第二三单元月考综合测试(试题)-2025-2026学年四年级上册数学西师大版

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2025-10-19
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第二三单元月考综合测试(试题)2025-2026学年四年级上册数学(西师大版) 一、单选题(共16分) 1.线段是:(  ) A. B. C. 2.过两个点可以画(  )条直线。 A.1 B.2 C.无数 3.人们将圆平均分成(  )份,将其中 1份所对应的角作为度量角的单位,它的大小就是1度,记作 A.90 B.180 C.360 D.720 4.18时整,钟面上的时针和分针所组成的角是(  ) A.直角 B.钝角 C.平角 D.周角 5.如图,两个长方形有一部分重叠,不用量角器量,比较∠1和∠3的大小,可知(  )。 A.∠1>∠3 B. ∠1<∠3 C.∠1=∠3 6.小明在计算小数减法时,不小心把减数3.5看成5.3,被减数不变,那么他计算得到的结果比正确的结果(  )。 A.增加了1.8 B.减少了1.8 C.一样大 D.无法确定 7.下边图形中有(  )个直角。 A.3 B.5 C.6 8.钟面是9:30,时针和分针的夹角是(  )。 A.锐角 B.直角 C.钝角 二、判断题(共7分) 9.两个锐角的度数和,一定小于一个钝角的度数。(  ) 10.教科书封面上的直角比黑板上的直角小。(  ) 11.52+83+48=83+(52+48)这一步计算只应用了加法交换律。(  ) 12.9时整分针和时针所成的角是直角。(  ) 13.把半圆分成180份,每一份所对的大小就是1度。(  ) 14.钟面上12时15分时,分针和时针组成直角。(  ) 15. 左图中有1个直角,2个锐角。(  ) 三、填空题(共16分) 16.线段是直的,有   个端点;将一条线段向两端无限延伸,就得到一条   线;把一条线段向一个方向无限延伸,就形成了一条   线。 17.过一点能画   条直线,过两点能画   条直线. 18.从9时到10时,分针转过   度,刚好是一个   角。6时整,时针与分针所成的角是   角。 19. 左图中有   条线段,有   个角,其中有   个直角。 20.汽车大灯发出的光可以看成   (填“线段”、“直线”或“射线”);下图礼仪中鞠躬所弯的角(∠1)是   度。 21.18时整,钟面上的时针和分针所组成的角是   角。 22.在手绘图纸的过程中,设计师用一套三角板确定两个墙面之间的夹角,如图,1=   ° 23.将一张圆形的纸对折,再对折,再对折,得到的角是    度。 四、计算(共20分) 24.口算 0×10= 25×20= 320÷4= 67÷67= 125°+25°= 0÷45= 500×40= 24×5= 25.用竖式计算,带*的要验算。 627-359= 755+166= 268+339= *709-198= 26.脱式计算。 445+239+255 241+366+234+159 188+276+324 128+205+195+72 五、操作题(共11分) 27.用量角器量角。 ∠1=(  )° 六、解决问题(共30分) 28.角的度量工具是什么?怎样测量下面两个角的度数? 29.当时钟表示1点45分时,时针和分针所成的钝角是多少度? 30.下午李叔叔把车开进停车场时,看到时针与分针成直角且分针指着12,李叔叔离开停车场时看到时针与分针成平角且分针指着12。现在他用微信扫码付停车费,要付多少元? 前3小时(含3小时)按每时2元收费, 3小时之后按每时2.5元收费, 不足1小时也按1小时计费。 31.如图,将一张长方形纸折起来。 (1)若∠2=70°,求∠1的度数。 (2)若∠1=70°,求∠2 的度数。 32.不测量,下图中直线a和直线b互相垂直吗? 请说明理由。 33.如图,两个正方形叠放在一起,求∠1的度数。 答案解析部分 1.【答案】C 【解析】【解答】解:C项中的是线段。 故答案为:C。 【分析】线段是一条直直的线,而且这条线的两端各有一个端点。 2.【答案】A 【解析】【解答】解:过两个点可以画1条直线。 故答案为:A。 【分析】过两点有且只有一条直线。 3.【答案】C 【解析】【解答】解:人们将圆平均分成360份,将其中 1份所对应的角作为度量角的单位,它的大小就是1度,记作1°。 