 安全 4.我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻,也许会伤到我脆弱的 茎。我若长出幼芽,难保证不会被蜗牛吃掉。我若开花结果,只怕小孩子看了会 将我连根拔起。 5.示例:小小的 松软的 6.第一颗种子去冒险了。因为它想努力生长,向下扎根,“出人头地”,感受 春晖照耀脸庞的温暖,还有晨露滴落花瓣的喜悦。 七、略。 各地期中真题精编卷一·语文·三年级·上册·人教版第2页共2页【期中备考】三年级语文上册·人教版 2025秋第一学期人教版三年级语文 王朝 各地期中真题精编卷一 总分:100分,建议用时:90分钟 得分: 用时: 说明:本套试卷所选真题,均已根据最新教材作了适当修订,请放心使用。 一、看拼音,写词语。(8分) pai lie kuang huan Wū zi shen xian jú hua jié bai mǔ j1 zuòmeng 二、选择题。(16分) 1.(山东·菏泽) 下列加点字读音有错误的一项是( ) A.绒球(rng) 假如(jiǎ) 窗明几净(j江) B.口笛(di) 增加(zng) 糊里糊涂(hú) C.到处(chù) 歌韵(yùn) 凤尾竹(fèng) D.中弹(dan) 喇叭(pa) 答应(ying) 2.(浙江·杭州)下列各组词语中,书写完全正确的一项是( ) A.明朗 功课 放晴来得急 B.飘杨牙齿 清凉 亮晶晶 C.邮票 可怜肚皮 救命 D.衣服旁边 知觉 爆风雨 3.(江苏·南通)下列句子中,加点词语解释不恰当的一项是( ) A.湖光秋月两相和(协调,和谐) B.知有儿童挑促织(蛐蛐) C.夜深篱落一灯明(篱笆) D.停车坐爱枫林晚(坐下) 4.(湖北·天门)课后延时服务中,育才小学三年级组建了许多社团,并分别 给它们取了名字。下列命名中,你觉得最不合理的一项是( ) A.小提琴社团(舞动天使) B.种植社团(绿精灵小组) C.足球社团(绿茵达人) D.文学社团(妙笔生花) 各地期中真题精编卷一·语文·三年级·上册·人教版第1页共4页 【期中备考】三年级语文上册·人教版 5.(广东·揭阳)下列童话故事和作者搭配错误的一项是( A.《拇指姑娘》 安徒生 B.《卖火柴的小女孩》一一格林兄弟 C.《稻草人》一一叶圣陶 D.《宝葫芦的秘密》 一一 张天翼 6.(湖南·永州)下面哪句诗不是描写秋天的( ) A.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 B.萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。 C.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。 D.意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。 7.(甘肃·兰州)班级开展“名字里的故事”主题交流会,下列做法不合适的 是( ) A.交流会开始前,要向父母长辈了解自己名字的来历和含义。 B.查阅字典,看看自己名字里的字分别是什么意思。 C.不提前准备好,在交流会上胡编乱造。 D.听同学的讲解时,有不理解的地方可以记下来稍后询问。 8.(福建·三明)根据所学知识,以下表述有误的一项是( A.根据文章内容预测,《小狗学叫》中小狗最后学会了汪汪叫。 B.《总也倒不了的老屋》中,老屋具有心地善良、乐于助人的品质。 C.阅读时,我们要关注有新鲜感的词语和句子,还可以一边读,一边预测后 面的内容。 D.读书的时候,如果遇到不理解的词语,我会这样做:联系上下文、联系生 活实际、查字典、找近义词、向他人请教… 三、(江苏·盐城)把词语补充完整,并完成练习。(9分) ①( )吃( )惊 ②( )面( )方 ③( )( )尽染 ④( )依( )顺 ⑤( )忙( )乱 ⑥果实( )( ) 1.②④是含有 的词语,③⑥是描写 的词语。 2. 含有身体部位名称的词语是 (填序号),我能写出两个类似的词: 0 3.周末回家,看到平时忙碌的爸爸居然在厨房做饭,我 (填序号) 四、(山东·日照)按要求完成句子练习。(8分) 1.秋是什么?秋是蟋蟀振动翅膀,和阳台快乐地告别。