2.2 怎样比较长短和轻重 第二课时 课件-2025-2026学年科学一年级上册沪科技版（五四制）

该小学科学课件聚焦“比较物体轻重”核心知识点，通过“用手掂初步比较”导入，结合科学活动手册中木块、海绵块、砖块的排序任务（用手抓、用工具比较）搭建学习支架，衔接工具比较方法与古今称量工具认知脉络。 其特色在于以探究实践为导向，设计自制工具比较塑料块与橡皮轻重的活动，培养学生动手能力；融入铜环权、王铜衡等科学史内容，渗透科学观念（工具准确性原理）与态度责任（科技发展意义）。采用“动手操作+历史情境”教学法，小结兼顾知识梳理与科技延伸，助力学生科学思维发展，为教师提供丰富教学资源。

2.2 怎样比较长短和轻重 第二课时 小学科学 一年级第一学期 序单元 ---2500多年前楚国 yì 调平？ 用自制工具比较塑料块和橡皮的轻重并排序 课堂小结 各种各样的称量工具 用手掂的方法，可以比较物体的轻重。 用工具可以更准确地比较物体的轻重。 称量工具在不断改进，科学技术的发展给 我们的生活带来更多便利。 课堂小结 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $