内容正文:
2025学年第一学期九年级数学课堂作业试题卷
一.选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1. 抛物线的顶点坐标是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了顶点式的顶点坐标,根据的顶点为求解,即可解题.
【详解】解:抛物线的顶点坐标是,
故选:B.
2. 已知的半径为5,,则点在( )
A. 内 B. 上 C. 外 D. 无法确定
【答案】C
【解析】
【分析】点在圆上,则;点在圆外,;点在圆内,即点到圆心的距离,即圆的半径).
【详解】解:,
点与的位置关系是点在圆外,
故选:C.
【点睛】考查了点与圆的位置关系,解题的关键是掌握判断点与圆的位置关系,就是比较点与圆心的距离和半径的大小关系.
3. 不透明袋子中装有个球,其中有个绿球、个白球,这些球除颜色外无其他差别,从袋子中随机取出个球,则它是绿球的概率是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据概率公式,用绿球的个数除以球的总数即可.
【详解】解:不透明袋子中装有个球,其中有个绿球、个白球,这些球除颜色外无其他差别,
从袋子中随机取出个球,则它是绿球的概率是.
故选:D.
【点睛】此题主要考查了概率公式,关键是掌握概率的求法:如果一个事件有种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件出现种结果,那么事件的概率.
4. 如图①,是一个壁挂铁艺盆栽,花盆外围为圆形框架.图②是其截面示意图,为圆形框架的圆心,弦和所围成的区域为种植区.已知,的半径为17,则种植区的最大深度为( )
A. 6 B. 7 C. 8 D. 9
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了圆的相关知识以及垂径定理,如图,作交于点,交于点,连接,然后利用勾股定理求出,最终可求得的长,根据垂径定理正确的利用辅助线构造出直角三角形解决问题是关键.
【详解】解:如图,作交于点,交于点,连接
在中,
则种植区的最大深度为9
故选:.
5. 若A(﹣4,y1),B(﹣3,y2),C(1,y3)为二次函数y=x2+4x﹣1的图象上的三点,则y1,y2,y3的大小关系是( )
A. y1<y2<y3 B. y2<y1<y3 C. y3<y1<y2 D. y1<y3<y2
【答案】B
【解析】
【分析】分别计算出自变量为-4,-3和1所对应的函数值,然后比较函数值的大小即可.
【详解】解:∵当x=-4时,y1=x2+4x-1=16-16-1=-1;
当x=-3时,y2=x2+4x-1=9-12-1=-4;
当x=1时,y3=x2+4x-1=1+4-1=4;
∴y2<y1<y3,
故选:B.
【点睛】本题考查了二次函数图象上点的坐标特征:二次函数图象上点的坐标满足其解析式.
6. 如图,点,,是上的三点,若,则的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查圆周角定理,三角形内角和定理,等腰三角形的性质.根据圆周角定理即可得出,进而根据等腰三角形的性质与三角形内角和定理,即可求解.
【详解】解:连接,如图所示,
根据题意可知.
∵
∴
故选:A.
7. 若将函数图象向右平移2个单位,再向上平移4个单位,得到的抛物线表达式为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了二次函数图象与几何变换,解题的关键是根据函数图象平移规律:左加右减,上加下减进行变换.
【详解】解:将函数的图象向右平移2个单位,再向上平移4个单位,
可得,
故选D.
8. 老师设计了接力游戏,用合作的方式完成“求抛物线的顶点坐标”,规则如下:每人只能看到前一人给的式子,并进行一步计算,再将结果传递给下一人,最后完成解答.过程如图所示:
接力中,自己负责的一步出现错误的是( )
A. 只有甲 B. 丙和丁 C. 甲和丁 D. 乙和丙
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了把二次函数一般解析式化成顶点式,以及二次函数顶点式的图象和性质,观察每一项的变化,发现甲将老师给的式子等式右边缩小两倍,到了丁处根据丙的式子得出了错误的顶点坐标.
【详解】解:老师:,
可得顶点坐标为.
根据题中过程可知从甲开始出错,按照此步骤下去到了丁处可得顶点应为,所以错误的只有甲和丁.
故选:C.
9. 如图,已知BC是⊙O的直径,半径OA⊥BC,点D在劣弧AC上(不与点A,点C重合),BD与OA交于点E.设∠AED=α,∠AOD=β,则( )
A. 3α+β=180° B. 2α+β=180° C. 3α﹣β=90° D. 2α﹣β=90°
【答案】D
【解析】
【分析】根据直角三角形两锐角互余性质,用α表示∠CBD,进而由圆心角与圆周角关系,用α表示∠COD,最后由角的和差关系得结果.
