精品解析:山东省青岛市黄岛区2025-2026学年高一上学期10月阶段性检测数学试题

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2025-10-19
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2025年10月阶段性检测数学学科试题 一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】利用集合的交集运算求解. 【详解】解:因为集合, 所以, 故选:A 2. 设集合,则下列图象能表示从集合到集合的函数关系的有( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据函数关系的定义逐个判断即可. 【详解】A选项,集合P中的这部分在集合Q中没有元素对应,故A选项错误; B选项,,均存在唯一与其对应,故B选项正确; C选项,存在集合P中一个元素对应集合Q中的两个元素,故C选项错误; D选项,集合P中的元素2对应了集合Q中的两个元素,故D选项错误; 故选:B. 3. 已知集合,则中所含元素的个数为 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】列举法得出集合,共含个元素. 故答案选 4. “”是“”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】B 【解析】 【分析】根据集合的包含关系来判断充分必要条件可得. 【详解】由,得,即,解得. 又是的真子集,所以“”是“”的必要不充分条件. 故选:B. 5. 关于的不等式,其中,则该不等式的解集不可能是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】考虑和两种情况,当时将不等式变形为,根据根的大小关系得到,,三种情况,解不等式对比选项即可. 【详解】当时,不等式,即,, 故不等式的解集为,故A可能; 当时,,即, 当时,的解集为,故D可能; 当时,不等式无解; 当时,的解集为,故B可能. 故选:C 6. 学校举行运动会时,高一(1)班共有28名学生参加比赛,有15人参加游泳比赛,有8人参加田径比赛,有14人参加球类比赛,同时参加游泳比赛和田径比赛的有3人,同时参加游泳比赛和球类比赛的有3人,没有人同时参加三项比赛,同时参加田径比赛和球类比赛的有( )人 A. 5 B. 4 C. 3 D. 2 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意,画出集合表示的韦恩图,结合韦恩图,列出方程组,即可求解. 【详解】由题意,设只参加田径的人数为,同时参加田径和球类比赛的人数为, 只参加球类的人数为,画出韦恩图,如图所示: 结合韦恩图,可得,解得, 所以同时参加田径比赛和球类比赛的有3人. 故选:C. 7. 已知不等式,的解集为,且不等式恒成立,则正实数的取值范围是( ). A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】利用二次不等式解集得到,从而利用基本不等式求得的范围,再利用换元法将不等式转化可得,进而利用二次函数性质解决恒成立问题,由此得解. 【详解】因为不等式,的解集为, 所以是方程,的两根, 所以,且, 所以,当且仅当时,等号成立, 而不等式可化为, 所以, 则在上恒成立,即, 因为, 当且仅当时,即,等号成立, 所以,此时,,满足题意, 所以的取值范围是. 故选:D. 【点睛】关键点点睛:本题解决的关键在于,利用参变分离法将问题化为求的最值问题,从而得解. 8. 记表示命题成立且命题不成立,现给出三个命题A,B,C,则( ) A. “是的充分不必要条件”是“是A的必要条件”的必要不充分条件 B. “是的必要不充分条件”是“是的充分不必要条件”的既不充分也不必要条件 C. “是的充要条件”是“是的充分不必要条件”的充分不必要条件 D. “是的既不充分也不必要条件”是“是的充要条件”的必要不充分条件 【答案】D 【解析】 【分析】将每个选项的命题都用集合表示,再根据集合的运算性质判断命题的充分条件和必要条件,从而可以逐一判断. 【详解】令三个命题A,B,C对应三个数集,全集为, 对于A,命题“A是B的充分不必要条件”等价于命题:⫋, 命题“B是A的必要条件”,等价于命题:, 因此,但,所以是的充分不必要条件,故A错误; 对于B,命题“是的必要不充分条件”等价于命题:⫋, 命题“A是的充分不必要条件”等价于命题:⫋,因此,但, 所以是的必要不充分条件,故B错误; 对于C,命题“是的充要条件”等价于命题,即, 也即;命题“是的充分不必要条件”等价于命题⫋, 因此,但,所以是的既不充分不必要条件,故C错误; 对于D,命题“是的既不充分也不必要条件”等价于命题:与互不包含, 命题“是的充要条件”等价于命题,即, 因此,但,所以是的必要不充分条件,故D正确. 故选:D. 【点睛】关键点:该题的解题关键点是将所有命题都用集合表示,把充分条件必要条件问题转化为集合的关系和运算问题,从而快速得解. 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列说法正确的是( ) A. 方程组的解集是 B. 若集合中只有一个元素,则 C. “”是“一元二次方程有一正一负根”的充要条件 D. 已知集合,则满足条件的集合的个数为4 【答案】CD 【解析】 【分析】根据一元一次方程组的解是有序数对可判断A;对参数是否为零进行分类讨论可得或可判断B;利用韦达定理可判断C;由可得是集合的子集可判断D. 【详解】对于A,因为,解得,所以解集为,故A错误; 对于B,当时,,解得,此时集合,满足题意; 当时,需满足,可得,因此或,故B错误; 对于C,由可知一元二次方程的判别式, 即该方程有两根,且两根之积,即两根异号,所以充分性成立; 若一元二次方程有一正一负根,可知两根之积为负, 即,也即,所以必要性成立,故C正确; 对于D,由可知是集合的子集, 所以集合可以是,,,共4个,故D正确. 故选:CD. 10. 当一个非空数集G满足“任意a,b∈G,则a+b,a-b,ab∈G,且b≠0时,∈G”时,我们称G就是一个数域,以下关于数域的说法.其中正确的选项有( ) A. 0是任何数域的元素 B. 若数域G有非零元素,则2 019∈G C. 集合P={x|x=2k,k∈Z}是一个数域 D. 任何一个拥有有限个元素数域的元素个数必为奇数 【答案】ABD 【解析】 【分析】当a=b时,由数域的定义可判断A;当a=b≠0时,由数域的定义可知1∈G,若1∈G,则1+1=2∈G,可判断B;当a=2,b=4时,∉G,可判断C;因为0∈G,当b∈G且b≠0时,则-b∈G,可判断D. 【详解】当a=b时,由数域的定义可知,若a,b∈G,则有a-b∈G,即0∈G,故A是真命题; 当a=b≠0时,由数域的定义可知,a,b∈G,则有∈G,即1∈G,若1∈G,则1+1=2∈G,则2+1=3∈G,…,则1+2 018=2 019∈G,故B是真命题; 当a=2,b=4时,∉G,故C是假命题; 因为0∈G,当b∈G且b≠0时,则-b∈G,因此只要这个数不为0,就一定成对出现, 所以任何一个拥有有限个元素的数域的元素个数必为奇数,所以D是真命题. 【点睛】本题考查集合中的新定义问题,难度较大.对于新定义的问题,关键是能读懂定义并能做出合理判断. 11. 已知实数满足,,则 ( ) A. 的取值范围是 B. 的取值范围是 C. 的取值范围是 D. 的取值范围是 【答案】ACD 【解析】 【分析】根据给定条件,利用不等式的性质逐项推理求解判断. 【详解】不等式,, 对于A,,即,解得,A正确; 对于B,∵,∴,, 又,∴, 即,解得,B错误; 对于C,∵,,∴, 即,解得,C正确; 对于D,∵,, 又, ∴,所以,D正确. 故选:ACD. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 若,则的取值范围是__________. 【答案】 【解析】 【分析】应用不等式性质求目标式的范围. 【详解】由题设,则,即. 故答案为: 13. 已知函数的定义域为,设函数,则函数的定义域是______. 【答案】 【解析】 【分析】由的定义域得出,进而由得出所求. 【详解】因为函数的定义域为,所以, 即,解得 故函数,则函数的定义域是 故答案为: 14. 已知实数a,b,,设,,这三个数的最大值为,则的最小值为__________. 【答案】 【解析】 【分析】先把化成,再利用基本不等式求其最小值,即可得到的最小值. 【详解】由题意可得,,, 即有, 由, 可得,当且仅当,即时,取得最小值; 同理可得在时,取得最小值; 在时,取得最小值. 则,即.可得M的最小值为. 故答案为: 四、解答题(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 15. 已知集合,集合. (1)当时,求; (2)若,求实数的值; (3)设集合,若中有且只有三个元素,请直接写出所有的集合. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)通过解一元二次不等式求得集合,进而求得. (2)根据,对进行分类讨论,由此列不等式来求得的值. (3)根据集合的元素的个数进行列举,由此求得正确答案. 【小问1详解】 令,解得,, 当时,, 令,解得,, 所以. 【小问2详解】 由, ①当时,,符合题意, ②当时,,此时不满足, ③当时,, 若,则需,此时方程组无实数解. 综上,. 【小问3详解】 集合, 由(2)可知, 当时,,,没有元素,不符合题意. 当时,,,没有元素,不符合题意. 当时,,要使中有且只有三个元素, 而,则,则,. 所以或. 16. 某公司为了提高生产效率,决定投入160万元买一套生产设备,预计使用该设备后,前年的支出成本为万元,每年的销售收入98万元.使用若干年后对该设备处理的方案有两种: 方案一:当总盈利额达到最大值时,该设备以20万元的价格处理; 方案二:当年平均盈利额(注:年平均盈利额)达到最大值时,该设备以30万元的价格处理. (1)设前年的总盈利额为(不含设备处理收益),写出方案一中与的函数关系式 (2)哪种方案较为合理?并说明理由. 【答案】(1) (2)方案二合理,理由如下: 方案一:, 当时,总盈利额取得最大值90万元, 此时处理掉设备,则总利润为万元; 方案二:由(1)可得年平均利润额为 , 当且仅当即时等号成立, 即当时,年平均盈利额最大为20万元,此时总盈利额万元, 此时处理掉设备,则总利润为万元; 综上,两种方案获利都是110万元,但方案一需要5年,而方案二仅需要4年, 故方案二合理. 【解析】 【分析】(1)利用已知条件即可写出与的函数关系式; (2)分别写出两种方案的总利润以及所需要的时间,即可得出结论. 【小问1详解】 根据题意可得, 则方案一中与的函数关系式为:; 【小问2详解】 略 17. 已知命题,命题. (1)当命题为假命题时,求实数的取值范围; (2)当命题为真命题时,求实数的取值范围; (3)若命题和中有且仅有一个是假命题,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2)或 (3)或 【解析】 【分析】(1)利用存在量词命题的否定,结合二次不等式恒成立问题即可得解; (2)利用存在量词命题的真假性,结合二次方程的判别式即可得解; (3)利用(1)(2)中的结论,分类讨论命题和的真假性得到关于的不等式组,解之即可得解. 【小问1详解】 因为命题, 当命题为假命题时,,为真命题, 当时,恒成立,满足题意; 当时,可得,解得, 综上,. 【小问2详解】 若命题为真命题, 则,解得或. 【小问3详解】 若命题和中有且仅有一个是假命题,由(1)(2)知, 若命题为假命题,则,若命题为真命题,则或; 若命题q为真命题,则或,若命题为假命题,则; 当命题为假命题、为真命题时,,解得; 当命题为假命题、为真命题时,,解得; 所以若命题和中有且仅有一个是假命题,则或 18. 若集合中的元素都可以表示为某两个整数的平方和,即,则称集合为“弦方集” (1)分别判断,,,是否为弦方集中的元素; (2)已知集合为弦方集,且,正整数能表示为某个整数的平方,证明:; (3)已知集合为弦方集,集合,证明:. 【答案】(1)是弦方集中的元素,不是弦方集中的元素; (2)依题意,集合为弦方集,且,即存在,使得, 正整数能表示为某个整数的平方,即存在, 所以, 所以是弦方集中的元素,即. (3)假设,则存在,, 使得,由于是奇数,所以是奇数, 所以一个是奇数,另一个是偶数, 不妨设, 则, 而除以的余数为,除以的余数为, 所以,与已知矛盾,所以. 【解析】 【分析】(1)根据“弦方集”的元素的特征进行判断; (2)根据“弦方集”的定义证得结论成立; (3)利用反证法,先假设,根据“弦方集”的元素的特征以及整数的有关性质得出矛盾,从而证得. 【小问1详解】 因为,所以是弦方集中的元素. 不存在,使得,所以不是弦方集中的元素. 【小问2详解】 略 【小问3详解】 略 【点睛】方法点睛:解新定义题型的方法步骤: (1)理解“新定义”——明确“新定义”的条件、原理、方法、步骤和结论; (2)重视“举例”,利用“举例”检验是否理解和正确运用“新定义”,归纳“举例”提供的解题方法.归纳“举例”提供的分类情况; (3)类比新定义中的概念、原理、方法,解决题中需要解决的问题. 19. (1)已知,求函数的最小值,并求出取最小值时x的值; (2)问题:已知正数a,b满足,求的最小值.其中的一种解法是:,当且仅当且时,即且时取等号.学习上述解法并解决下列问题:若实数满足,试比较和的大小,并指出等号成立的条件; (3)利用(2)的结论,求的最小值,并求出M取得最小值时m的值. 【答案】(1)函数的最小值为,此时; (2),当且仅当且同号,即时等号成立; (3)M的最小值为,此时. 【解析】 【分析】(1)把函数表达式变形,利用基本不等式求最小值. (2)利用“1”的代换,可得,结合基本不等式可比较和的大小. (3)利用换元法,令,,可得,结合(2)的结论求解即可. 【详解】(1)∵, ∴, ∴ , ∴,当且仅当,即时取等号, ∴当时,函数的最小值为. (2)由题意得, , ∵,当且仅当时等号成立, ∴, ∴,当且仅当且同号,即时等号成立. 此时满足. (3)令,,则,即,构造,此时,. ∵, ∴,,, 由(2)得,,当且仅当时取等号, ∵, ∴, ∴,解得, 故M的最小值为,此时. 