(照样子,补全句子) 秋是什么?秋是 各地期中真题精编卷一·语文·三年级·上册·人教版第2页共4页 【期中备考】三年级语文上册·人教版 2.“明天早上八点在校门口集合,大家秋游不要迟到哦。”老师笑眯眯地说。 (改为提示语在中间) 3.照样子,写句子,注意运用上有新鲜感的词语。 例:上课了,在教室里,大家一起朗读课文,那声音真好听。 下课了,操场上, 4.请用修改符号修改下面这段话。(提示:2处错误) 净净的夜晚,萤火虫们不怕辛苦,小灯笼为迷路的小蚂蚁带路,为上夜班的纺 织娘照明。 五、(河北·邢台)积累与运用。(10分) 1.遥望洞庭山水翠, (《望洞庭》) 2. 有礼者敬人。 3. 三个臭皮匠, 4.秋天的雨,有一盒五彩缤纷的 你看,它把黄色给了 黄黄的叶子像 扇哪扇哪,扇走了」 5.通过半个学期的学习,我们认识了 的孙中山, 的青头, 的蚂蚁队长,他们的美好品质值得我们学习。 六、阅读与理解。(24分) (一)(山西·长治)课内阅读。(11分) 铺满金色巴掌的水泥道(节选) ①每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水 泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。 ②我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨 靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着,歌 唱着… ③要不是怕上课迟到,我会走得很慢很慢的。 1.请运用多种方法理解文中难懂词语的意思。(4分) (1)结合生活中见到沾满雨水的叶子贴在地上可知,“熨帖”的意思是: (2)联系上文中的“并不规则”可知,“凌乱”的意思是: 各地期中真题精编卷一·语文·三年级·上册·人教版第3页共4页 【期中备考】三年级语文上册·人教版 2.文中画线句把 比作 这样写的好处是 。(3分) 3.下面是对第③自然段的理解,请你判断,对的画“√”,错的画“X”。 (4分) (1)因为雨天路滑,担心摔倒,所以“我”走得很慢。( (2)如果不是担心上课迟到,“我”会尽情欣赏大自然的美景。( (二)(河南·信阳)课外阅读。(13分) 冒险 春天到了。两颗种子躺在土里,开始了下面的对话。 第一颗种子说:“我要努力生长!我要向下扎(zāzhā)根,还要‘出人头 地',让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来一我要感受春晖照耀脸庞的温暖,还有 晨露(1ù1u)滴落花瓣的喜悦。”于是,它努力向上生长。 第二颗种子说:“我没你那么坚强。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力 向上钻,也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽,难(nannan)保证不会被蜗 牛吃掉。我若开花结(jiējié)果,只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是 等情况安全些再做打算吧。”于是,它继续瑟缩在泥土里。几天以后,一只母鸡在 院子里东啄西啄,这颗种子就这样进了母鸡的肚子。 1.用“√”给文中带点的字选择正确的读音。(2分) 2.在()里填上合适的词。(3分) ( )的泥土 ( )的茎叶 ( )的春天 3.在文中找出下列词语的反义词。(2分) 脆弱一一( ) 危险一一( 4.用“ ”画出文中的一组排比句。(1分) 5.扩写句子。(2分) 两颗 种子躺在 泥土里。 6.文中谁去冒险了?它为什么要冒险?(3分) 七、(宁夏·中卫)习作与表达。(25分) 狐狸先生走在去面包店上班的路上,突然一只羊宝宝跑过来抱住他的腿,还 一直叫他“爸爸”…接下来会发生什么事情呢?请你发挥想象接着往下写。记 得给故事起一个题目哦!(请自备作文纸完成习作) 各地期中真题精编卷一·语文·三年级·上册·人教版第4页共4页

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