【详解】解:∵OA⊥BC,
∴∠AOB=∠AOC=90°,
∴∠DBC=90°﹣∠BEO
=90°﹣∠AED
=90°﹣α,
∴∠COD=2∠DBC
=180°﹣2α,
∵∠AOD+∠COD=90°,
∴β+180°﹣2α=90°,
∴2α﹣β=90°,
故选:D.
【点睛】本题考查了圆周角定理以及直角三角形的两个锐角互余的关系,熟练掌握圆周角定理是解决本题的关键.
10. 在平面直角坐标系中,抛物线与x轴交于,两点,其中,将此抛物线向上平移,与x轴交于,两点,其中,下面结论正确的是( )
A. 当时,
B. 当时,
C. 当时,
D. 当时,
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查二次函数的性质和平移,分情况讨论:或,根据抛物线与x轴两交点关于对称轴对称,故得到交点横坐标之间的关系.由对称轴得到抛物线与x轴交点的横坐标之间的数量关系是解题的关键.
【详解】当时,如图所示:
由图象可得,
∵抛物线,
∴抛物线的对称轴为直线,
∴,
由∵,
∴,,
当时,如图所示:
由图象可得,
∵抛物线
∴抛物线的对称轴为直线,
∴,.
故选:A.
二.填空题(共6小题,每小题3分,共18分)
11. 若是关于的二次函数,则m的值为__________.
【答案】
【解析】
【分析】此题主要考查了二次函数定义,利用二次函数定义可得,且,解方程即可.
【详解】解:∵是关于x的二次函数,
∴,且,
解得:.
故答案为:.
12. 如图,在中,,将绕点A按顺时针方向旋转50°得到,则的度数为______.
【答案】70°##70度
【解析】
【分析】根据旋转可得,再根据角之间的和差关系可得答案.
【详解】解:∵将绕点A按顺时针方向旋转50°得到,
∴,
∵,
∴,
故答案为;70°.
【点睛】本题考查了旋转的性质,解题的关键是掌握旋转的性质.
13. 已知汽车刹车后行驶的距离 s(单位:)关于行驶时间 t(单位:)的函数解析式是,则汽车从刹车到停止所用时间为_____.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查二次函数的应用,根据题意理解其最大值的实际意义是解题的关键.利用配方法把二次函数解析式配方成顶点式即可求解.
【详解】解:根据二次函数解析式,
当时,s取得最大值,
即汽车从刹车到停止所用时间为
故答案为: .
14. 如图,桥拱关于水面反射的影子经过所在的圆心O,已知水面宽米,P为桥拱的最高点,在离水面相同高度的C,D处安装两盛景观灯,若点C是的中点,则点C离水面的距离是 ___________________ 米.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了垂径定理、等边三角形的判定与性质、解直角三角形,连接、、、,交于点,交于点,则,,证明为等边三角形,得出,解直角三角形得出米,米,由题意可得,从而得出,求出米,即可得解,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键.
【详解】解:如图,连接、、、,交于点,交于点,
,
由题意可得:,,
∴,
∴为等边三角形,
∴,
∵米,
∴米,米,
∵点C是的中点,
∴,
∴,
∴米,
∴米,即点C离水面的距离是米,
故答案为:.
15. 已知抛物线与直线有两个交点,,抛物线与直线的一个交点是,则的值是______.
【答案】2或6
【解析】
【分析】本题主要考查了抛物线的平移,解题关键是正确掌握平移的规律.
根据抛物线向左平移m个单位得到抛物线,而,向左平移2或6个单位得到点,即可求解.
【详解】解:由抛物线向左平移m个单位得到抛物线,而,向左平移2或6个单位得到点,
得或6.
故答案为:2或6.
16. 如图,已知,是的直径,点C为圆上一点.将沿弦翻折,交于D,把沿直径翻折,交于点E.若点E恰好是翻折后的的中点,则的值为 __________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了圆周角定理、等腰三角形的判定与性质、折叠的性质、勾股定理,由题意可得,从而求出,连接、,作于,证明、都是等腰直角三角形,得出,设,则,求出,即可得解,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键.
【详解】解:∵、、所在的圆是等圆,、、所对的圆周角都是,
∴,
∵点E恰好是翻折后的的中点,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
如图,连接、,作于,
,
∴,
∴,
∵的度数为,
∴,
∵,
∴、都是等腰直角三角形,
∴,
设,则,
∴,
∴,
故答案为:.
三.解答题(共10小题)
17. 已知函数,为常数)的图象经过点,.
(1)求,的值;
(2)当时,直接写出函数的最大值和最小值.
【答案】(1),
(2)当时,的值最大,最大值为6,当时,的值最小,最小值为
【解析】
【分析】本题主要考查了求二次函数的解析式,二次函数的图象和性质,熟练掌握二次函数的图象和性质是解题的关键.
(1)把点,代入解析式,即可求解;
(2)把解析式化为顶点式,可得当时,y的值最大,最大值为6.
【小问1详解】
解:函数的图象经过点,,将数据代入解析式可得:
,
;
【小问2详解】
解:由(1)得:函数解析式为,
抛物线开口向下,对称轴为直线,且当时,的值最大,最大值为6,
,
当时,的值最大,最大值为6,
当时,的值最小,最小值为.
18. 为响应国家“双减”政策,大力推行课后服务,丰富学生课后生活,某校开设班剪纸、班戏曲、班武术、班围棋四门特色课程,甲、乙两位同学各需选择一门课程学习.
(1)求甲同学选择班剪纸课的概率.
(2)利用树状图或列表法,求甲、乙两人选择同一门课程的概率.
【答案】(1)甲同学选班的概率为;
(2)甲乙两人选择同一门课程的概率为.
【解析】
【分析】本题考查知识点是列举法求概率和列表法或树状图法求概率,解题关键是熟练掌握列表法或树状图法求概率.
直接根据概率公式求解即可;
完整列出表格,列清所有可能的情况及甲、乙两人选择同一门课程的情况,再根据概率公式即可求解.
【小问1详解】
解:该校开设班剪纸、班戏曲、班武术、班围棋共门特色课程,
甲同学选择班剪纸的概率为.
【小问2详解】
解:如下表所示:
乙
甲
共有种可能的情况,其中甲、乙两人选择同一门课程的情况有种,
甲、乙两人选择同一门课程的概率为.
19. 如图是小正方形组成的网格,每个小正方形的顶点叫做格点,请用无刻度直尺在给定网格中按要求作图(不写作法,保留作图痕迹).
(1)如图1,将绕点O逆时针旋转得,画出;
(2)如图2,请画出的角平分线,交于点D.
【答案】(1)见详解 (2)见详解
【解析】
【分析】本题考查了作图—旋转变换,角平分线的性质,圆周角定理,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键.
(1)先连接、、,再将、、分别旋转得到、、,最后依次连接、、,即可求解;
(2)先过O点作,交于D点,作射线,则射线即为的角平分线.
【小问1详解】
解:如图1,即为所作;
【小问2详解】
解:如图,射线即为所作.
20. 某商品的进价为每件40元,当售价为每件50元,每月可卖出200件,如果售价每上涨1元,则每月少卖10件(每件售价不高于65元),设每件涨价元(为正整数),每月的销售量为件.
(1)与的函数关系为 ,自变量的取值范围是 ;
(2)每件商品售价定为多少元时,每月可获得最大利润?最大的月利润是多少元?
【答案】(1),,且为正整数.
(2)当商品售价为每件元时,获得最大利润元.
【解析】
【分析】本题考查的是一次函数,二次函数的实际应用,
(1)设每件商品的售价上涨x元(x为正整数),由销售数量等于减去减小的销售量可得函数解析式,由每件售价不高于65元可得自变量的取值范围;
(2)设商品的总利润为元,由总利润等于每件商品利润乘以销售数量建立二次函数的解析式,再利用二次函数的性质可得答案.
【小问1详解】
解:设每件商品的售价上涨x元(x为正整数),
总销量为:,
∵每件售价不高于65元,
∴,
∴,
∴,且为正整数.
【小问2详解】
解:设商品的总利润为元,则
∵,
∴当时,有最大值,
最大值为:(元),
此时售价为元,
∴当商品售价为每件元时,获得最大利润元.
21. 如图,已知二次函数的图象经过点.
(1)求的值和图象的顶点坐标.
(2)点在该二次函数图象上.
①当时,求的值;
②若到轴的距离小于2,请根据图象直接写出的取值范围.
【答案】(1);(2)① 11;②.
【解析】
【分析】(1)把点P(-2,3)代入y=x2+ax+3中,即可求出a;
(2)①把m=2代入解析式即可求n的值;
②由点Q到y轴的距离小于2,可得-2<m<2,在此范围内求n即可.
【详解】(1)解:把代入,得,
解得.
∵,
∴顶点坐标为.
(2)①当m=2时,n=11,
②点Q到y轴的距离小于2,
∴|m|<2,
∴-2<m<2,
∴2≤n<11.
【点睛】本题考查二次函数的图象及性质;熟练掌握二次函数图象上点的特征是解题的关键.
22. 如图1,在中,,且,垂足为点E.
(1)求证:;
(2)如图2,连接,当,,求的长度.
【答案】(1)见解析 (2)
【解析】
【分析】本题考查了正方形判定与性质、直角三角形的性质,熟练掌握以上知识点并灵活运用,添加适当的辅助线是解此题的关键.
(1)过点O作,,垂足分别为M、N,证明四边形是正方形,得出,再由即可得证;
(2)由(1)可得,,,求出,再解直角三角形即可得解.
【小问1详解】
证明:如图1,过点O作,,垂足分别M、N,
∵,
∴,
∴四边形是矩形,
又∵,,,
∴,,
∴四边形是正方形,
∴,
∴,
即.
【小问2详解】
解:由(1)可得,,,
∵,
∴,
在中,,,
∴, ,
∴.
23. 已知二次函数.
(1)若图象过点,求抛物线顶点坐标;
(2)若图象与坐标轴只有两个交点,求的值;
(3)若函数图象上有两个不同的点,且,求证:.
【答案】(1)
(2)
(3)见解析
【解析】
【分析】(1)把代入求出a值,从而得到解析式,再把解析式化成顶点式即可得出答案;
(2)根据图象与坐标轴有两个交点,则图象与x轴只有一个交点,所以,求解即可;
(3)把分别代入得,,则,再根据,所以,根据二次函数的性质即可得出结论.
【小问1详解】
解:把代入得
,
解得:,
∴,
∴抛物线顶点坐标为;
【小问2详解】
解:∵图象与坐标轴有两个交点,
∴与x轴只有一个交点,
∴,
解得:;
【小问3详解】
证明:把分别代入得
,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴抛物线开口向上,
∴当时,有最小值为,
但是,∵,不同的点,
∴,
∴
∴.
【点睛】本题考查待定系数法求抛物线解析式,抛物线与坐标交点问题,抛物线的性质,抛物线与一元二次方程关系,熟练掌握抛物线与一元二次方程关系是解题的关键.
24. 我们定义:有一组对角相等的四边形叫做“等对角四边形”.
(1)如图1,“等对角四边形”内接于,,则 , ;
(2)如图2,“等对角四边形”内接于,且,,点E在的延长线上,连接,,,,请证明:四边形是“等对角四边形”;
(3)如图3,“等对角四边形”内接于,且其一个内角为,,,若,求的长.
【答案】(1)90,120
(2)见解析 (3)或
【解析】
【分析】(1)根据圆内接四边形对角互补,并结合“等对角四边形”的定义计算即可得解;
(2)由“等对角四边形”的定义可得,,,再由等腰三角形的性质并结合圆周角定理得出,即可得证;
(3)连接,分四种情况:当时,则;当时;当时;当时;分别结合“等对角四边形”的定义求解即可.
【小问1详解】
解:∵“等对角四边形”内接于,,
∴,,,
∴,
故答案为:90,120;
【小问2详解】
证明:∵“等对角四边形”内接于,
∴,,,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴四边形是“等对角四边形”;
【小问3详解】
解:如图1,连接,当时,则,
∵,
∴,
∴,
∴四边形是“等对角四边形”,是直径,
∵,
∴,
∴,
∴,
如图2,当时,此时,,
∴,
∴,
∴四边形是“等对角四边形”,
作,交于E,
∴,
∵,,
∴,
∴,,
∴,
∴,
∴,
设,则,,,,
∵,
∴,
∴,
∴,
当时,则,,,
∴四边形不是“等对角四边形”,
当时,则,
∴,
∴,
∴,,
∴四边形不是“等对角四边形”,
综上所述:或.
【点睛】本题考查了圆内接四边形的性质、圆周角定理、勾股定理、“等对角四边形”的定义, 掌握以上知识点并灵活运用,采用分类讨论的思想是解此题的关键.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
2025学年第一学期九年级数学课堂作业试题卷
一.选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1. 抛物线的顶点坐标是( )
A. B. C. D.
2. 已知的半径为5,,则点在( )
A. 内 B. 上 C. 外 D. 无法确定
3. 不透明袋子中装有个球,其中有个绿球、个白球,这些球除颜色外无其他差别,从袋子中随机取出个球,则它是绿球的概率是( )
A. B. C. D.
4. 如图①,是一个壁挂铁艺盆栽,花盆外围为圆形框架.图②是其截面示意图,为圆形框架的圆心,弦和所围成的区域为种植区.已知,的半径为17,则种植区的最大深度为( )
A. 6 B. 7 C. 8 D. 9
5. 若A(﹣4,y1),B(﹣3,y2),C(1,y3)为二次函数y=x2+4x﹣1的图象上的三点,则y1,y2,y3的大小关系是( )
A. y1<y2<y3 B. y2<y1<y3 C. y3<y1<y2 D. y1<y3<y2
6. 如图,点,,是上的三点,若,则的度数是( )
A. B. C. D.
7. 若将函数的图象向右平移2个单位,再向上平移4个单位,得到的抛物线表达式为( )
A. B. C. D.
8. 老师设计了接力游戏,用合作的方式完成“求抛物线的顶点坐标”,规则如下:每人只能看到前一人给的式子,并进行一步计算,再将结果传递给下一人,最后完成解答.过程如图所示:
接力中,自己负责的一步出现错误的是( )
A. 只有甲 B. 丙和丁 C. 甲和丁 D. 乙和丙
9. 如图,已知BC是⊙O的直径,半径OA⊥BC,点D在劣弧AC上(不与点A,点C重合),BD与OA交于点E.设∠AED=α,∠AOD=β,则( )
A. 3α+β=180° B. 2α+β=180° C. 3α﹣β=90° D. 2α﹣β=90°
10. 在平面直角坐标系中,抛物线与x轴交于,两点,其中,将此抛物线向上平移,与x轴交于,两点,其中,下面结论正确的是( )
A. 当时,
B. 当时,
C. 当时,
D 当时,
二.填空题(共6小题,每小题3分,共18分)
11. 若是关于的二次函数,则m的值为__________.
12. 如图,在中,,将绕点A按顺时针方向旋转50°得到,则的度数为______.
13. 已知汽车刹车后行驶的距离 s(单位:)关于行驶时间 t(单位:)的函数解析式是,则汽车从刹车到停止所用时间为_____.
14. 如图,桥拱关于水面反射的影子经过所在的圆心O,已知水面宽米,P为桥拱的最高点,在离水面相同高度的C,D处安装两盛景观灯,若点C是的中点,则点C离水面的距离是 ___________________ 米.
15. 已知抛物线与直线有两个交点,,抛物线与直线的一个交点是,则的值是______.
16. 如图,已知,是的直径,点C为圆上一点.将沿弦翻折,交于D,把沿直径翻折,交于点E.若点E恰好是翻折后的的中点,则的值为 __________.
三.解答题(共10小题)
17. 已知函数,为常数)的图象经过点,.
(1)求,的值;
(2)当时,直接写出函数的最大值和最小值.
18. 为响应国家“双减”政策,大力推行课后服务,丰富学生课后生活,某校开设班剪纸、班戏曲、班武术、班围棋四门特色课程,甲、乙两位同学各需选择一门课程学习.
(1)求甲同学选择班剪纸课概率.
(2)利用树状图或列表法,求甲、乙两人选择同一门课程的概率.
19. 如图是小正方形组成的网格,每个小正方形的顶点叫做格点,请用无刻度直尺在给定网格中按要求作图(不写作法,保留作图痕迹).
(1)如图1,将绕点O逆时针旋转得,画出;
(2)如图2,请画出的角平分线,交于点D.
20. 某商品的进价为每件40元,当售价为每件50元,每月可卖出200件,如果售价每上涨1元,则每月少卖10件(每件售价不高于65元),设每件涨价元(为正整数),每月的销售量为件.
(1)与函数关系为 ,自变量的取值范围是 ;
(2)每件商品的售价定为多少元时,每月可获得最大利润?最大的月利润是多少元?
21. 如图,已知二次函数的图象经过点.
(1)求的值和图象的顶点坐标.
(2)点在该二次函数图象上.
①当时,求的值;
②若到轴的距离小于2,请根据图象直接写出的取值范围.
22. 如图1,在中,,且,垂足点E.
(1)求证:;
(2)如图2,连接,当,,求的长度.
23. 已知二次函数.
(1)若图象过点,求抛物线顶点坐标;
(2)若图象与坐标轴只有两个交点,求的值;
(3)若函数图象上有两个不同的点,且,求证:.
24. 我们定义:有一组对角相等的四边形叫做“等对角四边形”.
(1)如图1,“等对角四边形”内接于,,则 , ;
(2)如图2,“等对角四边形”内接于,且,,点E在延长线上,连接,,,,请证明:四边形是“等对角四边形”;
(3)如图3,“等对角四边形”内接于,且其一个内角为,,,若,求的长.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$