故答案为:C。 【分析】人们将圆平均分成360份,将其中 1份所对应的角作为度量角的单位,它的大小就是1度,记作1°。根据这一原理,人们制作了度量角的工具——量角器。 4.【答案】C 【解析】【解答】 18时整,钟面上的时针和分针所组成的角是平角。 故答案为:C。 【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,每个大格所对的圆心角是360°÷12=30°,18时整,钟面上的时针指向6,分针指向12,根据角的分类:0°<锐角<90°,直角=90°,90°<钝角<180°,平角=180°,周角=360°,据此解答。 5.【答案】C 【解析】【解答】解:∠1=∠3。 故答案为:C。 【分析】∠1=∠3=90°-两个角中间的一个角。 6.【答案】B 【解析】【解答】解:5.3-3.5=1.8,他计算得到的结果比正确的结果减少了1.8。 故答案为:B。 【分析】被减数不变,减数多了1.8,则差减少了1.8。 7.【答案】C 【解析】【解答】 下边图形中有6个直角。 故答案为:C. 【分析】此题主要考查了直角的特征,直角=90°,借助三角板上的直角判断。 8.【答案】C 【解析】【解答】解:钟面是9:30,时针和分针的夹角是30°×3+30°÷2 =90°+15° =105°, 即是钝角。 故答案为:C。 【分析】钟面上9:30,时针在9和10的正中间,分针在数字6上,钟表上相邻的两个数字之间的夹角是90°,所以此时时针和分针之间的夹角=30°×3+30°÷2,再根据大于90°小于180°的角是钝角,等于90°的角是直角,大于0°小于90°的角是锐角,本题据此解答。 9.【答案】错误 10.【答案】错误 【解析】【解答】解:教科书封面上的直角与黑板上的直角一样大。 故答案为:错误。 【分析】所有的直角都一样大,与直角的位置无关。 11.【答案】错误 12.【答案】正确 【解析】【解答】 9时整,分针和时针所成的角是直角,此题说法正确。 故答案为:正确。 【分析】 因为钟面上12个数字,以表芯为旋转点,表针转一圈是360°,钟面被12个数字平均分成12份,每一份也就是两数之间夹角是30°,9时整,时针指向9,分针指向12,分针和时针所成的角是30°×3=90°,是一个直角,据此判断。 13.【答案】错误 【解析】【解答】解:把半圆平均分成180份,每一份所对的大小就是1度,所以原题干说法错误。 故答案为:错误。 【分析】必须是把半圆平均分成180份,每一份所对角的大小才是1度,不是平均分就不正确。 14.【答案】错误 【解析】【解答】时针走的度数:360°÷12=30°,15÷60×30°=7.5°; 分针走的度数:360°÷60×15=90°; 所以分针和时针组成的角度是:90°-7.5°=82.5°,是锐角。 故答案为:错误。 【分析】分别算出时针跟分针走的度数,分针和时针组成的角度是时针跟分针走的度数差,据此判断角度是否是直角。 15.【答案】错误 【解析】【解答】图中有2个直角,4个锐角。原题说法错误。 故答案为:错误。 【分析】图中共有两个三角形,每个三角形中都有一个直角,两个锐角,由此判断即可。 16.【答案】2;直;射 【解析】【解答】解:线段是直的,有2个端点。将一条线段向两端无限延伸,就得到一条射线;把一条线段向一个方向无限延伸,就形成了一条直线。 故答案为:2;直;射。 【分析】线段是直的,有2个端点,不能向两端无限延伸,能测量长度;直线没有端点,可以向两端无限延伸,不能测量长度;射线有1个端点,可以向一端无限延伸,不能测量长度。 17.【答案】无数;1 【解析】【解答】过一点能画无数条直线,过两点能画1条直线. 故答案为:无数,1. 【分析】根据直线、线段和射线的认识进行解答. 18.【答案】360;周;平 【解析】【解答】从9时到10时,分针转过360度,刚好是一个周角。6时整,时针与分针所成的角是180°即平角。 故答案为:360;周;平。 【分析】 周角,是指角度等于360°的角;一条射线绕它的端点旋转,当始边和终边在同一条直线上,方向相反时,所构成的角叫平角,平角是180°的角。从9点到10点,分针在钟表上旋转一圈,即一个周角。6时整,分针与时针在一条直线上,即为平角。 19.【答案】6;6;2 【解析】【解答】图中有6条线段,有6个角,其中有2个直角。 故答案为:6;6;2。 【分析】依次数出线段的条数,数出角的个数。这些角中最大的两个角都是直角。 20.【答案】射线;45 21.【答案】平 22.【答案】135 【解析】【解答】解:∠1=180°-45°=135° 故答案为:135。 【分析】一副三角尺上的角有90°,60°,30°和45°,观察图可知,∠1和45°角组合成一个平角,平角是180°,据此列式解答。 23.【答案】45 【解析】【解答】解:360°÷2÷2÷2 =180°÷2÷2 =90°÷2 =45°。 故答案为:45。 【分析】将一张圆形的纸对折一次是平均分成了2份,对折3次是平均分成了8份,则得到角的度数=周角÷2÷2÷2。 24.【答案】0×10=0 25×20=500 320÷4=80 67÷67=1 125°+25°=150° 0÷45=0 500×40=20000 24×5=120 【解析】【分析】0乘以任何数都得0,0除以任何数都得0,任何数除以自己本身都得1。 几十乘几百可以看作几个十乘几个百,先计算几乘几,再在积的后面补上3个0。 25.【答案】268;921 607;511 26.【答案】解:445+239+255 =445+255+239 =700+239 =939 241+366+234+159 =(241+159)+(366+234) =400+600 =1000 188+276+324 =188+(276+324) =188+600 =788 128+205+195+72 =(128+72)+(205+195) =200+400 =600 【解析】【分析】加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变; 加法结合律:三个数相加,先把前两个数加,或者先把后两个数相加,和不变; 运用加法交换律、加法结合律和凑整法进行简算。 27.【答案】解:量得∠1=120°。 【解析】【分析】用量角器量角的方法:把量角器的中心和角的顶点重合,0°刻度线和角的一条边重合;角的另一边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。 28.【答案】解:用量角器测量∠1和∠2的度数,∠1开口向右,适合用量角器的内圈刻度。把量角器放在角的上面,使量角器的中心和角的顶点重合,内圈0刻度线和角的一条边重合,角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。我测量出了∠1是60°。∠2开口向左,适合用量角器的外圈刻度,用同样的方法测量出∠2是120°。 【解析】【分析】测量角的大小要使用量角器。量角器底边的中间有一个小点是量角器的中心,量角器上有两条0刻度线和两圈刻度,从0到180有180个小格,这是把半圆分成180等份,每一份所对的角的大小是1度,“度”是角的计量单位,用符号“°”表示。 29.【答案】解:=142.5° 答:时针和分针所成的钝角是142.5度。 【解析】【分析】 当时钟是1点45分时,分针指向9,时针与分针所成的钝角相当于一个直角与一个30°的角,再加30°角的的和。 30.【答案】6元 31.【答案】(1)解:∠1=180°-70°-70°=40° (2)解:∠2=(180°-70°)÷2=55° 【解析】【分析】(1)∠2和折起部分的角度数相等,所以用180°减去两个∠2度数即可求出∠1度数; (2)用180°减去∠1度数,然后除以2即可求出∠1度数。 32.【答案】解: 直线a和直线b互相垂直,理由是: 180°-55°-35°=90°,因为它们相交成90°角。 【解析】【分析】两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直。 33.【答案】解:180°-30°-45°=105° 105°-90°=15° 90°-15°=75° 答:∠1是75°。 【解析】【分析】用180°减去30°和45°得到∠1、∠2和∠3的度数和,用这个度数和减去90°即可求出∠2或∠3的度数,然后用90°减去∠2度数即可求出∠1度数。 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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