第十一章 物态变化 预习手册-【优+学案】2025-2026学年新教材九年级上册物理课时通(鲁科版2024 五四学制)

预习手册 学案课时通 九年级·上册·物理·鲁科版 第十一章 物态变化 第一节温度及其测量 知识梳理 要待温度计的示数 后读数，且视 一、温度 线要与温度计中液柱的 相平. 物理学中通常用 来表示物体的 注意温度计读数时，应特别注意先判断温度 冷热程度，热的物体温度高，冷的物体温 计中的液柱的液面在零刻度线的上方还是下 度低 方.若图中没有标明零刻度，则温度计上的数字 二、温度计及其使用 由下往上越来越大，为“零上”，反之为“零下” 1.摄氏温度 3.体温计 (1)温度常用的单位是 ,用符号 (1)用途：专门用来测量人体温度的温 表示 度计 (2)摄氏温标的规定：在标准大气压下，冰 (2)使用方法：如图，体温计的测量范围为 水混合物的温度是 ℃，沸水的温 ,分度值为 ℃，读数时 度是 ℃；然后把0℃和100℃之间 要把它从腋下或口腔中取出（可以离开人 分成100等份，每一等份代表 ℃. 体)，每次使用前，都要将水银甩回 (3)摄氏温度的读法：如“5℃”读作 内.图中体温计的读数为 ”;“一20℃”读作“ 或“ (4)常考温度的估测：①人体正常的体温约 为37℃；②洗澡水的温度约为40℃；③人 重难剖析 们感觉舒适的气温约为23℃. ★重难点 温度计的使用 2.温度计 【例】传统文化“白露”是秋天的第三个 (1)常用的液体温度计是利用液体 节气.“白露”后，昼夜温差较大.小红用一支 的规律制成的！ 温度计分别测量“白露”后某天昼夜气温，示 (2)温度计的使用：（测量液体温度） 数分别如图甲、乙所示.图甲的温度计示数是 ①使用前：观察温度计的 ℃；这一天昼夜温差是 ℃. 并 液体温度，不能超过温度计的 20 -20 20= -20 量程； 10 号10 10 10 ②测量时：要将温度计的玻璃泡与被测液 0 0 0 0 -10是 .10 体 ,不能碰到 和 l C 09℃ ③读数时：玻璃泡 离开被测液体， 甲 △九年级·上册.物理.鲁科版m 1 第二节 熔化与凝固（答案P18) 知识梳理 ；二是能够 一、物态变化 重难剖析 物质各种状态间的变化叫作 ★重难点 晶体熔化、凝固时的特点 二、熔化凝固 1.熔化和凝固的概念：物质从固态变成液态 方法总结晶体熔化、凝固时的图像及性质 的过程叫作 物质从液态变成固 物态 熔化 凝固 态的过程叫作 变化 2.晶体和非晶体 T1℃ 4T℃ (1)晶体：有些固体在熔化时尽管被不断加 图像 热，温度却 固定的熔化温 AD AD t/min t/min 度，这类固体叫作晶体.常见的晶体有：冰、 海波、水晶、食盐、各种金属等。 AB段为固态，吸 AB段为液态，放 (2)非晶体：有些固体在熔化时，只要不断 热升温，BC段为 热降温，BC段为 性质 固液共存态，吸热 固液共存态，放热 地吸热，温度就不断地上升， 固定 温度不变，CD段 温度不变，CD段 的熔化温度，这类固体叫作非晶体.常见的 为液态，吸热升温 为固态，放热降温 非晶体有松香、玻璃、石蜡等. 三、熔点和凝固点 【例】 如图所示为萘的熔化和凝固图 1.晶体 时的温度叫作熔点.液体 像，试根据图回答： 形成晶体时的温度叫作凝固 ↑温度/℃ 点.对同一种物质来说，其熔点和凝固点 100 90H 801 B 2.非晶体没有固定的熔点和凝固点. 70 60￥A 3.不同晶体的熔点一般不同，同种晶体的熔 5 0481216202428时间/mim 点随着外界压强等因素的改变而变化 (1)萘在BC段是 态，在DE 四、熔化吸热凝固放热 段是 态，在EF段是 态. 1.无论晶体还是非晶体在熔化过程都要 (2)萘的熔点是 ,凝固 ,在凝固过程都要 点是 2.晶体熔化必须具备的条件：一是温度 (3)萘熔化时用了 min,凝固时 ；二是能够 用了 min,它熔化过程中要 3.晶体凝固必须具备的条件：一是温度 (选填“吸”或“放”)热，温度 第三节 汽化与液化（答案P18) 知识梳理 为 态的过程叫作汽化；物质从 汽化和液化的概念：物质从 态变 态变为 态的过程叫作液化， BAN 优汁学案·课时通△ 一、蒸发 (生活中的液化石油气是通过这种方式液 1.定义：在 温度下都能发生的汽化 化的，便于储存和运输)： 现象叫作蒸发.蒸发只发生在液体的 四、汽化吸热液化放热 2.特点：蒸发在 下都能发生 1.气体液化时要 热 液体在蒸发时需要 2.液体汽化时要 热，因而有制 3.影响蒸发快慢的因素： (选填“热”或“冷”)作用.电冰箱就是利用 (1)跟液体 有关：液体温度越高， 这个原理制冷的， 蒸发越快（如：夏天洒在房间的水比冬天干 重难剖析 得快；在太阳下晾衣服很快就干)， ★重难点 生活中“白气”现象的辨析 (2)跟液体 有关：液体表面 积越大，蒸发越快（如：晾衣服时要把衣服 方法总结“白气”和水蒸气是两个不同的概 展开晾；为了让地上的积水快干，要把积水 念，水蒸气是气体，人眼无法直接观察到； 扫开). 而“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水 (3)跟液体表面 有关：空气 珠.水蒸气液化现象图解如下： 流动越快，蒸发越快（如：晾衣服时要晾在 了浮于空气中形成“白气” 通风处；夏天开风扇降温) 荷瓷道空液化一小水球→儒密新水表贵形浪木清 二、沸腾 蜜遇液化一小水珠之 凝结在空中尘埃上形成雾 凝结在地面物体上形成露 1.定义：沸腾是液体 和 同 时发生的剧烈汽化现象 【例】物理观念以下场景中的“白气”是 2.沸点：液体沸腾时有确定的 ,这个 哪里的何种物质经历何种变化形成的？ 温度叫作沸点.不同种液体的沸点一般 (1)水烧开后壶嘴周围的“白气”； 不同 (2)深秋的清晨，河面上的“白气”； 3.液体沸腾的两个必要条件： (3)冬天从室外走进温暖室内时，所戴眼 镜镜片上的“白气”； 4.液体的沸点与液面上方气压的关系：液面 (4)夏天，打开包装纸的雪糕周围出现 上方的气压越大，液体的沸点 ;液 “白气”. 面上方的气压越低，液体的沸点 5.蒸发和沸腾都是 现象，都 热量 三、液化 液化的两种方式： (所有气体 都能通过这种方式液化)和 第四节 升华与凝华（答案P18) 知识梳理 过程叫作升华；从 态直接变成 升华和凝华 态的过程叫作凝华。 1.物质从 态直接变成 态的 2.升华 热，凝华 热 △九年级·上册·物理.鲁科版m 3.升华现象：樟脑球变小；冰冻的衣服变干；度约为60℃，一段时间后，观察到玻璃泡内 人工降雨中干冰的物态变化： 弥漫着紫红色的碘蒸气，停止加热，冷却后玻 4.凝华现象：雾凇、霜的形成；北方冬天窗户 璃泡内又出现碘颗粒.关于这个过程，下列说 玻璃上的冰花（在玻璃的内表面）. 法正确的是( ) 重难剖析 A.加热时，碘颗粒熔化 【例】（无锡中考)如图所示，密封的锤 B.冷却时，碘蒸气凝固 形玻璃泡内装有少量碘颗粒，碘的熔点约为 C.加热时，碘颗粒升华 114℃.打开电吹风热风挡对玻璃泡加热，温 D.冷却时，碘蒸气液化 第五节 水循环与水资源（答案P18) 知识梳理 二、水资源 一、水循环 1.在全部水资源中，海水约占97%，江河、湖 自然界中的水循环是通过物态变化实现 泊、土壤、岩层和冰川中的淡水约占3%，而 的，其基本过程是：地面上的江、河、湖、海中 能够供人类直接利用的淡水资源更是仅占 的水蒸发形成水蒸气升入空中，遇冷后液化 淡水资源的 %.地球是一个淡水 成小水滴或者凝华成小冰晶，形成云.在不同 缺乏的星球，人类正面临淡水短缺的危机 的条件下形成雨、雪、冰雹、雾、霜.降水的一 2.我国淡水资源居世界前列，但人均占有量 部分吸热后发生汽化或升华，变成水蒸气，升 只有世界人均占有量的 入空中，另一部分重新回到大海、湖泊、河流 3. 是解决水资源短缺问题的重要 等，完成循环过程 措施。 三、水污染及其防治 方法总结云、雨、雪、雾、露、霜、“白气”的 水污染防治应当坚持 为主、防治 形成： 结合、综合治理的原则 1.高空水蒸气与冷空气相遇液化成小水 重难剖析 滴，就形成云（液化）； ★重难点 水循环与水资源 2.高空水蒸气与冷空气相遇液化成大水 【例】 海水是宝贵的水资源，是自然界 滴，就形成雨（液化）； 水循环的重要组成部分，对下图的分析正确 3.高空水蒸气与冷空气相遇凝华成小冰 的是( 粒，就形成雪（凝华）； 4.温度高于0℃时，水蒸气液化成小水滴 附着在尘埃上形成雾（液化）； 水蒸气 雪雨冰雹 5.温度高于0℃时，水蒸气液化成小水滴 海水 成为露（液化）； A.海水变成水蒸气是汽化过程 6.温度低于0℃时，水蒸气凝华成霜（凝华）； B.冰雹是由水蒸气凝固形成的 7.“白气”是水蒸气遇冷液化成的小水滴 C.积雪液化成水后，汇入溪流流向大海 (液化). D.水资源可以循环利用，不必节约用水 BHNNBHMIH1 优汁学案·课时通△符；当灯泡的电阻为7.52时，电路中电流I1= 小R的阻值，R的阻值为R=202一R。,所以需要 U4.5V R250十7.50≈0.14A,与题中表格数据不符. 增大R。的阻值. 所以灯泡的电阻不是5~7.5D之间的某值，故B错 中考新考向 误.C.当R接入电路的阻值为102时，电压表的示1.B2.B3.C4.C5.C6.A7.甲8.做功 数为2.5V,电路中电流I= 发-8-6,25A 9.【项目实施】(1)①变小小②6③0.153 (2)将电阻箱的阻值调小（或增大电源电压） 由表格数据可知，此时灯泡电阻为8.0，则灯泡两 10.做功电吸引11.C 端电压U1=IR=0.25A×8n=2V.根据串联电 12.(1)0.04(2)串联①520026②9 路电压的规律可知，电源电压U=U1十U潘= 2.5V+2V=4.5V,符合题中条件，故C正确.D. 解析：1)通过人体的绝对安全电流为1= ΓR1 滑片在最左端时，滑动变阻器接入电阻为零，由题意 1 ×36V 及表格数据可知，当灯泡正常发光时两端电压为 3 3002 =0.04A.(2)淋浴时，水电阻与人体串 U癫=I颜R=0.3A×102=3V.根据串联分压的 联在热水器与地面之间.水电阻的最小值为R, 规律可知，串联的电阻需要分1.5V的电压，串联电 U2208V 路中电流处处相等，则需串联的电阻的阻值为 了一0.04A-52000.隔电墙中水流的长度至少 U*_1.5V R=T0.3A50,故D正确. 52002 为L= =26cm.螺线圈数为n= 200 /cm 6.87.0.91:38.电阻正电压10 L 26 cm ≈9 9.(1)如图所示. 0.5πd0.5×3×2cm 13.不正确若R被短路，分析题图可知，灯泡也会被 短路，造成电源短路，此时电流表④不会有示数， 因此小明的说法不正确.由题意可知，两个电流表 都能正常工作，且示数相同，分析电路可知，电流表 @在支路，电流表④在干路，此时两电表示数相 （2)断开A(3)电阻R断路 同，证明另一条支路没有电流，即发生了断路，因此 U2 (40.3正比(5)2(6U,-UR, 应是R断路 10.解：(1)由题图甲可知，压力传感器R和定值电阻 预习手册 R。串联，电流表测量电路中的电流，当R的阻值为 U 12V 第十一章 物态变化 350时，电路中的电流I=R+R。=350+50 0.3A. 第一节 温度及其测量 (2)当通过电路的电流为0.4A时，电路的总电阻 【知识梳理】 U 12V Ra=7=0.4A=300. 一、温度 二、1.(1)摄氏度℃(2)01001 R的阻值R'=R急-R。=302-5n=252. (3)5摄氏度零下20摄氏度负20摄氏度 由题图乙可知，此时地磅受到的压力是1×104N, 2.(1)热胀冷缩(2)①测量范围分度值估测 地磅的测量值m=GE-1X10、-=100kg gg 10 N/kg ②充分接触容器壁容器底 (3)电流表的示数最大为0.6A,电源电压不变，电 ③不能稳定液面 路价总电阻装大为风。一-品头-如a 3.(2)35~42℃0.1玻璃泡37.5 【重难剖析】 为了增加地磅的最大测量值，即增大压力，需要减例2015 17 第二节熔化与凝固 第十二章 内能与热机 【知识梳理】 第一节分子动理论 一、物态变化 二、1.熔化凝固2.(1)保持不变有 (2)没有 【知识梳理】 三、1.熔化凝固相同 一、1.分子原子2.10-1°3.电子 四、1.吸收热量放出热量 二、1.相互接触2.剧烈快3.无规则 2.达到熔点继续吸热 三、1.引斥3.分子无规则引斥 3.降到凝固点继续放热 【重难剖析】 【重难剖析】 例1B 例(1)固液共存液固液共存(2)80℃80℃ 例2上面的瓶子也变成红棕色分子永不停息地做 (3)84吸不变 无规则运动不可以 第三节汽化与液化 第二节内能 【知识梳理】 【知识梳理】 液气气液 一、1.势2.动势 4.内能焦耳(J) 一、1.任何表面2.任何温度吸热 5.(1)机械热(2)不同 3.(1)温度(2)表面积的大小 二、1.温度差高低转移等效 增加减少 (3)空气流动的速度 转化 二、1.内部表面2.温度 2.内能 3.温度达到沸点继续吸热 3.(1)大(2)不一定(4)一定 4.越高越低5.汽化吸收 【重难剖析】 三、降低温度压缩体积 例1B例2D 四、1.放2.吸冷 【重难剖析】 第三节比热容 例(1)水沸腾形成的水蒸气在空气中遇冷放热液化， 【知识梳理】 形成小水滴. 一、2.不同 (2)深秋的清晨，河中的水汽化形成水蒸气，向上运动 二、1.温度变化量c 的过程中遇到低温的空气后放热液化，形成小水滴. 2.焦每千克摄氏度J/(kg·℃) (3)镜片的温度较低，室内空气中的水蒸气碰到镜片， 3.1kg的水温度升高（或降低）1℃，吸收（或放出） 遇冷液化，形成小水滴附着在镜片外壁上。 的热量为4.2×103J (4)雪糕周围温度较低，空气中的水蒸气遇冷液化形成 4.特性种类状态 小水滴 5.(1)调节温度(2)冷却剂或取暖物质 第四节升华与凝华 三、1.cm(t-to)2.cm(to-t) 【重难剖析】 【知识梳理】 例1D 1.固气气固2.吸放 例23.4×104 【重难剖析】 例C 第四节热 机 第五节水循环与水资源 【知识梳理】 一、1.内内机械 【知识梳理】 二、2.吸气压缩做功排气 二、1.0.32.四分之一3.节约用水 3.(1)两两一(2)做功飞轮 三、预防 4.(横排)火花塞喷油嘴汽油和空气空气 【重难剖析】 小大点燃压燃小大 例A 三、1.化学内2.热量质量 18