【点睛】思路点睛:本题考查基本不等式求解最值,具体思路如下: (1)函数通过凑项可变形为,利用基本不等式求解即可. (2)利用“1”的代换,可得,根据基本不等式可得,结合基本不等式的性质可得. (3)利用换元法,令,,,可得,结合(2)的结论求解即可. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025年10月阶段性检测数学学科试题 一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合,则( ) A. B. C. D. 2. 设集合,则下列图象能表示从集合到集合的函数关系的有( ) A. B. C. D. 3. 已知集合,则中所含元素的个数为 A. B. C. D. 4. “”是“”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 5. 关于的不等式,其中,则该不等式的解集不可能是( ) A. B. C. D. 6. 学校举行运动会时,高一(1)班共有28名学生参加比赛,有15人参加游泳比赛,有8人参加田径比赛,有14人参加球类比赛,同时参加游泳比赛和田径比赛的有3人,同时参加游泳比赛和球类比赛的有3人,没有人同时参加三项比赛,同时参加田径比赛和球类比赛的有( )人 A. 5 B. 4 C. 3 D. 2 7. 已知不等式,的解集为,且不等式恒成立,则正实数的取值范围是( ). A. B. C. D. 8. 记表示命题成立且命题不成立,现给出三个命题A,B,C,则( ) A. “是的充分不必要条件”是“是A的必要条件”的必要不充分条件 B. “是的必要不充分条件”是“是的充分不必要条件”的既不充分也不必要条件 C. “是的充要条件”是“是的充分不必要条件”的充分不必要条件 D. “是的既不充分也不必要条件”是“是的充要条件”的必要不充分条件 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列说法正确的是( ) A. 方程组的解集是 B. 若集合中只有一个元素,则 C. “”是“一元二次方程有一正一负根”的充要条件 D. 已知集合,则满足条件的集合的个数为4 10. 当一个非空数集G满足“任意a,b∈G,则a+b,a-b,ab∈G,且b≠0时,∈G”时,我们称G就是一个数域,以下关于数域的说法.其中正确的选项有( ) A. 0是任何数域的元素 B. 若数域G有非零元素,则2 019∈G C. 集合P={x|x=2k,k∈Z}是一个数域 D. 任何一个拥有有限个元素数域的元素个数必为奇数 11. 已知实数满足,,则 ( ) A. 的取值范围是 B. 的取值范围是 C. 的取值范围是 D. 的取值范围是 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 若,则的取值范围是__________. 13. 已知函数的定义域为,设函数,则函数的定义域是______. 14. 已知实数a,b,,设,,这三个数的最大值为,则的最小值为__________. 四、解答题(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 15. 已知集合,集合. (1)当时,求; (2)若,求实数的值; (3)设集合,若中有且只有三个元素,请直接写出所有的集合. 16. 某公司为了提高生产效率,决定投入160万元买一套生产设备,预计使用该设备后,前年的支出成本为万元,每年的销售收入98万元.使用若干年后对该设备处理的方案有两种: 方案一:当总盈利额达到最大值时,该设备以20万元的价格处理; 方案二:当年平均盈利额(注:年平均盈利额)达到最大值时,该设备以30万元的价格处理. (1)设前年的总盈利额为(不含设备处理收益),写出方案一中与的函数关系式 (2)哪种方案较为合理?并说明理由. 17. 已知命题,命题. (1)当命题为假命题时,求实数的取值范围; (2)当命题为真命题时,求实数的取值范围; (3)若命题和中有且仅有一个是假命题,求实数的取值范围. 18. 若集合中的元素都可以表示为某两个整数的平方和,即,则称集合为“弦方集” (1)分别判断,,,是否为弦方集中的元素; (2)已知集合为弦方集,且,正整数能表示为某个整数的平方,证明:; (3)已知集合为弦方集,集合,证明:. 19. (1)已知,求函数的最小值,并求出取最小值时x的值; (2)问题:已知正数a,b满足,求的最小值.其中的一种解法是:,当且仅当且时,即且时取等号.学习上述解法并解决下列问题:若实数满足,试比较和的大小,并指出等号成立的条件; (3)利用(2)的结论,求的最小值,并求出M取得最小值时m的值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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