1.3 太空探索 导学案 -2025-2026学年七年级地理上册商务星球版(2024)
2025-10-20
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6页
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 初中地理商务星球版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第三节 太空探索 |
| 类型 | 学案-导学案 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 359 KB |
| 发布时间 | 2025-10-20 |
| 更新时间 | 2025-10-20 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-10-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54453939.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中地理导学案围绕“太空探索”主题,引导学生了解太空探索发展历程,掌握中国在探月工程、火星探测、空间站建设及天文观测领域的成就,理解太空探索意义。通过自主预习填空题搭建基础认知支架,衔接后续合作探究与综合应用,形成递进式学习路径。
资料亮点突出,合作探究任务(探月阶段分析、火星意义讨论、空间站作用探究)培养综合思维与地理实践力,学生分组整理资料、制作时间轴、对比分析,提升信息提取与协作表达能力;思维建构环节绘制思维导图,助力系统整合知识;智能演练综合题(短文撰写、工具发展分析)强化表达与应用,同时融入情感目标,增强民族自豪感与科学探索精神,契合新课标核心素养要求,实用性强。
内容正文:
第一章 地球及其宇宙环境 第三节 太空探索
班级: 姓名:
【学习目标】
1.知识目标:了解太空探索的发展历程,掌握中国在探月工程、火星探测、空间站建设及天文观测领域的成就,理解太空探索的意义。
2.能力目标:通过分析太空探索案例,提升信息提取与综合分析能力;通过合作探究,培养团队协作与表达能力。
3.情感目标:激发对太空探索的兴趣,增强民族自豪感与科学探索精神,树立合理开发利用太空资源的意识。
【学习过程】
(一)自主预习・快乐感知(填空题)
1.1970 年 4 月 24 日,我国成功发射第一颗人造地球卫星 “______”,自 2016 年开始,每年的 4 月 24 日确定为 “______”。
2.月球是地球唯一的天然卫星,地球上的潮汐、日食等自然现象均与月球密切相关,______已成为太空探测的重点之一。
3.中国探月工程命名为 “______”,分为 “无人月球探测”“______”“建立月球基地” 三个阶段。
4.2021 年 5 月 15 日,“______” 火星探测器成功着陆火星,标志着中国已成为世界上第______个实现火星软着陆的国家。
5.空间站又称太空站,是一种可供航天员造访、工作和生活的大型载人航天器,1971 年 4 月,苏联发射了世界上第一个空间站 “______”。
6.2022 年底,中国空间站(又称______空间站)全面建成,它是人类继 “礼炮 1 号”“和平号” 空间站和国际空间站之后,建造的大型在轨空间实验平台。
7.天文观测的主要工具是______,最常用的是光学天文望远镜,其发展经历了折射式、______和折反射式三个阶段。
8.位于贵州省平塘县大窝凼的 500 米口径球面射电望远镜(FAST),是目前世界上口径最大、灵敏度最高的单口射电望远镜,被称为中国 “______”。
9.太空探索有助于人类更好地了解宇宙的奥秘,有助于更好地开发利用______和太空资源,也深刻影响着人们的生产和生活。
(二)合作探究・快乐学习
任务一:探月工程阶段分析分组整理中国探月工程 “无人月球探测” 阶段的成就(嫦娥一号至嫦娥五号的发射时间、任务和意义),制作时间轴并分析每个阶段的技术突破。
任务二:火星探测意义讨论结合 “天问一号” 获取的火星全球影像数据和 “祝融号” 发现的含水矿物,讨论火星探测对研究火星演化历史、探寻火星生命的意义,以及对人类探索宇宙的价值。
任务三:空间站作用探究对比国际空间站和中国空间站的功能,分析空间站建设对空间科学、生命科学发展的推动作用,以及对相关技术创新的带动。
(三)智能演练・快乐升级
一、选择题
1.我国 “中国航天日” 的时间是()
A. 4 月 24 日
B. 5 月 15 日
C. 10 月 24 日
D. 12 月 17 日
2.中国探月工程的三个阶段不包括()
A. 无人月球探测
B. 载人登月
C. 建立月球基地
D. 火星探测
3.实现火星软着陆的国家数量是()
A. 1 个
B. 2 个
C. 3 个
D. 4 个
4.世界上第一个空间站是()
A. 天宫空间站
B. 国际空间站
C. 礼炮 1 号
D. 和平号
5.中国 “天眼” 指的是()
A. 哈勃空间望远镜
B. 500 米口径球面射电望远镜
C. 光学天文望远镜
D. 折反射式望远镜
二、简答题
1.简述中国探月工程 “无人月球探测” 阶段的主要成就。
2.太空探索对人类社会发展有哪些影响?
三、综合题
1.结合中国在探月工程、火星探测、空间站建设等方面的成就,撰写一篇短文(150 字左右),阐述你对中国太空探索发展的认识和感受。
2.分析天文观测工具的发展(从光学望远镜到射电望远镜,从地面到太空)对人类探索宇宙的作用。
【思维建构】
以 “太空探索” 为主题,从 “中国航天成就(探月、火星、空间站)”“天文观测发展”“太空探索意义” 三个方面绘制思维导图。
【参考答案】
(一)自主预习・快乐感知
1.东方红一号;中国航天日
2.月球探测
3.嫦娥工程;载人登月
4.天问一号;二
5.礼炮 1 号
6.天宫
7.天文望远镜;反射式
8.天眼
9.宇宙空间
(三)智能演练・快乐升级
一、选择题
1.A
2.D
3.B
4.C
5.B
二、简答题
1.中国探月工程 “无人月球探测” 阶段成就显著:2007 年 “嫦娥一号” 发射成功,实现绕月飞行与探测;2010 年 “嫦娥二号” 发射,获取更清晰月表影像;2013 年 “嫦娥三号” 携 “玉兔号” 月球车实现月面软着陆;2019 年 “嫦娥四号” 携 “玉兔二号” 月球车,实现人类首次月球背面软着陆及巡视探测;2020 年 “嫦娥五号” 携带月球样品成功返回地球。
2.太空探索对人类社会发展影响深远:有助于人类了解宇宙奥秘,开发利用宇宙空间和太空资源;推动空间科学、生命科学发展及相关技术创新;影响人们生产生活,如太空育种培育出高产优质粮食作物,保障粮食安全等。
三、综合题
1.(示例)中国太空探索成果斐然,探月工程 “嫦娥系列” 实现月球探测从绕到落再到回的突破,火星探测 “天问一号” 让中国跻身火星软着陆国家行列,天宫空间站全面建成彰显航天实力。这些成就不仅激发民族自豪感,更推动科学进步,为人类探索宇宙贡献中国力量,展现了中国在航天领域的决心与担当。
2.天文观测工具的发展极大推动了人类对宇宙的探索:光学望远镜从折射式到反射式再到折反射式,分辨率和观测范围不断提升,让人类能观测更远、更清晰的天体;射电望远镜(如中国 “天眼”)突破了光学观测的局限,可探测宇宙深处的射电信号;从地面到太空的观测平台(如哈勃空间望远镜),摆脱了地球大气层的干扰,获取了更精准的宇宙信息,助力人类不断深化对宇宙的认知。
学科网(北京)股份有限公司
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