八年级化学上学期期中模拟卷02(新教材沪科版五四学制)

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精品解析文字版答案
2025-10-30
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学沪科版(五四学制)八年级全一册
年级 八年级
章节 专题1 化学使生活更美好,专题3 空气、氧气、二氧化碳,专题2 体验化学实验探究
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.37 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-10-19
作者 jpz999
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2025-10-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54451501.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年八年级上学期期中模拟卷02 化学·参考答案及评分标准 一、打铁花(10分) 【答案】 (1)铁+氧气四氧化三铁(1分) 化合反应(1分) (2)铁水与空气的接触面积更大(1分) (3)abc(1分) (4)铜离子(1分) (5) 氧气浓度可以影响铁燃烧(1分) 立即燃烧(1分) (6) 剧烈燃烧,较多火星(或火星四射) (1分) 铁丝中含有较多的碳颗粒(1分) (7)铝+氧气三氧化二铝(1分) 二、火星大气(10分) 【答案】(1)通过利用火星当地资源生产火星探测所需原料和能源,以减少成本(1分) (2)二氧化碳/ CO2 (1分) 0.03%(1分) (3)氦气(答案合理即可)(1分) (4)三氧化二碳 (1分) (5)C2O3→CO+O2(1分) (6)B(1分) (7)abcd(1分) (8)不适合(1分) 二氧化碳含量极高,氧气含量极低(答案合理即可)(1分) 三、烟花(10分) 【答案】(1) 混合物(1分) 枪弹、炮弹的发射药(1分) (2)澄清石灰水(1分) (3) S+O2SO2 (1分) 化合(1分) (4)ABCD(1分) (5)硝酸钾/KNO3(1分) (6) 耀眼的白光(1分) 镁+氧气氧化镁(1分) (7)Na(1分) 四、双氧水(10分) 【答案】 (1)B(1分) (2)H2O (1分) (3)H2+O2 H2O2(1分) (4)B(1分) (5)当温度在-2.8℃时,水蒸气冷凝后直接凝固成冰,未能形成粒径小于10微米的液滴(1分) (6)通常情况下,双氧水会缓慢分解成水和氧气,浓度较大时,过氧化氢分解速率加快,另外生成的过氧化氢在双金属催化剂作用下会继续分解生成水和氧气(1分) (4)C(1分) (5)H2O2H2O+O2(1分) (6)化学性质(1分) 相同温度时,Cu²⁺浓度越大,过氧化氢分解的速率越快(1分) 五、自然界中的“碳”(10分) 【答案】(1) 化石燃料的燃烧(或使用)(1分) 温室 (1分) 光合(1分) (2) 二氧化碳+水→碳酸(1分) 肥胖或骨质疏松(其他合理答案都可以)(1分) (3)CD(1分) (4) 在实验研究的烟气流速范围内,当烟气流速相同时,氨基乙酸钾对烟气中CO2的脱除效果最好(回答三种物质脱除率与烟气流速的关系也可以)(1分) 相同浓度(1分) (5)BE(或BF或CE或CF)(1分) (6)随手关灯,纸张双面使用等(合理即可)(1分) / 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级上学期期中模拟卷02 化 学 考试时间:50分钟;试卷满分:50分 注意事项: 1.本考试分设试卷和答题纸。答题前,务必在答题纸上填写姓名、班级和学号,并将核对后的条形码贴在指定位置上。作答必须涂或写在答题纸上,在试卷上作答一律不得分。 2.标注“不定项”的选择题,每小题有1~2个正确选项,只有1个正确选项的,多选不得分;有2个正确选项的,漏选得1分,错选不得分;未特别标注的选择题,每小题只有1个正确选项。 3.测试范围:专题1~专题3 4.难度系数:0.65 5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、打铁花(10分) 阅读短文,回答问题。 非遗项目“打铁花”,不仅有“火树银花落,万点星辰开”的古老浪漫,而且蕴含着丰富的化学原理。打铁花的关键步骤是将铁加热到液态击向高空,使其分散成微小液滴,这些液滴在空中氧化并释放热量,导致铁颗粒进一步升温甚至燃烧,形成四处飞溅的耀眼火花。为了改变火花的颜色,可在铁水中加入其他金属元素,例如铜离子在高温下可通过焰色反应产生绿色或蓝绿色火花。 (1)炽热铁水被抛向空中剧烈燃烧火星四射,形成铁花。写出该反应的符号表达式 ,该反应的基本类型是 。 (2)由教材实验可知,铁丝在空气中不能燃烧,但是“打铁花”能使铁在空气中剧烈燃烧的原因是 。 (3)表演时,打花者先将生铁放到熔炉加热至1600℃熔化,用坩埚舀出铁水抛起,再用木板奋力一击。打铁花表演时应注意 (填序号)。 a.建议表演者穿戴防火服     b.避免携带易燃易爆物品     c.观众应保持与表演区域的安全距离 (4)打铁花时,若飞溅的火花中观察到绿色光芒,说明铁水中加入了 。 (5)为了探究影响铁燃烧的因素,某兴趣小组进行了如表实验: 实验 实验内容 实验现象 实验结论 一 取两根同样的铁丝,各在铁丝的一端系一根火柴,在酒精灯铁丝上引燃后,一根在空气中,一根插入盛满氧气的集气瓶中,观察现象 在空气中不燃,在氧气中剧烈燃烧 二 取等质量的铁丝和铁粉,分别铁丝和铁粉放在或撒在酒精烧,观察现象上 铁丝在空气中不燃烧,铁粉在氧气中 铁与空气的接触面积影响燃烧 (6)为弄清铁在氧气中燃烧火星四射的原因,小文进行了如下探究。下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝(镁条和铁丝直径均为0.4 mm)放入氧气中燃烧时的实验现象的记录。请你分析回答: 物质 镁条 含碳0.05%的铁丝 含碳0.2%的铁丝 含碳0.6%的铁丝 燃烧时的现象 剧烈燃烧,发出耀眼白光,无火星 剧烈燃烧,极少火星 剧烈燃烧,少量火星 ▲ ①你认为表中 ▲ 处的实验现象是 。 ②造成铁丝在氧气中燃烧时火星四射的主要原因是 。 (7)小强同学经过查阅资料得知:铝丝和铁丝一样,也能在氧气中燃烧,生成三氧化二铝,反应的文字表达式为 。 【答案】 (1)铁+氧气四氧化三铁 化合反应 (2)铁水与空气的接触面积更大 (3)abc (4)铜离子 (5) 氧气浓度可以影响铁燃烧 立即燃烧 (6) 剧烈燃烧,较多火星(或火星四射) 铁丝中含有较多的碳颗粒 (7)铝+氧气三氧化二铝 【详解】 (1)炽热铁水在空气中燃烧,是铁与氧气在点燃条件下反应生成四氧化三铁,文字表达式为: 铁+氧气四氧化三铁。该反应是由两种物质反应生成一种物质,符合 “多变一” 的特征,基本反应类型是化合反应; (2)铁丝在空气中不能燃烧,但是 “打铁花” 时,铁水被抛起并用木板奋力一击,使铁水变成细小的铁屑,增大了与氧气的接触面积,从而能在空气中剧烈燃烧; (3)a、打铁花时温度很高,建议表演者穿戴防火服,防止被烫伤,正确; b、打铁花现场有高温的铁水等,避免携带易燃易爆物品,防止发生危险,正确; c、为防止高温铁屑溅到观众身上造成伤害,观众应保持与表演区域的安全距离,正确。 故选abc。 (4)由题干信息可知,铜离子在高温下可通过焰色反应产生绿色或蓝绿色火花,所以若飞溅的火花中观察到绿色光芒,说明铁水中加入了铜离子。 (5)实验一:取两根同样的铁丝,各在铁丝的一端系一根火柴,在酒精灯上引燃后,一根在空气中,一根插入盛满氧气的集气瓶中,铁丝在空气中不燃烧,在氧气中剧烈燃烧,说明氧气浓度可以影响铁燃烧; 实验二:取等质量的铁丝和铁粉,分别将铁丝、铁粉放在或撒在酒精灯火焰上,铁粉和空气接触面积比铁丝大,所以铁丝在空气中不燃烧,铁粉在空气中会立即燃烧,说明接触面积可以影响铁燃烧; (6)①由表可知,随着铁丝中含碳量的增加,产生火星的数量增加,则含碳量0.6%的铁丝在氧气中燃烧时,产生的现象是剧烈燃烧,较多火星(或火星四射),故填:剧烈燃烧,火星四射(或火星四射); ②由表可知,随着铁丝中含碳量的增加,产生火星的数量增加,即造成铁丝在氧气中燃烧时火星四射的主要原因是铁丝中含有较多的碳颗粒,故填:铁丝中含有较多的碳颗粒。 (7)铝丝和铁丝一样,也能在氧气中燃烧,生成三氧化二铝,反应的文字表达式为:铝+氧气三氧化二铝。 二、火星大气(10分) 阅读下列科普短文,回答问题。 火星作为太阳系中与地球最相似的行星,是各航天大国深空探测任务的最主要目标之一。国内外专家提出开展原位资源利用研究,即通过利用火星当地资源生产火星探测所需原料和能源,以减少成本。火星大气和矿物是原位资源利用的主要研究对象。目前,我国“祝融号”火星车测得的火星大气成分的体积百分比(体积分数)如图所示。 航天科技测知,是金星大气的主要成分之一,由其分子构成。常温下,是一种无色无味的气体,有毒,其密度大于空气,可溶于水并与水反应生成草酸()。化学性质与一氧化碳相似,还原性比一氧化碳弱,具有可燃性,燃烧生成二氧化碳;可以使澄清的石灰水变浑浊;极不稳定,易分解为一氧化碳和氧气。 (1)火星原位资源利用是指 。 (2)由图可知,火星大气中体积分数占比最高的气体是 。该气体在地球大气中体积分数占比为 。 (3)地球大气中也含有氩气,还有其他的稀有气体,如 等(写出一种)。 (4)的名称是 。 (5)分解的符号表达式是 。 (6)下列有关的说法正确的是__________(填字母标号)。 A.可用排水法收集 B.和在空气中燃烧,产物相同 C.可用足量澄清石灰水鉴别和 (7)由图可知,火星与地球的大气成分不同。下列正确的是 。(多选) a.地球和火星的大气中均含有氮气 b.地球和火星的大气中均含有二氧化碳 c.地球和火星上的大气,可用澄清的石灰水来鉴别 d.一瓶地球和火星上的大气,可用燃着的木条来鉴别 (8)从火星大气成分可知,火星 (填“适合”或“不适合”)人类居住,原因是 。 【答案】(1)通过利用火星当地资源生产火星探测所需原料和能源,以减少成本 (2)二氧化碳/ CO2 0.03% (3)氦气(答案合理即可) (4)三氧化二碳 (5)C2O3→CO+O2 (6)B (7)abcd (8)不适合 二氧化碳含量极高,氧气含量极低(答案合理即可) 【详解】(1)由短文可知,火星原位资源利用是指:通过利用火星当地资源生产火星探测所需原料和能源,以减少成本。故填:通过利用火星当地资源生产火星探测所需原料和能源,以减少成本。 (2)由图可知,火星大气中体积分数占比最高的气体是二氧化碳,达到了95.3%;二氧化碳在地球大气中体积分数占比为0.03%。故填:二氧化碳或 CO2;0.03%。 (3)地球大气中也含有氩气,还有其他的稀有气体,如氦气、氖气等。故填:。 (4)根据“顺写反读”的规则,C2O3​读三氧化二碳; C2O3​由分子构成,所以保持C2O3​化学性质的最小粒子是C2O3分子。 (5)C2O3​分解为一氧化碳和氧气,符号表达式为C2O3→CO+O2 (6)A、C2O3可溶于水,不能用排水法收集,A 错误; B、CO和C2O3燃烧都生成CO2,产物相同,B 正确; C、C2O3和CO2​都能使澄清石灰水变浑浊,无法鉴别,C 错误。 故选B。 (7)a.