精品解析：山西省运城市稷山县东方致远双语学校2025-2026学年九年级上学期10月月考化学试题

2025-2026学年度第一学期阶段检测(一) 九年级理科综合化学部分 (满分70分，考试时间70分钟) 一、选择题(本大题共10个小题，每小题2分，共20分，每小题给出的4个选项中。只有1个选项符合题目要求，请将正确选项填入下表相应位置) 1. 有关空气的叙述中，正确的是 A. 空气中的氧气具有可燃性，可用作火箭燃料 B. 氮气化学性质活泼，可作食品保护气 C. 稀有气体在通电时能发出不同颜色的光 D. 空气中的氮气与氧气体积比约为5∶1 2. 通过实验测定了空气组成的科学家是 A. 门捷列夫 B. 卢瑟福 C. 拉瓦锡 D. 道尔顿 3. 下列物质类别按“混合物-纯净物”的顺序排列的是 A. 汽水 水泥砂浆 B. 牛奶 液态氧 C. 水银 生理盐水 D. 碘酒 不锈钢 4. 如图装置常用来测定空气中氧气的含量（红磷燃烧生成的五氧化二磷是一种白色粉末,下列对实验的认识中正确的是 A. 红磷燃烧产生大量的白雾 B. 该实验可以说明N2难溶于水，且化学性质稳定 C. 燃烧匙中的红磷可以换成细木炭粉 D. 红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/5 5. 下列实验操作不正确的是 A. 熄灭酒精灯 B. 称量固体NaCl C. 量取液体 D. 送入固体粉末 6. 豆腐是我国一种传统的美食，营养价值非常丰富。《本草纲目》记载“豆腐之法，始于汉淮南王刘安··....”，介绍了豆腐的制作方法。下列豆腐制作过程涉及化学变化的是 A. 浸泡豆子 B. 磨制豆浆 C. 蒸煮豆浆 D. 压制成型 7. 天宫课堂第四课在空间站与地面同步进行了蜡烛燃烧实验。实验观察到空间站的蜡烛火焰呈球形(如图甲)，地面的蜡烛火焰呈锥状(如图乙)，而且空间站的蜡烛火焰比地面微弱。下列分析正确的是 ①空间站的蜡烛燃烧只发生化学变化 ②在空间站的微重力条件下，蜡烛燃烧产生的热气流向四周扩散，因此火焰呈球形；地面上蜡烛燃烧产生的热气流向上扩散，因此火焰呈锥状 ③空间站内没有空气，因此蜡烛火焰比较微弱 ④在空间站的微重力条件下，氧气的流动性差，因此蜡烛火焰比较微弱 A. ①②③④ B. ②③④ C. ②④ D. ①③④ 8. 变色眼镜既可矫正视力，又可像墨镜一样遮挡刺眼的阳光。其反应原理之一是溴化银银+溴，该反应所属的反应类型是 A. 化合反应 B. 分解反应 C. 氧化反应 D. 以上都不是 9. 下列变化中，前者是物理性质，后者是化学性质的是 A. 冰能融化 镁能燃烧 B. 木条燃烧 酒精有挥发性 C 葡萄酿酒 牛奶会变酸 D. 矿石粉碎 灯泡发光 10. 某同学在学习制取氧气的实验原理后，利用周围的物品制作了一个简易供氧器，如图所示，A、B为两种固体，A为过碳酸钠，遇水后可发生反应生成H2O2，下列关于该实验的说法不正确的是 A. 该装置无法控制生成氧气的速率 B. 可通过乙装置观察是否有氧气生成 C. 固体B是催化剂，但不一定是二氧化锰 D. 若检查甲装置气密性，先向乙装置装一部分水，再推或拉注射器观察现象 二、工程、资源应用题(本题共5个小题，文字表达式每空2分，其余每空1分，共16分) 【化学与工程】 11. 备受瞩目的第十四届冬季运动会(以下简称“十四冬”)开幕式在内蒙古冰上运动中心拉开帷幕，这是内蒙古首次承办的全国大型综合性运动会。为了迎接“十四冬”，内蒙古做了精心的准备。请结合图文分析思考，解答问题。 （1）冰雕师们冰刀旋转，冰花飞溅，一个个精雕细琢的冰雪景观渐渐成型。雪的形成与空气中的___________有关；制作冰雕的过程发生的变化是___________。 （2）夜幕下“十四冬”主场馆灯光璀璨，霓虹灯中填充的气体是___________，说明其具有的物理性质是___________。 （3）为做好“十四冬”期间环境空气质量保障工作，各赛区安装了便携式空气质量自动检测设备，可以实时检测PM10、PM2.5、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、___________等污染物的浓度。空气中PM2.5浓度增大，可能造成的危害有___________(写一条)，为降低空气中PM2.5的浓度，请你提出一条合理的建议：___________。 （4）为了保障运动员的安全，“十四冬”医疗卫生保障团队时刻准备着。空气成分中用于医疗急救的是___________，原因是___________。该气体在生产、生活中有着广泛的应用，但有时也会带来危害，请举出一例危害：___________。 【化学与资源】 12. 硫酸是一种基本化工原料，应用范围十分广泛。由于硫酸在工业生产中有重要作用，在20世纪时，经常把硫酸产量的多少作为衡量一个国家工业发展水平的重要标志之一，工业上制取硫酸的流程如图，请分析思考，解决问题。 （1）反应室中，硫在空气中燃烧的现象为___________。 （2）实验室进行硫燃烧实验时，集气瓶中留有少量水的目的是___________。硫在空气和氧气中的燃烧现象不同，说明燃烧的剧烈程度与___________有关。 （3）接触室中发生的反应所属的基本反应类型是___________。 （4）吸收塔中发生的反应的文字表达式为___________。 三、科普阅读(本题1个小题。共7分) 13. 生活中的甜味及甜味剂 甜味是人们最喜爱的味道之一，一说到甜味，我们首先想到的是糖类，葡萄糖就是其中之一。 葡萄糖是白色结晶粉末，无臭，易溶于水，在乙醇中溶解度极弱。在人体组织里，葡萄糖在酶的催化作用下经缓慢氧化(与氧气反应)转变成二氧化碳和水，同时放出能量，供机体活动和维持恒定体温的需要。在食品工业中用于制糖浆、糖果、糕点等。 人体中缺乏糖类会导致全身无力、疲乏、头晕、脑功能障碍等，低血糖严重者会出现昏迷。当食用糖类过多时，人体组织吸收不了，就会转化成脂肪储存于体内，使人变肥胖从而诱发各种疾病，如高血脂、糖尿病等。 甜味剂是指赋予食品或饲料以甜味的食物添加剂。世界上使用的甜味剂有很多，按其化学结构和性质分为糖类和非糖类甜味剂。糖精是从煤焦油里提炼出来的甲苯经过一系列反应制成的，是人工合成的非糖类甜味剂。非糖类甜味剂甜度很高，用量少，热值很小，多不参与代谢过程。 由于蔗糖、葡萄糖、果糖这些糖类除赋予食品甜味外，还是重要的营养素，供给人体能量、通常被视为食品原料，一般不作为食品添加剂加以控制。 （1）分别写出葡萄糖的一个物理性质和一个用途：___________、___________。 （2）葡萄糖在人体内酶的催化作用下生成的物质是___________。 （3）当食用糖类过多时，会导致的疾病有___________(写一种)。 （4）人工合成甜味剂糖精的过程发生的变化是___________。 （5）葡萄糖___________(填“属于”或“不属于”)食品添加剂。 （6）请你为喜欢吃甜食的人提一条建议：___________。 四、物质性质与应用题(本题共1个小题。文字表达式每空2分，其余每空1分，共6分) 14. 小青同学在小组合作学习过程中，对氧气的相关问题以结构图的形式进行了如下梳理。联系实际，解决问题。 （1）自然界中的氧气主要来源于___________。 （2）分离液态空气法制取氧气利用的是液态氮和液态氧的___________不同。 （3）能利用排水法收集氧气的原因是___________。 （4）铁丝在氧气中燃烧的文字表达式为___________。 （5）氧气用于气焊和炼钢，是因为___________。 五、科学探究题(本大题共2个小题，文字表达式每空2分，其余每空1分，共21分) 15. 化学是一门以实验为基础的科学，结合下列实验装置图回答问题： （1）A装置制取氧气时，试管口应略向下倾斜的原因是___________，写出该反应的文字表达式___________。 （2）常温下制取氧气时，可选用的发生装置是或___________(填字母)，该装置的优点是___________，写出该反应的文字表达式___________。 （3）要得到较纯的氧气，用___________(填序号)收集较好，当___________时开始收集。 （4）若用G装置收集氧气，气体应从___________(填“a”或“b”)端管口通入，验满的方法是___________。 16. 某实践活动小组在老师的带领下，通过对微型空气质量“检测站”的了解、调查和实地检测，开展了一系列项目式学习。 活动一：了解空气质量指数所表示的含义 空气质量指数(简称AQI)是定量描述空气质量状况的指数，分为六级，对应空气质量状况的六个级别。空气质量指数越大，说明空气质量状况越差。 【思考分析】 （1）该日阜新的空气质量为_____(填“优”“良”或“轻度污染”)。 （2）空气中二氧化硫(SO2)、二氧化氮(NO2)所引起的环境问题是_____。 活动二：认识微型空气质量“检测站” 【查询网络】 微型空气质量检测系统用于实时、准确检测室外空气污染物，其结构如下图。 （3）太阳能板工作时进行的能量转化是：太阳能转化成_____。 （4）空气质量连续检测系统配置灵活，可根据现场需要添加其他气象参数。其中“气象参数传感器”可以监测_____等气象数据(写出一种即可)。 活动三：调查微型空气质量“检测站” 进行实践】 同学们找到一个微型空气质量检测站，观察并记录不同时间显示的数据如下表： 二氧化硫/μg 臭氧/μg 一氧化碳/μg 22.0 158.0 3.3 【交流思考】 （5）除显示器显示的内容外，还需要检测的空气污染物有_____(写出一种即可)。 活动四：进行实践 【查阅资料】 ①我国环境空气质量标准中对二氧化硫的最高浓度限值如下表： 浓度限值/(mg/m3) 一级标准 二级标准 三级标准 0.15 0.50 0.70 ②二氧化硫能使品红溶液褪色 【实地检测】 实践活动小组实地检测某火力发电厂附近空气中二氧化硫的含量数据为0.53mg/m3 【分析与结论】 （6）①根据检测结果，该火力发电厂附近空气中二氧化硫的含量属于_____级标准。 ②验证发电厂附近空气中含有二氧化硫，形成报告。请将报告填写完整。 步骤 现象 结论 收集一瓶工厂排放的气体，向其中加入_____溶液，振荡 _____ 附近空气中含有二氧化硫 活动五：总结反思提升 （7）①微型空气质量“检测站”可满足不同领域的实际需求，可安装在包括露天开采、垃圾填埋场、建筑工地、_____(写出一点)及城市大气污染监测等领域。 ②“绿水青山就是金山银山”。为了保护人类赖以生存的空气，作为中学生的我们能做的是_____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期阶段检测(一) 九年级理科综合化学部分 (满分70分，考试时间70分钟) 一、选择题(本大题共10个小题，每小题2分，共20分，每小题给出的4个选项中。只有1个选项符合题目要求，请将正确选项填入下表相应位置) 1. 有关空气的叙述中，正确的是 A. 空气中的氧气具有可燃性，可用作火箭燃料 B. 氮气化学性质活泼，可作食品保护气 C. 稀有气体在通电时能发出不同颜色的光 D. 空气中的氮气与氧气体积比约为5∶1 【答案】C 【解析】 【详解】A、空气中的氧气具有助燃性，能帮助燃烧，不能做燃料，错误； B、常温下氮气化学性质不活泼，可作食品保护气，错误； C、稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可以作霓虹灯，正确； D、空气中的氮气约占空气体积的五分之四，氧气约占空气体积的五分之一，两者体积比约为4∶1，错误； 故选C。 2. 通过实验测定了空气组成的科学家是 A. 门捷列夫 B. 卢瑟福 C. 拉瓦锡 D. 道尔顿 【答案】C 【解析】 【详解】拉瓦锡通过实验测定了空气的组成，认为空气是由氮气和氧气组成的，故应选C。 3. 下列物质的类别按“混合物-纯净物”的顺序排列的是 A. 汽水 水泥砂浆 B. 牛奶 液态氧 C. 水银 生理盐水 D. 碘酒 不锈钢 【答案】B 【解析】 【分析】由同种物质组成的是纯净物，由不同种物质组成的是混合物。 【详解】A. 汽水由不同种物质组成，属于混合物；水泥砂浆由不同种物质组成，属于混合物。此选项不符合题意； B. 牛奶由不同种物质组成，属于混合物；液态氧由同种物质组成，属于纯净物。此选项符合题意； C. 水银由同种物质组成，属于纯净物；生理盐水由不同种物质组成，属于混合物。此选项不符合题意； D. 碘酒由不同种物质组成，属于混合物；不锈钢由不同种物质组成，属于混合物。此选项不符合题意； 故选B。 4. 如图装置常用来测定空气中氧气的含量（红磷燃烧生成的五氧化二磷是一种白色粉末,下列对实验的认识中正确的是 A. 红磷燃烧产生大量的白雾 B. 该实验可以说明N2难溶于水，且化学性质稳定 C. 燃烧匙中的红磷可以换成细木炭粉 D. 红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/5 【答案】B 【解析】 【详解】A、红磷燃烧生成五氧化二磷的白色粉末，在空气中悬浮形成白烟，即红磷燃烧产生大量的白烟，选项错误； B、实验后氧气耗尽，剩余的气体绝大部分为氮气，进入广口瓶中的水只占广口瓶容积的1/5，后不再进入，说明该实验可以说明N2难溶于水，且不与水反应，化学性质稳定，选项正确； C、如果燃烧匙中的红磷换成细木炭粉，木炭粉与氧气燃烧后生成二氧化碳气体，广口瓶中的气体体积变化不大，测得的结果会偏小，选项错误； D、实验中物质燃烧放出热量，瓶中剩余的气体体积膨胀，实验测定时未冷却到室温，会导致进入集气瓶中水的体积小于1/5，选项错误； 故选B。 5. 下列实验操作不正确的是 A. 熄灭酒精灯 B. 称量固体NaCl C. 量取液体 D. 送入固体粉末 【答案】B 【解析】 【详解】A、熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭，该选项操作正确； B、称量药品时，应将药品放在托盘天平的左盘上，该选项操作不正确； C、量取液体读数时，应平视凹液面最低处，该选项操作正确； D、取用固体粉末时，先将试管斜放，再用药匙或纸槽将药品送至试管底部，该选项操作正确。 故选B。 6. 豆腐是我国一种传统的美食，营养价值非常丰富。《本草纲目》记载“豆腐之法，始于汉淮南王刘安··....”，介绍了豆腐的制作方法。下列豆腐制作过程涉及化学变化的是 A. 浸泡豆子 B. 磨制豆浆 C. 蒸煮豆浆 D. 压制成型 【答案】C 【解析】 【详解】A、浸泡豆子过程中没有新物质生成，属于物理变化； B、磨制豆浆过程中没有新物质生成，属于物理变化； C、蒸煮豆浆点兑过程中有新物质生成，属于化学变化； D、压制成型过程中没有新物质生成，属于物理变化。 故选C。 7. 天宫课堂第四课在空间站与地面同步进行了蜡烛燃烧实验。实验观察到空间站的蜡烛火焰呈球形(如图甲)，地面的蜡烛火焰呈锥状(如图乙)，而且空间站的蜡烛火焰比地面微弱。下列分析正确的是 ①空间站的蜡烛燃烧只发生化学变化 ②在空间站的微重力条件下，蜡烛燃烧产生的热气流向四周扩散，因此火焰呈球形；地面上蜡烛燃烧产生的热气流向上扩散，因此火焰呈锥状 ③空间站内没有空气，因此蜡烛火焰比较微弱 ④在空间站的微重力条件下，氧气的流动性差，因此蜡烛火焰比较微弱 A. ①②③④ B. ②③④ C. ②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①蜡烛燃烧生成新物质二氧化碳和水，属于化学变化；化学变化一定伴随着物理变化，蜡烛燃烧过程中伴随着石蜡熔化，石蜡熔化只是状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故错误； ②从图1和图2可以看出，空间站微重力条件下蜡烛燃烧热气流向四周扩散，火焰呈球状，地面上蜡烛燃烧热气流向上扩散，火焰呈锥状，故正确； ③根据题干信息，空间站火焰比地面实验显得微弱，可能是空间站微重力条件下氧气流动性差，而不是空间站内没有空气，故错误； ④根据题干信息，空间站火焰比地面实验显得微弱，可能是空间站微重力条件下氧气流动性差，故正确； 故选：C。 8. 变色眼镜既可矫正视力，又可像墨镜一样遮挡刺眼的阳光。其反应原理之一是溴化银银+溴，该反应所属的反应类型是 A. 化合反应 B. 分解反应 C. 氧化反应 D. 以上都不 【答案】B 【解析】 【详解】，该反应符合“一变多”的特点，属于基本反应类型中的分解反应，故选：B。 9. 下列变化中，前者是物理性质，后者是化学性质的是 A. 冰能融化 镁能燃烧 B. 木条燃烧 酒精有挥发性 C. 葡萄酿酒 牛奶会变酸 D. 矿石粉碎 灯泡发光 【答案】A 【解析】 【详解】A、冰能融化，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质；镁能燃烧需要通过化学变化表现出来，属于化学性质，符合题意，A正确； B、木条燃烧，有二氧化碳等新物质生成，属于化学变化；酒精挥发性是酒精的物态变化，属于物理性质，不符题意，故B错误； C、葡萄酿酒有酒精等新物质生成，属于化学变化，牛奶会变酸需要通过化学变化表现出来，属于其化学性质，不符题意，故C错误； D、矿石粉碎，只是形状的改变，无新物质生成，属于物理变化；灯泡发光是电能转化为热能和光能，无新物质生成，属于物理变化，不符题意，故D错误。 故选A。 10. 某同学在学习制取氧气的实验原理后，利用周围的物品制作了一个简易供氧器，如图所示，A、B为两种固体，A为过碳酸钠，遇水后可发生反应生成H2O2，下列关于该实验的说法不正确的是 A. 该装置无法控制生成氧气的速率 B. 可通过乙装置观察是否有氧气生成 C. 固体B是催化剂，但不一定是二氧化锰 D. 若检查甲装置气密性，先向乙装置装一部分水，再推或拉注射器观察现象 【答案】A 【解析】 【详解】A、该装置中可以通过注射器控制液体的滴加速度，从而控制反应速率，即控制生成氧气的速率，故说法错误； B、氧气不易溶于水，可通过乙装置观察气泡的生成，观察是否有氧气生成，故说法正确； C、二氧化锰能催化过氧化氢分解，氧化铁、氧化铜等也可以催化过氧化氢分解，固体B是催化剂，但不一定是二氧化锰，也可能是氧化铁、氧化铜等，故说法正确； D、若检查甲装置气密性，先向乙装置装一部分水，再推或拉注射器观察现象，当推断注射器活塞时，甲中压强增大，若观察到导管口有气泡产生或，说明装置气密性良好，故说法正确； 故选：A。 二、工程、资源应用题(本题共5个小题，文字表达式每空2分，其余每空1分，共16分) 【化学与工程】 11. 备受瞩目的第十四届冬季运动会(以下简称“十四冬”)开幕式在内蒙古冰上运动中心拉开帷幕，这是内蒙古首次承办的全国大型综合性运动会。为了迎接“十四冬”，内蒙古做了精心的准备。请结合图文分析思考，解答问题。 （1）冰雕师们冰刀旋转，冰花飞溅，一个个精雕细琢的冰雪景观渐渐成型。雪的形成与空气中的___________有关；制作冰雕的过程发生的变化是___________。 （2）夜幕下的“十四冬”主场馆灯光璀璨，霓虹灯中填充的气体是___________，说明其具有的物理性质是___________。 （3）为做好“十四冬”期间环境空气质量保障工作，各赛区安装了便携式空气质量自动检测设备，可以实时检测PM10、PM2.5、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、___________等污染物的浓度。空气中PM2.5浓度增大，可能造成的危害有___________(写一条)，为降低空气中PM2.5的浓度，请你提出一条合理的建议：___________。 （4）为了保障运动员的安全，“十四冬”医疗卫生保障团队时刻准备着。空气成分中用于医疗急救的是___________，原因是___________。该气体在生产、生活中有着广泛的应用，但有时也会带来危害，请举出一例危害：___________。 【答案】（1） ①. 水蒸气 ②. 物理变化 （2） ①. 稀有气体 ②. 通电时能发出不同颜色的光 （3） ①. 臭氧 ②. 危害人体健康 ③. 植树造林 （4） ①. 氧气 ②. 氧气能供给呼吸 ③. 使食物腐烂 【解析】 【小问1详解】 雪的形成与空气中的水蒸气有关，制作冰雕仅改变了冰的形状，发生的是物理变化，故填：水蒸气；物理变化； 【小问2详解】 霓虹灯中填充气体是稀有气体，说明其具有通电时能发出不同颜色的光的物理性质，故填：稀有气体；通电时能发出不同颜色的光； 【小问3详解】 便携式空气质量自动检测设备，可以实时检测PM10、PM2.5、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、臭氧等，空气中PM2.5浓度增大，可能危害人体健康或使大气能见度降低，为降低空气中PM2.5的浓度，可以进行植树造林或道路、工地进行扬尘治理，故填：臭氧；危害人体健康；植树造林； 【小问4详解】 用于医疗急救的气体是氧气，原因是氧气能供给呼吸，但有时也会带来危害，如使食物腐烂或使铁制品生锈，故填：氧气；氧气能供给呼吸；使食物腐烂。 【化学与资源】 12. 硫酸是一种基本化工原料，应用范围十分广泛。由于硫酸在工业生产中有重要作用，在20世纪时，经常把硫酸产量的多少作为衡量一个国家工业发展水平的重要标志之一，工业上制取硫酸的流程如图，请分析思考，解决问题。 （1）反应室中，硫在空气中燃烧的现象为___________。 （2）实验室进行硫燃烧实验时，集气瓶中留有少量水的目的是___________。硫在空气和氧气中的燃烧现象不同，说明燃烧的剧烈程度与___________有关。 （3）接触室中发生的反应所属的基本反应类型是___________。 （4）吸收塔中发生的反应的文字表达式为___________。 【答案】（1）发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量 （2） ①. 吸收二氧化硫，防止污染空气 ②. 氧气的浓度 （3）化合反应 （4）三氧化硫+水→硫酸 【解析】 【小问1详解】 硫在空气中燃烧的现象为：发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量； 【小问2详解】 硫燃烧后会生成二氧化硫，污染空气，因此在实验室中进行硫燃烧实验时，集气瓶中需留有少量水，其目的是吸收二氧化硫，防止污染空气；硫在空气中燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰，在氧气中燃烧时发出微弱的淡蓝色火焰，燃烧现象不同，说明燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关； 【小问3详解】 接触室中发生的反应为：，反应物有两种，生成物有一种，属于化合反应； 小问4详解】 根据图示，吸收塔中发生了三氧化硫和水反应生成硫酸的反应，其文字表达式为：三氧化硫+水→硫酸。 三、科普阅读(本题1个小题。共7分) 13. 生活中的甜味及甜味剂 甜味是人们最喜爱的味道之一，一说到甜味，我们首先想到的是糖类，葡萄糖就是其中之一。 葡萄糖是白色结晶粉末，无臭，易溶于水，在乙醇中的溶解度极弱。在人体组织里，葡萄糖在酶的催化作用下经缓慢氧化(与氧气反应)转变成二氧化碳和水，同时放出能量，供机体活动和维持恒定体温的需要。在食品工业中用于制糖浆、糖果、糕点等。 人体中缺乏糖类会导致全身无力、疲乏、头晕、脑功能障碍等，低血糖严重者会出现昏迷。当食用糖类过多时，人体组织吸收不了，就会转化成脂肪储存于体内，使人变肥胖从而诱发各种疾病，如高血脂、糖尿病等。 甜味剂是指赋予食品或饲料以甜味的食物添加剂。世界上使用的甜味剂有很多，按其化学结构和性质分为糖类和非糖类甜味剂。糖精是从煤焦油里提炼出来的甲苯经过一系列反应制成的，是人工合成的非糖类甜味剂。非糖类甜味剂甜度很高，用量少，热值很小，多不参与代谢过程。 由于蔗糖、葡萄糖、果糖这些糖类除赋予食品甜味外，还是重要的营养素，供给人体能量、通常被视为食品原料，一般不作为食品添加剂加以控制。 （1）分别写出葡萄糖的一个物理性质和一个用途：___________、___________。 （2）葡萄糖在人体内酶的催化作用下生成的物质是___________。 （3）当食用糖类过多时，会导致的疾病有___________(写一种)。 （4）人工合成甜味剂糖精的过程发生的变化是___________。 （5）葡萄糖___________(填“属于”或“不属于”)食品添加剂。 （6）请你为喜欢吃甜食的人提一条建议：___________。 【答案】（1） ①. 白色结晶粉末 ②. 制糖浆 （2）二氧化碳和水 （3）高血脂 （4）化学变化 （5）不属于 （6）适当摄入 【解析】 【小问1详解】 根据短文可知，葡萄糖的物理性质为：白色结晶粉末，无臭，易溶于水，在乙醇中的溶解度极弱等； 用途为：在食品工业中用于制作糖浆、糖果、糕点，且在人体内提供能量。 【小问2详解】 葡萄糖在酶的催化下与氧气反应（缓慢氧化），生成二氧化碳和水。 【小问3详解】 根据短文可知，食用过多糖类会转化为脂肪储存，诱发高血脂、糖尿病等疾病。 【小问4详解】 根据短文可知，糖精由煤焦油中的甲苯经“一系列反应”制成（涉及化学反应），属于化学变化。 【小问5详解】 葡萄糖等糖类是“食品原料”而非添加剂，因它们提供能量和营养。 【小问6详解】 人体内过多的糖类物质会造成血糖过高，可能会转化为油脂，影响人体健康，所以应适当摄入，不可过量食用。 四、物质性质与应用题(本题共1个小题。文字表达式每空2分，其余每空1分，共6分) 14. 小青同学在小组合作学习过程中，对氧气的相关问题以结构图的形式进行了如下梳理。联系实际，解决问题。 （1）自然界中的氧气主要来源于___________。 （2）分离液态空气法制取氧气利用的是液态氮和液态氧的___________不同。 （3）能利用排水法收集氧气的原因是___________。 （4）铁丝在氧气中燃烧的文字表达式为___________。 （5）氧气用于气焊和炼钢，是因为___________。 【答案】（1）绿色植物的光合作用 （2）沸点 （3）氧气不易溶于水且不与水发生反应 （4） （5）氧气能支持燃烧 【解析】 【小问1详解】 自然界中氧气主要来源于绿色植物的光合作用，故填：绿色植物的光合作用； 【小问2详解】 分离液态空气法制取氧气利用的是液态氮和液态氧的沸点不同，故填：沸点； 【小问3详解】 能用排水法收集气体，说明该气体不易溶于水，且在收集过程中不与水发生反应，故填：氧气不易溶于水且不与水发生反应； 【小问4详解】 铁丝在氧气中点燃生成四氧化三铁，故填：； 【小问5详解】 氧气用于气焊和炼钢，是因为氧气能支持燃烧，故填：氧气能支持燃烧。 五、科学探究题(本大题共2个小题，文字表达式每空2分，其余每空1分，共21分) 15. 化学是一门以实验为基础的科学，结合下列实验装置图回答问题： （1）A装置制取氧气时，试管口应略向下倾斜的原因是___________，写出该反应的文字表达式___________。 （2）常温下制取氧气时，可选用的发生装置是或___________(填字母)，该装置的优点是___________，写出该反应的文字表达式___________。 （3）要得到较纯的氧气，用___________(填序号)收集较好，当___________时开始收集。 （4）若用G装置收集氧气，气体应从___________(填“a”或“b”)端管口通入，验满的方法是___________。 【答案】（1） ①. 防止冷凝水倒流使试管炸裂 ②. （2） ①. B ②. 控制反应速率 ③. （3） ①. F ②. 导气管口出现连续均匀气泡 （4） ①. a ②. 将带火星小木条放在b管口，若复燃，则已满 【解析】 【小问1详解】 高锰酸钾制取氧气中，试管口略向下倾斜的目的是防止冷凝水倒流使试管炸裂，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，文字表达式：，故填：防止冷凝水倒流使试管炸裂；； 【小问2详解】 过氧化氢分解制取氧气，不需要加热，可以选择B或C，B装置是分液漏斗，可以通过控制流量来控制反应的速率，该反应文字表达式为：，故填：B；控制反应速率；； 【小问3详解】 得到较纯净的氧气，用排水法收集，当导气管口出现连续均匀气泡时，再收集氧气，当集气瓶口有气泡向外冒出，说明氧气已经收集满，故填：F；导气管口出现连续均匀气泡； 【小问4详解】 氧气的密度大于空气，所以长管a进气，短管b出气，验满的方法是将带火星的小木条放在b管口，若复燃，则已满。故填：a；将带火星的小木条放在b管口，若复燃，则已满。 16. 某实践活动小组在老师的带领下，通过对微型空气质量“检测站”的了解、调查和实地检测，开展了一系列项目式学习。 活动一：了解空气质量指数所表示的含义 空气质量指数(简称AQI)是定量描述空气质量状况的指数，分为六级，对应空气质量状况的六个级别。空气质量指数越大，说明空气质量状况越差。 【思考分析】 （1）该日阜新的空气质量为_____(填“优”“良”或“轻度污染”)。 （2）空气中二氧化硫(SO2)、二氧化氮(NO2)所引起的环境问题是_____。 活动二：认识微型空气质量“检测站” 【查询网络】 微型空气质量检测系统用于实时、准确检测室外空气污染物，其结构如下图。 （3）太阳能板工作时进行的能量转化是：太阳能转化成_____。 （4）空气质量连续检测系统配置灵活，可根据现场需要添加其他气象参数。其中“气象参数传感器”可以监测_____等气象数据(写出一种即可)。 活动三：调查微型空气质量“检测站” 【进行实践】 同学们找到一个微型空气质量检测站，观察并记录不同时间显示的数据如下表： 二氧化硫/μg 臭氧/μg 一氧化碳/μg 22.0 158.0 3.3 【交流思考】 （5）除显示器显示的内容外，还需要检测的空气污染物有_____(写出一种即可)。 活动四：进行实践 【查阅资料】 ①我国环境空气质量标准中对二氧化硫的最高浓度限值如下表： 浓度限值/(mg/m3) 一级标准 二级标准 三级标准 0.15 0.50 0.70 ②二氧化硫能使品红溶液褪色 【实地检测】 实践活动小组实地检测某火力发电厂附近空气中二氧化硫的含量数据为0.53mg/m3 【分析与结论】 （6）①根据检测结果，该火力发电厂附近空气中二氧化硫的含量属于_____级标准。 ②验证发电厂附近空气中含有二氧化硫，形成报告。请将报告填写完整。 步骤 现象 结论 收集一瓶工厂排放的气体，向其中加入_____溶液，振荡 _____ 附近空气中含有二氧化硫 活动五：总结反思提升 （7）①微型空气质量“检测站”可满足不同领域的实际需求，可安装在包括露天开采、垃圾填埋场、建筑工地、_____(写出一点)及城市大气污染监测等领域。 ②“绿水青山就是金山银山”。为了保护人类赖以生存的空气，作为中学生的我们能做的是_____。 【答案】（1）轻度污染 （2）酸雨 （3）电能 （4）二氧化硫 （5）二氧化氮（或可吸入颗粒物） （6） ①. 三级 ②. 品红溶液 ③. 品红溶液褪色 （7） ①. 化工厂房 ②. 节约用电 【解析】 【小问1详解】 图1中的空气质量指数为108，属于轻度污染； 【小问2详解】 空气中二氧化硫、二氧化氮的主要来源是化石燃料的燃烧（或汽车排放的尾气）；这些气体溶于雨水后经过化学反应会产生硫酸、硝酸，引起“酸雨”； 【小问3详解】 根据图2微型空气质量检测系统的结构和用途可知，太阳能板工作时进行的能量转化是：太阳能转化为电能； 【小问4详解】 空气质量连续检测系统配置灵活，可根据现场需要添加其他气象参数。其中“气象参数传感器”可以监测温度、湿度、风速、气压等气象数据； 【小问5详解】 空气污染物除了一氧化碳、二氧化氮、臭氧外，还有可吸入颗粒物等； 【小问6详解】 ①某火力发电厂附近空气中二氧化硫的含量数据为0.53mg/m3，属于三级标准； ②二氧化硫能使品红溶液褪色，收集一瓶工厂排放的气体，向其中加入品红溶液，振荡，观察到品红溶液褪色，证明附近空气中含有二氧化硫； 【小问7详解】 ①微型空气质量“检测站”可满足不同领域的实际需求，可安装在包括露天开采、垃圾填埋场、建筑工地、化工厂房及城市大气污染监测等领域； ②在校园中，我们可以通过“节约用电”来减少化石燃料的燃烧、从而保护空气。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $