专题2 第2单元 第2课时 元素第一电离能和电负性的周期性变化-【金版教程】2025-2026学年高中化学选择性必修2创新导学案课件PPT(苏教版)
2025-10-21
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 高中化学苏教版选择性必修2 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第二单元 元素性质的递变规律 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 10.62 MB |
| 发布时间 | 2025-10-21 |
| 更新时间 | 2025-10-21 |
| 作者 | 河北华冠图书有限公司 |
| 品牌系列 | 金版教程·高中同步导学案 |
| 审核时间 | 2025-10-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54453062.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中化学课件聚焦元素第一电离能和电负性的周期性变化,从概念解析入手,通过全空、半充满、全充满等特例分析,搭建原子结构与性质递变的学习支架,衔接元素周期律等前置知识。
其亮点是以“概念-规律-应用-反馈”螺旋结构整合内容,结合基础辨析题培养科学思维,通过Mg、P电离能反常及电负性差值判断化学键等实例深化化学观念,助力学生提升分析能力,教师可借助分层练习实施精准教学。
内容正文:
专题2 原子结构与元素性质
第二单元 元素性质的递变规律
第二课时 元素第一
电离能和电负性的
周期性变化
1.能够解释主族元素第一电离能、电负性变化的一般规律。2.能利用电负性判断周期表中元素性质的递变规律,推断化学键的类型。3.初步形成不同事物之间存在内在联系的观点。
2
学习理解
01
课时作业
04
目录
CONTENTS
探究应用
02
随堂提升
03
学习理解
一、电离能
1.概念
(1)第一电离能
某元素的________________________形成_____________________所需要的_____________,叫做该元素的第一电离能,用符号_______表示。
(2)逐级电离能
元素的____________________________,形成___________________所需要的_____________叫做该元素的第二电离能,用I2表示,第三电离能、第四电离能和第五电离能可以此类推。
气态原子失去一个电子
+1价气态阳离子
最低能量
I1
+1价气态离子失去一个电子
+2价气态离子
最低能量
学习理解
5
2.第一电离能的意义
可以衡量元素的_________________________的_______________。第一电离能数值越小,原子越__________________;第一电离能数值越大,原子越_______________。
3.第一电离能的变化规律
(1)同周期:主族元素从左往右,第一电离能呈________趋势(有例外)。
(2)同主族:从上到下,第一电离能逐渐________。
气态原子失去一个电子
难易程度
容易失去一个电子
难失去一个电子
增大
减小
学习理解
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(3)元素的第一电离能大小还与其原子的核外电子排布(特别是_______________)有关。通常情况下,当原子核外电子排布在能量相等的轨道上形成______________、___________________和___________________结构时,原子的能量_______,该元素具有_______的第一电离能。例如,Mg的外围电子排布为3s2,s轨道处于_______状态,P的外围电子排布为3s23p3,p轨道处于_______状态,因而Mg、P的第一电离能相对_______。
外围电子排布
全空(p0、d0、f0)
半充满(p3、d5、f7)
全充满(p6、d10、f14)
较低
较大
全充满
半充满
较高
学习理解
7
二、电负性
1.元素电负性的有关概念与意义
(1)概念:用来衡量元素在化合物中_____________的能力。
(2)意义:元素的电负性越大,说明元素原子在化合物中___________________ __,反之,则越______。
(3)电负性大小的标准:以氟的电负性为_______作为相对标准。
吸引电子
吸引电子的能力越强
弱
4.0
学习理解
8
2.元素电负性的变化规律
随原子序数的递增,元素的电负性呈周期性变化。
(1)同一周期,主族元素的电负性从左到右逐渐________,元素的非金属性逐渐________ ,金属性逐渐________ 。
(2)同一主族,元素的电负性从上到下呈________的趋势,元素的金属性逐渐________,非金属性逐渐________。
增大
增强
减弱
减小
增强
减弱
学习理解
9
三、对角线规则(又称斜线关系)
1.定义:指元素周期表中某一元素及其化合物的性质与它__________或__________的另一元素及其化合物的性质相类似。
2.在第2、3周期中,具有典型“对角线”规则的元素有三对:锂与______;铍与______;硼与_______。
左上方
右下方
镁
铝
硅
学习理解
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判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)第一电离能小的元素金属性一定强。( )
(2)根据元素周期律,N与O相比,后者的第一电离能大。( )
(3)根据第一电离能判断元素原子失电子能力,根据电负性判断元素原子得电子能力。( )
(4)电负性是相对的,没有单位。( )
(5)金属元素的电负性一定小于1.8。( )
(6)形成化合物时,电负性越小的元素,越易显负价。( )
(7)一般情况下,电负性相差越大的两种元素,越易形成离子化合物。( )
×
√
×
√
×
×
√
学习理解
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探究应用
知识点一 电离能及其应用
1.电离能
(1)第一电离能的变化规律
①每个周期的第一种元素(氢和碱金属)第一电离能最小,稀有气体元素的第一电离能最大,同周期中从左到右主族元素的第一电离能呈增大的趋势。
②同主族元素的第一电离能从上到下逐渐减小。
③ⅡA族、ⅤA族元素的第一电离能大于同周期相邻元素,如第二周期主族元素的第一电离能大小:Li<B<Be<C<O<N<F。
探究应用
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(2)逐级电离能
①元素的逐级电离能越来越大。
首先失去的电子是能量最高的电子,故第一电离能较小,以后再失去的电子都是能量较低的电子,所需要吸收的能量多;同时,失去电子后离子所带正电荷对电子的吸引更强,从而电离能越来越大。
探究应用
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②当电离能突然变大很多时说明电子层发生了变化,即同一电子层中电离能相近,不同电子层中电离能有很大的差距。钠、镁、铝的电离能(kJ·mol-1)如表所示:
元素
电离能 Na Mg Al
I1 496 738 578
I2 4562 1451 1817
I3 6912 7733 2745
I4 9543 10540 11575
探究应用
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2.电离能的应用
(1)确定元素原子核外电子的排布
由于电子是分层排布的,内层电子比外层电子难失去,因此当元素原子失去不同电子层的电子时,电离能会发生突变。
(2)确定元素在化合物中的化合价
如Mg元素I1<I2≪I3,表示Mg原子容易失去两个电子形成+2价阳离子。
(3)判断元素的金属性、非金属性强弱
一般,I1越大,元素的非金属性就越强;I1越小,元素的金属性就越强。
探究应用
16
1.同周期元素具有下列外围电子排布的原子中,第一电离能最小的是( )
A.ns2np3 B.ns2np4
C.ns2np5 D.ns2np6
解析:ns2np3处于半充满状态,ns2np6处于全充满状态,均是能量较低的状态,不易失去电子,而ns2np4和ns2np5比较,ns2np4容易失去一个电子变成ns2np3半充满的较稳定状态,因此更容易失去电子,第一电离能最小。
探究应用
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2.下列有关电离能的说法中,正确的是( )
A.第一电离能越大的原子失电子的能力越强
B.第一电离能是元素的原子失去核外第一个电子需要的能量
C.同一周期中,主族元素第一电离能从左到右越来越大
D.可通过一种元素各级电离能的数值,判断元素可能的化合价
解析:A项,元素的第一电离能越大,表示该元素的原子越难失去电子;B项,第一电离能是气态原子失去一个电子形成+1价气态阳离子需要的最低能量;C项,从总的变化趋势上看,同一周期中主族元素的第一电离能从左到右逐渐增大,但有反常,如第一电离能:N>O。
探究应用
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3.如图表示X元素的基态原子失去电子数与对应电离能的对数值的关系,试推测X可能位于( )
A.ⅠA族
B.ⅡA族
C.ⅢA族
D.ⅣA族
