精品解析：宁夏中卫市海原县高崖乡九年级一贯制学校2025-2026学年上学期九年级化学第一次质量监测

海原县高崖乡九年一贯制学校2025-2026-1第一次质量监测 九年级化学试卷 考试时间：150分钟 试卷总分：65分 一、选择题（每题只有一个正确答案，1-11每题2分，共22分） 1. 2024年5月3日，嫦娥六号探测器由长征五号运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射，开启世界首次月球背面采集月壤样品之旅。下列探月过程属于化学变化的是 A. 点火起航 B. 箭器分离 C. 月背着陆 D. 采集月壤 【答案】A 【解析】 【详解】A、点火起航，有新物质生成，属于化学变化，符合题意； B、箭器分离，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； C、月背着陆，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； D、采集月壤，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； 故选：A。 2. 下列物质的用途主要利用了其化学性质的是 A. 用铜丝做导线 B. 用铁制成铁锅 C. 用酒精做燃料 D. 用木头制作桌椅 【答案】C 【解析】 【详解】A、铜丝可作导线，是因为铜具有导电性，导电性不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，该选项不符合题意； B、铁制成铁锅，主要利用了铁的导热性和延展性，这些性质不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，该选项不符合题意； C、酒精可作燃料，是因为酒精具有可燃性，可燃性属于化学性质，该选项符合题意； D、用木头制作桌椅，主要利用了木头的硬度、可加工性等，这些性质不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，该选项不符合题意。 故选C。 3. 下列实验操作中，正确的是 A. 倾倒液体 B. 读液体体积 C. 加热液体 D. 检查气密性 【答案】D 【解析】 【详解】A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨：图中瓶口没有紧挨、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心，所示操作错误。 B、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平，操作错误。 C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中液体超过试管容积的，图中所示操作错误。 D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。 故选：D。 4. 下列物质属于纯净物的是 A. 自来水 B. 石灰水 C. 矿泉水 D. 蒸馏水 【答案】D 【解析】 【详解】A、自来水中含有水、可溶性钙、镁化合物等，属于混合物，故选项错误； B、石灰水中含有氢氧化钙、水，属于混合物，故选项错误； C、矿泉水中含有水、矿物质等，属于混合物，故选项错误； D、蒸馏水中只含有水一种物质，属于纯净物，故选项正确。 故选D。 5. 下列有关空气的叙述中，错误的是 A. 空气是一种宝贵的资源，其中氮气可用于食品防腐 B. 空气中氮气的质量约占，氧气质量约占 C. 稀有气体在通电时发出不同颜色的光，可用于制作电光源 D. 空气主要是由氮气、氧气组成，还含有少量稀有气体、二氧化碳和其它气体及杂质 【答案】B 【解析】 【详解】A、空气是宝贵的自然资源，氮气化学性质稳定，不易与其他物质反应，可用于食品防腐。此选项正确。 B、空气中氮气的体积约占78%，氧气体积约占21%，不是质量。此选项错误； C、稀有气体在通电时发出不同颜色的光，可用于制作电光源。此选项正确； D、空气主要成分是氮气（约78%体积）和氧气（约21%体积），其余包括稀有气体（约0.94%）、二氧化碳（约0.03%）、水蒸气及其他杂质。此选项正确； 故选B。 6. 利用如图探究氧气在空气中的体积含量，下列说法错误的是 A. 待火焰熄灭，集气瓶冷却至室温后，才能打开止水夹 B. 由实验现象推断氧气在空气中的体积分数大约为 C. 该实验可说明难溶于水 D. 燃烧匙中的红磷可以换成木炭 【答案】D 【解析】 【详解】A、待火焰熄灭，集气瓶冷却至室温后，才能打开止水夹，这样能够比较准确地测定氧气的含量，该选项说法正确；B、集气瓶冷却至室温后，打开止水夹，进入集气瓶中的水约占集气瓶容积的五分之一，说明氧气在空气中的体积分数大约为五分之一，该选项说法正确；C、进入集气瓶中的水约占集气瓶容积的五分之一，说明氮气不溶于水，不能燃烧，不支持燃烧，该选项说法正确；D、如果把燃烧匙中的红磷换成木炭，木炭燃烧生成二氧化碳，生成的二氧化碳占据了氧气的空间，从而导致水不能进入集气瓶，或进入的水很少，不能测定氧气的含量，该选项说法不正确。故选D。 7. 2019年6月5日世界环境日大会在中国举行，世界各国达成共识：全力改善环境质量，全推动绿色发展。下列做法符合绿色发展理念的是（ ） A. 垃圾分类回收，增强节约意识 B. 鼓励开私家车，带动经济发展 C. 大量使用化肥，提高粮食产量 D. 燃放烟花爆竹，增添节日气氛 【答案】A 【解析】 【分析】倡导绿色发展应从节约资源、减少污染等方面分析，凡是节能减排的措施都符合。 【详解】A．垃圾分类回收，增强节约意识，可以减少对环境的污染，故选项符合； B．大量使用化肥、能污染水体和土壤，要合理使用化肥，故不符合； C．鼓励开私家车，会产生更多的尾气，污染环境，故不符合； D．燃放烟花爆竹产生大量的空气污染物，如SO2，可吸入颗粒物等，不利于保护环境，故不符合。 【点睛】联系日常生活，通过观察分析就可以作出判断。 8. 下列图中不同的小球代表不同的原子，其中能表示混合物的是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】混合物含有两种或两种以上物质。 【详解】A、图中只含有这1种分子，不属于混合物，A选项错误； B、图中只含有这1种原子，不属于混合物，B选项错误； C、图中只含有这1种分子，不属于混合物，C选项错误； D、图中含有、这2种分子，属于混合物，D选项正确。 故选：D。 9. 下图是某反应的微观过程，下列说法正确的是 A. 反应物氧化汞属于混合物 B. 该反应中发生变化的是氧原子和汞原子 C. 化学反应过程的实质是分子破裂、原子重新组合 D. 氧分子由氧原子构成，氧原子是保持氧气化学性质的最小粒子 【答案】C 【解析】 【详解】A、混合物含有两种或两种以上物质，反应物氧化汞由一种分子构成，不属于混合物，该选项错误。 B、化学反应中原子种类不变，该反应中氧原子和汞原子没有发生变化，发生变化的是氧化汞分子，该选项错误。 C、化学反应过程的实质是分子破裂、原子重新组合，该选项正确。 D、由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子。氧气由氧分子构成，氧分子是保持氧气化学性质的最小粒子，该选项错误。 故选C。 10. 下列离子的核外电子排布与氖原子相同的是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】氖原子的质子数、核外电子数均为10，其核外电子层数为2，电子排布分别是2、8； A、镁原子的质子数、核外电子数均为12，其核外电子层数为3，电子排布分别是2、8、2，是由镁原子失去2个电子形成的，则的核外电子排布为2、8，与氖原子相同，符合题意； B、硫原子的质子数、核外电子数均为16，其核外电子层数为3，电子排布分别是2、8、6，是由硫原子得到2个电子形成的，则的核外电子排布为2、8、8，与氖原子不同，不符合题意； C、钾原子的质子数、核外电子数均为19，其核外电子层数为4，电子排布分别是2、8、8、1，是由钾原子失去1个电子形成的，则的核外电子排布为2、8、8，与氖原子不同，不符合题意； D、锂原子的质子数、核外电子数均为3，其核外电子层数为2，电子排布分别是2、1，是由锂原子失去1个电子形成的，则的核外电子排布为2，与氖原子不同，不符合题意。 故选：A。 11. 如图为某原子结构的模型示意图，其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子，下列说法正确的个数有 ①决定该原子种类的粒子是b； ②原子的质量主要集中在a和c上； ③原子中b与c的数目一定相同； ④原子中a与c的数目一定相同； ⑤a、b、c三种粒子构成了原子核； ⑥该原子核外有6个电子。 A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个 【答案】C 【解析】 【分析】根据质子带正电荷、中子不带电荷、电子带负电荷的相关知识，结合图示先判断a、b、c分别代表的粒子，再根据原子结构的特点以及粒子间存在的数量关系解题。 【详解】由图示可知a带负电荷，代表电子，b不带电荷，代表中子，c带正电荷，代表质子。质子数c决定原子的种类，①错误；原子的质量主要集中在原子核上，原子核通常由质子和中子构成，即原子的质量主要集中在b和c上，②错误；在原子中，质子数和中子数不一定相等，③错误；在原子中，质子数c一定等于核外电子数a，④正确；原子由原子核和核外电子构成，原子核通常由质子和中子构成，⑤错误；根据示意图可知，该原子核外有6个电子，⑥正确；6个说法中正确的有④和⑥。 故选C。 二、填空题（本大题包括3小题，共14分） 12. 在下面表格写出相应元素的名称或符号 元素名称 氧 ________ 钠 ________ 元素符号 ________ N ________ 【答案】 ①. 氮 ②. 氯 ③. O ④. Na 【解析】 【详解】书写元素符号时，只有一个字母的应大写，如果有第二个字母，首字母应大写，第二个字母应小写。 N表示氮元素；Cl表示氯元素；氧元素的符号是O；钠元素的符号是Na。 13. 有下列五种粒子的结构示意图。请回答下列问题： （1）表示阴离子的有________（填字母序号，下同），已达到相对稳定结构的有________。 （2）粒子D的质子数是________，粒子C与粒子________（填字母序号）的化学性质相似。 【答案】（1） ①. D ②. A、B、D （2） ①. 17 ②. E 【解析】 【小问1详解】 阴离子的质子数小于核外电子数，粒子A、B、C、D、E的质子数分别是12、11、12、17、20，核外电子数分别是10、10、12、18、20，因此D属于阴离子； 最外层电子数为8（氦为2）的结构是相对稳定结构，粒子A、B、D的最外层电子数均为8，已达到相对稳定结构。 【小问2详解】 原子结构示意图左侧圆圈内的数字表示质子数，粒子D的质子数是17； 元素的化学性质主要由最外层电子数决定，一般来说，最外层电子数相同，化学性质相似。粒子C与粒子E的最外层电子数均为2，化学性质相似。 14. 认真观察下图，回答有关问题。 （1）镁是一种银白色的金属，具有可燃性，取一段镁带，用坩埚钳夹住，在酒精灯的火焰上点燃，如图I，观察镁带燃烧的现象是剧烈燃烧，发出白光，放热，生成白色固体，则镁带燃烧发生的变化是________（填“物理变化”或“化学变化”，下同）。 （2）如图Ⅱ中发生的变化是________，发生化学变化时________（填“一定”或“不一定”）伴随物理变化。 （3）图Ⅲ中发生的变化是________，可见发光发热的变化________（填“一定”或“不一定”）是化学变化。 （4）由此可以得出化学变化与物理变化的本质区别是________。 【答案】（1）化学变化 （2） ①. 化学变化 ②. 一定 （3） ①. 物理变化 ②. 不一定 （4）是否有新物质生成 【解析】 【小问1详解】 镁带燃烧过程中有新物质生成，属于化学变化。 【小问2详解】 蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化； 蜡烛熔化属于物质状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化，则发生化学变化时一定伴随物理变化。 【小问3详解】 灯泡发光过程中，没有新物质生成，属于物理变化； 可见发光发热的变化不一定为化学变化。 【小问4详解】 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，故两者的本质区别为：是否有新物质生成。 三、应用（本大题包括2小题，共10分） 15. 用微观粒子或微观粒子的特性解释下列现象： （1）保持水的化学性质的微粒是：________。 （2）气体受压后体积变小：________。 （3）氯化钠是由________构成。 （4）气态氧和液态氧都能支持燃烧：________。 【答案】（1）水分子 （2）气体分子间存在较大的间隔，当气体受压时，分子间的间隔会变小 （3）钠离子和氯离子 （4）同种分子具有相同的化学性质 【解析】 【小问1详解】 由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子。水是由水分子构成的，所以保持水的化学性质的微粒是水分子。 【小问2详解】 气体分子间存在较大的间隔，当气体受压时，分子间的间隔会变小，从而导致气体体积变小。 【小问3详解】 氯化钠属于离子化合物，是由钠离子和氯离子构成的。 【小问4详解】 气态氧和液态氧都是由氧分子构成的，同种分子具有相同的化学性质，所以都能支持燃烧。 16. 空气是人类生产活动的重要资源，请回答下列有关空气的问题： （1）空气中______的体积含量大约占，氧气的体积含量大约占______。（填百分数） （2）如表是某日我国部分地区的空气质量日报内容： 序号 城市 污染指数 首要污染物 空气质量级别 ① 北京 103 可吸入颗粒物 III ② 呼和浩特 500 可吸入颗粒物 V ③ 大庆 72 可吸入颗粒物 II ④ 深圳 36 无 I ①当口空气质量状况最好的城市是（填序号）______，空气污染指数与空气质量级别之间的关系是______。 ②人类需要洁净的空气。目前我国城市空气质量日报中的污染物不包括______。 A、可吸入颗粒物 B、一氧化碳 C、二氧化氮 D、氧气 ③为改善空气质量，北京开展了“为首都多一个蓝天，我们每月少开一天车”的主题活动，下列说法正确的是______。 A、尾气不会对空气造成污染 B、每月少开一天车不会减少汽车尾气的排放 C、汽车尾气中含有的是污染物 D、“为首都多一个蓝天”是每个市民的职责 【答案】（1） ①. 稀有气体 ②. （2） ①. ④ ②. 空气污染指数越小与空气质量级别越低 ③. D ④. D 【解析】 【小问1详解】 空气中稀有气体的体积含量约为0.94%； 空气中氧气的体积含量为21%。 【小问2详解】 ①从污染指数可以看出当日空气质量最好的城市是④深圳，污染指数最低； 从图可以看出空气污染指数越高，空气质量级别越大，污染越严重。 ②空气的污染物主要包括：氮氧化物、二氧化硫、一氧化碳、悬浮颗粒物等，二氧化碳是空气中的基本成分，不属于污染物，因此二氧化碳不包括在我国城市空气质量日报中的污染物之中，故选D。 ③A、尾气中含有二氧化硫等有害气体，会对空气造成污染，故选项A说法错误； B、每月少开一天车，如果每个人都这么做的话，会很大程度上的减少汽车尾气的排放，故选项B说法错误； C、二氧化碳是空气中组成成分，不是污染物，故选项C说法错误； D、“为首都多一个蓝天”，保护环境是每个市民的职责，故选项D说法正确。 故选D。 四、实验探究（19分） 17. 如图甲为实验室用于测定空气中氧气体积分数的常用装置，请回答下列问题。 （1）写出装置甲中所用一种仪器的名称：________。 （2）红磷燃烧的文字表达式为________，该反应的现象是________，燃烧停止后，燃烧匙里仍有红磷，燃烧停止的原因是：________。冷却打开止水夹看到的现象为________。 （3）某同学在做该实验时，所测得氧气的体积分数小于1/5，那么可能的原因有________、________。 （4）该实验后瓶中剩余气体主要为氮气，请推测氮气的物理性质和化学性质各一条：________、________。 （5）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图乙所示），你认为改进后的优点是________。 【答案】（1）集气瓶##烧杯##燃烧匙##止水夹##导管 （2） ①. ②. 产生大量白烟，放出热量 ③. 氧气浓度低于红磷燃烧所需最小值 ④. 烧杯中的水进入集气瓶，且进入的水的体积约占集气瓶容积的1/5 （3） ①. 红磷不足（合理即可） ②. 装置漏气（合理即可） （4） ①. 难溶于水 ②. 不支持燃烧 （5）实验结果更准确，更环保 【解析】 【小问1详解】 装置甲中用到的仪器有集气瓶、烧杯、燃烧匙、止水夹、导管； 【小问2详解】 红磷在点燃条件下与氧气反应生成五氧化二磷，文字表达式为：； 红磷燃烧时产生大量白烟，放出热量； 红磷燃烧消耗氧气，当氧气浓度低于红磷燃烧所需最小值，燃烧停止； 集气瓶内氧气被消耗，压强减小，烧杯中的水进入集气瓶，且进入的水的体积约占集气瓶容积的1/5。 【小问3详解】 该实验的原理是红磷燃烧消耗氧气，同时生成固体，导致装置内气压降低，燃烧停止且温度恢复室温后，进入装置的水的体积即为装置内原有氧气的体积，据此推算空气中氧气的含量。红磷不足（集气瓶内的氧气没有完全消耗，则燃烧停止后瓶内气压下降幅度偏小，进入集气瓶的水偏少，造成测量结果偏小）；装置漏气（装置外的空气进入装置内，导致装置内气压下降幅度偏小，进入集气瓶的水偏少，造成测量结果偏小）；燃烧停止后未等装置冷却至室温就打开止水夹（此时装置内气体温度偏高，气压偏大，进入集气瓶的水偏少，造成测量结果偏小）。 【小问4详解】 实验中进入集气瓶的水的体积约为1/5，剩余气体主要是氮气，说明氮气难溶于水；红磷燃烧停止后仍有氮气剩余，说明氮气不支持燃烧（或不能燃烧）。 【小问5详解】 图乙中利用太阳光点燃红磷，无需打开瓶塞，实验结果更准确（避免了瓶塞打开时空气的进出对实验的影响），同时更环保（减少了红磷燃烧产生的白烟对空气的污染）。 18. 同学们进行了如下实验验证分子的性质，请回答下列问题。 【查阅资料】浓氨水可以使酚酞变红色 （1）实验一进行一段时间后，可观察到________（填“乙”或“丙”）中的溶液________，（填现象）从微观角度解释产生这一现象的原因________，其中烧杯丙的作用是________。 （2）实验二是用注射器分别吸取相等体积的水和空气，用手指堵住末端，并按压注射器活塞，发现容易被压缩的是注射器________（填字母），原因是________，物质压缩前后分子数目________（填“改变”或“不变”）。 （3）小明同学在进行实验一时，闻到了一股难闻的刺激性气味，于是他对原实验装置进行了如图实验三所示的改进，请你回答下列相关问题。 ①从胶头滴管中挤入浓氨水，一段时间后观察到无色酚酞溶液变红，该现象说明分子具有的性质是________； ②通过课堂学习小明了解到分子性质会受温度的影响，因此他可采用________的方法在较短的时间内观察到实验现象。 【答案】（1） ①. 乙 ②. 变红 ③. 分子在不断运动 ④. 作对比，排除空气中其他成分使酚酞变红的可能 （2） ①. B ②. 气体分子间的间隔比液体大 ③. 不变 （3） ①. 分子在不断运动 ②. 加热（或升温） 【解析】 【小问1详解】 浓氨水具有挥发性，氨分子不断运动，进入乙烧杯的酚酞溶液中，使溶液变红；丙烧杯的酚酞溶液不与浓氨水直接接触，无明显变化，故观察到乙中的溶液变红； 从微观角度，此现象说明分子在不断运动，浓氨水中的氨分子运动到乙中，使酚酞溶液变红； 烧杯丙的作用是作对比，排除空气中其他成分使酚酞变红的可能，证明是氨分子的作用。 【小问2详解】 容易被压缩的是注射器B（空气），原因是气体分子间的间隔比液体大，分子间间隔越大，越容易被压缩； 物质压缩时，只是分子间间隔改变，分子数目不变。 【小问3详解】 ①挤入浓氨水后，酚酞溶液变红，说明分子在不断运动，氨分子运动到酚酞溶液中使其变色。 ②温度升高，分子运动速率加快，因此可采用加热（或升温）的方法，在较短时间内观察到实验现象。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 海原县高崖乡九年一贯制学校2025-2026-1第一次质量监测 九年级化学试卷 考试时间：150分钟 试卷总分：65分 一、选择题（每题只有一个正确答案，1-11每题2分，共22分） 1. 2024年5月3日，嫦娥六号探测器由长征五号运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射，开启世界首次月球背面采集月壤样品之旅。下列探月过程属于化学变化的是 A. 点火起航 B. 箭器分离 C. 月背着陆 D. 采集月壤 2. 下列物质的用途主要利用了其化学性质的是 A. 用铜丝做导线 B. 用铁制成铁锅 C. 用酒精做燃料 D. 用木头制作桌椅 3. 下列实验操作中，正确的是 A. 倾倒液体 B. 读液体体积 C. 加热液体 D. 检查气密性 4. 下列物质属于纯净物的是 A. 自来水 B. 石灰水 C. 矿泉水 D. 蒸馏水 5. 下列有关空气的叙述中，错误的是 A. 空气是一种宝贵的资源，其中氮气可用于食品防腐 B. 空气中氮气的质量约占，氧气质量约占 C. 稀有气体在通电时发出不同颜色的光，可用于制作电光源 D. 空气主要是由氮气、氧气组成，还含有少量稀有气体、二氧化碳和其它气体及杂质 6. 利用如图探究氧气在空气中的体积含量，下列说法错误的是 A. 待火焰熄灭，集气瓶冷却至室温后，才能打开止水夹 B. 由实验现象推断氧气在空气中的体积分数大约为 C. 该实验可说明难溶于水 D. 燃烧匙中的红磷可以换成木炭 7. 2019年6月5日世界环境日大会在中国举行，世界各国达成共识：全力改善环境质量，全推动绿色发展。下列做法符合绿色发展理念的是（ ） A. 垃圾分类回收，增强节约意识 B. 鼓励开私家车，带动经济发展 C. 大量使用化肥，提高粮食产量 D. 燃放烟花爆竹，增添节日气氛 8. 下列图中不同的小球代表不同的原子，其中能表示混合物的是 A. B. C. D. 9. 下图是某反应的微观过程，下列说法正确的是 A. 反应物氧化汞属于混合物 B. 该反应中发生变化的是氧原子和汞原子 C. 化学反应过程的实质是分子破裂、原子重新组合 D. 氧分子由氧原子构成，氧原子是保持氧气化学性质的最小粒子 10. 下列离子的核外电子排布与氖原子相同的是 A. B. C. D. 11. 如图为某原子结构的模型示意图，其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子，下列说法正确的个数有 ①决定该原子种类的粒子是b； ②原子的质量主要集中在a和c上； ③原子中b与c的数目一定相同； ④原子中a与c的数目一定相同； ⑤a、b、c三种粒子构成了原子核； ⑥该原子核外有6个电子。 A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个 二、填空题（本大题包括3小题，共14分） 12. 在下面表格写出相应元素的名称或符号 元素名称 氧 ________ 钠 ________ 元素符号 ________ N ________ 13. 有下列五种粒子的结构示意图。请回答下列问题： （1）表示阴离子的有________（填字母序号，下同），已达到相对稳定结构的有________。 （2）粒子D的质子数是________，粒子C与粒子________（填字母序号）的化学性质相似。 14. 认真观察下图，回答有关问题。 （1）镁是一种银白色的金属，具有可燃性，取一段镁带，用坩埚钳夹住，在酒精灯的火焰上点燃，如图I，观察镁带燃烧的现象是剧烈燃烧，发出白光，放热，生成白色固体，则镁带燃烧发生的变化是________（填“物理变化”或“化学变化”，下同）。 （2）如图Ⅱ中发生的变化是________，发生化学变化时________（填“一定”或“不一定”）伴随物理变化。 （3）图Ⅲ中发生的变化是________，可见发光发热的变化________（填“一定”或“不一定”）是化学变化。 （4）由此可以得出化学变化与物理变化的本质区别是________。 三、应用（本大题包括2小题，共10分） 15. 用微观粒子或微观粒子的特性解释下列现象： （1）保持水的化学性质的微粒是：________。 （2）气体受压后体积变小：________。 （3）氯化钠是由________构成。 （4）气态氧和液态氧都能支持燃烧：________。 16. 空气是人类生产活动的重要资源，请回答下列有关空气的问题： （1）空气中______的体积含量大约占，氧气的体积含量大约占______。（填百分数） （2）如表是某日我国部分地区的空气质量日报内容： 序号 城市 污染指数 首要污染物 空气质量级别 ① 北京 103 可吸入颗粒物 III ② 呼和浩特 500 可吸入颗粒物 V ③ 大庆 72 可吸入颗粒物 II ④ 深圳 36 无 I ①当口空气质量状况最好的城市是（填序号）______，空气污染指数与空气质量级别之间的关系是______。 ②人类需要洁净的空气。目前我国城市空气质量日报中的污染物不包括______。 A、可吸入颗粒物 B、一氧化碳 C、二氧化氮 D、氧气 ③为改善空气质量，北京开展了“为首都多一个蓝天，我们每月少开一天车”的主题活动，下列说法正确的是______。 A、尾气不会对空气造成污染 B、每月少开一天车不会减少汽车尾气的排放 C、汽车尾气中含有的是污染物 D、“为首都多一个蓝天”是每个市民的职责 四、实验探究（19分） 17. 如图甲为实验室用于测定空气中氧气体积分数的常用装置，请回答下列问题。 （1）写出装置甲中所用一种仪器的名称：________。 （2）红磷燃烧的文字表达式为________，该反应的现象是________，燃烧停止后，燃烧匙里仍有红磷，燃烧停止的原因是：________。冷却打开止水夹看到的现象为________。 （3）某同学在做该实验时，所测得氧气的体积分数小于1/5，那么可能的原因有________、________。 （4）该实验后瓶中剩余气体主要为氮气，请推测氮气的物理性质和化学性质各一条：________、________。 （5）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图乙所示），你认为改进后的优点是________。 18. 同学们进行了如下实验验证分子的性质，请回答下列问题。 【查阅资料】浓氨水可以使酚酞变红色 （1）实验一进行一段时间后，可观察到________（填“乙”或“丙”）中的溶液________，（填现象）从微观角度解释产生这一现象的原因________，其中烧杯丙的作用是________。 （2）实验二是用注射器分别吸取相等体积的水和空气，用手指堵住末端，并按压注射器活塞，发现容易被压缩的是注射器________（填字母），原因是________，物质压缩前后分子数目________（填“改变”或“不变”）。 （3）小明同学在进行实验一时，闻到了一股难闻的刺激性气味，于是他对原实验装置进行了如图实验三所示的改进，请你回答下列相关问题。 ①从胶头滴管中挤入浓氨水，一段时间后观察到无色酚酞溶液变红，该现象说明分子具有的性质是________； ②通过课堂学习小明了解到分子性质会受温度的影响，因此他可采用________的方法在较短的时间内观察到实验现象。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $