主题3《探寻中国工农业与交通运输业——探寻中国工业分布》教学设计 2025-2026学年晋教版地理八年级上册

教学时间

课型

新授

年级

八

任课教师

学科

地理

班级

教学目标

1.了解工业的重要性、生产过程及工业的发展。

2.能概括工业区分布特点及四大工业区的发展条件。

3.知道科技对我国工业的影响以及我国工业的发展方向。

重点难点

工业区分布特点及四大工业区的发展条件

候    课

提前5分钟进入教室侯课，让学生准备学习用具

教师指导：

导入：

播放课件图片（苦难的中国和辉煌的新中国），让学生体会到通过短短50多年的建设，我国人们的生活水平提高了，综合国力增强了，这究竟是为什么呢？

自主学习三分钟：

1.工业的定义？

2.工业的重要性？

3.我国四大工业区是？

新授：

1.结合下图，说出工业分布特点？

学生学习：

工业的迅速发展

工业为国民经济各部门的发展提供能源、原材料和技术装备，还为人民提供丰富的生活资料。

沿海、沿江、沿河、沿铁路线。

主要集中于东部沿海地区；长江沿线；陇海兰新铁路线三大区域。