解析:图中纵坐标表示X元素的各级电离能的对数值,由图可知X元素的第二和第三电离能之间有突变,说明它容易失去两个电子,所以它可能是ⅡA族元素。
探究应用
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知识点二 电负性的应用
1.判断元素金属性、非金属性强弱
探究应用
20
2.判断化合物中元素的化合价
(1)电负性数值小的元素在化合物中吸引电子的能力弱,元素的化合价为正值。
(2)电负性数值大的元素在化合物中吸引电子的能力强,元素的化合价为负值。
3.判断化学键的类型
(1)如果两种成键元素间的电负性差值大于1.7,它们之间通常形成离子键。
(2)如果两种成键元素间的电负性差值小于1.7,它们之间通常形成共价键。
4.在元素周期表中,某些主族元素与其左上方或右下方的主族元素的电负性接近,如Li、Mg的电负性分别为1.0、1.2;Be、Al的电负性分别为1.5、1.5;B和Si的电负性分别为2.0、1.8。说明它们对键合电子的吸引力相当,表现出的性质相似,被称为“对角线规则”。
探究应用
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[说明] (1)不能把电负性1.8作为划分金属和非金属的绝对标准。
(2)并不是所有电负性差值大于1.7的原子间都形成离子键,如:H的电负性为2.1,F的电负性为4.0,电负性差值为1.9,但HF为共价化合物。
(3)电离能可用来衡量元素原子失去电子的能力,而电负性可用来衡量元素原子吸引电子的能力。原子较难失去电子,不一定较易得到电子;同样,原子较难得到电子,不一定较易失去电子,如稀有气体元素的原子既难得到电子,又难失去电子。
探究应用
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4.下列说法不正确的是( )
A.ⅠA族元素的电负性从上到下逐渐减小,而ⅦA族元素的电负性从上到下逐渐增大
B.电负性的大小可以作为衡量元素的金属性和非金属性强弱的尺度
C.元素的电负性越大,表示其原子在化合物中吸引电子的能力越强
D.NaH的存在能支持可将氢元素放在ⅦA族的观点
解析:同主族自上而下元素的电负性逐渐减小,A错误。
探究应用
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5.锂和镁在元素周期表中的特殊“对角线”关系,使它们的性质相似。下列有关锂及其化合物叙述正确的是( )
A.Li2SO4难溶于水
B.Li与N2反应产物是Li3N
C.LiOH易溶于水
D.LiOH与Li2CO3受热都很难分解
解析:锂和镁性质相似,则Li2SO4易溶于水,LiOH难溶于水,Li2CO3受热易分解。
探究应用
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6.一些元素的电负性数值如表,判断下列化合物:①NaF ②AlCl3 ③NO ④MgO ⑤BeCl2 ⑥CO2
(1)属于共价化合物的是___________(填序号,下同)。
(2)属于离子化合物的是________。
②③⑤⑥
元素 Al B Be C Cl F Li
电负性 1.5 2.0 1.5 2.5 3.0 4.0 1.0
元素 Mg N Na O P S Si
电负性 1.2 3.0 0.9 3.5 2.1 2.5 1.8
①④
探究应用
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随堂提升
1.下列说法正确的是( )
A.第3周期元素中钠的第一电离能最小
B.铝的第一电离能比镁的第一电离能大
C.在所有元素中,氟的第一电离能最大
D.钾的第一电离能比镁的第一电离能大
解析:同周期中碱金属元素的第一电离能最小,稀有气体元素最大,A正确,C错误;由于Mg的外围电子排布为3s2,而Al的外围电子排布为3s23p1,故铝的第一电离能小于Mg的,B错误;钾比镁更易失电子,钾的第一电离能小于镁的,D错误。
随堂提升
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2.下列各组元素性质的递变情况错误的是( )
A.Li、Be、B原子的最外层电子数依次增多
B.P、S、Cl元素的最高化合价依次升高
C.N、O、F电负性依次增大
D.Na、K、Rb第一电离能逐渐增大
解析:同主族元素从上到下元素的第一电离能依次减小,则Na、K、Rb元素的第一电离能依次减小,D错误。
随堂提升
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3.下列说法正确的是( )
A.ⅥA族元素中,O的电负性最小
B.最外层都只有一个电子的原子,其性质一定完全相同
C.元素的电负性越大,表示该元素原子在化合物中吸引电子的能力越强
D.同一周期,从左到右,主族元素的电负性逐渐减小
解析:同主族元素从上到下,电负性逐渐减小,则ⅥA族元素中,O的电负性最大,A错误;最外层都只有一个电子的原子,如Na和H,其性质不同,B错误;同一周期,随着原子序数的增大,主族元素的电负性逐渐增大,D错误。
随堂提升
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4.在第2周期元素中,第一电离能介于B、N之间的元素种数为( )
A.1 B.2
C.3 D.4
解析:第2周期第一电离能介于B、N之间的元素有Be、C、O三种。
随堂提升
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5.已知X、Y元素同周期,且电负性:X>Y,下列说法错误的是( )
A.X与Y形成化合物时,X显负价,Y显正价
B.第一电离能Y可能小于X
C.最高价含氧酸的酸性:X<Y
D.气态氢化物的稳定性:HmY<HnX
随堂提升
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解析:同周期主族元素从左到右,非金属性依次增强,电负性依次增大。电负性大的元素在化合物中显负价,所以X和Y形成化合物时,X显负价,Y显正价,故A正确;同周期元素从左到右,第一电离能呈增大的趋势,但ⅤA族元素的p轨道为半充满稳定结构,第一电离能大于ⅥA族元素,所以第一电离能Y可能大于X,也可能小于X,故B正确;元素非金属性越强,其最高价氧化物对应的水化物的酸性越强,非金属性:X>Y,则X最高价含氧酸的酸性强于Y最高价含氧酸的酸性,故C错误;元素非金属性越强,气态氢化物越稳定,则气态氢化物的稳定性:HmY<HnX,故D正确。
随堂提升
32
课时作业
一、选择题(每小题只有1个选项符合题意)
1.下列说法不能说明X的电负性比Y的大的是( )
A.X单质比Y单质更容易与H2反应生成共价化合物
B.X的最高价氧化物对应水化物的酸性比Y的强
C.X原子的最外层电子数比Y原子的多
D.X的单质可以把Y从其氢化物中置换出来
解析:氢元素的电负性比镁元素的大,但镁原子的最外层电子数比氢原子的多,因此C项不能说明X的电负性比Y的大。
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课时作业
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2.已知四种元素的基态原子的电子排布式如下:①1s22s22p63s23p4 ②1s22s22p63s23p3 ③1s22s22p3 ④1s22s22p5,则下列有关比较正确的是( )
A.第一电离能:④>③>②>①
B.原子半径:④>③>②>①
C.电负性:④>②>①>③
D.最高正化合价:④>③=②>①
解析:由四种元素基态原子的电子排布式可知,①是S、②是P、③是N、④是F。
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课时作业
35
3.五种短周期元素X、Y、Z、L、M的某些性质如表所示,下列判断错误的是( )
A.基态X原子的核外电子共占据3个原子轨道
B.Z在周期表中的位置为第3周期ⅦA族
C.借助电负性数值预测:YLZ2加入水中可生成YL2
D.元素L、M可形成离子化合物
元素 X Y Z L M
最低化合价 -4 -2 -1 -2 0
电负性 2.5 2.5 3.0 3.5 1.0
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课时作业
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解析:据元素最低化合价和电负性可推断X、Y、Z、L、M分别为C、S、Cl、O、Li。基态C原子的电子排布式为1s22s22p2,其核外电子共占据4个原子轨道,A错误;Cl位于元素周期表中第3周期ⅦA族,B正确;SOCl2可与水反应生成氯化氢和二氧化硫,C正确;Li和O可形成离子化合物氧化锂等,D正确。
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课时作业
37
4.X和Y是原子序数大于4的短周期元素,Xm+和Yn-两种离子的核外电子排布相同,下列说法中正确的是( )
A.X的原子半径小于Y
B.X和Y的核电荷数之差为m-n
C.电负性X>Y
D.第一电离能X<Y
解析:Xm+和Yn-两种离子的核外电子排布相同,则质子数X>Y,原子半径X>Y,A错误;X与Y的核电荷数之差为m+n,B错误;X比Y更易失电子,第一电离能X<Y,电负性X<Y,C错误,D正确。
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课时作业
38
5.具有下列电子层结构的原子,其第一电离能由大到小排列正确的是( )
①3p轨道上只有一对成对电子的原子
②外围电子排布式为3s23p6的原子
③3p轨道为半充满状态的原子
④正三价阳离子结构与氖相同的原子
A.①②③④ B.③①②④
C.②③①④ D.②④①③
解析:由题意可知,①为S,②为Ar,③为P,④为Al。已知同周期从左到右,元素的第一电离能呈增大趋势,ⅤA族和ⅡA族反常,第一电离能大于同周期相邻元素,同周期稀有气体元素的第一电离能最大,所以第一电离能由大到小排列为Ar>P>S>Al,即第一电离能由大到小排列为②③①④。
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课时作业
39
6.有X、Y两种主族元素,下列有关预测不正确的是( )
A.若X的I1小于Y的I1,则X的金属性不一定比Y的强
B.若X、Y的电负性之和小于3,则X、Y均为金属元素
C.若X、Y的电负性之差为2.2,则X、Y形成的化合物很可能是离子化合物
D.若X、Y的最高价氧化物对应水化物的化学式分别为HXO3、H3YO4,则X、Y均位于元素周期表的p区
解析:如I1(Al)<I1(Mg),而Al的金属性比Mg弱,A正确;H与K、Rb等电负性之和均小于3,H是非金属元素,B不正确;电负性之差大于1.7时一般形成离子化合物,C正确;HXO3、H3YO4中X、Y元素均显+5价,位于ⅤA族,属于p区,D正确。
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课时作业
40
7.图甲和图乙表示的是元素的某种性质随原子序数的变化关系。下列说法正确的是( )
A.图乙不可能表示元素的电负性随原子序数
的变化关系
B.图甲可能表示的是元素单质的熔点随原子
序数的变化关系
C.图乙可能表示的是元素原子的半径随原子
序数的变化关系
D.图甲可能表示的是元素原子的第一电离能
随原子序数的变化关系
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课时作业
41
8.已知X、Y是主族元素,I为电离能,单位是kJ·mol-1。根据表中所列数据判断,下列说法错误的是( )
A.元素X与氯形成化合物时,化学式可能是XCl
B.元素Y是ⅢA族元素
C.若元素X、Y处于第3周
期,X最高价氧化物对应水化物的
碱性强于Y最高价氧化物对应水化
物的碱性
D.若元素Y处于第3周期,它可与冷水剧烈反应
元素 I1 I2 I3 I4
X 500 4600 6900 9500
Y 580 1800 2700 11600
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课时作业
42
解析:X的第一电离能和第二电离能相差较大,则说明X原子最外层只有一个电子,X为ⅠA族元素;Y元素的第三电离能和第四电离能相差较大,则Y是ⅢA族元素。若元素Y处于第3周期,则Y为Al元素,它不能与冷水剧烈反应,故D错误。
元素 I1 I2 I3 I4
X 500 4600 6900 9500
Y 580 1800 2700 11600
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课时作业
43
9.短周期元素Q、W、X、Y、Z的原子半径依次增大,由这五种元素组成的化合物结构如图所示,其中Y、Z同周期,W、Z同主族。下列说法一定正确的是( )
A.元素的电负性:Q<Z<Y
B.该化合物中Z不满足8电子稳定结构
C.Z和X的第一电离能均小于W
D.X、Y、Z的最高价氧化物的水化物均为强酸
解析:由“短周期元素Q、W、X、Y、Z的原子半径依次增大”,再结合题给化合物的结构图中Q、Y形成一个键,W、Z形成两个键,X形成四个键,且“Y、Z同周期,W、Z同主族”,则可推出Q、W、X、Y、Z分别为H(或F)、O、C、Cl、S。
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课时作业
44
10.X、Y、Z、W、P、Q为短周期元素,其中Y的原子序数最小,它们的最高正价与原子半径的关系如图所示。下列说法正确的是( )
A.Y在元素周期表中位于p区
B.第一电离能:Z>P>Q>X
C.氧化物对应水化物的酸性:Q>P>Z
D.电负性:Q>P>Z
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课时作业
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解析:由“X、Y、Z、W、P、Q为短周期元素”,且Y的最高正价为+2价、原子序数最小,结合X的最高正价为+1价、原子半径比Y大知,Y为Be,X为Na;结合同周期元素从左至右原子半径逐渐减小及题图知Z为Si,W为N,P为S,Q为Cl。Be在元素周期表中位于s区,A错误;同一周期元素,从左往右第一电离能呈增大趋势,则第一电离能:Cl>S>Si>Na,B错误;未说明是最高价氧化物对应水化物的酸性,C错误。
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课时作业
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二、非选择题
11.根据信息回答下列问题:
信息一:如图是部分元素的第一电离能(I1)随原子序数变化的曲线图(其中12号至17号元素的有关数据缺失)。
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课时作业
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元素 Li Be B C O F
电负性 1.0 1.5 2.0 2.5 3.5 4.0
元素 Na Al Si P S Cl
电负性 0.9 1.5 1.8 2.1 2.5 3.0
信息二:下表是某些元素的电负性数值。
(1)认真分析信息一中曲线图中同周期元素第一电离能的变化规律,推断第3周期Na~Ar这几种元素中,Al的第一电离能的大小范围为______(填元素符号,下同)<Al<______。
Na
Mg
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课时作业
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(2)信息一中曲线图中第一电离能最小的元素在周期表中的位置是第____周期_______族。
(3)通过分析电负性数值的变化规律,确定Mg元素的电负性数值的最小范围是__________。
(4)请归纳元素的电负性和金属性、非金属性的关系:___________________________________________________________。
5
ⅠA
0.9~1.5
一般非金属性越强,电负性越大;金属性越强,电负性越小
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课时作业
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解析:(1)由题图可以看出,同周期ⅠA族元素的
第一电离能最小,而ⅢA族元素的第一电离能小于ⅡA
族元素的第一电离能,故第一电离能:Na<Al<Mg。
(2)根据第一电离能的递变规律可以看出,题图中
所给元素中Rb的第一电离能最小,其在周期表中的位
置为第5周期ⅠA族。
(3)同周期元素从左到右电负性逐渐增大,同主族元素从上到下电负性逐渐减小,可知在同周期中电负性:Na<Mg<Al,在同主族中电负性:Be>Mg>Ca,则Mg元素的电负性数值的最小范围应为0.9~1.5。
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课时作业
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元素 I1 I2 I3
甲 5.7 47.4 71.8
乙 7.7 15.1 80.3
丙 13.0 23.9 40.0
丁 15.7 27.6 40.7
12.回答下列问题。
(1)基态碳原子的核外电子排布式为___________。非金属元素N的第一电离能大于O的第一电离能,原因是_________________________________________。
(2)下表是第3周期部分元素的电离能[单位:eV(电子伏特)]数据。
1s22s22p2
N原子的2p轨道处于半充满状态,比较稳定
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课时作业
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下列说法正确的是__________(填标号)。
A.甲的金属性比乙的强
B.乙有+1价
C.丙不可能为非金属元素
D.丁一定为金属元素
(3)卤族元素F、Cl、Br、I的电负性由小到大的顺序是_________________。
A
I<Br<Cl<F
解析:(2)甲的I2≫I1,所以甲元素原子最外层有1个电子,乙的I3≫I2,所以乙元素原子最外层有2个电子,故甲为Na,乙为Mg,第3周期共有3种金属元素Na、Mg、Al,且Al的第一电离能应介于Na和Mg的第一电离能之间,故丙、丁应为非金属元素。
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课时作业
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