第一章 地球及其宇宙环境 主题学习 实现中国人的飞天梦 导学案 -2025-2026学年七年级地理上册商务星球版（2024）

该初中地理导学案围绕“地球及其宇宙环境”主题，聚焦中国航天发展历程、关键事件、航天英雄及科技，通过“万户飞天”典故与自主预习填空题导入，以合作探究任务、思维导图为学习支架，串联飞天梦历史渊源至现代成就的知识脉络。 特色在于融合多维度实践活动，如制作航天大事记海报、撰写英雄征文、讲述事迹等，结合思维导图构建知识体系，培养地理实践力与综合思维，提升信息整合及表达能力，增强民族自豪感，契合新课标核心素养要求。

第一章 地球及其宇宙环境 主题学习 实现中国人的飞天梦 班级： 姓名： 【学习目标】 1.知识目标：了解 “万户飞天” 典故，掌握中国航天发展历程中的关键事件、航天英雄贡献及航天科技（如舱外航天服）。 2.能力目标：通过整理航天大事记、撰写征文等活动，提升信息整合、语言表达和合作探究能力。 3.情感目标：激发对航天事业的兴趣，增强民族自豪感，学习航天人 “特别能吃苦、特别能战斗” 的精神。 【学习过程】 （一）自主预习・快乐感知（填空题） 1.明朝的______（陶成道）是人类史上首次尝试乘火箭飞天的人，国际天文学联合会将月球上的一座环形山命名为 “______”。 2.1956 年，国务院、中央军委成立了______，中国现代航空和火箭事业由此起步。 3.1970 年，我国成功发射第一颗人造地球卫星 “______”。 4.被尊称为 “中国航天之父” 的是______院士。 5.中国载人航天飞行首飞航天员是______。 6.我国研制的 “飞天” 舱外航天服每套总重______千克，可在太空环境下连续工作______小时。 7.2022 年，中国空间站______全面建成。 8.中国航天事业发展过程中，铸就了 “特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献” 的______精神。 9.2016 年，“______” 成功发射，这是世界首颗量子科学实验卫星。 10.2021 年，中国首次火星探测任务 “______” 探测器着陆火星，进入 “______” 时代。 （二）合作探究・快乐学习 任务一：展示中国航天大事从图 1.24 中选择一个航天大事（如 “东方红一号” 发射、“嫦娥五号” 探月等），搜集相关资料，制作 “中国航天大事记” 主题海报，在班级内展示并讲解。 任务二：书写中国航天功勋人物征文以 “两弹一星功勋人物” 或其他航天英雄（如钱学森、杨利伟等）为主题，开展征文活动，每组推选优秀作品在班级内分享。 任务三：讲述航天英雄的故事选择一位你心目中的航天英雄（如杨利伟），将他的事迹写成故事，讲给家人或朋友听，并记录他们的反馈。 任务四：揭秘 “飞天” 舱外航天服小组合作，搜集 “飞天” 舱外航天服各部件（头盔、面窗、电控台等）的功能资料，撰写 “飞天” 舱外航天服主要部件的功能说明书。 （三）智能演练・快乐升级 一、选择题 1.人类史上首次尝试乘火箭飞天的是（） A. 钱学森B. 杨利伟C. 万户D. 邓稼先 2.被称为 “中国航天之父” 的是（） A. 钱学森B. 钱三强C. 袁隆平D. 屠呦呦 3.我国第一颗人造地球卫星是（） A. 天宫一号B. 东方红一号C. 嫦娥一号D. 天问一号 4.中国空间站全面建成于（） A. 2020 年B. 2021 年C. 2022 年D. 2023 年 5.“飞天” 舱外航天服可在太空连续工作时长是（） A. 2 小时B. 4 小时C. 6 小时D. 8 小时 二、简答题 1.简述中国航天发展的关键历程（至少列举三个关键事件及时间）。 2.请谈谈 “两弹一星精神” 的内涵及对当代青少年的启示。 三、综合题 1.结合中国航天事业的发展成就，撰写一篇短文（200 字左右），表达你对中国航天事业的认识、感受以及对未来的展望。 2.分析中国航天事业从 “无到有，从落后到追赶再到国际先进” 的跨越发展，对国家科技进步和民族精神塑造的意义。 【思维建构】 以 “实现中国人的飞天梦” 为主题，从 “飞天梦的历史渊源（万户飞天）”“中国航天发展历程（大事记）”“航天英雄与精神”“航天科技（舱外航天服等）” 四个方面绘制思维导图。 【参考答案】 （一）自主预习・快乐感知 1.万户；万户 2.国防部航空工业委员会 3.东方红一号 4.钱学森 5.杨利伟 6.120；4 7.天宫空间站 8.载人航天 9.墨子号 10.天问一号；航天强国 （三）智能演练・快乐升级 一、选择题 1.C 2.A 3.B 4.C 5.B 二、简答题 1.示例：1970 年，“东方红一号” 发射成功，开启中国航天时代；2003 年，杨利伟乘坐 “神舟五号” 飞天，中国成为第三个独立开展载人航天的国家；2022 年，中国天宫空间站全面建成，跻身航天强国行列。 2.“两弹一星精神” 内涵是热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀。对当代青少年的启示是要树立报国志向，培养艰苦奋斗、团结协作的品质，勇于探索创新，为国家发展贡献力量。 三、综合题 1.（示例）中国航天事业从 “万户飞天” 的古老梦想，到 “东方红一号” 的卫星发射，再到天宫空间站的全面建成，每一步都凝聚着航天人的智慧与汗水。这不仅是科技的进步，更是民族精神的彰显。它让我们自豪，也激励我们青少年要学好知识，未来为航天事业、为国家发展添砖加瓦，期待中国航天在星际探测、深空探索中再创辉煌。 2.中国航天事业的跨越发展，在科技上推动了航天技术、材料科学、人工智能等多领域的进步，提升了国家整体科技实力；在民族精神上，铸就了载人航天精神、两弹一星精神，增强了民族凝聚力和自豪感，激励着一代又一代人勇于追梦、敢于创新，为实现中华民族伟大复兴的中国梦注入强大动力。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $