宇宙之大，何人续航——“著名物理学家杨振宁先生逝世”写作多维素材-2026年高考语文作文热点新闻素材积累与运用

【2026高考一轮复习热点作文素材】

宇宙之大，何人续航

——“著名物理学家杨振宁先生逝世”写作多维素材

新闻呈现+人物事迹+素材运用+精彩语段+高考模拟

新闻呈现

享誉世界的物理学家、诺贝尔物理学奖获得者，中国科学院院士，清华大学教授、清华大学高等研究院名誉院长杨振宁先生，因病于2025年10月18日在北京逝世，享年103岁。

杨振宁1922年10月1日出生于安徽合肥。20世纪40年代赴美留学任教，1957年获诺贝尔物理学奖。他与米尔斯提出的“杨-米尔斯规范场论”，是20世纪物理学最为重要的成就。回国20多年来，杨振宁在清华大学任教，在培养和延揽人才、促进中外学术交流等方面作出重要贡献。

杨振宁的一生跨越两个世纪，连接中西文化，是探索未知的不朽传奇，是心怀家国的永恒回响。

杨振宁先生的一生，是探索未知的不朽传奇，是心怀家国的永恒回响。“宁拙毋巧，宁朴毋华”是他的治学态度，也是他的人生态度。他将自己的人生比喻为“一个圆”，从清华园出发，历经了世界舞台，最终归根故土。正如他最钟爱的杜甫诗句“文章千古事，得失寸心知”，杨振宁的百年人生是一部闪耀在人类群星中的千古篇章。

【附】《感动中国》2021年度人物——杨振宁颁奖辞

站在科学和传统的交叉点上，惊才绝艳。你贡献给世界的，如此深奥，懂的人不多。你奉献给祖国的，如此纯真，我们都明白。

曾经，你站在世界的前排，现在，你与国家一起向未来。

 二、人物事迹

1、从天才少年到“诺奖”得主

杨振宁的父亲杨武之是著名的数学家，在父亲的影响下，杨振宁从小就很喜欢数学，其他学科的成绩也都很好，是个不折不扣的学霸。16岁时，杨振宁以全国第二的成绩考入西南联

大，成为该校招收的年龄最小的学生；22岁时，杨振宁获得硕士学位。1945年，杨振宁获得了公费留美的资格。

在芝加哥大学获得博士学位后，杨振宁进入普林斯顿高等研究院进行博士后研究工作。1954年，杨振宁和美国物理学家米尔斯共同提出了著名的“杨-米尔斯理论”，为粒子物理学提供了基本框架。1957年，杨振宁与同样来自中国的物理学天才李政道因共同提出“宇称不守恒理论”而获得诺贝尔物理学奖。

2、自立自强，不断超越

1956年，他和李政道提出的“宇称不守恒”定律，颠覆性地震惊了世界，并在1957年斩获诺贝尔物理学奖。

杨振宁：我一生最大的贡献，是帮助中国人克服了自己觉得不如外国人这个心理。

学术界公认，杨振宁在统计力学、凝聚态物理、粒子物理、场论等4个领域拥有13项诺贝尔级别的成就，他用无可辩驳的学术实力，使他背后的“中国”二字越发熠熠生辉。

中国科学院院士于渌：杨先生是最伟大的理论物理学家之一。

中国科学院院士葛墨林：杨-米尔斯场是物理上革命性的贡献。

4、大公无私，奖掖后进

1980年，杨振宁在纽约成立了“与中国教育交流委员会”，资助了数百名中国学者去美国学习深造，这些人日后都成为了新中国建设的骨干力量。

1996年，杨振宁接到了一份协助清华大学创建高等研究中心的邀请。

杨振宁：我从小在清华长大。这个要求我必然答应。

2003年，杨振宁回国定居清华。很长一段时间内，他不仅不领年薪，还将美国的一栋房产捐给清华。2004年，82岁高龄的他，甚至主动为200多个大一新生教了一整个学期的《大学物理》课。他为清华高研院累计筹措资金1亿多元，为吸引中国顶尖科学人才倾尽心血。同时，他始终关心中国重大科学工程及科技决策，以一片赤子之心进行谏言和批评，继续用他的科学精神和学术人格，在中国科学界起着显著的引领作用。

三 素材多维运用

1. 治学境界：“宁拙勿巧”的智慧
适用主题：扎实与取巧、长期主义、治学之道
示范段落：
     杨振宁终生倡导“宁拙勿巧”，这四字是对浮躁学风最有力的批判。在追求“速成”的时代，他坚持下“笨功夫”——从最基础的数学推导做起，步步为营。正是这种不走捷径的“拙”，让他构建起杨-米尔斯理论这般坚实的大厦。反观当下，各种“技巧”“秘籍”大行其道，却忘了真正的突破永远来自厚积薄发。杨振宁的“拙”，实为一种大智慧：在看似最慢的道路上，走着最快的脚步。

2. 家国情怀：跨越世纪的“归根”
适用主题：个人与国家、使命担当、赤子情怀
示范段落：
    从“万里远行”到“百年归根”，杨振宁用一生诠释了何为“科学无国界，科学家有祖国”。35岁获诺奖，让世界见证华裔学者的智慧；晚年毅然归国，将毕生所学倾注于清华园。他曾动情地说：“我的身体里循环着的是父亲的血液，是中华文化的血液。”这份融于血脉的文化认同，驱动他为中国理论物理学耕耘至生命最后一刻。在宏大的国家叙事中，他找到了个人价值的最高实现——不是留在海外享受殊荣，而是归来为故土培养下一批“杨振宁”。

3. 跨界思维：在学科的交叉点创新
适用主题：创新思维、跨界融合、视野格局
示范段落：
    杨振宁的成就，完美诠释了“创新生于交叉地带”。他与李政道发现宇称不守恒，正是将粒子物理与对称美学这两个看似无关的领域融会贯通。晚年他更致力推动物理与生物、化学的对话，坚信“21世纪的科学突破在交叉学科”。这种跨越藩篱的思维方式启示我们：真正的创新者，往往是那些能在不同领域间自由穿梭，发现隐秘连接的人。
4. 文化自信：贯通中西的智慧
适用主题：文化融合、文明互鉴、文化自信

示范段落：