地球和火星的大气中均含有氮气,地球大气中氮气体积分数为78%,火星大气中氮气体积分数为2.7%,故a正确; b. 地球和火星的大气中二氧化碳含量不同,地球和火星的大气中均含有二氧化碳,故b正确; c.地球大气中二氧化碳含量较低,通入澄清石灰水无明显现象,火星大气中二氧化碳含量极高,通入澄清石灰水迅速变浑浊,地球和火星上的大气,可用澄清的石灰水来鉴别,故c正确; d.一瓶地球和火星上的大气,可用燃着的木条来鉴别,木条熄灭的为火星大气(因为火星大气中氧气含量极低),木条继续燃烧的为地球大气,故d正确。 故选:abcd。 (8)从火星大气成分来看,火星的大气中虽然含有氮气、氧气等生命所需气体,但二氧化碳的含量极高(95.3%),而氧气的含量极低(低于2.0%),这样的气体组成并不适合人类的呼吸和生存。故填:不适合;二氧化碳含量极高,氧气含量极低(答案合理即可)。 三、烟花(10分) 阅读下面短文,依据材料回答下列问题。 烟花又称花炮、烟火、焰火,主要用于典礼或表演中,它和爆竹的组成类似,都包含黑火药。黑火药由硝酸钾、木炭和硫粉混合而成,一定条件下引燃会发生剧烈反应,瞬间产生大量由二氧化碳、氮气等组成的混合气体,同时释放大量热。由于气体体积急剧膨胀,压力猛烈增大,于是发生爆炸。在军事上,黑火药是弹药的重要组成部分,可用作枪弹、炮弹的发射药等。 现代烟花内部结构如图所示,开包药由硝酸钾(KNO3)、硫粉和木炭粉等混合而成,能炸开烟花外壳。效果药包括发光剂、发色剂等,燃烧时能产生绚丽多彩的光。其中发光剂主要是铝粉或镁粉,燃烧时能发出耀眼的白光。发色剂是一些含金属元素的化合物,如氯化钠和硫酸钠等物质在火焰上灼烧时会发出黄色光芒,含钙化合物会发出砖红色光芒,含铜化合物会发出绿色光芒。将不同的效果药按不同方式进行排列,可使烟花爆炸后产生不同的形状和图案。 烟花作为一种广受欢迎的娱乐用品,不仅在节日庆典中扮演着重要角色,也蕴含着丰富的历史文化,是中华民族智慧的结晶。但由于黑火药燃烧会产生有害气体,也带来一些环境问题。 (1)黑火药属于 (填“纯净物”或“混合物”),黑火药可以用来作 。 (2)木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,其生成物可以用 (填试剂名称)来检验。 (3)硫粉在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,并生成有刺激性气味的气体,同时 (填“吸收”或“放出”)热量;该反应的符号表达式为 。 (4)许多城市禁止燃放烟花爆竹的原因是______(多选,填序号)。 A.会产生有毒气体 B.会产生噪音 C.会产生粉尘 D.易引发火灾 (5)开包药不需要外界提供氧气就能发生爆炸,其成分中能产生氧气的是 。 (6)烟花中镁粉燃烧时发出 ,镁粉燃烧的文字表达式为 。 (7)烟花绽放时,发出黄色光的金属元素是 (填化学符号)。 【答案】(1) 混合物 枪弹、炮弹的发射药 (2)澄清石灰水 (3) S+O2SO2 化合 (4)ABCD (5)硝酸钾/KNO3 (6) 耀眼的白光 镁+氧气氧化镁 (7)Na 【详解】(1)由题干信息可知,黑火药由硝酸钾、木炭和硫粉混合而成,属于混合物; 由题干信息可知,黑火药可以用来作枪弹、炮弹的发射药等; (2)木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,故其生成物可以用澄清石灰水来检验; (3)硫与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化硫,符号表达式为:S+O2SO2,该反应符合多变一,属于化合反应; (4)许多城市禁止燃放烟花爆竹,是因为放烟花爆竹会产生有毒气体,会产生噪音,会产生粉尘同时也易引发火,故选:ABCD。 (5)开包药由硝酸钾(KNO3)、硫粉和木炭粉等混合而成,其中只有硝酸钾中含有氧元素,根据化学反应前后元素种类不变推测能生成氧气的物质是硝酸钾; (6)镁燃烧时发出耀眼的白光 ,燃烧时生成氧化镁,反应的文字表达式为镁+氧气氧化镁生成氧化镁; (7)氯化钠和硫酸钠等物质在火焰上灼烧时会发出黄色光芒,含钙化合物会发出砖红色光芒,含铜化合物会发出绿色光芒。故发出黄色光的金属元素是钠元素,符号为Na; 四、双氧水(10分) 阅读下列材料,回答相关问题。 过氧化氢,俗称双氧水,广泛应用于化工、纺织、造纸、军工、电子、航天、医药、建筑及环境保护等行业。通常情况下,双氧水会缓慢分解成水和氧气,光照、二氧化锰、某些金属离子等均能加快其分解速率。 高浓度双氧水溶液对杂质特别敏感,如pH值、温度、光、少量金属离子(如Cu2+等),都能大大加速过氧化氢的分解。一定溶质质量分数的过氧化氢溶液的分解率与pH的变化关系如图甲。60°C时,一定溶质质量分数的过氧化氢溶液浓度变化与加入不同浓度 Cu2+关系如图乙。 过氧化氢可由多种途径获得。“一步合成法”:在双金属催化剂作用下,氢气和氧气化合生成过氧化氢,且参加反应的氢气中超过95%转化为过氧化氢,最终获得过氧化氢的稀溶液。“水自发生成法”:在硅、玻璃、塑料等材料的表面,水蒸气冷凝为粒径小于10微米的液滴时,部分水分子会转化为过氧化氢分子。当使用硅材料、相对湿度为55%时,得到过氧化氢的最大浓度随温度变化关系如图所示。 (1)最适合盛放双氧水的容器是_______(填字母)。 A.棕色广口瓶 B.棕色细口瓶 C.无色细口瓶 D.铜制容器 (2)与过氧化氢组成相同的物质的化学式是 。 (3)“一步合成法”生成的化学方程式为 。 (4)下列关于“水自发生成法”的说法不正确的是_______(填字母)。 A.水蒸气在冷凝过程中可能发生化学变化 B.水蒸气在玻璃表面冷凝得到的只有液态水 C.一定条件下,水蒸气冷凝可用于材料表面的消毒 (5)图中a点未生成过氧化氢的原因可能是 。 (6)“一步合成法”中参加反应的氢气有超过95%转化为,但最终获得的双氧水浓度较低,其原因有 。 (4)储存溶质质量分数为10.9%的H2O2溶液的最佳pH范围为 (填序号)。 A.pH<2.5 B.2.5<pH<3.5 C.3.5<pH<4.5 D.pH>4.5 (5)过氧化氢在加热到153°C以上,会发生强烈的爆炸性分解,该反应的符号表达式为 。 (6)Cu²⁺是过氧化氢分解的催化剂,反应前后其质量和 不变,根据图乙可得出的结论是 。 【答案】 (1)B (2)H2O (3)H2+O2 H2O2 (4)B (5)当温度在-2.8℃时,水蒸气冷凝后直接凝固成冰,未能形成粒径小于10微米的液滴 (6)通常情况下,双氧水会缓慢分解成水和氧气,浓度较大时,过氧化氢分解速率加快,另外生成的过氧化氢在双金属催化剂作用下会继续分解生成水和氧气 (4)C (5)H2O2H2O+O2 (6)化学性质 相同温度时,Cu²⁺浓度越大,过氧化氢分解的速率越快 【详解】 (1)A、广口瓶适合存放固体试剂,过氧化氢溶液是液体,应该放在细口瓶中,不符合题意; B、过氧化氢溶液是液体,应该放在细口瓶中。过氧化氢溶液见光易分解,需避光保存,应存放在棕色瓶中。因此过氧化氢溶液最适合盛放在棕色细口瓶中,符合题意; C、过氧化氢溶液见光易分解,需避光保存,应存放在棕色瓶中,不符合题意; D、在酸性条件下,过氧化氢溶液和铜能发生反应,因此铜制容器不适合盛放双氧水,不符合题意。 故选B。 (2)过氧化氢由氢元素、氧元素组成,与过氧化氢组成相同的物质的化学式是H2O。 (3)“一步合成法”中,在双金属催化剂作用下,氢气和氧气化合生成过氧化氢,反应的符号表达式为:H2+O2 H2O2 (4)A、根据题干提供的信息,在硅、玻璃、塑料等材料的表面,水蒸气冷凝为粒径小于10微米的液滴时,部分水分子会转化为过氧化氢分子。该过程中生成新物质过氧化氢,选项A正确; B、因为在玻璃表面,水蒸气冷凝为粒径小于10微米的液滴时,部分水分子会转化为过氧化氢分子,所以水蒸气在玻璃表面冷凝得到的不仅有液态水,还有过氧化氢,选项B不正确; C、一定条件下水蒸气冷凝可能生成过氧化氢,过氧化氢能够杀菌消毒,选项C正确。 故选B。 (5)因为当温度在-2.8℃时,水蒸气冷凝后直接凝固成冰,未能形成粒径小于10微米的液滴,所以图中a点未生成过氧化氢。 (6)通常情况下,双氧水会缓慢分解成水和氧气,浓度较大时,过氧化氢分解速率加快,另外生成的过氧化氢在双金属催化剂作用下会继续分解生成水和氧气,因此虽然“一步合成法”中参加反应的氢气有超过95%转化为,但最终获得的双氧水浓度较低。 (4)由图甲可知,10.9%的H2O2溶液的分解率最低时,pH范围为3.5<pH<4.5时,故选C。 (5)过氧化氢在加热到153°C以上,会发生强烈的爆炸性分解,该反应的符号表达式为:H2O2H2O+O2 (6)Cu²⁺是过氧化氢分解的催化剂,反应前后其质量和化学性质不变,根据图乙可得出的结论是:相同温度时,Cu²⁺浓度越大,过氧化氢分解的速率越快。 五、自然界中的“碳”(10分) 请阅读文章回答下列问题。 碳在自然界中的循环变化,对于生态环境有极为重要的意义。 随着工业生产的高速发展,每年排放的二氧化碳(CO2)越来越多,近一半存留在大气层,其它被陆地和海洋吸收。减少CO2排放,实现碳中和,已成为全球共识。碳替代、碳减排、碳封存、碳循环是实现碳中和的4种主要途径。科学家预测,到2050年,4种途径对全球碳中和的贡献率如图1所示。 CO2的吸收是碳封存的首要环节,常选用氢氧化钠、氨水、一乙醇胺等作吸收剂。在研究膜吸收法吸收CO2时,研究人员通过实验比较了一乙醇胺、二乙醇胺、氨基乙酸钾3种吸收剂对烟气中CO2的脱除效果,其结果如图2所示。 我国提出2060年前实现碳中和,彰显了大国的担当。实现碳中和人人有责,让我们从衣食住行点滴做起,节约能源,低碳生活。    依据上述内容问答下列问题。 (1)自然界碳的循环中,CO2释放主要来源于 ,排入大气中的CO2越来越多,导致 效应增强,自然界吸收CO2的主要途径是 作用。 (2)过量的CO2进入海洋生成碳酸,使海洋酸化,其反应的文字表达式为 。长期饮用碳酸饮料对身体健康不宜,会引起哪些症状 。(写一条即可) (3)由图1可知,到2050年,对全球碳中和贡献率最大的途径是碳替代,下列举措能从根本上达到目的的是_______(填字母序号,下同)。 A.天然气采暖 B.使用乙醇汽油 C.光伏发电 D.植树造林 (4)对比图2中三条曲线,得出CO2脱除率的结论是 。在该实验中,从控制变量的角度来看,我们应该使用 的一乙醇胺、二乙醇胺、氨基乙酸钾等吸收剂。 (5)实验室中,我们常用稀盐酸和大理石来制取CO2,请根据反应原理,若在家中制取CO2,应选取下列哪两种物质来获得CO2,_______(写出一种组合即可)。 A.白酒    B.食醋    C. 柠檬汁    D.玻璃    E. 鸡蛋壳 F. 苏打粉(主要成分为碳酸钠) (6)实现碳中和人人有责,请说说你在生活中的低碳行为 (写出一条即可)。 【答案】(1) 化石燃料的燃烧(或使用) 温室 光合 (2) 二氧化碳+水→碳酸 肥胖或骨质疏松(其他合理答案都可以) (3)CD (4) 在实验研究的烟气流速范围内,当烟气流速相同时,氨基乙酸钾对烟气中CO2的脱除效果最好(回答三种物质脱除率与烟气流速的关系也可以) 相同浓度 (5)BE(或BF或CE或CF) (6)随手关灯,纸张双面使用等(合理即可) 【详解】(1)自然界碳的循环中,CO2释放主要来源于化石燃料的燃烧(或使用),排入大气中的CO2越来越多,导致温室效应增强,自然界吸收CO2的主要途径是绿色植物的光合作用; (2)过量的CO2进入海洋,与水反应生成碳酸,使海洋酸化,其反应的文字表达式为; 碳酸饮料会影响人体对钙的吸收,造成人体钙的缺乏,长期饮用容易引起骨质疏松,碳酸饮料中含有大量碳水化合物,长期饮用会导致肥胖; (3)A、天然气属于化石燃料,使用天然气采暖,还是会产生大量二氧化碳气体,不能达到低碳目的,不符合题意; B、乙醇中含有碳元素,使用乙醇汽油还是会产生大量二氧化碳气体,不能达到低碳目的,不符合题意; C、光伏发电,会减少化石燃料的使用,有利于达到低碳目的,符合题意; D、二氧化碳是绿色植物进行光合作用的原料,植树造林,可以吸收更多的二氧化碳,有利于达到低碳目的,符合题意; 故选CD; (4)对比图2中三条曲线,得出CO2脱除率的结论是:在实验研究的烟气流速范围内,当烟气流速相同时,氨基乙酸钾对烟气中CO2的脱除效果最好(合理即可); 在该实验中,从控制变量唯一的角度来看,吸收剂的种类不变,应该使用相同浓度的一乙醇胺、二乙醇胺、氨基乙酸钾等吸收剂; (5)常用稀盐酸和大理石来制取CO2,根据反应原理是酸性物质与碳酸盐的反应生成二氧化碳气体,若在家中制取CO2,根据食醋的主要成分是醋酸,显酸性,柠檬汁也是显酸性,鸡蛋壳的这样成分是碳酸钙,苏打粉的主要成分是碳酸钠,所以可选择BE或BF或CE或CF; (6)实现碳中和人人有责,日常生活中我们可以随手关灯,纸张双面使用等,均符合低碳行为。 / 学科网(北京)股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________ 2025-2026学年八年级上学期期中模拟卷01 化 学 考试时间:50分钟;试卷满分:50分 注意事项: 1.本考试分设试卷和答题纸。答题前,务必在答题纸上填写姓名、班级和学号,并将核对后的条形码贴在指定位置上。作答必须涂或写在答题纸上,在试卷上作答一律不得分。 2.标注“不定项”的选择题,每小题有1~2个正确选项,只有1个正确选项的,多选不得分;有2个正确选项的,漏选得1分,错选不得分;未特别标注的选择题,每小题只有1个正确选项。 3.测试范围:专题1~专题3 4.难度系数:0.65 5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、打铁花(10分) 阅读短文,回答问题。 非遗项目“打铁花”,不仅有“火树银花落,万点星辰开”的古老浪漫,而且蕴含着丰富的化学原理。打铁花的关键步骤是将铁加热到液态击向高空,使其分散成微小液滴,这些液滴在空中氧化并释放热量,导致铁颗粒进一步升温甚至燃烧,形成四处飞溅的耀眼火花。为了改变火花的颜色,可在铁水中加入其他金属元素,例如铜离子在高温下可通过焰色反应产生绿色或蓝绿色火花。 (1)炽热铁水被抛向空中剧烈燃烧火星四射,形成铁花。写出该反应的符号表达式 ,该反应的基本类型是 。 (2)由教材实验可知,铁丝在空气中不能燃烧,但是“打铁花”能使铁在空气中剧烈燃烧的原因是 。 (3)表演时,打花者先将生铁放到熔炉加热至1600℃熔化,用坩埚舀出铁水抛起,再用木板奋力一击。打铁花表演时应注意 (填序号)。 a.建议表演者穿戴防火服     b.避免携带易燃易爆物品     c.观众应保持与表演区域的安全距离 (4)打铁花时,若飞溅的火花中观察到绿色光芒,说明铁水中加入了 。 (5)为了探究影响铁燃烧的因素,某兴趣小组进行了如表实验: 实验 实验内容 实验现象 实验结论 一 取两根同样的铁丝,各在铁丝的一端系一根火柴,在酒精灯铁丝上引燃后,一根在空气中,一根插入盛满氧气的集气瓶中,观察现象 在空气中不燃,在氧气中剧烈燃烧 二 取等质量的铁丝和铁粉,分别铁丝和铁粉放在或撒在酒精烧,观察现象上 铁丝在空气中不燃烧,铁粉在氧气中 铁与空气的接触面积影响燃烧 (6)为弄清铁在氧气中燃烧火星四射的原因,小文进行了如下探究。下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝(镁条和铁丝直径均为0.4 mm)放入氧气中燃烧时的实验现象的记录。请你分析回答: 物质 镁条 含碳0.05%的铁丝 含碳0.2%的铁丝 含碳0.6%的铁丝 燃烧时的现象 剧烈燃烧,发出耀眼白光,无火星 剧烈燃烧,极少火星 剧烈燃烧,少量火星 ▲ ①你认为表中 ▲ 处的实验现象是 。 ②造成铁丝在氧气中燃烧时火星四射的主要原因是 。 (7)小强同学经过查阅资料得知:铝丝和铁丝一样,也能在氧气中燃烧,生成三氧化二铝,反应的文字表达式为 。 二、火星大气(10分) 阅读下列科普短文,回答问题。 火星作为太阳系中与地球最相似的行星,是各航天大国深空探测任务的最主要目标之一。国内外专家提出开展原位资源利用研究,即通过利用火星当地资源生产火星探测所需原料和能源,以减少成本。火星大气和矿物是原位资源利用的主要研究对象。目前,我国“祝融号”火星车测得的火星大气成分的体积百分比(体积分数)如图所示。 航天科技测知,是金星大气的主要成分之一,由其分子构成。常温下,是一种无色无味的气体,有毒,其密度大于空气,可溶于水并与水反应生成草酸()。化学性质与一氧化碳相似,还原性比一氧化碳弱,具有可燃性,燃烧生成二氧化碳;可以使澄清的石灰水变浑浊;极不稳定,易分解为一氧化碳和氧气。 (1)火星原位资源利用是指 。 (2)由图可知,火星大气中体积分数占比最高的气体是 。该气体在地球大气中体积分数占比为 。 (3)地球大气中也含有氩气,还有其他的稀有气体,如 等(写出一种)。 (4)的名称是 。 (5)分解的符号表达式是 。 (6)下列有关的说法正确的是__________(填字母标号)。 A.可用排水法收集 B.和在空气中燃烧,产物相同 C.可用足量澄清石灰水鉴别和 (7)由图可知,火星与地球的大气成分不同。下列正确的是 。(多选) a.地球和火星的大气中均含有氮气 b.地球和火星的大气中均含有二氧化碳 c.地球和火星上的大气,可用澄清的石灰水来鉴别 d.一瓶地球和火星上的大气,可用燃着的木条来鉴别 (8)从火星大气成分可知,火星 (填“适合”或“不适合”)人类居住,原因是 。 三、烟花(10分) 阅读下面短文,依据材料回答下列问题。 烟花又称花炮、烟火、焰火,主要用于典礼或表演中,它和爆竹的组成类似,都包含黑火药。黑火药由硝酸钾、木炭和硫粉混合而成,一定条件下引燃会发生剧烈反应,瞬间产生大量由二氧化碳、氮气等组成的混合气体,同时释放大量热。由于气体体积急剧膨胀,压力猛烈增大,于是发生爆炸。在军事上,黑火药是弹药的重要组成部分,可用作枪弹、炮弹的发射药等。 现代烟花内部结构如图所示,开包药由硝酸钾(KNO3)、硫粉和木炭粉等混合而成,能炸开烟花外壳。效果药包括发光剂、发色剂等,燃烧时能产生绚丽多彩的光。其中发光剂主要是铝粉或镁粉,燃烧时能发出耀眼的白光。发色剂是一些含金属元素的化合物,如氯化钠和硫酸钠等物质在火焰上灼烧时会发出黄色光芒,含钙化合物会发出砖红色光芒,含铜化合物会发出绿色光芒。将不同的效果药按不同方式进行排列,可使烟花爆炸后产生不同的形状和图案。 烟花作为一种广受欢迎的娱乐用品,不仅在节日庆典中扮演着重要角色,也蕴含着丰富的历史文化,是中华民族智慧的结晶。但由于黑火药燃烧会产生有害气体,也带来一些环境问题。 (1)黑火药属于 (填“纯净物”或“混合物”),黑火药可以用来作 。 (2)木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,其生成物可以用 (填试剂名称)来检验。 (3)硫粉在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,并生成有刺激性气味的气体,同时 (填“吸收”或“放出”)热量;该反应的符号表达式为 。 (4)许多城市禁止燃放烟花爆竹的原因是______(多选,填序号)。 A.会产生有毒气体 B.会产生噪音 C.会产生粉尘 D.易引发火灾 (5)开包药不需要外界提供氧气就能发生爆炸,其成分中能产生氧气的是 。 (6)烟花中镁粉燃烧时发出 ,镁粉燃烧的文字表达式为 。 (7)烟花绽放时,发出黄色光的金属元素是 (填化学符号)。 四、双氧水(10分) 阅读下列材料,回答相关问题。 过氧化氢,俗称双氧水,广泛应用于化工、纺织、造纸、军工、电子、航天、医药、建筑及环境保护等行业。通常情况下,双氧水会缓慢分解成水和氧气,光照、二氧化锰、某些金属离子等均能加快其分解速率。 高浓度双氧水溶液对杂质特别敏感,如pH值、温度、光、少量金属离子(如Cu2+等),都能大大加速过氧化氢的分解。一定溶质质量分数的过氧化氢溶液的分解率与pH的变化关系如图甲。60°C时,一定溶质质量分数的过氧化氢溶液浓度变化与加入不同浓度 Cu2+关系如图乙。 过氧化氢可由多种途径获得。“一步合成法”:在双金属催化剂作用下,氢气和氧气化合生成过氧化氢,且参加反应的氢气中超过95%转化为过氧化氢,最终获得过氧化氢的稀溶液。“水自发生成法”:在硅、玻璃、塑料等材料的表面,水蒸气冷凝为粒径小于10微米的液滴时,部分水分子会转化为过氧化氢分子。当使用硅材料、相对湿度为55%时,得到过氧化氢的最大浓度随温度变化关系如图所示。 (1)最适合盛放双氧水的容器是_______(填字母)。 A.棕色广口瓶 B.棕色细口瓶 C.无色细口瓶 D.铜制容器 (2)与过氧化氢组成相同的物质的化学式是 。 (3)“一步合成法”生成的化学方程式为 。 (4)下列关于“水自发生成法”的说法不正确的是_______(填字母)。 A.水蒸气在冷凝过程中可能发生化学变化 B.水蒸气在玻璃表面冷凝得到的只有液态水 C.一定条件下,水蒸气冷凝可用于材料表面的消毒 (5)图中a点未生成过氧化氢的原因可能是 。 (6)“一步合成法”中参加反应的氢气有超过95%转化为,但最终获得的双氧水浓度较低,其原因有 。 (4)储存溶质质量分数为10.9%的H2O2溶液的最佳pH范围为 (填序号)。 A.pH<2.5 B.2.5<pH<3.5 C.3.5<pH<4.5 D.pH>4.5 (5)过氧化氢在加热到153°C以上,会发生强烈的爆炸性分解,该反应的符号表达式为 。 (6)Cu²⁺是过氧化氢分解的催化剂,反应前后其质量和 不变,根据图乙可得出的结论是 。 五、自然界中的“碳”(10分) 请阅读文章回答下列问题。 碳在自然界中的循环变化,对于生态环境有极为重要的意义。 随着工业生产的高速发展,每年排放的二氧化碳(CO2)越来越多,近一半存留在大气层,其它被陆地和海洋吸收。减少CO2排放,实现碳中和,已成为全球共识。碳替代、碳减排、碳封存、碳循环是实现碳中和的4种主要途径。科学家预测,到2050年,4种途径对全球碳中和的贡献率如图1所示。 CO2的吸收是碳封存的首要环节,常选用氢氧化钠、氨水、一乙醇胺等作吸收剂。在研究膜吸收法吸收CO2时,研究人员通过实验比较了一乙醇胺、二乙醇胺、氨基乙酸钾3种吸收剂对烟气中CO2的脱除效果,其结果如图2所示。 我国提出2060年前实现碳中和,彰显了大国的担当。实现碳中和人人有责,让我们从衣食住行点滴做起,节约能源,低碳生活。 依据上述内容问答下列问题。 (1)自然界碳的循环中,CO2释放主要来源于 ,排入大气中的CO2越来越多,导致 效应增强,自然界吸收CO2的主要途径是 作用。 (2)过量的CO2进入海洋生成碳酸,使海洋酸化,其反应的文字表达式为 。长期饮用碳酸饮料对身体健康不宜,会引起哪些症状 。(写一条即可) (3)由图1可知,到2050年,对全球碳中和贡献率最大的途径是碳替代,下列举措能从根本上达到目的的是_______(填字母序号,下同)。 A.天然气采暖 B.使用乙醇汽油 C.光伏发电 D.植树造林 (4)对比图2中三条曲线,得出CO2脱除率的结论是 。在该实验中,从控制变量的角度来看,我们应该使用 的一乙醇胺、二乙醇胺、氨基乙酸钾等吸收剂。 (5)实验室中,我们常用稀盐酸和大理石来制取CO2,请根据反应原理,若在家中制取CO2,应选取下列哪两种物质来获得CO2,_______(写出一种组合即可)。 A.白酒    B.食醋    C. 柠檬汁    D.玻璃    E. 鸡蛋壳 F. 苏打粉(主要成分为碳酸钠) (6)实现碳中和人人有责,请说说你在生活中的低碳行为 (写出一条即可)。 试题 第3页(共6页) 试题 第4页(共6页) 试题 第1页(共6页) 试题 第2页(共6页) 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级上学期期中模拟卷01 化 学 考试时间:50分钟;试卷满分:50分 注意事项: 1.本考试分设试卷和答题纸。答题前,务必在答题纸上填写姓名、班级和学号,并将核对后的条形码贴在指定位置上。作答必须涂或写在答题纸上,在试卷上作答一律不得分。 2.标注“不定项”的选择题,每小题有1~2个正确选项,只有1个正确选项的,多选不得分;有2个正确选项的,漏选得1分,错选不得分;未特别标注的选择题,每小题只有1个正确选项。 3.测试范围:专题1~专题3 4.难度系数:0.65 5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、打铁花(10分) 阅读短文,回答问题。 非遗项目“打铁花”,不仅有“火树银花落,万点星辰开”的古老浪漫,而且蕴含着丰富的化学原理。打铁花的关键步骤是将铁加热到液态击向高空,使其分散成微小液滴,这些液滴在空中氧化并释放热量,导致铁颗粒进一步升温甚至燃烧,形成四处飞溅的耀眼火花。为了改变火花的颜色,可在铁水中加入其他金属元素,例如铜离子在高温下可通过焰色反应产生绿色或蓝绿色火花。 (1)炽热铁水被抛向空中剧烈燃烧火星四射,形成铁花。写出该反应的符号表达式 ,该反应的基本类型是 。 (2)由教材实验可知,铁丝在空气中不能燃烧,但是“打铁花”能使铁在空气中剧烈燃烧的原因是 。 (3)表演时,打花者先将生铁放到熔炉加热至1600℃熔化,用坩埚舀出铁水抛起,再用木板奋力一击。打铁花表演时应注意 (填序号)。 a.建议表演者穿戴防火服     b.避免携带易燃易爆物品     c.观众应保持与表演区域的安全距离 (4)打铁花时,若飞溅的火花中观察到绿色光芒,说明铁水中加入了 。 (5)为了探究影响铁燃烧的因素,某兴趣小组进行了如表实验: 实验 实验内容 实验现象 实验结论 一 取两根同样的铁丝,各在铁丝的一端系一根火柴,在酒精灯铁丝上引燃后,一根在空气中,一根插入盛满氧气的集气瓶中,观察现象 在空气中不燃,在氧气中剧烈燃烧 二 取等质量的铁丝和铁粉,分别铁丝和铁粉放在或撒在酒精烧,观察现象上 铁丝在空气中不燃烧,铁粉在氧气中 铁与空气的接触面积影响燃烧 (6)为弄清铁在氧气中燃烧火星四射的原因,小文进行了如下探究。下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝(镁条和铁丝直径均为0.4 mm)放入氧气中燃烧时的实验现象的记录。请你分析回答: 物质 镁条 含碳0.05%的铁丝 含碳0.2%的铁丝 含碳0.6%的铁丝 燃烧时的现象 剧烈燃烧,发出耀眼白光,无火星 剧烈燃烧,极少火星 剧烈燃烧,少量火星 ▲ ①你认为表中 ▲ 处的实验现象是 。 ②造成铁丝在氧气中燃烧时火星四射的主要原因是 。 (7)小强同学经过查阅资料得知:铝丝和铁丝一样,也能在氧气中燃烧,生成三氧化二铝,反应的文字表达式为 。 二、火星大气(10分) 阅读下列科普短文,回答问题。 火星作为太阳系中与地球最相似的行星,是各航天大国深空探测任务的最主要目标之一。国内外专家提出开展原位资源利用研究,即通过利用火星当地资源生产火星探测所需原料和能源,以减少成本。火星大气和矿物是原位资源利用的主要研究对象。目前,我国“祝融号”火星车测得的火星大气成分的体积百分比(体积分数)如图所示。 航天科技测知,是金星大气的主要成分之一,由其分子构成。常温下,是一种无色无味的气体,有毒,其密度大于空气,可溶于水并与水反应生成草酸()。化学性质与一氧化碳相似,还原性比一氧化碳弱,具有可燃性,燃烧生成二氧化碳;可以使澄清的石灰水变浑浊;极不稳定,易分解为一氧化碳和氧气。 (1)火星原位资源利用是指 。 (2)由图可知,火星大气中体积分数占比最高的气体是 。该气体在地球大气中体积分数占比为 。 (3)地球大气中也含有氩气,还有其他的稀有气体,如 等(写出一种)。 (4)的名称是 。 (5)分解的符号表达式是 。 (6)下列有关的说法正确的是__________(填字母标号)。 A.可用排水法收集 B.和在空气中燃烧,产物相同 C.可用足量澄清石灰水鉴别和 (7)由图可知,火星与地球的大气成分不同。下列正确的是 。(多选) a.地球和火星的大气中均含有氮气 b.地球和火星的大气中均含有二氧化碳 c.地球和火星上的大气,可用澄清的石灰水来鉴别 d.一瓶地球和火星上的大气,可用燃着的木条来鉴别 (8)从火星大气成分可知,火星 (填“适合”或“不适合”)人类居住,原因是 。 三、烟花(10分) 阅读下面短文,依据材料回答下列问题。 烟花又称花炮、烟火、焰火,主要用于典礼或表演中,它和爆竹的组成类似,都包含黑火药。黑火药由硝酸钾、木炭和硫粉混合而成,一定条件下引燃会发生剧烈反应,瞬间产生大量由二氧化碳、氮气等组成的混合气体,同时释放大量热。由于气体体积急剧膨胀,压力猛烈增大,于是发生爆炸。在军事上,黑火药是弹药的重要组成部分,可用作枪弹、炮弹的发射药等。 现代烟花内部结构如图所示,开包药由硝酸钾(KNO3)、硫粉和木炭粉等混合而成,能炸开烟花外壳。效果药包括发光剂、发色剂等,燃烧时能产生绚丽多彩的光。其中发光剂主要是铝粉或镁粉,燃烧时能发出耀眼的白光。发色剂是一些含金属元素的化合物,如氯化钠和硫酸钠等物质在火焰上灼烧时会发出黄色光芒,含钙化合物会发出砖红色光芒,含铜化合物会发出绿色光芒。将不同的效果药按不同方式进行排列,可使烟花爆炸后产生不同的形状和图案。 烟花作为一种广受欢迎的娱乐用品,不仅在节日庆典中扮演着重要角色,也蕴含着丰富的历史文化,是中华民族智慧的结晶。但由于黑火药燃烧会产生有害气体,也带来一些环境问题。 (1)黑火药属于 (填“纯净物”或“混合物”),黑火药可以用来作 。 (2)木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,其生成物可以用 (填试剂名称)来检验。 (3)硫粉在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,并生成有刺激性气味的气体,同时 (填“吸收”或“放出”)热量;该反应的符号表达式为 。 (4)许多城市禁止燃放烟花爆竹的原因是______(多选,填序号)。 A.会产生有毒气体 B.会产生噪音 C.会产生粉尘 D.易引发火灾 (5)开包药不需要外界提供氧气就能发生爆炸,其成分中能产生氧气的是 。 (6)烟花中镁粉燃烧时发出 ,镁粉燃烧的文字表达式为 。 (7)烟花绽放时,发出黄色光的金属元素是 (填化学符号)。 四、双氧水(10分) 阅读下列材料,回答相关问题。 过氧化氢,俗称双氧水,广泛应用于化工、纺织、造纸、军工、电子、航天、医药、建筑及环境保护等行业。通常情况下,双氧水会缓慢分解成水和氧气,光照、二氧化锰、某些金属离子等均能加快其分解速率。 高浓度双氧水溶液对杂质特别敏感,如pH值、温度、光、少量金属离子(如Cu2+等),都能大大加速过氧化氢的分解。一定溶质质量分数的过氧化氢溶液的分解率与pH的变化关系如图甲。60°C时,一定溶质质量分数的过氧化氢溶液浓度变化与加入不同浓度 Cu2+关系如图乙。 过氧化氢可由多种途径获得。“一步合成法”:在双金属催化剂作用下,氢气和氧气化合生成过氧化氢,且参加反应的氢气中超过95%转化为过氧化氢,最终获得过氧化氢的稀溶液。“水自发生成法”:在硅、玻璃、塑料等材料的表面,水蒸气冷凝为粒径小于10微米的液滴时,部分水分子会转化为过氧化氢分子。当使用硅材料、相对湿度为55%时,得到过氧化氢的最大浓度随温度变化关系如图所示。 (1)最适合盛放双氧水的容器是_______(填字母)。 A.棕色广口瓶 B.棕色细口瓶 C.无色细口瓶 D.铜制容器 (2)与过氧化氢组成相同的物质的化学式是 。 (3)“一步合成法”生成的化学方程式为 。 (4)下列关于“水自发生成法”的说法不正确的是_______(填字母)。 A.水蒸气在冷凝过程中可能发生化学变化 B.水蒸气在玻璃表面冷凝得到的只有液态水 C.一定条件下,水蒸气冷凝可用于材料表面的消毒 (5)图中a点未生成过氧化氢的原因可能是 。 (6)“一步合成法”中参加反应的氢气有超过95%转化为,但最终获得的双氧水浓度较低,其原因有 。 (4)储存溶质质量分数为10.9%的H2O2溶液的最佳pH范围为 (填序号)。 A.pH<2.5 B.2.5<pH<3.5 C.3.5<pH<4.5 D.pH>4.5 (5)过氧化氢在加热到153°C以上,会发生强烈的爆炸性分解,该反应的符号表达式为 。 (6)Cu²⁺是过氧化氢分解的催化剂,反应前后其质量和 不变,根据图乙可得出的结论是 。 五、自然界中的“碳”(10分) 请阅读文章回答下列问题。 碳在自然界中的循环变化,对于生态环境有极为重要的意义。 随着工业生产的高速发展,每年排放的二氧化碳(CO2)越来越多,近一半存留在大气层,其它被陆地和海洋吸收。减少CO2排放,实现碳中和,已成为全球共识。碳替代、碳减排、碳封存、碳循环是实现碳中和的4种主要途径。科学家预测,到2050年,4种途径对全球碳中和的贡献率如图1所示。 CO2的吸收是碳封存的首要环节,常选用氢氧化钠、氨水、一乙醇胺等作吸收剂。在研究膜吸收法吸收CO2时,研究人员通过实验比较了一乙醇胺、二乙醇胺、氨基乙酸钾3种吸收剂对烟气中CO2的脱除效果,其结果如图2所示。 我国提出2060年前实现碳中和,彰显了大国的担当。实现碳中和人人有责,让我们从衣食住行点滴做起,节约能源,低碳生活。    依据上述内容问答下列问题。 (1)自然界碳的循环中,CO2释放主要来源于 ,排入大气中的CO2越来越多,导致 效应增强,自然界吸收CO2的主要途径是 作用。 (2)过量的CO2进入海洋生成碳酸,使海洋酸化,其反应的文字表达式为 。长期饮用碳酸饮料对身体健康不宜,会引起哪些症状 。(写一条即可) (3)由图1可知,到2050年,对全球碳中和贡献率最大的途径是碳替代,下列举措能从根本上达到目的的是_______(填字母序号,下同)。 A.天然气采暖 B.使用乙醇汽油 C.光伏发电 D.植树造林 (4)对比图2中三条曲线,得出CO2脱除率的结论是 。在该实验中,从控制变量的角度来看,我们应该使用 的一乙醇胺、二乙醇胺、氨基乙酸钾等吸收剂。 (5)实验室中,我们常用稀盐酸和大理石来制取CO2,请根据反应原理,若在家中制取CO2,应选取下列哪两种物质来获得CO2,_______(写出一种组合即可)。 A.白酒    B.食醋    C. 柠檬汁    D.玻璃    E. 鸡蛋壳 F. 苏打粉(主要成分为碳酸钠) (6)实现碳中和人人有责,请说说你在生活中的低碳行为 (写出一条即可)。 / 学科网(北京)股份有限公司 $

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八年级化学上学期期中模拟卷02(新教材沪科版五四学制)
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