2.3《怎样给物体分类》课件-2024-2025学年科学一年级上册沪科技版

2024-10-09
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精品

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学沪科技版(五四制)一年级上册
年级 一年级
章节 3.怎样给物体分类
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 20.68 MB
发布时间 2024-10-09
更新时间 2024-10-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-10-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47806323.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

封面--字小魂萌趣 140 尔雅趣宋 60 你能给这些积木分类吗? 物体的分类方法 4 分一分,摆一摆,分类方法真有用。 物体的分类方法 积木可以按照颜色来分类。 物体的分类方法 还可以怎样分类? 物体的分类方法 分类有不同的标准。标准不同,结果也不同。 物体的分类方法 分类可以帮助我们认识世界,把物品有条理地整理好。 我们可以按照物品外部特征分类,步骤是: 观察 比较找异同 明确标准 按标准分类 生活中的物体分类 10 生活中,我们常常将物体分类摆放。 生活中物体的分类 生活中,我们常常将物体分类摆放。 生活中物体的分类 请将下面的水果按类别放在货架上。 可以观察它们在颜色、形状等方面的特征。 请果蔬的特征记录在表格中,并进行比较,找出果蔬的不同点和相同点。 参考一下句式与同学交流: 我按照 颜色(特征)进行分类,可以将物品分为 红色的、黄色的、蓝色的...... 分类需要确定的标准。 应用与拓展 整理果蔬 21 用分类的方法将家里的果蔬摆放在货架上。 1 观察特征 2 分类 3 贴标签 4 整理摆放 上海市已经实施生活垃圾分类,请你调查垃圾分类的标准。 调查:垃圾分类 垃圾分类 你能把下面的垃圾正确的分类吗? 运用分类方法,整理自己的书桌和书包。 做一做 古人曾用脚步来丈量打的,迈出一脚为“跬”,两脚为“步”。 用脚步“丈量”校园 我们可以用脚步来丈量校园。 用脚步“丈量”校园 从走廊的一头走到另一头要多少步?沿着操场走一圈要多少步? 用脚步“丈量”校园 记录结果,与同伴交流你的发现。 $$

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