第十一章 升阶训练专题一 物态变化现象的判断-【优+学案】2025-2026学年新教材九年级上册物理课时通(鲁科版2024 五四学制)

升阶训练专题一 物态变化现象的判断（答案P2) 通专题 LAKKKKK111114111 第3)阶只知“末态”，判断物态变化 4.(青海中考)我们常吃的月饼是在烤箱里“烤” 第T阶已知“始态”“末态”，判断物态变化 的，但根据南宋《武林旧事》记载，最早的月饼 1.如图所示是小梦同学在一9℃的室外玩肥皂 出自笼屉，青海就保留着用蒸笼“蒸”月饼的传 泡时拍摄的照片.她发现肥皂泡在很冷的室外 统习俗.“蒸”月饼时，关于笼屉上方冒出的“白 会迅速结冰，掉落在地面如同散落的玻璃球.对 气”，下列解释正确的是() 这一现象包含的物态变化及吸热、放热情况，下 A.“白气”是水蒸气，是液化现象 列判断正确的是() B.“白气”是小水滴，是液化现象 A.这是凝固现象，需要放热 C.“白气”是水蒸气，是汽化现象 B.这是凝固现象，需要吸热 D.“白气”是小水滴，是汽化现象 C.这是凝华现象，需要吸热 5.(广州中考)广州春季“回南天”到来时，课室的 D.这是凝华现象，需要放热 黑板、墙壁和玻璃都容易“出水”.这些“水”是 2.新情境（滨州阶段练）国家级非物质文化遗产 ) “打铁花”（如图所示）是流传在豫晋地区的民 由于水蒸气( 间传统烟火.“打铁花”是在高温下将生铁化成 A.遇热汽化吸热形成的 铁水，然后用力将铁水泼洒出去，铁水最后形 B.遇热汽化放热形成的 成铁屑（危险勿模仿）.在“打铁花”的过程中， C.遇冷液化放热形成的 下列分析正确的是( D.遇冷液化吸热形成的 6.将碾碎的樟脑丸和小树枝放入封闭的烧瓶中， 然后放在热水里稍微加热，发现被碾碎的樟脑 丸越来越少，停止加热后，树枝上会出现人造 打铁花 “雾淞”.下列有关说法正确的是() A.“打铁花”时，铁水温度一直上升 A.“雾凇”是被碾碎的樟脑丸升华而成的 B.“将铁水泼洒出去”时，铁水在持续吸热 B.“雾凇”是被碾碎的樟脑丸凝华而成的 C.铁水最后形成铁屑是熔化现象 C.“雾凇”的形成经历了汽化和凝固两个物态 D.“打铁花”表演伴随着物质的熔化和凝固变 变化过程 化过程 D.“雾凇”的形成经历了升华和凝华两个物态 第2阶只知“始态”，判断物态变化 变化过程 3.(河南中考)如图，在塑料袋 7.寒冷的冬天，居民楼的玻璃窗上会起“雾”或结 中滴入几滴酒精，将袋挤瘪， “冰花”，下列说法错误的是() 排出空气后把袋口扎紧，放 A.玻璃窗上的“雾”是水蒸气液化形成的 入热水中，塑料袋鼓起，该过程中酒精发生的 B.玻璃窗上的“冰花”是水蒸气凝华形成的 物态变化是 ,此过程中酒精 C.“雾”出现在玻璃窗的内表面 热量. D.“冰花”结在玻璃窗的外表面 14 优学案·课时通 第4)阶多种物态变化的辨别 B.新疆吐鲁番市修建坎儿井可以减慢水的蒸 8.社会发展2025年4月30日13时08分，神舟 发，蒸发需要放热 十九号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆. C.北方冬季窗玻璃上出现冰花是凝固现象， 返回舱的表面有层叫作“烧蚀层”的物质，当返回 需要放热 舱返回地球时，在通过大气层的过程中，“烧蚀层” D.衣柜里的樟脑球变小或消失是升华现象， 可以保护返回舱不会因高温而烧毁.“烧蚀层”能 需要吸热 起这种作用，主要是它发生了( 13.炎热的夏天，小明在吃雪糕时观察到一些现 A.熔化和液化 B.熔化和凝固 象，下列分析正确的是( ) C.熔化和凝华 D.熔化和汽化 A.将雪糕从冰箱里拿出时感觉到“粘”手，是 9.人工降雨的过程：用发射装 凝固现象，需要放热 置把干冰（固态二氧化碳）喷 B.包装盒外有一层霜，是凝华现象，需要吸热 撒在空中（如图所示），干冰 C.雪糕周围冒“白气”，是汽化现象，需要吸热 迅速吸热 变成二氧化碳气体，空气中的 D.吃雪糕时感到凉爽，是熔化现象，需要放热 部分水蒸气遇冷 变成小冰晶，部分水蒸 14.日常生活（辽宁中考）小明帮妈妈从冰箱中 气遇冷 成小水滴.当小冰晶和小水滴积 取出一块结满霜的冻肉，在肉上撒了一些盐， 聚过多时，就一起下落，其中的小冰晶又遇热 肉很快就“解冻”了，同时观察到盛肉的碗上 成水滴，便形成雨.（均填物态变化 出现了水珠.下列说法正确的是() 名称) A.肉表面结霜是凝固现象 第（⑤阶物态变化过程中的吸、放热 B.冻肉熔化需要吸收热量 10.下列四个物态变化需要吸收热量的是( C.撒盐可以提高冰的熔点 D.水珠是水蒸气汽化形成的 15.以下描述中“变多”“变少”的过程，吸热的 是( 雪花的 身上的水 树枝上形成 壶嘴冒 形成 变“干” 雾淞 “白气” A B C D 乙醚 11.跨学科·语文某校传统文化节上，语文老师所 碘 出对联的上联是：“雨雾霜雪露，迎阳则消”，物理 老师接的下联是：“金银铜铁锡，遇火则熔”.关于 ①金属盘下 ②烧杯中 ③推动活塞 ④碘锤中 水滴变多 冰变少 液态乙醚变多碘颗粒变少 其中的知识，下列说法正确的是( A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ A.霜的消失是汽化现象 B.露的形成是液化现象 16.（东营中考)下列热现象：①雪糕周围的“白 C.雾形成过程需要吸热 气”；②草叶上的露珠；③树枝上的雾凇；④燃 D.铜熔化过程需要放热 烧蜡烛流的“泪”；⑤瓦房房顶的霜；⑥冶炼用 12.下列对物态变化的描述正确的是( 的“铁水”.形成过程属于液化的有 A.夏季从冰箱冷藏室取出的饮料瓶外壁出 属于吸热过程的有 （两空均选填 现水珠是熔化现象，需要吸热 序号) △九年级·上册·物理·鲁科版 155.D 6.B 7.D8.ABC 6.小冰粒的形成是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小 9.D解析：将盛水的烧瓶加热，水沸腾后将烧瓶从火 冰晶，也就是“小冰粒”；拿出一会后，“小冰粒”又变 焰上拿开，由于水不能继续吸热，所以水会停止沸 成了“小水珠”是因为温度升高，“小冰粒”熔化成了 腾；迅速塞上瓶塞，再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷 “小水珠” 水，这时瓶内水面上方气压减小，水的沸点降低，这7.C8.C9.B10.B11.A12.AC 时烧瓶内的水再次沸腾.故选D. 13.凝华升华吸收 10.D解析：玻璃瓶中的水吸热，此过程中会发生蒸14.凝华熔化较高 发现象，故A错误；玻璃瓶内气压大于外界大气15.激光照射到墨粉上，固态墨粉颗粒吸收激光的能 压，故B错误；烧杯中的水被加热到沸点，若能够继 量，迅速升华，直接由固态变为气态消失 续吸热，那么烧杯中的水可能会沸腾，玻璃瓶内气16.(1)吸(2)碘的熔点约113℃，乙方案中热水温度 压大于外界大气压，所以玻璃瓶内的水的沸点高， 低于碘的熔点，碘锤中的碘蒸气是碘升华而成的； 加热的过程中，最终玻璃瓶内水的温度等于烧杯中 甲方案中酒精灯的火焰温度约400~500℃，高于 水的温度，不能达到沸，点，所以玻璃瓶内的水一定 碘的熔点，碘锤中的碘蒸气有可能是先熔化再汽化 不会沸腾，故C错误，D正确.故选D. 而成的(3)①实验结束后，没有整理器材 11.液体的表面积越大、液体表面附近空气流动越快、 ②凝华 液体的温度越高，液体蒸发就越快 升阶训练专题一 12.空气水温度减小 物态变化现象的判断 13.不会不会 1.A2.D 14.电风扇吹出的风，能加快人体表面汗液的蒸发不变 3.汽化吸收 15.60不会60醋全部汽化 4.B5.C6.D7.D 16.(1)c(2)b(3)d 8.D9.升华凝华液化熔化 17.(1)由下到上停表(2)96(3)B(4)液化 10.B解析：雪花主要是云层中的水蒸气遇冷凝华形 (5)①相同小于②不变(6)不能(7)减少水 成的冰晶，此过程放出热量，故A不符合题意；身 的质量（合理即可） 上的水变“干”，由液态变为气态，是汽化过程，此过 第2课时液化 程吸收热量，故B符合题意；雾凇是空气中的水蒸 1.D2.压缩体积 气遇冷凝华形成的冰晶，此过程放出热量，故C不 3.液体表面积吸收 符合题意；“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水 4.(1)汽化液化(2)压缩体积 滴，此过程放出热量，故D不符合题意. 5.(1)水珠降低温度 11.B12.D13.A14.B15.D (2)烧杯里的水吸收了水蒸气液化时放出的热量 16.①②④⑥ 6.D7.D8.C9.C10.甲放 11.压缩体积吸收 第五节水循环与水资源 12.液化嘴里空气中 1.蒸发液化凝华熔化吸2.A3.B 13.低于 4.(1)生活污水(2)用淘米水浇花（合理即可） 14.(1)液态氨沸点低，容易发生汽化， (3)BD (2)当路基温度升高时，热棒中的液态氨吸热汽化 核心素养·科学探究 成气态氨，气态氨上升到热棒上端后，通过散热片 将热量散发到空气中，同时液化为液态氨又沉入棒 1.(1)一2(2)固液共存没有(3)吸收热量 底，这样冻土层的温度变化较小，就不易熔化. (4)达到熔点(5)等于(6)不能温度达到沸点 后，试管内的水和烧杯中的水温度相同，无法持续吸热 第四节升华与凝华 (7)熔化钨 1.D2.C3.D4.擬华放出 2.温度液体的种类表面积温度夏天在地上洒 5.升华吸凝华 水来降温（合理即可）