江西省赣州市兴国县第三中学2025--2026学年九年级上学期第一次月考化学试卷

兴国三中九年级化学综合练习 (一) 2025-10 说明：1.本卷共5大题，20小题，全卷满分70分，考试时间65分钟 一、单项选择题(本大题包括10小题，每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，1-5每小题1分, 6-10每小题2分, 共15分) 1.《礼记》记载中国秦代酿酒古法：“秫稻必齐……水泉必香，陶器必良，火齐必得”。上述步骤中发生化学变化的是（ ） A.秫稻必齐——备好优质粮食 B.水泉必香——选择优良水质 C.陶器必良——挑选精良容器 D.火齐必得——适宜温度下发酵 2、如图所示实验操作正确的是（ ） 3.下列有关化学发展简史的叙述不正确的是（ ） A.张青莲为相对原子质量测定做出了卓越贡献 B.道尔顿采用定量方法研究了空气的组成 C.门捷列夫发现了元素周期律 D.我国古代四大发明中的火药、造纸属于化学方面取得的成就 4.空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法正确的是（ ） A.氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐 B.稀有气体常用于医疗急救 C.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应增强，属于空气污染物 D.氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物 5.下列有关实验现象的描述，正确的是（ ） A.硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，生成刺激性气味的气体 B.碳在空气中燃烧，发出白光 C.红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾 D.蜡烛在空气中燃烧生成水和二氧化碳 6.下列现象的微观解释中，不正确的是（ ） A. H₂在 Cl₂中燃烧生成HCl——化学变化中分子发生改变 B.湿衣服晾干——分子不断运动 C.用水银温度计测量体温——温度升高，原子间隔变大 D.水烧开后易把壶盖冲起——温度升高，分子变大 7.某同学用量筒量取液体时，将量筒放好，仰视量筒内液体凹液面的最低处，读数为30mL；倒出部分液体后，平视量筒内液体凹液面的最低处，读数为25mL，则实际倒出的液体体积为（ ） A. 等于 5mL B. 大于 5mL C. 小于 5mL D.无法确定 1 学科网（北京）股份有限公司 8.下列微粒中所含电子数与其它三个不同的是（ ） A. H2O B. F- C. Na D. Mg²⁺ 9.推理是一种重要的学习方法，下列推理正确的是（ ） A.分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子、原子 B 氮气、氧气、二氧化碳均由分子构成，所以气体都是由分子构成的 C.中子不带电，不带电的粒子一定是中子 D. Na⁺、Mg²⁺、Cl⁻的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为8 10.如图所示装置可用来测定空气中氧气的含量。对该实验认识不正确的是（ ） A.红磷的量不足会影响实验结论 B.装置不漏气是实验成功的重要因素之一 C.将红磷改为木炭也能得到正确的实验结论 D.钟罩内气体压强减小会导致水面上升 二、选择填充题(本大题包括3小题，先在A、B、C中选择一个正确选项，然后在 D处再补充一个符合题意的答案，每小题2分，其中选择1分，填充1分，共6分) 11.下列变化属于缓慢氧化的是（ ） A.蜡烛燃烧 B.铁生锈 C.酒精挥发 D. 12.下列属于空气污染物的是（ ） A.二氧化氮 B.稀有气体 C.二氧化碳 D. 13.鉴别下列各组物质，选用实验方法正确的是（ ） 选项 被鉴别的物质 实验方法 A 氧气和空气 带火星的小木条，看是否复燃 B 氦气和氮气 闻气味 C 二氧化锰和木炭 看颜色 D 二氧化碳和氮气 三、填空题(4小题共23分) 14.(5分)请用化学符号填空： (1)在氧化汞受热分解的变化中，不变的粒子是 和 ； (2)保持氮气化学性质的微粒 ； (3)构成氯化钠的微粒 和 ； 15.(6分)氧家族的“生长树”如图所示。 (1)树上的“果子”中，属于空气污染物的是 . (2)树上有种果子为黑色固体。写出生成该“果子”的反应表达式 。 2 学科网（北京）股份有限公司 (3)过氧化氢在一定条件下分解产生氧气，该反应过程中各阶段的微观示意图如下图所示。 ①将上述图示按反应前、反应中、反应后排序： （填字母)。 ②该实验制取氧气反应表达式： 。 16. (5分) 某粒子的结构示意图为 (其中y≠0)。 (1)若该粒子为原子，则x与y的关系是 。 (2)若该粒子为带两个单位正电荷的阳离子，则x= ，y= 。 (3)若该粒子为带两个单位负电荷的阴离子，则x= 。 (4) 若x-y=9, 则x= 。 17.(7分)空气又称大气，是生命、燃烧和工业等所需氧的主要来源。 (1)空气中的主要气体是氮气，可以用作粮食瓜果保护气，是因为其 (2)红磷可用来测定空气中氧气的含量，该反应的表达式为 。 (3)硫磺能在氧气中燃烧，反应的表达式为 。 (4)工业制取氧气主要有下列步骤。将经过除尘、除二氧化碳、除水的空气进行下列操作： Ⅰ.工业制氧气属于 (填“物理变化”或“化学变化”)； Ⅱ.从步骤②可以得出氮气的沸点比氧气的沸点 (填“高”或“低”)； 四、实验探究题 (2小题共16分) 18.(10分)实验室制取气体 (1)如图仪器②的名称是 。 (2)实验室用高锰酸钾制氧气反应的表达式 ，该反应属于 反应(填基本反应类型)。 (3)用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的氧气，应选用的装置的组合是 (填字母)；主要操作有：①装固体试剂；②检查装置的气密性；③固定装置；④点燃酒精灯；⑤排水法收集气体；⑥熄灭酒精灯；⑦从水槽中移出导管。请选择合理的操作顺序是 (填字母)。 A. ①②③④⑤⑦⑥ B. ②①③④⑤⑦⑥ C. ②①③④⑤⑥⑦ 3 学科网（北京）股份有限公司 (4)①实验过程中发现水槽中的水变为红色，可能的原因是 ； ②为确保排水法收集的氧气更纯，加热后，要等到导管口有 的气泡冒出时再开始收集； (5)①若C 装置收集氧气，检验氧气集满的方法为 。 ②若用F 装置收集氧气，氧气应从 管口进入集气瓶。(填“a”或“b”) 19.(6分)某兴趣小组做如下实验探究微粒的运动。请回答实验中的有关问题。 (1)实验Ⅰ：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2~3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水，由实验Ⅰ得出的结论是 。 (2)实验Ⅱ：(如图甲所示)：实验甲中出现的实验现象是 。 (3)为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计实验Ⅲ(如图乙所示)作为对比实验。有同学却认为没有必要，其理由是 。 【发现问题】虽然课本上这个实验的现象明显，但也存在一些不足，如：氨水的用量大、实验装置无法固定、有很多氨气逸出大烧杯等。 【查阅资料】①氨气的密度比空气的密度小。②T形三通管属于微型化学仪器。 【实验改进】在老师指导下，同学们改用图丙装置探究微粒的运动性。 在T形三通管的粗玻璃管里，固定一根湿润的酚酞纱布条。 (4)用 (填写仪器名称)吸取少许浓氨水，将其滴入T形三通管的细弯管处，然后用橡皮帽封闭管口。 (5) 一会儿, (填“ba”或“bc”) 段纱布条先变色。 (6)微热细弯管处的浓氨水，纱布条变色的速率会加快。 【实验结论】说明分子运动快慢与温度有关：温度越高，分子运动速率 。 五、计算题 (1小题，共10分) 20.(1)已知一个碳12原子的质量为 mkg，一个A原子的质量为 nkg，且有a个质子。则A原子中的中子数是 。 (2)已知一个碳12原子的质量为5.4mkg，R 原子的相对原子质量是 则—个R原子的质量是 kg。 (3)现以一种氧原子质量的 为标准，其他原子的质量跟它相比所得的比值作为这种原子的相对原子质量。一个该氧原子的质量为 ，一个铁原子的质量是 则铁原子的相对原子质量为 (计算结果保留整数)。 (4)已知A 原子的质量为 ，A原子中的质子数与中子数相等。已知1 个碳12 原子的质量为 A原子的相对原子质量是 (计算结果保留整数)，A原子中的核外电子数是 。 参考答案 1．D 2．A 3．B 4．A 5．A 6．D 7．B 8．C 9．A 10．A 11．B 动植物的呼吸（合理即可） 12．A 二氧化硫（合理即可） 13．A 将气体通入澄清石灰水中，看是否变浑浊 14．（1）O Hg （2）N2 （3）Na+ Cl- 15．（1）SO2 NO2 （2） 铁 + 氧气 四氧化三铁 （3）BAC 16．（1）x=10+y （2）20 8 （3）16 （4）11 17．（1）化学性质不活泼 （2）磷 + 氧气五氧化二磷 （3）硫 + 氧气 二氧化硫 （4）物理变化 低 18．（1）集气瓶 （2） 分解 （3）AE B （4）试管口缺少棉花 连续且均匀 （5）将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则证明已集满 a 19．（1）分子在不停地运动 （2） A烧杯中溶液变为红色 （3）酚酞试液中含有水，实验1已证明水不能使酚酞试液变红 （4）胶头滴管 （5）ba （6）越快 20. （1） -a （2） （3）56 （4）24 12 4 学科网（北京）股份有限公司 $